每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
研究生自荐信导师 中国文学史研究生自荐信篇一
您们好！首先，感谢您在百忙之中抽空阅读我的实习自荐信。
心有多宽，舞台就有多大，宽广的舞台也需要博大胸襟的人。这次海外实习的机会为我们提供了一个更为广阔的展示自己才华的舞台，在芸芸学子中，最终能胜出的必定具有过硬的专业技能、宽广的胸怀。只有这样，才能更好的适应海外实习的需要，才能更好的达到这次计划的目的，最终圆满完成此次有意义的活动。
十六载校园生活，打开了我的胸襟，开阔了我的视野，从小学到研究生一路走来，培养了我的阅读、分析、总结以及逻辑能力，在让我掌握了人力资源管理、企业管理及计算机应用等方面的专业知识的同时，还让我在遇到问题和困难时能够习惯性的问自己：这个问题或困难为什么会出现或存在？引起它出现或存在的根源是什么？用什么样的方法才能从根源上解决它？对于读书和学习我个人认为就是方法的学习，会计最终是结算的方法，程序设计最终是编程的方法，人力资源管理最终是如何选人、育人、用人、留人的方法，等等。因此对于学习人力资源的我，非常重视理论同实际的结合，只有把理论这种别人总结出来的间接经验同现实生活和工作结合起来才能使自己最终掌握，让自己的学习最终内化为素质外显为能力。
十六载校园生活，为我提供了人际交往的平台和锻炼能力的场所，初中、高中、大学均担任过班长，深得同学、老师的认可。通过当班长的锻炼，让我认识到每个人都有自己的思想，我要容许他人的见解并虚心向人学习，不断充实、提高、超越自己；通过当班长的锻炼，还让我养成了老老实实做人、踏踏实实做事、少说话、多做事的好习惯；通过当班长的锻炼，让我遇事能换个角度站在他人的立场去思考，并形成了出现问题先从自身找原因的好习惯。
随信附上，期待与您的面谈！
xxx
20xx.5.20
研究生自荐信导师 中国文学史研究生自荐信篇二
尊敬的领导：
您好!
我是大学教育科学研究所课程与教学论方向届的一名硕士研究生，于年月毕业。
大学是国家教育部直属重点综合大学，国家211工程重点建设学校。学校位于国家级风景名胜区缙云山下，风景秀丽的嘉陵江畔。课程与教学论是国家级重点学科，具有悠久的'历史和深厚的学术积淀。在这样的学习环境和学科背景下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。
两年多来，在导师的严格教导及个人努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了课程论、教学论、学科教学论以及课程与教学比较研究等有关理论;熟悉生态课程、课程文化、、学校文化、有效教学等领域;具备良好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机office办公软件。同时，我利用课余时间广泛涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
读研之前，我有过三年的工作经历。大学毕业后，我在一所中学从事英语教学工作，这使我积累了丰富的学生管理和教学经验。此后，我在集团从事国际贸易外销兼海运工作，工作职责主要是销售丝网及相关产品至国外并联系海运业务，这使我外贸网领域的词汇非常熟悉，且能与老外进行流畅的无障碍交流。
此外，读研期间我还积极地参加各种社会活动，利用课余时间从事英语培训工作。我从不放过任何一个锻炼自己使自己成长的机会。研究生三年，导师严谨的治学态度和为人处事教给我学习要勤奋，工作要尽责，为人要善良、正直;大学培养了实事求是、开拓进取的作风。
我热爱贵单位的工作，殷切地希望能够在您的领导和自己的努力下，为贵单位的发展添砖加瓦并在实践中不断学习，不断进步。
最后，不管您是否选择我，我希望您能够接受我的谢意，感谢您的关注和时间。
祝贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
研究生自荐信导师 中国文学史研究生自荐信篇三
尊敬的各位领导、老师：
您们好!
今年7月，我将从北京大学毕业。我的硕士研究生专业是计算机开发及应用，论文内容是研究linux系统在网络服务器上的应用。这不仅使我系统地掌握了网络设计及维护方面的技术，同时又使我对当今网络的发展有了深刻的认识。
在大学六年里，时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我，在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质，已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。
我相信未来社会需要的是高素质的复合型人才，成功的学习者在充分的认识到书的价值的同时，也应认识到书的无价值。因而我在学习之外，积极参加了各种各样的课余活动，如“计算机协会”、“数学建模”等。所有这些活动都有利于我提高自身的计算机操作能力和团体协作能力。xx年下半学期在江西省会昌县第二中学教育实习一个多月，在教学和班主任工作两个方面得到较好的锻炼，掌握了教学各个环节的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要内容及其意义，具备了独立从事教学工作和班主任工作的能力。在实习期间表现出色，受到当地教师、领导的认可，被学校评为“优秀实习生”。在班主任管理方面及和学生沟通方面获益匪浅，管理好一个班不仅仅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要拥有朝气蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
在大学期间，我多次获得各项奖学金，而且发表过多篇论文。我还担任过班长、团支书，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。
