每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
经验交流分享会主持稿经验分享会主持人开场白篇一
大家晚上好!
首先,请允许我代表你们的老师和可爱的学生,对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。感谢您在百忙之中参加本次学习交流会。感谢您来到这里近距离了解我们的孩子,体验他们的成长和收获!我相信今天坐在这里的家长一定很关心孩子的成长。谢谢你对孩子的爱。
交流会有五个主要环节:
特色课程发展现状
我是我的站点的主人(孩子和老师都是特殊的,介绍中有老师和孩子的身份,有孩子的话,有家长的话)
联系你我他(孩子家长老师一起玩亲子游戏)
快乐抽奖
家庭和学校之间的密切沟通
如你所见,今天我们分为两个团队,学生团队和家长团队。让我们比较一下,看看今天的交流会哪个队最好。
孩子们,你们是——,的小主人,先给家长们做个榜样,大家调整一下坐姿,看看谁做的最好!
好了,大家都做的不错,给自己一个掌声吧。
现在,有请我们的创始人王总裁给我们一个精彩的分享。掌声有请!
经验交流分享会主持稿经验分享会主持人开场白篇二
大家新年好!我们度过了平安祥和的“春节”之后,迎来了新学年的开始。在这里,我向全体班主任老师拜个晚年,祝愿大家在新的一年里身体健健康康,工作顺顺利利,家庭和和美美,小日子蒸蒸日上。
今天是新学期上班的第二天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的热切向往,又聚在了一起。回首过去的一年,我校全体师生同心协力,取得了显著的成绩。这些成绩的取得,与我们班主任的努力是密不可分的。今天,我们又招集全体班主任老师,专门举行班主任工作经验交流会。
本次经验交流会主要目的:加强班主任之间的交流,将我们在工作中的一些好的方法、可行的做法,已成型的想法,能资源共享,提高班主任的工作实效;增强教育学生和管理班级的能力。彰显班主任的管理智慧。下面就请三位班主任老师,将自己对班主任工作的一些经验介绍给大家。
刚才,听了三位班主任老师的发言,我深有感触,他们的发言很实在,他们的工作经验也很实用,他们的工作精神也很感人。这三位老师多角度、多层面对班主任工作进行了阐释,对班级管理进行了探讨。这些老师的讲话,无不透视出广大班主任的管理智慧和管理技巧,表现出了他们的无私奉献精神、良好的精神风貌和崇高的思想境界。
作为班主任老师,要学会吃苦,乐于奉献,勇挑重担,心系学生,服务学生;要有强烈的事业心,责任感和过硬的教学管理水平;要做学生的精神领袖,行动楷模??一句话,班主任工作艰巨而辛苦。相信每一位班主任老师在新学年里都能做的更好。在此,我代表学校领导向各位班主任老师表示我衷心的感谢!谢谢你们,大家辛苦了。
经验交流分享会主持稿经验分享会主持人开场白篇三
z:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
z:欢迎来到自动化系学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。
l:首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
z:“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会,了解学习和生活的经验。
l:这样我们就能通过榜样的力量,激发学习动力,解决处理学习与工作关系问题的方法,建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
z:恩,是这样,理想是大学生不可或缺的东西,大一同学作为新生刚刚步入大学校园,对大学的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会,希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验,明确自己的目标,制定合理的学习计划。
l:走过大一,进入大二,这是心理问题的多发阶段,学习、爱情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至,繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。
z:到了大三呢,学生们往往会有压力感,而这是源于专业课学习的深入,大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题,对自己的前途感到茫然。
l:好,接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。
z:感谢…教授的精彩讲话,听了他的讲话,我相信大家从中都会有所收获。
l:苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活,我们也请来了优秀学生代表。那么下面有我们为大家一一介绍。
各学生嘉宾介绍自己的学习生活经验ing......
(发言)l:听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验,可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。
(不发言)l:相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。
提问ing......
l:由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。
z:就是这样,爱因斯坦说过:学习知识要善于思考,思考,再思考,希望同学们能够认真思考这些问题。
l:接下来请- -领导老师作总结发言。
z:让我们用热烈的掌声有请。
讲话ing......
l:感谢--老师对本次交流会的总结。我们可以看到,本次会上老师和各位优秀学长,对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。
z:此时此刻,相信大家都受益匪浅,正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”,相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。
l:诸葛亮曾说:非学无以广才,非志无以成学。那么从现在开始明确自己的目标,制定合理的学习计划,确定努力方向,充实大学生活,为未来而努力奋斗!
z:再次感谢各位的光临,本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退席。
经验交流分享会主持稿经验分享会主持人开场白篇四
大家晚上好!
首先非常感谢大家能在百忙之中抽空前来参加我系xx级测量专业优秀毕业生就业经验交流会,我是主持人钟振涛。
又是一年五月中,待聆骄子忆往昔。闻着夏日的芬芳,xx级的学长学姐将撷取那最后一片云彩,结束那流光溢彩的大学生活。曾经的学海苦渡、曾经的年少轻狂已变成美好的追忆。
他们即将告别勤奋耕耘的大学老师、告别朝夕相处的大学同学,他们就要走向社会、踏上新的征程、创造新的辉煌。而他们也不忘为身后的我们留下足迹,与我们一同分享这三年的点点滴滴,给我们留下最宝贵的建议和最诚挚的祝福。今日,让我们借此次优秀毕业生交流会一齐与各位学长学姐们共话武工职岁月,齐瞻美好未来!
接下来请允许我介绍参加今晚交流会的嘉宾是:
首先让我们请上今晚第一位发言的掌声有请!
谢谢的精彩发言。熬过寒冬的人,最知道太阳的温暖,走过沙漠的人,最知道水的甘甜。下面我们再来听听的实习心得。掌声有请!
谢谢学长的发言。不经历风雨怎能见彩虹,享受这个过程,我们可以痛并快乐着。下面有请学长,掌声有请!
期待学长又会有什么宝囊向我们展示呢?下面掌声有请学长。
各大高校除了传统的专业方向以外衍生出很多新的方向,从而让测量专业更好地服务于我们的生活,下面就让我们看看学姐如何另辟蹊径,掌声有请发言!
做一名是我校很多建工系学子的梦想,就像苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。然而奋斗也要讲究方法,今天我们有幸请到已顺利被录取的学长,与我们分享他的经验。掌声有请!
优秀其实是一种习惯,学姐学长们不仅品学兼优,还积极参加学校活动,作为学弟的我不得不为你们的优异折服,谢谢你与我们分享你们的经验。让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩发言。接下来就是我们的互动环节,在这个环节里,大家可以就自己所学专业以及自己在学习、生活和工作上遇到的一些问题和以后可能会遇到的一些难题向优秀学生代表们提问,有问题的同学可以踊跃提问。互动环节现在开始。
同学们都很有热情,但是由于时间原因我们的互动环节就到此结束,还有问题的同学可以在散会后留下同优秀学生代表们继续交流。
有请_________老师对我们此次学习经验交流会作总结,大家掌声欢迎。
感谢_________老师对本次学习经验交流会的总结。
同样感谢学长学姐们精彩发言和同学们的积极配合。
经验交流分享会主持稿经验分享会主持人开场白篇五
请保持安静,我们的活动将立即开始。为了保持会场秩序,请将手机切换到振动或关机状态。谢谢合作。
亲爱的来宾和新生们,晚上好。欢迎参加我校工商管理学院“大学航向”新生学习经历交流会。
希望这次活动能让我院大一新生了解大学学习的重要性,尽快投入到大学课程的学习中,掌握相应的学习方法,初步了解专业学习和工作的方向;并引导学生树立正确的学习观、天赋观和价值观,为学生树立榜样,为未来的学习提供动力,设定目标,立足当下规划未来,把握自我成功之路。
接下来,我宣布工商管理学院“大学航向”新生学习经历交流会正式开始。首先,请允许我介绍一下来参加这次会议的客人。他们是工商管理学院团委书记、77k辅导员王华,79k辅导员老师,大四在—,姐姐唐晓梅,姐姐张琰琰,77k研究生。
有人说高考是一场没有硝烟的战争,在场的同学都经历过这种残酷的竞争。最后,沈瑶成为学院的一员,大学的第一堂课是军训。军训结束后,无论是体能还是思想,肯定都发生了很多变化。两个星期短暂而难忘,痛苦而快乐。然后我们一起回顾美好的时光,听听可爱的导师们的祝福和鼓励。请看大屏幕。
看完这个dv,大家一定要回忆一下军训期间的风风雨雨。军训结束,新的生活即将开始。对于大学,我想每个人一定都充满了尴尬。这个时候我想大家都想听听学长学姐们的经历,看看别人是怎么度过自己的大学生的。
活下去,让自己的学习成绩更好。现在请77k的张琰琰姐姐和我们分享她的学习方法。
感谢张琰琰修女的演讲。我相信你从刚才的分享中获益匪浅。来到宏伟的大学大厅,我们的视野开阔了,我们有了更多的选择。这里肯定有想考研的同学,但是对考研了解的很少。下面请优秀研究生唐晓梅给大家讲一下考研的方向和准备。
感谢您的积极参与。继续我们的话题。考研之后,还是关注就业吧。如今,每个大学生都面临着巨大的就业压力。相信大家对我们未来将面临怎样的考验都有些迷茫。为了让大家更多地了解我们毕业生的就业情况和求职经历,我们特意邀请了正在工作的高年级学生。让我们邀请高年级学生给我们讲一些关于工作的事情。掌声欢迎。
非常感谢大家的正面提问。作为医院的一员,以后一定会走向社会。
要发挥自己的才能,实现自己的理想,那么与人交流就是一种基本能力,每个人也一定很想提高这种能力。现在,请79k教官ta先生带我们玩一个小游戏,让我们体验一下沟通技巧。
感谢ta老师,相信同学们从这个游戏中学到了很多。在这里,我们的活动即将结束。下面有请团委书记王华对本次活动进行总结和点评。
感谢王老师精彩的点评,一个人的大学应该是这样度过的`:回忆起大学,他不会因为浪费时间而后悔,也不会因为不作为而羞愧;希望你毕业的时候可以骄傲的说“我的大学生活充实多彩”。相信你已经掌握了大学的策略,已经能够从容的迎接接下来的四年生活。希望同学们能充分利用这来之不易的四年,用自己的努力取得成功。接下来我宣布《大学航向》大一新生学习经历交流会圆满结束!感谢您的参与。请带客人先出去。
经验交流分享会主持稿经验分享会主持人开场白篇六
班主任队伍是一支特殊的队伍,要根据新时期学生的特点来施行育人工作的方式、方法;要有丰富的知识和宽广的胸怀;要能深入学生之中,成为学生的良师益友;要经常与学生家长保持联系,共同关注学生成长。
精细化管理落到实处。首先是根据班级实际,抓班团干部队伍建设,培养一支强有力的干部队伍,合理分工,使班级的每项工作都有人管理,有人抓落实,并持之以恒;其次是根据学生实际,抓“问题生”的转化工作,要深入学生之中,了解学生实情,敢于指正学生不规范行为,积极引导,严格监督,善于转化;再次是根据学校实际,建立班级集体大家庭,开展丰富多彩的班级活动,提升班集体的凝聚力,明确治班目标,努力建设文明班和品牌班。
近阶段工作重点要以课堂教学改革促进教学质量的提升,以精细化管理推动学校工作跨越新台阶。班级管理没有固定模式和方法,班主任要善于结合本专业本班实际,勇于探索,敢于创新,创造有特色的班级管理模式,不断提高班级管理水平,促进我校“勤、严、细、实”优良校风形成。班主任要围绕“做文明学生,当优秀干部,创模范班级”的学生工作主题,严抓细管,全力做好育人工作,为我校学生管理工作上台阶、上水平作出新的贡献!我给大家提以下几点建议。
1、
我的责任心如果真的能像太阳一样照耀和拆射到学生成长的每个空间和角落,那该有多好。我相信:天道酬勤,付出总有回报。每天早晨早点到班,当学生看到我比他们起得更早,他就会感到我对他们学习、成长和进步是多么期盼。晚上放学不忘叮嘱学生注意安全,让学生感受到每一天老师的爱心包围。从关心学生的生活到指导学生学习、做人,我每天大量平凡而琐屑的工作因为有爱的投入而多姿多彩,因为尽职尽责而无怨无悔。
2、团结、宽容、联合才有力量。
(1)服从学校大局工作:班级是学校的一个部分,我们每个人都是学校的一个细胞。-作为班主任大局的意识观念要强,人心齐,泰山移。团结一致,服从学校大局,学校集体才有战斗力。
(2)当好科任教师的助手:班主任要有强烈的协作精神,肯吃苦,当好班级任课教师的助手。如:我经常向科任老师问询课堂教学情况,发现学生异常便主动去做学生的工作。
(3)做好学生的朋友:学生最欢迎的是良师益友型的班主任。与学生在民主平等的氛围中对话,往往能收到教育效果。
(4)联合家长做工作:在教育学生的同时,还要争取做好家长的工作,有时候家长也要让其接受教育。我始终把家长看作自己工作的坚强后盾。
3、梦想引路,目标导航,民主自治。
在师生关系上我倡导民主。着力培养一大批高素质的班干队伍。班级实行分线分层管理,班长管日常事务和班干。其它班干管块,小组长管人。班级管理制度由各班干拟订,经班委会讨论修改,班主任同意后执行。这样一来,班主任不必事事过问,事必躬亲,依靠民主管理、依规治班,班主任的工作压力减轻了,学生的自主自觉意识增强了。即使班主任偶尔不在,班级工作基本上也可以正常运行。
4、他山之石,可以攻玉。
不懂就问,有疑就学,做一个学习型的班主任。
5、统观全局,未雨绸缪。
加强科研理论学习,研究学生人格形成和心理发展全过程,掌握学生身心发展的动态,做个研究型的班主任。纵观小学六年,通盘考虑,步步为营。既要做好当前的工作,集中精力抓好一件事,又要深谋远虑,增强工作的预见性,计之长远。这样,我们的工作失误或许就可以减小到最低程度。
最后,感谢各位同事长期以来对我工作的热诚帮助
经验交流分享会主持稿经验分享会主持人开场白篇七
z:各位同学!
大家下午好!
z:欢迎参加自动化系学习生活经验交流会。我很高兴在这样一个美丽的下午和你在一起。
首先,我要对那些在百忙之中前来参加这次交流会议的老师和学生表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
z:“金风吐智慧,提示与探索”是我们想在这次交流会上向大家呈现的理念。我希望这次活动能为学生提供一个与老师和前辈交流的机会,了解他们的学习和生活经历。
l:这样可以激发学习的动力,解决学习与工作关系的处理问题,建立合理的大学定位。正如苏格拉底曾经说过的,世界上最幸福的事情就是为理想而奋斗。
z:嗯,是这样的。理想是大学生不可缺少的东西。大一新生刚作为新生进入大学校园,对大学的方方面面都不熟悉。通过这次的经验交流会,希望06级的大一新生能够吸收很多宝贵的学习和生活经验,明确自己的目标,制定合理的学习计划。
l:经历大一,进入大二,是心理问题频发的阶段。学习、恋爱、人际交往都成为问题的来源。各种及格考试接踵而至,繁重的课业负担让他们呼吸困难。人际关系也有很多问题。
z:大三的时候,学生经常感到压力,这是专业课深入的结果。大多数学生开始思考自己未来的职业发展和考研,对自己的未来感到茫然。
l:所以今天我们邀请了很多高层人士给你指路。让我们抓住机会。首先,我们来介绍一下今天到场的嘉宾。他们是。
l:好的。接下来请…教授给我们指导一下大学的定位。
赵:感谢…教授精彩的演讲。听了他的演讲,相信大家都会从中有所收获。
l:苏轼曾说:“富而薄。”然后,为了让大家从各个角度体验大学生活,我们还邀请了优秀的学生代表。那我们就一个一个介绍吧。
学生和嘉宾介绍自己的学习和生活经历。
(说话)l:听了同学们的嘉宾带来的丰富体验,可以看出他们都有一个“勤而不乐”的信念,都有自己明确的目标,这可能是他们优秀的原因。
(不说话)l:我相信他们都有“勤奋胜于休闲”的信念,他们都有自己明确的目标,这可能是他们优秀的原因。
l:由于时间限制,很遗憾大家的问题无法回答。
z:就是这样。爱因斯坦说:学习知识,要善于思考,思考,再思考。希望同学们认真思考一下这些问题。
接下来,请——带领老师做总结发言。
z:让我们热烈鼓掌。
l:谢谢——老师对这次交流会的总结。我们可以看到,这次会议的老师和优秀的学长们对如何成功实现从高中生到大学生的过渡,合理控制和利用时间,处理好学习和工作的关系等问题进行了深入的分析和回答。
z:这一刻,相信大家都受益匪浅。就像我开头说的“金风吐真言,招数探索”,相信今天有这么多招数总会有适合你的方案。
l:诸葛亮曾经说过:不学,学不来。然后,从现在开始,明确自己的目标,制定合理的学习计划,确定自己努力的方向,充实自己的大学生活,为未来而奋斗!
赵:再次感谢您的光临。这次经验交流结束了。再见!女士们先生们,请退席。