为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
庆元旦系列活动方案篇一
2.千里之行始于足下。
3.三中，用心呵护你的未来。
4.接过你的行囊，我们就是一家人
5.新学期新气象百尺竿头更进一步
6.经世济民做栋梁，海阔天空展雄才!
7.今日xx学子，明日国家栋梁!
8.以我文明新貌，共庆新春佳节，喜迎世博盛会
9.文明的城市、欢庆的佳节，美好的生活
10.喜迎元旦佳节
11.迎新年，讲文明，树新风，促和谐
12.以科学发展观统领全局，推动南汇经济社会又好又快发展
13.坚持党的群众路线，全心全意为人民服务
14.张灯结彩欢度佳节，齐心协力共创伟业
15.建设新校风，建设新学风。
16.父心、母心，师者之心;德育、智育。育人之本。
17.祝大家新年快乐!
18.以我文明新貌，共庆新春佳节，喜迎世博盛会
19.文明的城市、欢庆的佳节，美好的生活
20.喜迎元旦佳节
21.青青校园喜迎莘莘学子!
22.海阔凭鱼跃天空任鸟飞
23.欢度春节，祝福万家
24.全面贯彻落实科学发展观，努力构建社会主义和谐社会
25.聚精会神搞建设，一心一意谋发展
26.汇聚百川、服务两港、创新开拓、勇立潮头
27.与时俱进弘扬南汇精神，万众一心构建和谐港城
28.坚持科学发展和谐发展，努力把南汇建设成为民富区强、文明和谐的现代化海港新城
29.建设社会主义新农村，共创南汇美好家园
30.祝大家新年快乐!
31.抢抓新机遇，争创新优势，再创新辉煌
32.以科学发展观统领全局，推动南汇经济社会又好又快发展
33.以党的`十八大精神为指导，抓住机遇，奋发有为，开创南汇现代化事业新局面
34.坚持党的群众路线，全心全意为人民服务
35.加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程
36.加强党的执政能力建设，实现南汇经济社会又好又快发展
37.阔大的校园使你的心胸更开阔。
38.全面贯彻落实科学发展观，努力构建社会主义和谐社会
39.全面建设社会主义小康社会，开创南汇各项事业新局面
40.祝各位在新的一年里：身体健康，万事如意!
41.以党的中国共产党中央委员会第十七次全国人民代表大会精神为指导，抓住机遇，奋发有为，开创南汇现代化事业新局面
42.抢抓新机遇，争创新优势，再创新辉煌
43.聚精会神搞建设，一心一意谋发展
44.汇聚百川、服务两港、创新开拓、勇立潮头
45.与时俱进弘扬南汇精神，万众一心构建和谐港城
46.坚持科学发展和谐发展，努力把南汇建设成为民富区强、文明和谐的现代化海港新城
47.建设社会主义新农村，共创南汇美好家园
48.加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程
49.加强党的执政能力建设，实现南汇经济社会又好又快发展
50.以经济建设为中心，全面推进南汇物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设
51.以经济建设为中心，全面推进南汇物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设
52.高举中国特色社会主义伟大旗帜，推动科学发展，促进社会和谐
53.城市，让生活更美好
54.世界文明的盛会，我们大家的世博
55.今天我以母校为荣，明天母校为我骄傲
56.建设先进文化打造优良校风
57.欢迎来自五湖四海的莘莘学子!于看见你的笑脸!
58.孩子，欢迎你回来!
59.关爱优等生，擢升教育的品味。
60.校园是我家，环保在我心。
61.要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。
62.高举中国特色社会主义伟大旗帜，推动科学发展，促进社会和谐
63.全面建设社会主义小康社会，开创南汇各项事业新局面
64.祝您新年愉乐，购物开心
65.新年好，欢迎光临**超市
66.新年伊始，向各行各业的建设者致敬
庆元旦系列活动方案篇二
1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。
2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3.通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。
4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。
家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品
2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色
3、知识准备：
语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌
认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗
音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐
美工：绘画、涂色、剪纸粘贴
1、户外集体表演：
学前班：武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》
大班：舞蹈《三字经》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：节奏乐《地球欢迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》
舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》
2、班级展示：
教师总结本学期的各项工作
幼儿集体表演《红缨之歌》
猜灯谜
手工活动
写心愿卡
活动结束：挂心愿卡
延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。
1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。
2.请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。
3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。
4.班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。
庆元旦系列活动方案篇三
1、活力元旦，绽放梦想
2、风华又正茂，活力在科院。
3、辞旧迎新，科院辉煌。
4、放飞活力，舞动科院。
5、建设社会主义新农村，共创南汇完美家园
6、横批财源广进
7、辞旧迎新，科院辉煌。
8、绽放...
9、新年欢乐，佳节如意！
10、祝各位在新的一年里：身体健康，万事如意！
11、汇科院梦想，让青春绽放。
12、放飞活力，舞动科院。
13、张灯结彩欢度佳节，齐心协力共创伟业
14、璀璨科院梦，相约再起航。
15、长发舞青春，短发动科院。
16、...公司恭祝大家新年欢乐身体健康
17、辞旧迎新，科院辉煌。
18、我们一齐任性的跨年。
19、辞旧迎新，(校名)辉煌
20、礼貌的城市欢庆的佳节，完美的生活
21、欢欢喜喜迎龙年，安全赢利又一年！
22、运筹帷幄雄心开创千秋业
23、文明的城市、欢庆的佳节，美好的生活
24、成青春之梦，创青春辉煌。
25、一干二净除旧习，五讲四美树新风
26、留驻容颜，把握时间
27、歌声聚科院，舞动撼神舟。
28、汇科院梦想，让青春绽放。
29、抢抓新机遇，争
创新
优势，再创新
辉煌30、喜迎元旦佳节
31、抢抓新机遇，争创新优势，再创新辉煌
32、耄耊之年，风采犹存！富如东海，寿比南山！
33、汇科院梦想，让青春绽放。
34、年轻的战场，奔放的青春。
35、跃动青春，光辉文传。
36、祝全体员工元旦节欢乐
37、庆圣诞、迎新年。
38、青春扬帆，温暖前行。
39、辞旧迎新，科院辉煌。
40、杨帆科院魂，求索中国梦。
41、新年伊始，向各行各业的建设者致敬
42、汇聚百川服务两港创新开拓勇立潮头
43、谋发展公司同仁齐心协力建旷世奇功
44、情系科院，执梦远航。
45、舞动青春，光熠文传。
46、以我礼貌新貌，共庆新春佳节
47、大吉大利过新年，事业成功辉煌年!
48、以心迎新
49、我们一齐任性的跨年。
50、坚持党的群众路线，全心全意为人民服务
51、年年顺景财源广岁岁平安福寿多
52、燃烧活力，释放青春。
53、激扬青春，绽放精彩。
54、张灯结彩欢度佳节，齐心协力共创伟业
55、喜迎元旦，笑看明天
56、祝大家新年欢乐！
57、飞扬青春，活力文传。
58、新年伊始，向各行各业的建设者致敬
59、飞扬青春，活力文传。
60、情系科院，执梦远航。
61、风华又正茂，活力在(学校)。
62、喜迎龙年！欢度新年！再接再励！再创辉煌！
63、公司祝各位同仁：新年好！
64、汇聚百川服务两港创新开拓勇立潮头
65、前进，无止境
66、青春梦想，活力演绎。
67、五湖四海聚科院，努力拼搏创佳绩。
68、编译青春，驱动未来!
69、企业迎新年的`标语或对联：
70、舞出我梦想，三科创辉煌。
71、生命在于运动！！！健康源于运动！元旦安康！
72、歌舞载青春，梦想筑文传。
73、礼貌的城市欢庆的佳节，完美的生活
74、辞旧迎新，共襄科院。
75、亮中华之风，展科院之彩
76、飞扬青春，活力文传。
77、筑梦青春，活力文传。
78、激情元旦，绽放梦想
79、炫动青春，舞动科院。
80、展科院魂，圆中国梦。
81、和气吉祥岁岁安康四季平安年年如意祝大家新年欢乐！
82、世界礼貌的盛会，我们大家的世博
83、炫动青春，舞动科院。
84、在歌声中欢度元旦，在元旦中享受歌声
85、欢聚一堂畅想青春。
86、相聚在今晚，奋斗在明天。
87、达权知变妙笔描绘万代春
88、xx公司祝全体员工元旦欢乐！龙年大吉！
89、礼貌的城市欢庆的佳节，完美的生活
90、欢聚一堂畅想青春
91、成青春之梦，创青春辉煌。
92、与时俱进弘扬南汇精神，万众一心构建和谐港城
93、够青春，所以敢嗨森
94、迎新年，讲礼貌，树新风，促和谐
95、花样年华，写意青春
96、舞动青春，光熠文传。
97、五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意
98、欢聚一堂，畅想青春
99、新年欢乐，佳节如意！！
100、舞动青春，光熠文传。
庆元旦系列活动方案篇四
活动目标
1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的
讲话
，并感受大家一起谈话的愉悦。3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备
1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程
(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
师：发现活动室有什么不一样?
引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)
师：是为了迎接什么节日的到来?
2、新年倒计时。
师：离“新年”还有几天?
小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?
(2)师：小动物是怎样迎接新年的?
(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。
师念贺卡上新年老人“写“的话：“小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!”
2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?
启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。
4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。
新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)
(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。
1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?
幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。
第一组：制作贺卡
材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。
第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。
材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等、
第三组：装扮“新年愿望树”。
在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。
2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。
(四)活动延伸：
请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。
庆元旦系列活动方案篇五
1、筑梦青春，活力文传。
2、思风华科院，书时代青春。
3、歌声聚科院，舞动撼神舟。
4、炫动青春，舞动科院。
5、欢聚一堂，畅想青春
6、放飞激情，舞动科院。
7、汇科院梦想，让青春绽放。
8、杨帆科院魂，求索中国梦。
9、激情元旦，绽放梦想
10、辞旧迎新，科院辉煌。
11、情系科院，执梦远航。
12、飞扬青春，活力文传。
13、舞动青春，光熠文传。
14、辞旧迎新，科院辉煌。
15、燃烧激情，释放青春。
16、我们一起任性的跨年
17、风华又正茂，活力在科院。
18、成青春之梦，创青春辉煌。
19、年轻的.战场，奔放的青春。
20、璀璨科院梦，相约再起航。
