每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学周记300字篇一
一天的夜里，我独自一人坐在沙发上，眼神空洞的看着连续剧，所有情绪都被剧情牵着，看着电视女主角的遭遇，使我忍不住在内心深处想着，要是我哪天跟她发生一样的事时谁能陪在我身旁，而在眼眶旁打转的泪水，顿时抵挡不住地心引力，一滴滴滑落脸庞，我任由它布满整个脸庞，直到镜头移到其他地方，我才缓缓移动身躯，拿起卫生纸擦拭着脸，这时的我多么希望有人能够陪伴在我身边，只要静静的待着，让我自己一人静一静。
此时，原本坐在一旁的他，对我笑了笑后，一手将我搂进胸膛，似乎意识着要我尽情的哭泣，他会默默在旁陪伴着我，原本被吓一跳的我，突然感到一阵放心，我轻轻的躺在他胸怀里，不知不觉的，我不再想流泪，反而露出了最幸福的微笑，或许我就是这么没有安全感，才需要许多人陪伴着我。
虽然大家都说不管中间有多少人的陪伴，到了最后还是孤独的，但如果没有身边每个人伴着你成长，你也不会走到最后。
而今年我似乎深深的体会到了陪伴，了解到如果没了他，这个世界似乎就少了热情，少了人情味，因为如此，我喜欢一群人，不喜欢一个人。
小学周记300字篇二
一天晚上7点多我和妈妈去超市买东西。我一进去，就直奔文具专柜，兴冲冲地挑选着文具盒。
这时，我突然发现好多文具盒的价格都带有小数，我一下子就想到了学过的小数点搬家。正想着，思维却被妈妈的一句话打断了：“你，你跑那么快干嘛？累，累死我了！”啊，我竟然把妈妈给忘了！怪不得她气喘吁吁的，原来在追我呀！
“哦，抱歉妈妈！”我不好意思地说。“没事，你挑好没？”妈妈缓了过来，问道。“还没，不过，妈妈，我能考你一个数学问题吗？”“当然”。我问道：“请问，一个小数的小数点向右移动1位，得到的数是它的多少倍？”“哈哈，这可难不倒我！”妈妈得意地说，“当然是10倍啦！”“向左移动一位呢？”“是它的十分之一。”“向右移动3位！”“1000倍！”我连环“发炮”，妈妈也不乱阵脚。
“唉，好了好了，妈妈你来出题。”我有些泄气地说。“好。小数点右边第一位叫什么？”妈妈问。“哇，简单！是十分位！”我兴奋地答道。“第二位？”“百分位！”“第三位？”“呃，千分位！”就这样，我和妈妈一问一答，开心极了。
玩了好大一会儿，我有些累了，无意识的低头看了一下表。妈呀，都8点多了！我和妈妈急匆匆地挑了一个文具盒，又去买了一些其它东西，便赶忙回家了。
虽然回去已经很晚了，但我还是有很大的收获，看来，生活中随时随地都能学数学呀！
小学周记300字篇三
天色渐渐暗淡下来。一下午的时光有随着那晚霞一起消失了。看看家里，没有一个人。除了一只在我脚边不停叫着的小猫。
四周有些黑，与我此时的心境很匹配。所以我也没去开灯。就这样一只看着黑暗，沉沦下去……
忽然，来了一个电话。那电话铃声刚开始还吓了我一跳，缓缓地举起电话，一听。才知是一个朋友的问候。
没有什么目的，也没有什么主题。只是句“你还好吧！”，一句简单的问候，会着实让我感动不已。
朋友不是无聊至极。在此时此刻能够想起我，至少明白这是个难得的朋友。
一句问候，几声祝福，就足以使我的心暖暖的。
在朋友问候我的同时，我也在想，是否也应该去给别人一个问候？
人同此心，每个人都渴望一声问候，特别是在现在这金钱社会里。真情是无法用金钱来换取的，也只有真情才能打动心灵吧。
一封短信，一个电话，一张卡片，一个声音，都是可以成为人与人之间勾通，交流的桥梁。
我们之间不能缺少问候，也不能缺少祝福。正是我们举手之劳的问候，才缩短了你我之间的距离。
随便问一句“你，还好吧……”
小学周记300字篇四
星期天，妈妈又整理出一堆脏衣物，看来她要洗衣服了。我从里边翻出我的背心，对妈妈说：“我可不可以自己洗这件衣服？”妈妈愉快地答应了。
我先在水笼头下接了半盆水，把脸盆放在地上，取来肥皂，搬来一只小木凳坐上去。肥皂湿水后，滑溜溜的，我好不容易才抓牢它。
我把背心浸入水中，一边抹肥皂一边揉搓，直搓到冒泡泡为止。背心的每一个地方我都细致地打上肥皂搓洗过后，盆里的水已经由开始的清亮变为混浊。我把衣服扭干放在一边，把盆里的水换上清水，淘洗我的背心。发现衣服还有污渍，就按刚才的方法再洗一次，直到干净为止。
我把第三次淘洗过的背心扭干，在妈妈面前展开请她检查。妈妈抚摸着我的头，夸奖了我。
把洗好的背心晾在衣架后，我看到我这次洗衣服最明显的不足之处：脸盆周围全是溅出来的水，还残留着肥皂泡儿，妈妈正用抹布细致地擦干。
我决心下一次洗衣服时一定要圆满完成。我还要学会做更多的家务活，减轻妈妈的负担，也从中锻炼自己的动手能力。
小学周记300字篇五
我们的生活是离不了数学的。
这不，到晚饭时间了，妈妈太累了，不想做饭，我们一致决定去麦面馆吃饭，我、爸爸、妈妈各点了一碗他们的招牌面——勾魂面。
“啊，这面可真是名副其实的‘勾魂’哇，太好吃。”妈妈说，“我吃完了都还想吃呢。”
“我也是，真是太好吃了。”我嘴不离面的说。
“恬恬，你去算账吧。”爸爸又把结账的工作交给了我，递给了我30元钱。
“我们一共吃了三碗面，一碗是8块，3x8＝24，爸爸给了我30元，30——24＝6。要找6块钱。”我一路走一路算，总怕算错了，又掰着手指头算了一遍，确信没算错，我才把钱递给了服务员，“叔叔给钱，找6块。”
“算错了吧，应该是5块。”服务员说。
“糟了，我算错了。”我在心里犯嘀咕，又重新算了一遍，“不对呀，我算的是对的。嗯，肯定是服务员看我是小孩，想多收我的钱，故意算错的，我才不会上他的当呢。”我算一遍再算一遍。
“不对，是你算错了。应该找6块钱。”我坚信自己的答案。
“是吗？你再算算。”服务员都把我搞蒙了。
“就是，我算的是对的。”我又在心里算了一遍。
“嗯，不错啊，小姑娘很勇敢，也很有信心！刚才叔叔和你开玩笑呢！”叔叔笑着，说完，找了我6块钱。我拿着钱向爸爸妈妈汇报工作去了。
我们在生活中，时时处处都离不了数学！所以我们要学好数学，可千万别被有心人骗了。
小学周记300字篇六
我走在大街上，望着灰色的天空，阳光明媚，天上飘着朵朵白云，是那么的洁白，装点着灰色的天空，美丽十分。
老天爷突然变了脸，只感觉到几滴雨滴飘到脸上，凉丝丝的，爽极了。再抬起头来一看，只见乌云密布，眼看就要下大雨了。我傻眼了，没带伞，悲剧啊！我只能一路狂奔，只可惜距离太远了，唉！
一道闪电划破灰色的天空，我眼前一闪，一道闷雷压了下来，愣是把我吓了一跳，摔了一个“狗啃泥”！雨还是那么小，一滴，两滴，三滴……雨滴掉落得越来越快，很快就浸湿了我的衣服，它们如小精灵般，来到这个世界上，滋润着万物。
雨越下越大，越下越急，像一个顽皮的小孩在往下泼水似的，搞着恶作剧，越泼越起劲。我无奈，可那小孩越来越过分，居然直接用水倒我头上。看来又是一场暴雨！我只好躲到店面下面。再往外一看，大雨如注。特别是旁边，雨水从屋檐上倾泻下来，形成了一个“水帘洞”。
终于到了家里，全身没有一点干的，我不禁感叹啊！只见外面的雨小了些，也许是那孩子累了吧？雨渐渐停了，灰色的天空中显现出一座彩虹桥，多漂亮啊！
小学周记300字篇七
我非常喜欢我那美丽的学校，那里鸟语花香、四季如春。那现在就让我带你们一起去参观一下吧。
一进壮观的大门，首先映入眼帘的是一座大大的雕像，那个人就是我们连元街小学的创办人——杨模。杨模雕像的周围摆着一圈十分美丽的花朵，那些花朵就像一位位可爱天使，呵护陪伴着杨模的雕像。再往里走，是一座座风格统一、样式美观的教学楼，教学楼里是一间间宽敞明亮的教室，里面排着整齐的桌椅。每当上课铃打响，就能听到同学们阵阵朗朗的读书声。
走出教学楼，你能看到一个宽阔的红绿相间的塑胶跑道，那就是同学们的乐园。每次上体育课时，同学们会在操场上玩各式各样的游戏，有的玩捉迷藏，有的玩老鹰捉小鸡，还有的会进行一场拔河比赛??操场的四周有一圈四季常青的树木，它们就像一位位将士，保护着宽阔的操场。
看完了操场，就让我们一起去看看学校里最美的一个地方吧——大花坛。那里的花朵五彩缤纷，形态各异，小花的旁边有一棵神奇的树，因为它一年四季都是金色的，像结满了满树的金果子，所以那棵树叫做“金条柳”，金条柳的后面有一条小河，河面上还有清晰的倒影呢！小河里面还有活泼可爱的小鱼，它们在河里自由自在地游来游去，好像是在捉迷藏。
我非常喜欢我那美丽的学校，因为那里景色十分美丽。
小学周记300字篇八
xxxx年x月x日 星期x 天气：x
带领学生走向大自然，在体验中获得知识
星期三我发现校园操场的几棵柳树发了芽，于是萌发了带学生去观察柳树的念头。
下午第三节课我把我的想法告诉了学生，孩子们的雀跃欢呼使我明白了这个决定没错。我在教室给孩子们讲了观察顺序之后就让他们自己到操场去观察。孩子们观察得很仔细，还不时的用笔做记录，在这之前我留了一篇日记。
批改完日记，真得让我感到很欣慰，因为大部分学生都能写出三五句连贯的描写柳树的话，有一部分学生写得很出色，其中有一位女孩写了这样一句话：“柳芽静静地从柳枝上钻出来…”。好一个“静静地”，不仅写出了柳树的变化而且还写出了柳枝不知不觉地就发了芽，我觉得这个词用得太妙了!还有一个学生把柳芽比喻成了小块小块的绿奶油也让我很感到意外，觉得孩子们的想象力真是不可估量。
总之，从这次写日记，让我体会到要想让学生有写作的灵感，还得让他们走出教室在实践中去体验、去探索，这样他们的想象力才能更好的发挥，才能有意想不到的收获。
小学周记300字篇九
我的学校春意盎然，生机勃勃。让我们一起来参观参观吧！
一进壮观的大门就可以看到一个大大的杨模雕像，杨模是我们学校的创始人。学校里的独特景象当然是校门正中的喷泉啦！喷泉能变换样式，有时像春风中舞动的柳条，有时像美丽的王冠，可有趣啦！往里走，就可以看到一个巨大的花坛，里面长着色彩斑斓的小花，有白的，有粉的，有紫的，还有红的??旁边还有一排排高大碧绿的树木，多像一位位健壮的'少年啊，这些都是园丁蔡爷爷辛辛苦苦培养起来的。
树木旁还有美丽、整齐一致的教学楼，教学楼风格统一，样式美观，能在这里面学习真是一件幸福的事啊！
宽阔的操场是孩子们嬉戏的天堂！一到下课，同学们就步伐轻盈地跑出教室，像一个个放出笼的小鸟想要观望这个世界，那时操场就热闹起来了。同学们有的扔沙包，有的玩拔河，还有的练习跳绳??操场上还有许多运动设施，每当体育考试的时候，同学们就会争先恐后地去拿单杠练习。
教学楼上还有我喜欢的手工室，因为有同学们做的许许多多的作品，其中我最喜欢的是纸做出来的小白兔，它们栩栩如生，非常可爱，好像在说：“你们看，我长得可爱吧！”
我的学校如此美丽壮观，你们喜欢吗？
