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2023年托班周工作计划重点(5篇)

格式:DOC 上传日期:2023-04-02 20:50:05
2023年托班周工作计划重点(5篇)
时间:2023-04-02 20:50:05     小编:zxfb

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

托班周工作计划重点篇一

1、熟悉幼儿园的一日活动安排。

2、喜欢喝白开水。

3、感受圆的.奇妙变化

1、喜欢喝白开水。

2、知道正确的进餐方法。

3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。

表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。 语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。

结构区:指导幼儿建构马路、房子等。 美工区:提供蜡笔、卡片等东西。

1、 早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位

2、 集中游戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》

3、 自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。

周一周二周三周四周五

1、早期阅读:奇妙的圆

2、语游:拉个圆圈走走

3、科学:自己吃饭真开心

4、区域活动

托班周工作计划重点篇二

主题:开心宝宝(一)

1.认识幼儿园的老师和小朋友,熟悉班级和幼儿园环境。

2.愿意和老师、家长一起做游戏。

1.认识自己的学号,了解班级物品放置的位置。

2.在老师的帮助下,将小手洗干净

3.学习自己独立吃饭。

美工区:提供蜡笔和白纸,请孩子们自主在纸上涂涂画画。

阅读区:提供手偶玩具,请孩子们套在手上玩一玩。

娃娃家:提供娃娃、餐桌、餐具,让孩子来抱抱娃娃,为他们做美味的食物,并喂给娃娃吃。

建构区:提供各类玩具和积木,请孩子按自己的意愿来拼拼搭搭。

益智区:提供“小蘑菇”,请幼儿自主在板上拼插图案。

周一(8.31)周二(9.1)周三(9.2)周四周五

户外

运动

家长带幼儿自主活动开火车

9.3—9.5日休息三天,9.6日正常来园上学。

上午

活动

亲子活动

目标:1.在父母的陪伴下,初步熟悉幼儿园的环境,认识老师和伙伴,激发上幼儿园的愿望。

2.体验幼儿园一日生活的部分环节,感受与老师、家长、同伴共同游戏的乐趣。

摸摸大口袋

目标:1.愿意亲近老师,和老师抱一抱,与老师一起游戏。

2.能从老师的大口袋里摸出一件物品,并试着说出它的`名称。

餐后

活动

生成调整与个别教育:

1.生成:大家抱一抱

2.个别教育:对个别哭闹厉害的孩子给予更多的抚慰,稳定情绪。

家园联系:

1.请家长在家多和孩子一起回顾幼儿园的快乐时光,让孩子逐渐喜欢上幼儿园。

2.鼓励孩子在家学习自己吃饭和上厕所,提高孩子的自理能力。

托班周工作计划重点篇三

本月主题:高高兴兴上幼儿园

一周工作目标:能够摆脱对家人的依恋,愿意上幼儿园。

一周健康游戏内容:小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游

生活活动及指导:能在老师的带领下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。

自由活动:宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定情绪

认识活动:找一找,帮助宝宝认识更多的朋友,并记住名字

体育活动:滚皮球,能够跟着老师一起游戏。

搭建活动:能够自由的'拼搭。

体育活动:小鱼游

体育活动:小小滑滑梯,能够在老师的周围愉快地玩。

家长工作:多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应。

托班周工作计划重点篇四

晨间活动:学玩桌面玩具雪花片晨间谈话:开开心心上幼儿园上幼儿园的第一天

活动目标:1.稳定幼儿情绪,鼓励幼儿开开心心上幼儿园;、2.熟悉环境,认识老师。

活动准备:1、各种玩具,玩具汽车;2、熟悉幼儿姓名,了解幼儿个性。

活动重点:通过游戏让幼儿了解幼儿园,喜欢幼儿园。

活动难点:幼儿天生好动,要讲究方法,吸引幼儿注意力。

1、稳定幼儿情绪①开场白:我是嵇老师,今天很开心能认识这么多小朋友,我们幼儿园有很多玩具,大家想玩吗?②对个别幼儿哭闹,教师耐心安慰,采取拥抱等方式培养与幼儿的感情。

2、教育幼儿讲究卫生,特别带领幼儿认识厕所。老师说:看,这是厕所,是我们小朋友大小便的地方,有小朋友想大小便的时候告诉老师,老师带你们来这里,大家一起来的时候,不能推不能拥挤。

3、熟悉幼儿,老师说:小朋友们能告诉老师你们的名字吗?

4、总结:我们幼儿园有这么多小朋友,有这么多有趣的玩具,你们来幼儿园开心吗?

1、组织幼儿到草坪上玩耍。

2、在幼儿玩的过程中引导幼儿互相交流。

3、给幼儿介绍草坪上有许多玩具。

4、表扬不哭的幼儿,鼓励幼儿明天高高兴兴来幼儿园。

晨间活动:桌面玩具晨间谈话:我上幼儿园托班高高兴兴上幼儿园

活动目标:1、继续稳定幼儿情绪。2、教育幼儿使用礼貌用语。如老师早、老师再见。

活动准备:玩具若干活动重点难点:学会礼貌用语,知道大小便告诉老师。

1、稳定幼儿情绪,幼儿自由玩玩具,对个别哭闹幼儿哄哄抱抱。

2、礼貌教育:小朋友造成起床的时候有没有叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呢?教育幼儿要学会叫长辈,来幼儿园要学会叫老师,离开幼儿园要说老师再见。

3、安全入厕:上厕所要小心,注意大小便入池,不能推挤。

4、教育幼儿认识自己的东西,入手帕,鞋子等,东西要轻轻拿轻轻放。

下午活动:

1.组织幼儿到多功能厅。

2.介绍多功能厅的东西,激发幼儿的兴趣。

3.老师示范。

4.幼儿学玩。

晨间活动:桌面玩具晨间谈话:幼儿卫生教育高高兴兴上幼儿园

活动目标:1、礼貌教育。2、训练幼儿坐姿。

活动准备:各种玩具,铃鼓等。请一位大班的小朋友。

重点难点:训练幼儿正确的坐姿和站姿。

1、稳定幼儿情绪,幼儿入座玩玩具。

2、进行礼貌教育。老师:今天xx小朋友真好,早晨来就主动说老师好并和妈妈说再见了,妈妈和老师都很开心,大家想不想和他学习啊。

3、让幼儿知道点名老师:每个小朋友都有一个好听的名字,,待会老师叫谁的名字,谁就说声到,让老师知道你来了,好吗?

4、学习站姿与坐姿。让一名大班的幼儿练习站姿坐姿老师:请小朋友看这位姐姐是怎么站的,我们一起来学,两腿并拢,抬头看前方,挺胸。如何坐?小手放在腿上,腿要并拢,要说话先举手。

5、幼儿入厕,强调不要乱跑。

下午活动:1、组织幼儿到操场玩大型游戏;

2、教育幼儿不能乱跑;

3、老师示范玩滑滑梯,一个跟一个爬,不推不挤;

4、教育幼儿要互相谦让。

晨间活动:桌面玩具晨间谈话:点名幼儿园里真好玩

活动目标:1、稳定情绪,参加活动。2、知道饭前便后要洗手。

活动重点,难点:知道老师说话时幼儿不能乱喊。

1、老师:我们幼儿园真好玩,老师带你们去玩一下。了解大班,中班哥哥姐姐是怎么上课的;

2、回到教室,老师说:哥哥姐姐坐的时候要坐正,听老师说话,说话的时候要举手,并且说的都是普通话,我们要向他们学习;

3、老师:你们喜欢老师吗?喜欢幼儿园吗?

4、卫生教育:教育幼儿穿干净的衣服。

1、组织幼儿到饲养角;

2、老师讲解饲养角里养的动物;

3、参观猪,讲解猪的用处。

晨间活动:桌面玩具晨会:交流幼儿早晨入园情况。

活动目标:1、组织幼儿认识幼儿园的环境,通过参观活动场所,让幼儿了解幼儿园,激发幼儿喜欢上幼儿园的`情感;2、继续巩固站与坐的正确姿势,教育幼儿养成良好的午睡习惯。

活动准备:玩具若干活动重点:参观幼儿园。

1、组织幼儿参观:老师:“我们幼儿园有许多小朋友,一楼是小班和中班的小朋友,二楼是大班的哥哥姐姐,这里是……,我们幼儿园真大真美,是不是?”

2、参观活动场地:(1)带领幼儿参观室外大型玩具,提醒幼儿玩的时候不推不挤;(2)幼儿自由玩玩具,教师帮助胆小的幼儿玩玩具

3、复习站与坐的姿势

4、教育幼儿养成良好的午睡习惯,要求幼儿睡眠姿势正确,安静午睡,养成良好的午睡习惯。

5、教师总结:老师:经过一星期的学习、生活,我们小朋友认识了老师、小朋友,学会了洗手、上厕所,会唱新歌了,还懂得了许多道理,希望下个星期每个小朋友能高高兴兴地上幼儿园,做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子,好吗?”

托班周工作计划重点篇五

高高兴兴上幼儿园

尽快让幼儿适应集体生活,并进行常规的培养。

小鸟飞、钻山洞、吹泡泡

生活活动及指导:能在老师的帮助下吃完饭菜,餐后擦嘴 自由活动:宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定情绪

音乐活动:跟着音乐做动作。

体育活动:小鸟飞 橡皮泥:宝宝自由地搓、捏橡皮泥。

搭建活动:能够自由的`拼搭。

体育活动:吹泡泡

户外活动:钻山洞 拍拍小手做游戏

家长工作:老师表扬我们会自己吃饭,让爸爸、妈妈把我们接回家后,也要锻炼我们自己吃饭,我们一起做到。

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