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最新活动计划 活动计划和活动方案(精选7篇)

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最新活动计划 活动计划和活动方案(精选7篇)
时间:2023-04-02 16:42:19     小编:admin

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动计划 活动计划和活动方案篇一

1、爱家系列

(1)“我爱我家”、活动,从而培养在家庭生活中孝敬父母、关心亲人、热爱劳动的道德习惯。

(2)结合探究性课程,通过小小调研中心开展以“让世界充满爱”为主题的调查活动,使孩子体会到建立一个平等、和谐的家庭,是要靠每一位家庭成员相互理解和尊重,才能实现,同时也使孩子体验到家庭的温暖和重要性。以及整个世界都要充满爱。

(3)结合“重阳节”开展“我想对父母说……”系列活动,并组织孩子通过主题集会进行交流,从而加深父母与子女的沟通和感情。

(4)学习“如何合理使用压岁钱,”制订一份“压岁钱消费计划书”,从而倡导爱心消费,培养现代金融意识,体会父母赚钱养家的不易,学好当家理财的本领。以及献爱心活动。

2、爱家乡系列

(1)开展“请你为家乡打分”的活动,通过孩子的观察、以孩子的视角了解句容的昨天、今天、明天,体会句容改革开放后在衣、食、住、行等各方面的日新月异,切身感受党的正确领导,做一个自豪的句容人。

(2)开展“小小看句容,捕捉美丽瞬间”的摄影活动,请家长用相机摄下一幅幅反映句容发展、人民生活变化的照片,直接感受句容的迅速发展。

(3)利用家乡的土特产,名胜古迹,进行向幼儿宣传家乡、认识家乡,萌发对家乡的热爱。

1、策划、筹备阶段

(1)利用网络和图书馆收集有关爱的教育的相关故事,歌曲,图片

(2)打印宣传资料等;

(3)制定好活动计划、时间、地点,负责人落实到位;

(4)确立宣传口号:

“学会关爱,学会做人,塑造幸福人生!”

“回报他人,回报社会,共创和谐世界!”

2、准备阶段

(1)、欣赏有关爱教育的图片。

(2)、向每位学生家长发一份《告家长书》,向他们宣传我们幼儿园的爱心教育活动,从而加强家长与孩子互相的沟通。(负责人:)

(3)班级录音机定时地播放《感恩的心》、《妈妈的吻》。(负责人:)

(4)在班级内拉一条“与爱同行,学会关爱”的横幅。(负责人:)

3、启动阶段

(1)赠书《爱的教育》。

(2)“让爱飞扬”师幼艺活动。

通过活动激励孩子“爱”从自身做起,“爱”从身边传递。

爱的传递:

把你想对老师说的话悄悄的告诉老师;请将写给老师的话献给老师。

爱的畅述:共同朗诵诗歌——《师生情》。

以小组为单位进行“爱班爱师爱家”竞答活动。各组派一名代表到台前抽签答题,依次回答。

4、活动推进阶段(寻找身边需要感恩的事或人)

(1)开展以“寻找了不起的……”为题的活动

要求:每位孩子与家长必须完成,然后在班内初评的基础上,每班至少交两篇征文。征文要求打印稿,16k纸,题目宋体三号,加粗;下面注明姓名,宋体小4号;正文宋体小4号,行距1.5倍。征文字数为600左右,幼儿要会描述。

(2)开展进行“……让我如此感动”为主题的演讲比赛

要求:每位孩子必须参加,且精神饱满,感情自然流露。

比赛时间:月日

(3)开展一次“爱的帐本”家庭收入支出情况”调查

要求每个孩子在三月份中,对整个月的家庭收入支出情况进行调查,了解家庭的经济状况,切身体会父母工作的辛劳和父母养育子女的不易。

(4)压岁钱要求:以“学会关爱,快乐做人”为主题做好献爱心活动。

(5)制作“爱心”卡

要求:主题鲜明,图文并茂等.

负责人:

(6)开展征集活动

要求:各班推荐5条以“爱”为主题的格言警句,

负责人:

(7)学唱“爱心”歌曲《》

要求家长老师在学期中段教孩子会唱《》。

5、实践阶段

(1)开展“我与小树同成长”植树活动

要求每一个同学主动植一棵树,养一盆花,保护一片绿地,自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。

(2)父亲节、母亲节举行“感谢父亲、母亲”系列活动,开展六个“一”:

为父母亲做一道菜

为父母亲洗一次脚

为父母亲献一次花

献给父母亲一句祝福的话

为父母制作一张贺卡

(3)为父母做一件力所能及的可让他(她)感动的事

(4)开展主题队活动

结合课外实践活动,开展“缅怀革命烈士,感恩幸福生活”为主题活动。

(5)暑期社会实践活动

(6)开展“落叶私语——树叶粘贴画活动”

用片片落叶拼出对幼儿园的热爱,对父母、朋友的思念,对老师、同学的感谢。

活动计划 活动计划和活动方案篇二

以学生发展为本,以课程改革为动力,以培养学生的创新意识和实践潜力为重点,以语文课程标准的精神为指导,加强语文教学的研究,提高语文教师群体的业务素质和课堂教学水平,推进小学语文改革,促进学生的全面、持续、和谐发展。

以实施课堂教学模式改革和教学方法创新、学习方式转变为重点,开展有新意的切合本校教学实际的教研活动。构建立体课堂结构,激发学生学习语文的兴趣,为学生带给丰富多彩的情景,给学生留有想象与思考的空间,提倡合作交流的课堂学习氛围。重视知识获得的过程,利用语文发展学生的创新意识和实践潜力,让学生会在生活中学语文,发挥语文的工具性与人文性的作用。

●加强教育科学理论学习,提高教学理论水平,大力改革教学思想、教学方法,开展专题性研究,不断提高教学质量;

●分段群众备课,开展形式多样的语文教研活动,优化语文课堂教学模式,提高语文课堂教学效率;

●外出培训、听课取经,作“小讲座”、上“汇报课”传宝;

语文中心教研组将配合学校组织检查、督促和指导,进一步增强广大语文教师的科研意识,以进一步适应新课标新理念课程改革的需求。

1、教学研究:

(1)规定隔周五下午第三节课后进行群众备课、评课、理论学习。(教研组为单位,组长负责)

(2)外出听课的老师,回来要上一节汇报课,写一篇总结或心得体会。

(3)写好一年一度的学科论文或经验总结,努力争取获奖。

(4)提倡个人主动上公开课。

(5)落实“五个一”的`要求:每月被听或听别人一节课;每学期设计一篇优秀教案或活动方案,每月写一篇教学随笔;每学期完成一本万字的业务学习笔记(手抄为主,也能够剪贴);每学期上一节公开课;(期末逐条检查,与年度考核业务潜力挂钩.)

2、课堂教学:

(1)认真搞好组织教学。坚持由始至终全过程调动学生学习的用心性,个性重视非智力因素的作用,做到教书育人。

(2)贯彻教学原则。科学性和思想性统一,理论联系实际。直观性、启发性、循序渐进、巩固性、因材施教等全面灵活的配合运用,提高教学质量。

(3)尽量做到每课一得。

(4)做到每一节课教有目的,练有中心、学有效果,观点正确,概念清楚,突出重点,讲清难点,精讲精练,教师讲课一般不超过一节的二分之一时间。

(5)讲课语言要准确、鲜明、生动,要用普通话教学。板书有计划,书写工整、规范。

(6)要杜绝拖堂现象。

(7)作业以精练为原则,新课讲完后,留适量作业,要求学生按时完成。教师要认真批改,普通性问题及时完成作业和作业潦草的学生做到热心教育,耐心帮忙。

(8)加强对学生课外阅读和学习活动指导,培养学生自学习惯和潜力,扩大知识领域。

活动计划 活动计划和活动方案篇三

第五界挑战主持人大赛

丰富校园文化生活 , 选拔优秀主持人才

海选 : xx 年 3 月~ 4 月

时间 : xx 年 3 月 28 日下午 1:00

地点 : 东区教一附教 110 教室

复赛 :

时间 : xx 年 4 月上旬

地点 : 东区教一附教 110 教室

决赛 :

时间 : xx 年 4 月中下旬

地点 : 东区大礼堂

通过三轮比赛层层筛选优秀主持人才

分为海癣复试、决赛三个阶段

全院在校学生 , 大一、大二、大三均可报名参加

海选 :

以点对点的形式 , 主要考察参赛选手的咬字音准 , 普通话方面的能力 , 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 .

复赛 :

主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面

1. 自我介绍

要求新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

2. 素质表现

参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色

3. 才艺展示

在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球 .

决赛 :

1. 闪亮登场

本环节为限时自我介绍 , 选手要在规定时间内将自己展现在观众面前 , 要求大胆不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队 .

2 模拟主持

选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持 , 包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等 . 要求加入与观众互动的环节 .

3. 即性问答

本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察 , 以表现各选手对语言的驾驭能力 , 选手自己选择问题的号码牌 , 然后自行回答 .

4.才艺大比拼

和复赛的形式一样 , 选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票 .

5. 最后陈述

选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会 .

1. 能在晚会现场会出现到场人员不够的情况

解决方法 : 每个选手都可在自己本班带 15 ~ 20 人 , 作为自己的亲友团来观看比赛 .

活动计划 活动计划和活动方案篇四

xx届新生入学报到

入学教育带班。

服务同学,锻炼自己。

待定

待定

前期:要取得老师的信任,让老师学长能把这个艰巨的担子交给我。我要在这个学期证明自己可以胜任,我充分准备着!

2、本学期向学长学习迎新带班经验,注意该重视的要点。借鉴经验,少走弯路。

3、在新生报到的时间内,自己要站在与新生接触的最前头,了解新生的个人信息,如籍贯、特长、爱好及他们所忧虑的问题。同时这也是我认识他们,和他们深层接触的一个基础保证,这也是我第一次考察个人的关键时候,我认为在一个陌生的环境能有主见,还能保持自我的人很了不起。

4、在老师那里取得班级人员的资料,寝室安排的情况自己要先清楚,入学教育期间要常常深入到寝室了解学弟各个方面的事情,帮助他们解决一些实质性的需求,和一些心理上的疑惑。

5、这一阶段自己所了解的情况和问题向老师作一个系统的,详细的汇报。听取意见,继续积极投入工作。

中期:在教室和学弟学妹们一起度过,多与他们沟通交流。提供平台让他们能上讲台介绍自己,与大家分享自己的喜悦或是忧伤。从中我可以进一步的了解他们的具体情况,特别是心理上的问题,疏导他们心理上存在的障碍。比如:对高考成绩的遗憾、对新学校的失落、对新环境的接纳还没有充分的准备而产生的焦虑。

2、引导他们从高中式的思维中向一个优秀大学生的思维转变过来。告诉他们怎样才是一个优秀大学生;怎样要求自己去做一个优秀大学生,还有一个合格的优秀大学生应该担当的责任。从这样的教育入手,这虽然是老生常谈,但真是有道理。

3、对我们学校的学习风气、师资力量,教学水平作一个客观的介绍,能与其他学校作一个综合的对比,这样可以体现出我们学校,特别是我们专业的优越性。能让他们心里面踏实,对以后充满信心。同时介绍学院的组织结构,行政机构和学生工作的各个方面,包括院团委学生会、团总支学生会以及班级团支部的组织形式。这些对他们日后的选择,有一定的启蒙导向作用。

4、和大家一起分享南昌的一些事,城市的环境、市区的道路交通、景点和购物娱乐场所。特别是学院周边地区的商场、医院和银行网点。更快地让他们熟悉环境,在外面不上当受骗。

5、在班上组织一两个大家能在一起参与的活动,从中能让大家更快地相互认识,二者可以让我更直观地发掘有特长的人才,为班级挑选班干打好发展的基础。也为学生会日后招新提供依据。

6、在大家对大学有一番认识之后,要求每人写一份大学规划书,真心实意的道出最初的想法。大学三年有一个全局的规划就不容易失去自我,随波逐流。

7、组织召开班干竞选大会。

①号召大家积极参与竞选,能让的人站在讲台上竞争,为班级为锻炼自己做出努力。

②邀请班主任和学长到席

③请大家依次上台竞选,说出自己的想法。

④请老师和学长依次点评

⑤与搭档还有老师和各位学长讨论,如何确定人选

后期:交付工作,进行总结。

2、经常能和他们沟通交流,以自己的经验对学弟们的生活、学习、工作进行指导,和大家成为好朋友

活动计划 活动计划和活动方案篇五

因为被大山,那些渴望读书的孩子所感动,一名普通的志愿者莫凡在国内发起了”麦田计划“,麦田计划图片展活动总结书。一个纯民间助学团队,致力于改善中国贫穷山区孩子的教育环境,包括为贫穷山区中小学生提供读书物资,兴建学校,宿舍,成立图书室等,为了扩大麦田计划在我们合肥市的影响力度,让更多的人了解麦田计划,关注麦田计划,我院轻纺工程与艺术学院特此与麦田计划合作组织了这次图片展活动:

20xx年3月19~20号

安徽农业大学八教广场

轻纺工程与艺术学院

通过此活动,让更多人了解山那边的孩子,知道麦田计划,知道了麦田,扩大了麦田计划在按弄得影响力,通过这次宣传让更多人明白在山那边还有不一样的孩子。

1.人员换班时,没有签到就走了。

2.周一晚上,对会场进行撤退的人不够,都不参加

3.周二早上搭建展台人数也不够

4.各部长没有对干事进行相关的指导。各部长没有尽到相应的责任,令各干事没有方向。

5.部长通知不到位

6.干事们没有特定得衣服值班

7.有些部门出现不参加活动提前请假的现象

8.各部门间干事交流不多

1在活动开始前,应可加强各干事的思想

2 在日常时间加强各干事之间的交流

3 在活动开展之前强调纪律

4 在活动之前做好相应的准备

xxx学院学生分会

20x年3月22日

活动计划 活动计划和活动方案篇六

一、项目概述

xxx购物广场开业以来取得巨大成就,为进一步提高销售额,扩大影响力,在平政高水附近居民心中树立优秀形象,形成良好好口碑,特举行规模宏大的春节促销方案。力争创立开业以来客流量和销售额新高,人流量相交提升50%以上,销售额提高40%以上让顾客感受到真正的实惠,提高美誉度,成为附近居民心中的首先购物中心,并且对较远处居民形成一定的影响力。

二、项目目的

人流量达到xxxxxx人次

销售额达到xxxxxx元

完成季度任务xx%,年度任务xx%

顾客满意度提高xx%

三、促销方案

活动时间:xxxx年春节前后

活动地点:xxx购物广场

活动人员:xxx购物广场全体员工

临时促销人员

活动主题:岁末促销、新年促销、迎春节促销

活动重点说明:

xxxx年春节前后将是商品销售高峰,一方面是冬季服装、家电等当季商品的将热销,另一方面是年货商品的促销也将迎来高峰,除了要围绕既定目标顾客群体展开促销外,还需要针对会员、单位团购、家庭等展开特别的促销。同时在举办各种商品促销活动的促销同时,也需要通过文化活动来吸引人气、渲染新年氛围,另外还要举办一些公益活动来提升超市形象。

活动内容:

1、新年惊喜换购价

购物满xxx元,加x元可换购价值xx元的商品;购物满xxxxx元,加x元可换购价值xx元的商品(换购商品可为一些实用性商品,如茶杯、电饭煲、电吹风等)

操作说明:凭购物小票到服务台一侧换购商品,并在小票上盖章以示无效,如某商品已换购完,可用同价值商品替换。

2、噼里啪啦迎新年

在超市内购物满xxx元,可扎破气球一个,在气球内藏有奖券。满xxx元扎两个,以此类推,单张小票限扎xx个。奖券设置:(奖券为即刮即开型,100%中奖,奖品可以为实物商品或消费券)

一等奖:在奖券上标有5个超市司徽,2名,奖品为价值xxxxx元的礼品或消费券;二等奖:4个司徽,5名,奖品价值为xxxx元;三等奖:3个司徽,10名,奖品价值xxxx元;四等奖:2个司徽,20名,奖品价值xx元;五等奖:1个司徽,奖品为价值xx元。 操作说明:可以在超市内圈定一个区域,在里面摆放各种颜色的气球,顾客凭购物小票进内扎气球。

3、购物送马克杯感受时刻温馨

当将图象印在t恤上已经变得不再新鲜时,随着流行时尚的不断变化,现在人们开始流行将自己喜欢的图象和自己的照片或亲友的照片印在陶瓷杯上,又称马克杯,天天相伴,时时都能感受那份怡然自得或者是那份流淌在心底的温馨。活动目标顾客群体:重点针对年轻情侣或三口之家,将恋人的照片或家人的相片印在杯子上,可以让自己所喜欢的人时刻陪伴在身边。

购物满xxx元,即可赠送一个马克杯,顾客可以选择将自己喜欢的图片或恋人的相片或亲人的相片印在马克杯上,每个马克杯成本在x元左右。立拍立显,立等可取,体现个性魅力,可作为自己的专用杯,也是年轻人相互馈赠的礼品。

设备可以租用专业个性彩印店的设备,或与专业个性彩印店联合举办此活动。

4、 羊年拼图大赛

以两人为组合,可以是情侣或父母与孩子或朋友,拼羊或有羊的图案(所有参赛者为同一幅图案),比谁拼得快,凡在规定时间内拼图完成的,并拼正确的,可以把拼图拿走,拼得最快的前三名再各奖励xxx元消费券。另外凡参加者均赠送一份价值x元的小礼物。 报名电话:(在海报上和报纸广告上公布报名电话),

报名人数控制在30对左右。

活动可与厂家联合举办,由厂家提供拼图。

5、一谏值千元倾听您的心声

在旧的一年将逝去、新的一年将来临际,听听顾客的意见,是十分有必要的,有助于超市对过去一年进行更好的总结和反思,也有助于超市在新的一年里明确如何更好的提升完善自己。同时,此举也会让顾客感受到超市的真诚。

选择周末两天,超市老总亲自坐堂,倾听顾客的意见和建议,凡提建议的顾客均赠送一份精美礼物(价值x—xx元,如台历、小型工艺品或印有超市名称的实用商品等),而那些提出了好建议的顾客,可以通过事后筛选,给予xxxx元的奖励,并予次日张榜公布。如果感觉建议特别好,也可以当场拍板给予xxxx元奖励。对于那些提出了好意见和建议的顾客,超市还可以聘为兼职监督员。

操作说明:a。地点可以选择在超市中央大厅或服务台一侧,准备好建议单(上面标有建议内容、建议人、联系地址或电话等选项),同时准备好笔、椅子、桌子等。b。具体奖励金额也可以视超市自身实力而定,不过当然是金额越高,吸引力也越大,正所谓重赏之下,必有谏夫。c。选择超市老总坐堂值班,是体现超市的诚恳,可以是老总和副总轮流值班。

6、其他活动

羊年礼品展:跟羊有关的礼品和商品,有羊图案的商品,如壁毯、羊拼图、羊造型玩具等。

编织围巾教学:冷冷的冬天,为心爱的人编织一条暖暖的围巾,你知道如何编织围巾吗?邀请专业人士在超市现场讲解示范如何编织围巾,并提供材料供顾客购买。

四、实施与控制

1、费用管理(单位:元):

总预算:

促销员工资:

礼品费:

广告宣传费:

促销活动费:

日杂开支:

2、效益核算

资金使用效率xx%以上,赤字率不超过x%为优

吸引足够人流量达到并超过xxxxx人为优

销售额达到并超过xxxxxx元为优

顾客满意度达到并超过为优

3、组织保障

撰写组织分配书一份,责任明确到人到事;

制定明确的奖惩制定

成立监察小组

项目负责人: 店长

人员组

礼品组

宣传组

4、衡量效果

人流量达到xxxxx为圆满完成,超过xxx%优秀,超过xxx%为非常优秀,未达到xxxxx人为失败,人流量低于xxxxx为非常失败,低于xxxxx为彻底失败;

销售额到达xxxxxx元为圆满完成,超过xx%为优秀;超过xx%为非常优秀,未达到xxxxxx为失败;低于xxxxxx为非常失败,低于xxxxxxx为彻底失败;

顾客满意度上升xx%为圆满完成,上升xx%为优秀,上升xx%为非常优秀,未达到xx%为失败;满意度未上升为非常失败,满意度下降为彻底失败;

其中:

圆满完成=60分

优秀=89分

非常优秀=90

分失败=50分

非常失败=25分

彻底失败=0分

总分=30%人流量效果分+40%销售额效果分+30%顾客满意度效果分

活动计划 活动计划和活动方案篇七

寒冷冬季,万物俱寂。这是一个慵懒的季节!有人说青春是人生的黄金季节,也有人警告被窝是青春的坟墓。为了在冬季,督促资土xx届全体成员继续积极发扬大一早起的优良作风,响应组织团队的号召。同时在枯燥的早操活动基础上进行内容的丰富化,活动的有效化,以提高同学们参加活动的积极性。宽阔的校园环境为我们提供了足够的空间来施展才华与求学奋进,多才多艺的同学为我们提供了免费而且强大的教师团队!而最终活动的关键取决于整个资土团队的积极性与有序性及坚强的毅力。

东北大学资土学院“文化季”

“学吾所好,好吾所学”

韩语入门,日语入门,超炫爵士舞,英语四级大闯关,高数补补补,线代攻关。

一.40成我心:上课时间一律是40分钟,所有的教学活动都在四十分钟内完成,并且一周一次;

二.活动特色还在于活动内容的丰富性,趣味性与有效性。有效性体现在老师对上课内容的精简,上课时间的合理设计。这些都是在总结我们这个队伍成员兴趣,结合活动实施的可行性的基础上来策划和实施的,同时帮助同学们杜绝冬季赖床现象;

三.“文化季”活动中老师没有报酬,学生无需交学费,是纯粹的能力锻炼与技能培养;

四.建立各个班的飞信平台,及时发布个班的最新消息!

保证大家能在冬季养成早起的好习惯,同时在早起之后能够结合个人兴趣,利用有限的40分钟学到自己想学却一直没有机会学的才艺或补习自己的弱势学科。也为我们作为理工科学生增添一些才艺,在学校举行活动的时候有强大的参赛队伍,也为以后大家走入社会的时候有除学习成绩外的技能。

目前已经在开展的内容有“高数补补补”,“线代攻关”和“日语入门”,“韩语入门”。同学积极性不错,但持久性有待加强。所以活动策划处与学习部,事务部需要强力联手,将各自的工作与活动的开展密切结合。

任课老师:全伟颍(规划1001)

一号楼106教室

上课时间:每周周三早7:00—7:40

活动安排:

任课老师:李佳益(土木1001)

一号楼106教室

上课时间:每周周五早7:00—7:40

活动安排:

不了解一门语言是无法走入以这门语言为母语的人们的内心的。因为日语是入门比较块的一门语言,同时我的个人理念是要学习一门语言不仅仅是知道,更多的应该是了解,应该使语言学习与文化了解同步进行,所以在每节课上都会介绍一些关于日本,日本人,日本文化中大家比较感兴趣的内容,比如“日本三道”,日本漫画,日本礼节等等。

因为上课时间比较有限,所以本学期初步完成基本句型,基本语法,基本词汇的介绍。最终的目的是将大家带到日语学习的语言环境中来,是大家能够找到自学的方法!

任课老师:杨正仓(测绘1001)程梦春(资源1001)

一号楼106

上课时间:6:40---7:20

活动安排:

由于大一上学期全学院共有30人高数挂科,而这些同学又将在本学期参加补考。已过一年,大部分同学对大一上学期的所学知识有很大程度的遗忘,所以加强这部分同学对所学知识的回忆很有必要。通过每周一节课的固定补习,一定可以取得很好的效果。讲课老师就是对同学存在的疑惑困难给以解释,起到答疑解惑的作用。补考的同学也可以温故知新,力争顺利通过这学期的补考!

任课老师:周浩(测绘1001)

一号楼106

上课时间:6:40---7:20

活动安排:

对大家关于线代存在的疑惑或解题上存在的困难给以适当及时的解决,帮助他们温习所学知识,夯实基础,争取顺利通过这学期的补考!

任课老师:陈雨(土木1003)

三舍东网球场

上课时间:每周周二早7:00—7:40

六.英语四级大闯关

任课老师:朱咏馨(土木1003)一号楼104教室

上课时间:每周周一早7:00—7:40

活动组织:

此活动涉及学习,生活各个方面,在策划组织与管理上需要将学习部的学习活动的组织,事务部的早间查寝于督促,与秘书部的协调配合紧密结合,同时也需要各班班委的积极配合。所以各部门应互相沟通,商讨,协调,并得到同学们的积极配合,使“文化季”活动有序的开展。

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