无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
社区公益活动内容感受篇一
——农管09-1班 刘浩
在当今中国这个高速发展的列车上，很多人都奔波于生计，而忽略对社会的无私奉献。作为新一代大学生的我们，更需要投身于社会，用自己的身心去体会、深思，只有这样你所得到的才是最真实的一面。
通过参加公益活动，和他人的接触交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点，懂得尊重人体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，动的他人和社会群体在个人生存发展方面的重要性，体验关怀的温度，对他人的帮助心存感激，通过与人交往、合作，形成团体合作的精神！经常留意身边需要帮助的人，在自己力所能及的时候自觉而乐意的为他人提供帮助，即使是举手之劳！
同时，我们应该响应学校的号召，积极组织类似的公益活动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀起到一定的作用。让我们亲生体会到劳动的艰辛，抵制我们轻视劳动和不劳而获的思想侵蚀，避免我们形成好逸恶劳的坏习惯。
作为一名大学生是国家的栋梁之才，努力提高道德素质，完善人格，是一种责任，更是一种神圣不可侵犯的使命。社会的进步，国家的建设，人生的成功，学要的何止是技术，经济在发展，一个受高等教育的人要支撑和继承的东西很多，这就需要我们去做，去行动。况且，加强道德修养也是个人素质提高的一个重要方面。参加公益活动大大提高了我的道德素养，懂得了什么叫做助人为乐。我呼吁当代大学生应该共同行动起来，回报社会，用奉献精神去创造美好的明天。
社区公益活动内容感受篇二
参加环保公益活动有感
成安县富康小学五（2）班 李安琪
对于世界人民来说“环保”已经不是一个新问题。谈起“环保”我们每一个人都会说：不随地吐痰，不随意扔垃圾。但真正做到的没有几个人。
有时候有些人抛弃垃圾，往四周看一看一个垃圾桶也没有，就不由自主的把垃圾扔在地上。如果拐一个弯或仔细找一找，可能会找到垃圾桶。我们不用做形式环保主义者，只要从小事做起。比如：在地上看见一个垃圾袋就随手捡起来，看见滴水的水龙头就赶快把它关紧。如果去超市购物，就使用布袋，买菜时可以使用菜篮子，等等。大到不在人居住的地方抛弃工业垃圾和排放污水，不滥砍树木，不破坏大自然生态平衡，等等。
俗话说的好：“予人玫瑰，手有余香。”帮助环卫工人保持清洁，这样他们的工作就会变得非常轻松。举手之劳，我们能做的还有很多。有人看见地上有垃圾就随手捡起来，这是件好事。把它扔进垃圾桶，只是寸步之劳，可是偏偏离垃圾桶远远的就扔过去，其实根本没有扔进去，这能说保护环境吗？成事不足，败事有余，只差一步之遥，他们却做不到。有些房地产商人为了谋取暴利 , 偏在良田 , 树林草地里盖楼房和别墅.还有些工人搞建筑就搞建筑呗 , 等完工以后弄得四周一团糟 , 到处都是砖头和碎片.他们虽然建起来高楼大厦 , 却破坏了自然环境 , 又在努力建造“天然 ” 公园 , 这是极大的浪费！真是太可耻了！
今天的你我为了“环保”，让我们一起保护自然环境 , 来创造更美好的明天吧。
社区公益活动内容感受篇三
前言
中国儿童少年基金会成立于1981年7月28日，全国妇联为支持单位，在中国是第一个以募集资金的形式，为儿童少年教育福利事业服务的非营利性社会公益组织，具有独立法人代表资格，社区公益活动方案。
中国儿童少年基金会知名公益品牌项目：
《1》1989年设立的女童助学公益项目“春蕾计划”，至今已救助失
学女童 135万余人返校读书。
《2》2000年启动的大型社会公益项目“安康计划”，以帮助全国的儿
童少年 “远离失学、远离疾病、远离伤害、远离犯罪”为宗旨，全力打造儿童少年安全健康成长环境。
2003年，根据全国各地的教育需求，在大型公益项目“安康计划” 四个远离的基础上，延伸出了救助贫困地区儿童教学，改善贫困地区教学条件的“安康教室”和宣传、推广、儿童安全教育、城市精神文明建设的“安康益家”两个大型公益项目。
目的通过在全国城镇社区开展的各类公益活动，帮助更多的少年
儿童健康快乐成长；
通过企业对公益活动的参与，提高企业的知名度、美誉度；
通过各类公益活动的开展，吸引更多的人都来关注中国儿童
福利事业，关注积极参与到公益活动中来的企业。
社区公益活动冠名赞助
内容：社区公益活动主要有
一、知识讲座培训：
1.法律知识讲座；2.才艺技能培训；3.健康知识讲座；4.安全知识讲座
二、文艺表演
1.家庭才艺表演比赛；2.儿童音乐比赛； 3.社区文艺演出等。
三、知识、技能竞赛
1.儿童摄影竞赛；2.儿童智力竞赛；4.儿童绘画比赛；5.儿童手工艺品比赛；
作用：通过生动、活泼的社区公益活动，提高社区居民的注意力，提高社会的影响力；通过社区居民的踊跃参与，拉近企业与社区大众的距离；社区公益活动的连续性、时效性所产生的社会效应和感染力，是一般广告达不到的，规划方案《社区公益活动方案》。是树立企业形象，让社区居民更好地了解企 业、了解企业产品 的理想选择。
礼品冠名赞助
内容：礼品赞助主要有
一、过节礼品
1.挂历；2.台历；3.贺卡等
二、活动礼品
1.马赛克口杯；2.圆珠笔； 3.鼠标垫；4.真皮硬抄；
三、其它
1.印刷儿童安全健康知识宣传册（口袋本）；2.印刷儿童安全健康公
益海报
作用：通过企业参与到生动、活泼的社区公益活动，提高社区居民的注意力，提高社会的影响力；通过社区居民的踊跃参与，拉近企业与社区大众的距离；是树立企业形象，让社区居民更好地了解企 业、了解企业产品 的理想选择。
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加强改进未成年人思想道德建设，全面实施素质教育，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。为了进一步贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，遵循未成年人教育“贴近生活、贴近实际、贴近未成年人”的原则，我校与库木代尔瓦扎街道文化路社区联系，希望能充分利用社区教育资源，拓展教育空间。为学生提供广阔的实验活动平台，在达成共识的情况下。我校初一年级积极参加文化路社区小卫士活动岗。为保证此项活动有序、高效地进行，特制订此方案。
一、根据我校学生的具体情况，将社区小卫士活动岗设在初一年级。根据社区提供的服务岗位，成立了六个“小卫士服务队”，分别为：文化路社区小卫士网吧清理岗、文化路社区小卫士卫生监督岗、文化路社区小卫士保洁岗、文化路社区小卫士交通疏导岗、文化路社区小卫士消防安全监督岗、文化路社区爱心捐助岗。
二、社区小卫士活动岗上岗班级及时间安排：
（一）、文化路社区小卫士网吧清理岗：每周五第八节课，初一（3）班；
（二）、文化路社区小卫士卫生监督岗：每月第二、第四周的周五第八节课，初一（10）班；
（三）、文化路社区小卫士保洁岗：每月第一、第三周的周五第八节课，初一（1）、（4）、（5）、（7）、（9）、（11）、（12）、（13）班；
（四）、文化路社区小卫士交通疏导岗：每月第二、第四周的周五第八节课；第三周的周日上午，初一（2）班；
（五）、文化路社区小卫士消防安全监督岗：每月第一周的周一班会课时间，初一（6）班。
（六）、文化路社区爱心捐助岗：每月第一周的周三第七、八节课，初一（8）班。
以上六个小卫士活动岗将在文化路社区领导和学校政教科、初一年级级部的组织和领导下，按期对文化路社区的网吧进行清理；配合社区对辖区卫生清洁进行监督检查；定期清理辖区卫生，确保环境整洁；对辖区交通进行疏导，学习掌握交通知识；对辖区单位及小区的消防安全进行监督检查，提出整改意见，并学习和掌握消防知识；动员辖区居民奉献爱心，培养青少年爱心，为社区爱心超市筹集爱心捐助资金。
社区公益活动内容感受篇四
前言
中国儿童少年基金会成立于1981年7月28日，全国妇联为支持单位，在中国是第一个以募集资金的形式，为儿童少年教育福利事业服务的非营利性社会公益组织，具有独立法人代表资格。
中国儿童少年基金会知名公益品牌项目：
《1》1989年设立的女童助学公益项目“春蕾计划”，至今已救助失
学女童 135万余人返校读书。
《2》xx年启动的大型社会公益项目“安康计划”，以帮助全国的儿
童少年 “远离失学、远离疾病、远离伤害、远离犯罪”为宗旨，全力打造儿童少年安全健康成长环境。
xx年，根据全国各地的教育需求，在大型公益项目“安康计划” 四个远离的基础上，延伸出了救助贫困地区儿童教学，改善贫困地区教学条件的“安康教室”和宣传、推广、儿童安全教育、城市精神文明建设的“安康益家”两个大型公益项目。
目的通过在全国城镇社区开展的各类公益活动，帮助更多的少年
儿童健康快乐成长；
通过企业对公益活动的参与，提高企业的知名度、美誉度；
通过各类公益活动的开展，吸引更多的人都来关注中国儿童
福利事业，关注积极参与到公益活动中来的企业。
社区公益活动冠名赞助
内容：社区公益活动主要有
一、知识讲座培训：
1.法律知识讲座；2.才艺技能
培训；3.健康知识讲座；4.安全知识讲座二、文艺表演
1.家庭才艺表演比赛；2.儿童音乐比赛； 3.社区文艺演出等。
三、知识、技能竞赛
1.儿童摄影竞赛；2.儿童智力竞赛；4.儿童绘画比赛；5.儿童手工艺品比赛；
作用：通过生动、活泼的社区公益活动，提高社区居民的注意力，提高社会的影响力；通过社区居民的踊跃参与，拉近企业与社区大众的距离；社区公益活动的连续性、时效性所产生的社会效应和感染力，是一般广告达不到的。是树立企业形象，让社区居民更好地了解企 业、了解企业产品 的理想选择。
礼品冠名赞助
内容：礼品赞助主要有
一、过节礼品
1.挂历；2.台历；3.贺卡等
二、活动礼品
1.马赛克口杯；2.圆珠笔； 3.鼠标垫；4.真皮硬抄；
三、其它
1.印刷儿童安全健康知识宣传册（口袋本）；2.印刷儿童安全健康公
益海报
作用：通过企业参与到生动、活泼的社区公益活动，提高社区居民的注意力，提高社会的影响力；通过社区居民的踊跃参与，拉近企业与社区大众的距离；是树立企业形象，让社区居民更好地了解企 业、了解企业产品 的理想选择。
【范例】
加强改进未成年人思想道德建设，全面实施素质教育，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。为了进一步贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，遵循未成年人教育“贴近生活、贴近实际、贴近未成年人”的原则，我校与库木代尔瓦扎街道文化路社区联系，希望能充分利用社区教育资源，拓展教育空间。为学生提供广阔的实验活动平台，在达成共识的情况下。我校初一年级积极参加文化路社区小卫士活动岗。为保证此项活动有序、高效地进行，特制订此方案。
一、根据我校学生的具体情况，将社区小卫士活动岗设在初一年级。根据社区提供的服务岗位，成立了六个“小卫士服务队”，分别为：文化路社区小卫士网吧清理岗、文化路社区小卫士卫生监督岗、文化路社区小卫士保洁岗、文化路社区小卫士交通疏导岗、文化路社区小卫士消防安全监督岗
社区公益活动内容感受篇五
贯彻社会主义核心价值观
创建全国文明城市——社区公益活动有感
11日的下午天气出奇的好，在武汉连绵阴雨的11月能找出这样一个温暖的晴天实属不易。作为新一代杰出大学生的我们，决定在这个武汉创建全国文明城市的时刻进行一场“进社区，做贡献，扬美德，讲文明”的社区公益活动。这次的目的地是一个在宝通寺边的老年人社区，我们的任务是在这里进行志愿活动，寻访孤寡老人，并宣传社会主义核心价值观，全面支持武汉创建全国文明城市的伟大举措。
党的十八大刚刚指出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。”确立了社会主义核心价值观的主要内容。所以，在这个伟大的时刻，应当把武汉创建全国文明城市与社会主义核心价值观结合起来。只有社会主义核心价值观深入人心，文明行为才有动力，文明城市才能建立。所以，我们本次活动的重点，便放在了宣传社会主义核心价值观上。
下午2点左右，我们顺利乘坐地铁来到位于宝通寺的这个老年社区。在社区团支部书记的带领下，我们分成了3大组，其中有两组人数较少，分别去进行社区公益活动（主要有清洁卫生，擦洗公告栏等）和寻访老人两项任务。剩下的一组人数众多，又分成了各个小组在社区的各个位置进行摆点。当然，也有人上街进行流动宣传。我，就是流动宣传小组的一员。
我们佩戴着社区活动志愿者的袖标，身穿红马甲，头戴小红帽。将手中的“致武汉市所有市民的一封信”亲手交给一个个路人手中。路人微笑倾听，我们细心讲解，氛围和谐而友善。当然，也有一些形色匆匆的路人，没有时间停留，我们也给予了充分的理解。最终，我们提前完成了人物，自动自愿分散到各个定点宣传的小组中去，体现了互帮互助，团队合作的精神。
直到下午5点左右，所有小组的任务均以完成，大家都感到充实和快乐。有人和爷爷奶奶交流谈天，听爷爷奶奶讲述从前的故事，替爷爷奶奶分担心事；有人擦公告，扫垃圾，留下了汗水，但是获得了社区民众们赞许的目光；也有人和我一样，在社区的各个地方，或摆点，或流动，将一封封信，一件件精神传递给路人，感到无比的骄傲与自豪。
这次的社区公益实践活动只持续了3个小时左右，但是它的意义可以说是非常重大。我们不仅支持了武汉市创建全国文明城市的活动，支持了国家贯彻社会主义核心价值观的方针。而且增加了我们的实践能力，增强了我们大学生的荣誉感和社会责任感。
愿武汉市创建全国文明城市成功，愿国家建立和谐社会早日成功，愿每一个大学生在今后担负起社会的责任，成为合格的国家栋梁。
