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学生联欢会主持词及串词 学生联欢会主持稿开场白和结束语篇一
女：亲爱的新朋友老朋友们，我是xx。
合：大家晚上好!
男：我们是光棍，鄙视平庸的光棍;我们是光棍，热爱生活的光棍。
女：我们是光棍，向往爱情的光棍;我们是光棍，想洗心革面的光棍。
男：凭栏处，唯我一人品尝着孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流的苍茫。
女：孤独中，唯我一人感受着“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的雄壮。
男：我们时常想高呼：我再不要做光棍—
女：我们时常想呐喊，我命中的他，请你快点出现吧!
男： 加一个拳头再加 ，就等于今天---一个一年中仅有的四个一的日子。就组成了今天这个另类的节日 月 日光棍节。
女：是啊，四根油条中间一个鸡蛋就是今天这个光棍节，唉?建军，据我了解这个光棍节不只一个，由 衍生出的层出不穷还挺多，你看啊， 月 日叫小光棍节， 月 日和 月 日叫中光棍节，而今天 月 日叫大光棍节。你知道咱们今天过的这个光棍节的由来吗?
男：据我所知“光棍节”，既非“土节”又非“洋节”，乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校，是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园，近两年“光棍节”的气氛，竟然渐渐向社会弥散，如今，也已经成为南京年轻人的一个特别日子。网络社区上，有关“光棍节”聚会的消息渐渐增多，虽然主体活动依旧是饭局，但强调“aa制”似乎成为这个节日个性独立、彼此尊重的一个标志。
女：xx，当你说到这，我忽然想来个就近采访，我问你--你害怕孤独吗?
男：------(说内心的话)
女：从你的一席话中我总结了两点：一，人们都害怕孤独。二，人们大部分都不喜欢单身。
男：是啊，光棍节”的热闹聚会是都市年轻人渴望爱情的一种炽烈表达。
女：好。那首先咱们第一个节目就让我们一起请出由xxx为我们带来的群口搞怪诗歌秀《一个光棍的自白》。看他们到底能不能说出我们光棍的真实感受!有请!
男：我们是不是再用热烈的掌声来感谢他们带给我们的共鸣呢?
女：哈哈，看来xx颇有同感啊!
男：是啊，有的人是从光棍走向非光棍，又从非光棍走向了光棍。
女：而有的人年年月月花相似，岁岁年年……人相同——还是一个人……，反正都还是光棍啦!
男：光棍不可怕，光棍不可耻，因为我们走在追求伟大爱情的道路上。
女：或许对于我们今后人生中漫长的婚姻生活，光棍生活还是颇值得回忆的。
男：此刻，我提议在座各位从左开始简短介绍自己并发表光棍感言
女：通过一场简短的介绍和光棍感言，我看大家都熟络了不少，我看说的不如唱的好，music，让我们一起走上台来唱响今天光棍节联欢晚会的主题曲---《单身情歌》
男：偌然，我看大家唱的都很起劲，看来音乐底子都不错啊。
女：是啊，你这个发现还真说着了，下面我们就安排了这样一个游戏，叫做—单身男女对歌大pk!
男：是吗?那太好了，我想大家憋着劲，还没唱够呢，游戏规则是什么?
女：为了今天所到的单身男女增加交流的机会，促进了解，在这场游戏之中，我们邀请在场的全体男女都来参与这个游戏。首先，我们要分成两组，男方一组，女方一组。站成两排，由我来起一首歌，接着由男生来接我的最后一个字，下一个女生由第一个字起头开唱，每个人给五秒钟时间，唱不出来淘汰出局，由下一个人接，这样下来，最后留下来的只有一个人，是男士，就表示男方胜出，是女士就表示女方胜出。最后留下的这个人我们会颁发给他男女对歌pk大奖。输的一方我们男方要派代表亲吻桌子腿，女方派代表亲吻留下的最后胜出的男士。
男女主持自由发表一下刚才对游戏过程的评论后
男：我这里有一些关于以光棍节为题编辑的短信：光棍节明明是给mm们一次好的选婿的机会嘛!想想，优秀男人平时都忙着工作，直到光棍节这天才感到郁闷，跑出来坐坐。这对mm们来说是个好机会啊!一年只有一次啊!走过路过不能错过啊!
女：一听这条短信就是一个单身汉在做自我推销嘛，看看我这条：光棍乐，光棍乐，一个人吃饱，全家不饿。光棍苦，光棍苦，已是二十五，衣服破了没人补。
看来做个光棍还真挺苦的，我想今天到场的所有单身男女都是为了摆脱光棍而来。都想在这个特殊的日子来一场意外而温馨的邂逅。
男：那就让我们一起行动起来，为自己心目中的白马王子和白雪公主而奋斗，为脱光而奋斗吧!
女：为了给大家提供这个机会，下面又是一个非常有趣的游戏，名字叫做--鸳鸯组合大pk，这次可到了大家展示自我的时候了。大家看到我手中拿的苹果了吗?一会儿我交给最左边这个人，大家从左到右用胳膊肘，下巴颏，等一些能夹住它的东西来传递，注意不能用手接，这样谁那接不上苹果掉落者，出列-作为一个表演候选人，直到选出4男4女为止。
我们用抽签的形式分成四对，抽到相同的为一组。表演的题目我给大家一个框架，就是男方向女方求婚的一幕。这可到了发挥创意真枪实干的时候了，表演之后由其余的人投票选出最佳胜出者。
自由活动，跳舞。
男：我相信从今晚开始，或者我们这里面就会出现几对天仙配。
女：是啊，大家对彼此了解了很多，君对卿有情，卿对君有意，可能早已心中有数。
男：俗话说得好，有缘千里来相会，无缘对面不相逢。其实大家天南海北的今天能够在这个特别的夜晚欢聚在这里，真是一种缘分。
女：是啊，提到这个缘字让我想到了很多。亲人是缘分，从小一块玩到大的朋友是缘分，一个屋檐下读书的同窗是缘分，工作上结交的朋友是缘分，旅途上相识的朋友也是缘分。那么下面我们这个游戏要靠抽签来配对，这当然也是缘分。
下面，我们玩的这个游戏叫做亲纸游戏。邀请在场所有男士女士参与。
首先是抽签，标识相同者为一组，我们共分—组。
我手里呢拿着这样一张纸，大家看到了吗?我们的游戏规则是先由男方用嘴吸住这张纸，之后女方再用嘴吸过来，看来回几次，直到掉落为止。最终来回吸得次数最多者为今天的获胜搭档。颁发—最佳默契大奖!
结束语：
男： 月 日光棍节，我们不是一个人孤孤单单的度过，我们比以往更欢腾，更热闹。
女： 月 日光棍节，我们不在窝在自己的世界看着天空数星星，我们要找一个人陪我们一起数星星。
男：现在有很多立志单身、乐于单身的光棍们宣扬着个性的光棍生活。但有更多的人还是在执着的寻找着心目中的爱情。
女：我们对三毛笔下流浪的爱情充满了向往，我们看着琼瑶的言情小说哭的稀里哗啦。我们内心柔软的深处在向你倾诉：我想有个伴。
男：我为爱而忘情
我为爱受折磨
不论忘情还是折磨
我全都勇敢地接过
女：欢乐的爱
那样欢乐
哪怕往往少了点思索
痛苦的爱
尽管痛苦
却常常多了些收获
男：爱情永远是人类生命旋律的主题曲。
女：爱情永远是历史长河中永不枯竭的话题。
男：让我们一起为爱而奔跑，为爱而奋斗。
女：我们今天的光棍节联欢晚会到此就要结束了，希望从此您的爱情之帆流向长江流向大海，希望这个难忘的夜能在大家的生命中留下美好回忆。
男：谢谢大家的参与。再见
女：再见。
学生联欢会主持词及串词 学生联欢会主持稿开场白和结束语篇二
男：尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们
合：大家--下午好
男：新的一年
女：新的开始
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
女：20xx年的钟声伴着快乐的节拍向我们走来
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们重任在肩
男：“春风得意马蹄疾”。新年伊始，愿我们乘着和煦（xu）的春风，朝向灿烂的前景，马不停蹄，奔腾前进！
女：“盛年不重来，一日难再晨”。不要怪时钟走的太快，因为这是一个万马奔腾的时代。
男：一个蛇年的绝唱已经落幕，又一个马年承载着希望走来。没有什么比马的精神更为神气，没有什么比马到成功的强音更强。
男：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
学生联欢会主持词及串词 学生联欢会主持稿开场白和结束语篇三
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好！
丙：又翻开新的一页，当小树又增加新的年轮，当冬天离我们悄悄远去，我们，带着祝福和希望，在这里欢聚一堂！
丁：我们相识不过半年，但相聚拉近了我们成长的距离，教室里洒满了我们共同的欢声笑语！
丙：我们上课认真听讲，朗朗的读书声是最动听的弦律；我们一起课后玩耍，活泼的身影是最美丽的风景！
丁：忘不了老师对我们的淳淳教诲，为我们打开知识之门，希望之窗！
甲：忘不了老师对我们的慈母关怀，指引着我们像一棵小树向着阳光成长！
丙：听，元旦的钟声正在敲响；看，新年的礼花绚丽绽放！
甲：来吧，同学们，让我们在这个温暖的教室里尽情欢唱！
丙：来吧，伙伴们，让我们在这个欢乐的海洋里尽情释放！
乙：鲸园小学一一班20xx年元旦联欢会，
合：现在开始！
学生联欢会主持词及串词 学生联欢会主持稿开场白和结束语篇四
所有的日子都来吧，让我编织你们
xx：让我编织你们，用青春的金线，
xx：让我编织你们，用燃烧的信念
xx：编成灿艳的岁月
xx：编成遐思的年华
xx：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
xx：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
xx：让曩昔的日子如水流，让未来的日子如破晓
xx：愿雨里有你的收获，
xx：愿风中传你的捷报
xx：阳光中我为你祝福，
xx：月光下我为你祷告
xx：岁岁年年，年年事岁
xx：亲爱的老师、同学们
xx：再会
学生联欢会主持词及串词 学生联欢会主持稿开场白和结束语篇五
女：尊敬的各位领导
合：各位来宾
男：亲爱的老师们，大家——
合：晚上好！
女：没有松风的秋，雁去长空;
合：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：在这灯光与微笑构成的舞台，
合：在这笑声与歌声汇成的海洋，
女：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
男：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。
合：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
女：这一刻是美好的，
合：这一刻是温馨的，
男：这一刻是充满激情的。
女：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，
男：扬起你的风帆，亮出你的风采，
合：让同一条心路上的人们!掌声响起来!
男：让同一片月光下的人们，掌声响起来!
女：让我们这个温暖的大家庭里的人们，掌声响起来!!
男：凉泉中心学校xx年元旦联欢会——
合：现在开始！
学生联欢会主持词及串词 学生联欢会主持稿开场白和结束语篇六
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家好！
男：新年的钟声就要敲响，
女：时光的车轮碾过留痕：
男：小树又增加了一个年轮，
女：我们也又增长了一岁；
男：伴随着冬日温暖的阳光，
女：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来，
合：让我们用欢歌笑语迎接20xx年的到来！
女：20xx年元旦晚会下面正式开始。
男：首先请校长讲话！
女：每个公主的心中，白马王子都是童话般美好的存在。下面请欣赏由——带来的歌曲《童话》，有情！
男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败。但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天！下面请欣赏——，——给我们带来的，《水手》，大家掌声欢迎！
女：每个女孩都会有自己的小心思，而和她分享这些小秘密的，是每一个天亮！下面请欣赏——，——带来的歌曲《下一给天亮》，掌声有请！
男：大家都听说过星座吧，每一个星座的背后都有一个美丽的传说！下面请欣赏——同学给我们带来的歌曲《星座书上》！
女：悦耳的歌声过后，进入我们的第一个互动游戏环节，现在由我来给大家讲一讲游戏规则。参与游戏的同学都能获得精美礼品一份）玩3次。
男：恭喜获得奖品的同学，下面请欣赏男女对唱版《没那么简单》，掌声有请——，——！
女：大家都知道中国移动吧，可是你是否也了解爱情的移动呢？下面有请——，——给我们带来一首《爱情转移》，掌声有请！
男：余音绕梁啊，好久没听过这么好骗听的歌曲了！好的，下面请大家欣赏小品《不差钱》。
女：精彩的小品过后，请大家欣赏歌曲《情人》，掌声有请，——！
女：每个男孩心中都有一个梦想，他为之拼搏、奋斗的梦想。可是，时光荏苒，当这些梦想无法实现时，也许会成为他一生的遗憾！请大家欣赏由——带来的歌曲《老男孩》，有请！
男：每一个笑起来很有个性的人都会说一口顶呱呱的相声，下面有请——给我们带来他很有个性的笑容和他的单口相声！大家掌声欢迎！
男：好的下面进入我们的第二个游戏环节，幸运气球！
女：古老的东方有一群为梦想而执着奋斗的人，他们就是黄种人！下面请欣赏歌曲《黄种人》，有请——，——！
女：哇呜！好有激情的一首歌曲哎！下面请欣赏由——，——给我们带来的英文歌曲《cry on my shoulder》，有请！
男：好的，一首精彩的英文歌过后，下面这两位将告诉我们冲动过后会有怎样的惩罚，有请——，——给我们带来《冲动的惩罚》！
女：晚风中，一段忧伤的旋律飘荡，一幕幕过去的画面涌上心头。请欣赏歌曲《安静》，有请——！
男：一份耕耘，一份收获。
女：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的一年。
男：衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意，
女：衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步！
男：20xx元旦晚会到此结束，
合：再次祝老师同学们新年快乐，心想事成。我们明年再会！
学生联欢会主持词及串词 学生联欢会主持稿开场白和结束语篇七
甲：尊敬的各位来宾
乙：尊敬的各位领导
丙：敬爱的老师
丁：亲爱的同学们
合：大家新年好！
甲：踏着时代的节拍
乙：伴随冬日的阳光
丙：感受春天的气息
丁：xx人迎来了发展中的又一个春天
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情
丙：敞开你的心扉
丁：释放你的激情
甲：让这里成为欢乐的海洋
乙：让快乐响彻云霄
合：20xx年元旦联欢会现在开始
学生联欢会主持词及串词 学生联欢会主持稿开场白和结束语篇八
合：尊敬的各位老师
合：各位同学
合：下午好!
甲：时光荏苒
乙：岁月如梭! 丙：在即将过去的一年里
丁：我们共同播种春天的希望
甲：拥抱盛夏的热情
乙：收获秋天的硕果 丙：感受严冬的凛冽
丁：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx年元旦如约而至
甲：新年拉近了我们成长的距离
乙：新年染红了我们快乐的生活
丙：新年让我们截取下了四季的片段
丁：新年给了我们人生的禅想
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
乙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
丙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
丁：今天，我们送去我们的
甲：带着祝愿、带着嘱托
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
丁：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我们五年级 57班xx年元旦联欢会现在开始
结束语
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
丙：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
丁：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
丙：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
丁：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
合：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
合：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
合：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
合：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
学生联欢会主持词及串词 学生联欢会主持稿开场白和结束语篇九
邱：敬爱的老师；
张：尊敬的爸爸妈妈；
徐：尊敬的爷爷奶奶；
蔡：亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
徐：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
邱：在这辞旧迎新的日子里，我班特举办这场文艺晚会。
蔡：用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
张：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
邱：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。
蔡：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
徐：让我们用动听的歌声，
张：让我们踏着美妙的舞姿，
蔡：共同书写今晚的乐章。
合：xx小学一（1）班20xx年元旦文艺晚会现在开始！
学生联欢会主持词及串词 学生联欢会主持稿开场白和结束语篇十
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
a：伴随着冬日温暖的阳光。
b：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来。
c：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
d：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。
a：今天，我们x年级（x）班的全体同学。
b：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。
c：今天，我们在绚丽多彩的教室里。
d：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。
合：用欢歌播散快乐的阳光。用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
c：xx小学x年级（x）班《放飞童心》元旦文艺演出。
合：现在开始！
a：请全体起立，大家齐唱《新年好》！
c：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
d：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡。
c：请欣赏第一个节目《xx》表演者：xx。
b：新年拉近了我们成长的距离。
c：新年染红了我们快乐的生活。
b：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：xx。
d：朗诵依靠的是技巧。
c：绘画依靠的是巧手。
d：请欣赏绘画，表演者：xx。
a：感谢xx让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢？
c：我。
b：c，你为我们表演什么呢？
c：我要为大家表演古筝独奏《春苗》。
a：好，我们一起来欣赏。
c：感谢c同学的精彩的表演。
d：c，你听过《愚公移山》这个故事吗？
c：这个故事我还没有听过。
d：那现在就请xx给我们讲讲这个故事吧。有请xx上场。
b：xx讲得可真生动啊！
a：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。
b：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：xx等。
c：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早点回到咱们身边。
d：c，别伤心，看，雪孩子他来啦！请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：xx。
c：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。
d：看来你是有备而来了？
c：当然了，下面请欣赏我和xx为大家演唱《荷塘月色》。
d：看不出，你的歌喉还不错哦。
c：谢谢夸奖。不过，我们班xx的声音更美哦。
d：真的吗？那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者：xx。
a：xx的朗诵果真好美！
b：听说xx的舞姿也很美哦！
b：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：xx。
d：感谢xx为我们带来的精彩表演，下面请欣赏故事《xx》，表演者：xxx。
c：同学们，你们喜欢中国功夫吗？下面就有请xxx为我们露两手吧。有请xxx闪亮登场！
a：xxx的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。
b：是啊，a，你是不是也该露一手啊？
a：好吧，那我就给大家表演歌舞《xxx》。
c：欣赏了a的表演，让我想起来这样一句话：“别看个子小，本领可真不小”，不信咱们再来看看xxx他们，又会给我们带来什么惊喜呢？
d：请欣赏合唱《xxx》表演者：xxx等。
b：谢谢xxx他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》表演者：xxx。
a：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。
c：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。
d：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦！
a：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
b：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
c：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天！
d：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐！万事如意！x年级x班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束！
学生联欢会主持词及串词 学生联欢会主持稿开场白和结束语篇十一
甲：欢歌笑语辞旧岁，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的同仁：
合：大家好!
甲：今天我们欢聚一堂，举行相约20xx年迎新年联欢会，共迎新春佳节的到来。
乙：此时此刻，窗外银装素裹、分外妖娆;室内温暖如春一派祥和。空气中洋溢着醉人的芬芳，心海里荡漾着幸福的涟漪。每个人都笑逐颜开、喜气洋洋。在这里，我们衷心地说上一声：
合：新年快乐，大家辛苦了!(鞠躬)
甲：回眸xxxx，美丽四中，伴我成长，科学发展，创造辉煌，
乙：展望xxxx，我们心系校园再绘四中新画卷，胸藏锦绣谱写事业美华章!
甲：让我们释放内心的激情与喜悦，让我们憧憬明天的美好与灿烂!
乙：让我们打开心扉，敲响鼓点，放声高歌、尽情欢唱!
学生联欢会主持词及串词 学生联欢会主持稿开场白和结束语篇十二
师男：祝福的话语还没有说完，歌声里我们又要再见，
师女：快乐的时光总是让人留恋，记忆中留下难忘的画面，
学男：祝福您，伟大的祖国，新世纪的蓝图已经展开，您的明天必将是一幅壮丽画卷
学女：祝福您，亲爱的职专，在全校师生共同努力下，您的未来必将一帆风顺，勇往直前
师男：今天我们欢聚一堂，述说过去，
师女：今天我们欢聚一堂，放飞希望，
学男：让我们记住今天那凝聚心头不变的情节，
学女：让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。
师男：----“欢聚一堂”xxxx年元旦联欢会到此结束!
师女：感谢各位领导的关心支持
学男：感谢全体老师同学们的积极参与
学女：感谢全体工作人员的辛勤工作
合：祝大家，新年快乐，幸福永远!
学生联欢会主持词及串词 学生联欢会主持稿开场白和结束语篇十三
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家上午好！
丙：时光荏苒，岁月如梭。
甲：踏着新年欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
乙：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。
丙：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
甲：过去的`一年，老师们不知为我们付出了多少。
乙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
丙：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
甲：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
乙：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
丙：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
甲：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
合：20xx年元旦联欢会现在开始！
甲：首先，由我们敬爱的校长为大家致新年祝词！
甲：感谢校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
乙：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请xxx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
丙：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由x年级全体学生带来的舞蹈《xxx》，大家掌声有请。
甲：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请x年级学生xx三人诗朗诵《xx》，请xx老师做好准备。
乙：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
甲：接下来让我们欣赏由x年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
乙：谢谢x年级小朋友的精彩表演，请欣赏由xx等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
丙：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。
甲：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
乙：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请xxx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！
甲：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
乙：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱《xx》，掌声有请！
丙：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
甲：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
乙：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。
甲：各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
丙：精彩的游戏结束了，大家开心吗？
乙：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
甲：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。
乙：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
丙：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。
乙：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
丙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
丙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：在这充满生机与希望的20xx年。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。
乙：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。
丙：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。
合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
学生联欢会主持词及串词 学生联欢会主持稿开场白和结束语篇十四
（开场白）
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们：
合：大家新年好！
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年春节如约而至。
乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们xxx小学的春天，这是我们每个人的春天。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。
甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎x校长致新年贺词。
（结束语）
林：尊敬的各位领导.
翁：敬爱的各位老师
杨：尊敬的各位家长
冯：亲爱的同学们
翁：365个日子
冯：365日辛勤耕耘
杨：365个虔诚的祝福
林：一份耕耘，一份收获。
杨：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的20xx年。
合：各位领导，老师，家长及同学们，后xxx分校20xx年元旦文艺晚会到此结束，预祝大家新年愉快
冯：亲爱的同学们快，学习进步，合家欢乐，身体健康，谢谢，我们明年再会。
学生联欢会主持词及串词 学生联欢会主持稿开场白和结束语篇十五
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家新年好！
女1：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
男1：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的xx年。
女2：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
男2：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在过去的一年里，我们与老师共同努力，创造出属于我们自己的一片天空。在此我们全体同学向老师们道一声：您辛苦了！
女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光阴似金；
男1：时间老人领着我们敲响了新年的大门。
女2：当日历又翻开新的一页；当小树又增加新的一个年轮；
男2：当春天又拥抱着大地；当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
合：让我们共同迎接xx年的到来！大家新年好！
