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体育教师承诺书篇一
活动实施方案的要求，以师德师风建设、推进机关作风转变、加强学习、提高教学质量和廉洁自律为重点，结合自身工作岗位和工作职责努力争做一名让人民满意的好教师特承诺如下，接受全校师生、家长和社会的监督。
一、坚持拥护党和国家的方针政策，不向学生散布背离党和国家方针政策的言论，不参与及封建迷信活动。
二、坚持遵纪守法，不向学生推销商品或教辅材料，不强制学生购买复习资料、教辅读物，不巧立名目乱收费乱订资料，不为社会力量办学单位宣传招生。
三、坚持敬业爱岗，教书育人，认真备课、上课、批改作业、辅导学生，不敷衍塞责，不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。严格遵守学校规章制度，不迟到、早退或拖堂，不随意调课，对有困难的学生主动义务辅导，不搞有偿家教。
四、坚持以德修身，不利用学生评优、选拔干部，或节假日、生日之机，接受家长宴请，或向学生家长暗示索要财物，不利用工作之便收受学生家长礼品。
五、坚持以人为本，尊重学生的人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不使用体罚或变相体罚的方式教育学生。
六、坚持严于律己，不在学生面前吸烟，讲究仪表美，衣着端庄大方，符合教师身份。
七、坚持礼貌待人，尊重家长，对家长的来访热情接待，善于沟通。
体育教师承诺书篇二
1、俗话说：思想是行动的先导，作为一名管理者，我要认真学习各项政策、法规，尤其是各类教育工作会议精神，做到深刻领会，并能逐条对照，灵活运用在学校的各项工作之中，以达到依法治校、以德立校的目的。
2、认真学习现代教育管理的实践经验，积极参加课例研究，做到能运用较为先进的教学理论对学校的教育教学现状进行分析和指导，并适时的给广大教职员工做更新教育观念的宣传，起到党员干部的辐射作用。
1、本学年要在充分调研的基础上，对照学校的新三年发展规划，认真及时有目的、有步骤、有措施的完成每项工作，与此同时，树立勇于创新的意识，通过管理的精细化使学校各项工作再上新台阶。
2、作为一校之长，具有学校机构设置、人事管理、经费使用、教育教学管理及校舍校产管理等多种权利，所以必须严格要求自己，要正确运用权力，做到人尽其才，物尽其用，合理配置各种教育资源，使学校始终处于良好的运行状态。
1、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；重实际、说实话、办实事、求实效，廉洁自律，自觉遵守党员干部应该遵守的各项规定，发挥“一个党员一面旗”的榜样引领作用。
2、讲学习、讲正气，凝聚团结校内所有的教职员工，尤其是自己结对的年级组、教研组、青年教师和特殊学生更要主动联系，及时了解最新情况，给予帮助与关心。做事讲原则，遇事讲风格，真正成为创建和谐校园的促进者、组织者和实践者。
承诺人：
日期：
体育教师承诺书篇三
教师是人类灵魂的工程师，师德是教师的立身之本。为规范教师从业行为，保障学生的合法权益，促进教育公平，维护教师良好形象，拒绝参与有偿补课，做人民满意的教师，我郑重承诺：
一、自觉遵守《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》，严格执行《嘉兴市教育局关于中小学教师从事有偿补课等行为的处理办法》中的有关规定，爱岗敬业，无私奉献。
二、关爱每一位学生，促进学生全面发展，健康成长，努力做好后进生的转化工作，对学有困难的学生进行义务辅导，减轻学生负担，认真备好、上好每一节课，全面提高课堂教育教学质量。
三、不接收学生家长有偿补课的请求，不从事任何形式的有偿补课活动，不在本人住房或租借房屋(含车库)进行有偿补课，不在校外办学机构中从事学科类教学，不以父母、子女、家属或亲朋好友名义办班，参与教学或管理，不强制、暗示、介绍学生参加有偿补课。
四、坚决杜绝有偿补课行为，若有违规行为，愿接受相关规定的处理。
承诺人签字：
20xx年10月30日
体育教师承诺书篇四
著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。
1、忠诚于人民的教育事业，履行教师神圣职责，全面贯彻党的教育方针，敬业爱岗，依法执教，促进学生全面发展。
2、崇尚科学，追求真理，严谨治教，精益求精，认真做好各项教学常规工作；在教学中不出现科学性、知识性错误。
3、在教学中更新观念，树立科学教育发展观，积极探索教育教学方法，努力掌握现代化教学手段。
4、在工作中以育人为本，热爱学生，不加重学生课业负担，不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生；不体罚或变相体罚学生，尊重学生的人格，关爱每一位学生。
5、因材施教，传承文明，启智求真，注重学生的个性发展，不单纯以考试成绩衡量学生。
6、持之以恒的廉洁从教，不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品,不向学生家长谋私利。
7、在工作中淡薄名利，洁身自爱，不做和教师身份不相符的任何活动。
8、在工作中我会尊重家长，虚心听取学生家长意见，积极向家长宣传科学的教育思想和方法,密切保持家校联系，
9、为人师表，注意自己的仪表举止，在教学工作中使用规范的普通话，诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率。
10、终身学习、不断进取是师德的升华。
教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。
11、教师必须转变教育观念，有强烈的服务意识，视学生为朋友，亲人，家人，和他们和谐相处，交流思想，及时沟通。
体育教师承诺书篇五
国家的希望在教育，教育的希望在教师，做为培养青少年一代的教育工作者，肩负着时代的重任。我将以师德模范教师为榜样，全面提高师德素养，做人民满意的教师，现做出如下承诺：
一、认真遵守《中小学教师职业道德规范》规定。保证做到：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。
二、严于律己、廉洁从教。我保证做到：不从事有偿家教，不私自在校外办学机构兼课，不强制向学生推销或动员学生到指定地点购买教辅资料，不动员、组织、或强制、暗示学生参加各种形式的有偿补习或民办教育机构举办的补习班、兴趣班、提高班，不接受学生家长吃请和礼品。
三、关爱学生。坚持以学生为本的教育理念，做到热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生；关爱学生的身心健康，经常和学生沟通交流，主动为学生解决心理困惑；正确评价学生，不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生；保护学生的合法权益，建立和谐融洽的师生关系；主动帮扶经济困难和学习困难的学生。
四、严谨治学。做到勇于创新，不断进取，与时俱进，不断提高自己的思想政治和业务素质。积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，为培养全面发展的新一代做出自己的贡献。
五、举止文明，以身作则。做到仪表端庄，衣着得体；不赌博、工作日（包括值班期间）不喝酒、不酒后驾车；不在学生面前吸烟；不带手机进课堂，不做与教师身份不相符的任何活动。
六、主动与家长保持联系，认真听取家长的建议和意见。通过家访、电话、书信等方法与家长沟通。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。积极向家长宣传科学的教育思想和方法。
承诺人（签字）：
莱阳市万第中心初级中学
xx年4月6日
体育教师承诺书篇六
按照市委、市政府《关于严禁党政机关干部、事业单位工作人员工作日中午饮酒的通知》及教育局“九项规定”的要求，本人郑重承诺如下：
一、带头执行市委、市政府禁酒令的有关规定，带头执行教育局“九项规定”，严于律己，率先垂范。
二、厉行勤俭节约，反对奢侈浪费。严格遵守廉洁从政各项规定，不组织、不接受、不参与本单位与其他各部门、各单位之间的相互请吃、吃请。
三、再社会活动中不接受任何可能影响公正执行公务的宴请。
四、不干预、阻挠组织上对违反禁酒令的查处工作。
五、如本人违反禁酒令规定，自愿接受组织上的处理。
六、自愿接受组织和群众的监督，加强本单位工作人员的监督和管理；如果本单位工作人员发生违反禁酒令规定的行为，自愿承担领导责任，接受组织的处理。
承诺人：
年 月 日
体育教师承诺书篇七
我已经仔细阅读《大关县20xx年公开选调在职教师公告》，清楚并理解其内容。在此我郑重承诺：
一、自觉遵守《大关县公开选调在职教师公告》的有关规定，本人属全额拨款事业单位在职在编人员。
二、遵守考试纪律，服从考试安排，不舞弊或协助他人舞弊。
三、真实、准确提供本人信息、证明资料、证件等相关材料，不得弄虚作假不伪造、不使用假证明、假证书；同时准确填写及核对有效的手机号码、联系电话、通讯地址等联系方式，并保证在报考期间联系畅通。
四、本人不属于试用期内工作人员，没有受过也未在接受刑事、纪律处分。
五、如被确定为选调对象，本人负责办理调动手续的相关工作。
对违反以上承诺所造成的后果，本人自愿承担相应责任。
报考人本人签名：
本人身份证号码：
年 月 日
体育教师承诺书篇八
青年教师是学校的未来，是学校可持续发展的脊梁。为了策应社会发展和教育改革对教师素质的需要，培养适应时代发展的青年教师群体，构建一支师德高尚、师能优秀的青年教师队伍，促进我校每位青年教师健康、充分、和谐的'成长，根据《国家中长期教育改革和发展规划》，结合各级教育行政部门对教师发展的要求和教师个体自主成长的需要，制定《xx县实验小学青年教师专业成长基本要求及考核办法》，旨在促进青年教师更好成长和我校师资队伍的和谐发展。
1.每天读一篇教育教学文章。
2.每周写一篇教学反思。
3.每月读一本推荐书刊。
4.每学期上一堂校级以上观摩课（校级指“共享课堂”）。
5.每年在市级以上刊物发表及获奖论文各1篇。
6.三年内主持一项县级以上课题研究。
7.语文、数学、英语教师任教学生成绩良好；其他学科教师，所教学生参加县级及以上教育行政部门组织的竞赛每学年至少一次获团体组织奖，或所指导学生一人以上获一等奖，或指导的学生的作品有1人以上在市级展出(演出)或刊物上发表。
8.外出学习、培训后，主动上汇报课或书写听课、讲座等体会。
9.积极参加“成长教育研究会”并能主动交流思想。
完成“成长基本要求”的第3、4、5、7为合格，同等条件下，优先评先评优；全部完成者为优秀，学校为其成长提供市内公开教学或外出培训机会，每年免费订阅教育杂志一份。不合格者，学校综合考核为三等奖，并进行网上通报；第二年仍不合格者，建议调离实小。
以上要求，我保证完成；若不能完成，愿意接受学校的处罚！
承诺人：
