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2023年小学植树节活动方案(7篇)

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2023年小学植树节活动方案(7篇)
时间:2023-04-03 17:35:20     小编:zdfb

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

小学植树节活动方案篇一

1.引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2.进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。

3.初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。

4.通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培养其环保意识。

1、收集各种树叶。

2、教师制作几幅粘贴画。

3、各种粘贴用具:胶水、棉棒、小盘、16开白纸。

4、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。

5、与家长取得联系,争取家长的大力支持。

1、谈话引题:小朋友现在是什么季节?(春天)春天到了,天气渐渐转暖,大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来,它们像可爱的小精灵,它们非常漂亮,现在小朋友学做树叶宝宝,一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。

2、认识各种树叶:

师:我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找,(老师掀开已经准备好的树叶)惊奇得说:"哇,这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。"老师一一出示几种树叶,让小朋友说出它的.名字,并说出他像什么?

小结:小朋友认识了这么多树叶宝宝,我们可以用它来干什么呢?(粘贴画)

3、出示范画:老师带来了好多树叶粘贴画,小朋友看一下,他们像什么:小猫钓鱼、小帆船,狐狸偷鸡,金鱼戏水,农家小院。

怎么粘贴画呢?小朋友说,老师来粘贴。

小学植树节活动方案篇二

3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作点贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,学校大队部大队委员就着手准备,发动组织了植树节系列活动。

1.了解树的知识。

2.进一步了解树与人类的关系。

3.提高学生的保护责任感。

4.增强爱护树木的能力。

行动起来,争做护绿小使者.

xx.3.11---xx.3.14

1.成立领导小组:全体领导、班主任

2.开展系列活动

(1)围绕爱树,进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份)

(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗,为花坛除草等一系列活动。

(3)制作绿化心愿卡

(4).大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)

小区3.12植树节活动方案

活动主题:保护环境,爱护树木

活动目标:

1.在活动中,了解“植树节的来历”、“植树与环保”等资料,向大自然学习,并在小区内宣传。

2. 让小区业亲自主动手实践,体会劳动喜悦。

活动准备:

1. 在每台电梯内贴发通知,宣传此次活动。

2. 买20分小礼物,买10个洒水壶。20道植树节知识题目

活动过程:

1. 植树节活动开始仪式:讲解植树节的来历,宣布活动开始。(上午9点)

2. 现场进行有奖提问,答对者奖一份小礼品。(上午9点半)

3. 进行给园区树木浇水活动。(上午10点)

4.给参加人员发放纪念品:菜篮子等。(活动结束后)

小学植树节活动方案篇三

1.活动背景:

“植树节”,是我们这个时代和民族的伟大节日,是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举,是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结,是一个公民主题意识的觉醒与取向,权利与义务的履行,享有与捍卫的见证。“植树节”,是一个必须追寻的以植树造林,山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的节日。为了继承这个传统的植树节,为了营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时,作为公民的我们更应该着手于整治校园环境,为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。同时,全球变暖也成为了关注的焦点,作为新一代的大学生我们更应该以身作则,为改善温室效应做一些贡献。所以,我校艺术设计学院社管会外联部与青年志愿者大队将在植树节这一天举行一次学院性的植树活动,倡导大家从自我做起。

2.活动目的:

秉承学校的传统美德,美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花草树木的责任心,为学生创造一个充满活力的校园环境,加强学习气氛,同时,宣传温室效应的危害,倡导大家爱护我们唯一的家园——地球,并在活动中发扬志愿精神。在植树过程中,由青年志愿者协会征集的志愿可以组合成亲情组、友情组、爱情组,进行植树活动(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又可以增进彼此的感情)

3.活动主题:

“校园是我家,绿化靠大家”。

4.举办单位:

金华职业技术学院艺术设计学院社管会外联部与青年志愿者 大队

5.活动时间:

20xx年3月12日

6.活动地点:

金华职业技术学院艺术设计学院后面农学院实验基地

7.活动流程:

1.3月12日早上全体成员在艺术设计学院集合

2.上午9点整,到达活动地点开始植树

3.植树树后清理现场垃圾,整理工具

8.人员安排:

总负责人:郑晓庆、邵璐斌

负责人:林仟仟(对人员的安排、督促)

购买树苗:汪子微、潘丽君、叶兴达

活动安排:卢彬强

9.活动步骤:

(一)前期准备:

①.由社管会外联部和青年志愿者大队一同向总院交出活动策划书申请

②.开展活动举办前的筹备会议,讨论相关事宜,解答相关事宜 ③.提前到植树地点考察

④.购买树苗

⑤.由社管会外联部制作出关于植树节活动的相关宣传海报 ⑥.由青年志愿者协会提前通知各位参与人员,做好本日活动的宣传活动

⑦.由青年志愿者协会向各班级宣传此次活动,并鼓励学生踊 跃加入

⑧.统计参加活动的人数,并交代注意事项(每个参与者务必准时集合)

⑨.志愿者分组后,分别由青年志愿者协会充当小队长负责人

(二)后期完善:

①.维护现场秩序

②.活动后拍照留念

③.让参加此次活动的成员写一篇活动后的感想

10.经费预算:

树苗15支,预计单价每支25元,铲子2把,预计单价10元,总公预计395元

11.注意事项:

1.植树过程中应合理利用工具,节约用水

2.植树时应注意方法和安全

小学植树节活动方案篇四

今年是国际森林年,也是中国第xx个“义务植树节”,为加快打造“绿色”,创建 “中国幸福家园”的步伐,使全县每位适龄公民都投入到全民义务植树活动中,迅速掀起中县春季义务植树造林的高潮,特编制本活动方案。

20xx年3月xx日上午9:30准时开始(由各部门自行组织人员到植树现场)。

白马关镇倒湾八卦谷入口(停车场以南)。

县党政机关、县级各部门及事业单位职工。

县级党政机关单位义务植树方式采取划分植树区域植树,由各口长单位牵头组织完成植树任务,各单位自带植树工具。造林完成后,经绿化委员会办公室验收合格后移交白马关景区负责管护,直到成林。

1、县林业局负责组织植树苗木,组织专业技术人员现场指导造林技术,监督造林质量,负责质量检查验收。

2、县消防队协助植树的用水工作。

3、县公安局负责车辆指挥工作。

4、县广电局负责宣传报道。

5、各部门组织好人员,以大口为单位参加义务植树活动,同时清除杂草,确保安全、顺利完成义务植树任务。

义务植树活动结束后,县绿委办负责对植树的任务完成情况进行检查验收。验收不合格的,由责任单位负责整改;验收合格后移交白马关景区管委会负责管护。

小学植树节活动方案篇五

许美好愿望、献绿色爱心。

美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。

三月十四日

成都理工大学工程技术学院

海报,展板

1、 由院青志协负责向院团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。

2、 由院青志协向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

3、 由院青志协联系各系青志协,给予支持和配合。

4、三月十二日举行“绿化环境,从我做起”的签字仪式

5、活动内容:

(1) 院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)

(2) 志愿者们分组后,分别由院青志协充当小队长负责。

5、 注意事项:

a) 植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

b) 植树时应注意方法和安全

c) 活动完毕,合影留念。

树苗和花种:100元

铲子:30元

水桶:20元

总计:150元

小学植树节活动方案篇六

3月12日是一年一度的植树节,为给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,商丘联创网络公司特决定策划此次植树节活动,来贡献我们的力量,使我们的省城更加美丽。

贡献力量,奉献绿色

以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

xx全体职工

3月12日

xxx森林公园

小学植树节活动方案篇七

一、活动主题:“我为绿树挂名牌”

二、活动内容:1、校园植物知识及保护树木讲座

2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作3、悬挂树木名牌

三、活动对象:初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)

四、活动时间安排:

1、活动的启动和宣传:三月十四日(周一),利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。

2、讲座时间:召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。

3、树木名牌的制作:利用一周的时间制作名牌。

4、悬挂树木名牌:安排在三月二十一日至二十五日,一周内进行。

5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。

五、活动预计效果:

1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

2、培养初中部学生爱校意识。

3、培养学生爱护公物意识。

4、增长学生课外知识及动手参与能力。

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