随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
学校安全生产月工作总结报告篇一
开学时，学校根据本校实际，制定了《安全教育活动计划》，明确了活动的目标、内容、措施及各项活动的负责人，各班班主任根据学校活动方案，相应制定了本班的活动计划。学校成立了安全教育领导小组，校长林艳珍任组长，教导主任董丽春副组长，各班主任为小组成员，分工负责，齐抓共管。各班配设了安全委员，负责向班主任汇报学生日常生活中的安全问题。学校每周对各班安全教育的落实情况进行详细检查，并将检查结果纳入班级量化管理。学校根据实际和上级要求，灵活地确立和调整了活动的内容。一月以来，学校克服重重困难，高质量地完成了计划的各项任务。
学校首先要求各班发动学生，以教室、学生宿舍为重点，查找安全隐患。还要求各位老师查找本班的安全隐患，然后组织班主任对学校范围内的各种安全隐患逐一排查，共查出2处存有隐患。针对这种情况，学校及时进行整改。
本次安全月活动以安全讲座为重点。学校组织全校师生防雷击知识讲座和防雷击演练，切合学生的思想和行为实际，反映强烈，效果良好。为了配合“安全月”教育活动，各班利用黑板报进行安全知识宣传，各班还召开了不同形式的主题班会。让学生主动参与，使学生真正的成为安全教育的主体，成为安全活动的主人。
学校根据调查，列举了学生中存在的种种不安全行为：上下楼梯拥挤、在走廊上打闹、在校园内追打、坐在楼梯扶手上往下滑、从楼上向下扔东西、刮风时不关窗子、不吃时间过长的盐菜、无生产日期或过期食品，骑自行车不掌手或在公路上赛跑，乘坐超载车、下车通过路口不一停二看三通过等等。通过主题班会，结合本地典型事例，让师生共同分析上述行为的危害，明确自己应该怎样做。针对上述情况，学校对学生进行了教育，做出一些禁止性规定，以杜绝安全事故的发生。
利用周会，结合本校实际分别组织学生和教师有选择地学习了防溺防雷击小常识等，提高了学生在危险情况下的应对能力，让学生体会到安全知识在危险情况的重要作用。让学生自觉学习安全知识，自学落实安全行动。
自从学校开展“安全月”活动以来，学校各种隐患得到彻底整改、学生行为发生了明显明显的变化，学生自觉不喝自来水、不吃生菜、凉菜和霉变过期食品，安全知识已成为学生的自觉行动，有的学生还能自觉制止不安全行为。绝大部分学生都能做到衣食住行，安全第一。
由于安全隐患具有隐避性和突发性的特点，因此，安全工作一天也不能放松，安全警报一刻也不能解除。学校实行安全隐患报告制度：任何人一旦发现安全隐患，应立即向学校报告；实行定期排查制度：每周一学校对安全隐患组织检查，对查出的问题按照分工负责的原则立即采取有效措施进行解决，确保安全事故降到最低限度。
总之，“安全月”活动开展得扎实有效，成绩显著。学校与社会家庭紧密配合，时刻加强对学生的安全教育，通过这次安全教育活动，我校已经取得了一些经验，我校将时刻绷紧“安全”这根弦，正视困难将学校安全教育工作长期、扎实、有效地开展下去。
学校安全生产月工作总结报告篇二
根据《凤庆县教育局关于印发凤庆县教育系统20xx年“安全生产月”活动方案的通知》文件的要求，我中心学校通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得了显著成效，现将我校“安全生产月”活动情况总结如下：
按照教育局一系列安全文件的统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，我校加强了安全领导组织，建立健全安全生产责任制，在抓好教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全校师生重视人的.生命价值，营造“人人讲安全、处处讲、时时讲安全”的舆论氛围。
为切实做好20xx年的安全生产月活动，加强安全生产月安全管理，为进一步加强学校安全生产月安全管理，强化安全生产月安全意识，增强全校师生安全生产月安全防范工作，保持学校安全稳定，保障师生生命安全特成立德思里中心学校安全生产月工作领导小组如下：
组 长：李忠林中心校校长
成 员：王永张中心校教导副主任
戴礼华 中心校教导主任
鲁玉国 中心校总务主任
戴映宇中心学校报账员
甘祖长中心校工会主席
刘 云中心校办公室主任
张新红中心校营养办出纳
王洪云中心校营养办会计
杨文军 立平完小教学组组长
杨子荣立达完小教学组组长
李 虎 界牌完小教学组组长
鲁明华 大寨子完小教学组组长
常宏斌 新田完小教学组组长
杨永明 七台坡完小教学组组长
李自荣 德思里完小教学组组长
领导小组下设办公室在综合办，由王永张负责相关业务。
（一）发放食品安全宣传资料。
为进一步使全体师生对夏季安全生产月安全有一个更加全面的了解和认识，增强师生防范意识和行为，将活动资料下发到各村完小，通过上墙粘贴、班级集中学习、校会学习等形式，加大活动力度。
(二）粘贴活动标语。
1、粘贴食品安全宣传标语。为营造活动氛围，扩大广大师生对安全生产月安全的活动范围和活动力度，牢固树立安全生产月安全防范意识，各学校通过粘贴形式多样、内容丰富的活动标语进行活动。
2、粘贴安全生产月宣传标语。为提高师生对安全生产的重视程度，通过语言、文字的宣传，潜移默化,在广大师生头脑中牢固树立安全生产意识。
（三）召开校会，集中宣传教育。为使全校师生对安全生产月都有一个全面的认识和了解，各村完小通过召开校会，认识学习相关安全生产月防范知识，通过小手牵大手的方式，向家长、家庭成员进行宣传，让安全生产月安全深入每一个人的心中，牢固树立安全第一的思想。
（四）让安全生产月学习进课堂。安全生产，是一项需要长期坚持和抓实的重点工作，我们不能只让安全工作的开展挂在嘴边，只说不落实的表面工作现象。我们通过利用课堂教学中的班队会课、地方课、综合实践课等教学时间，适当、适时安排一定的安全生产知识内容的课堂教学活动，通过课堂教学，使学生对安全生产的具体内容、防范方法、工作方法和途径等有进一步的认识。
（五）开展安全生产月知识黑板报展示活动。为扩大对安全生产月的宣传范围和工作力度，强化校园文化的宣传作用，充分发挥学校墙报、板报、班刊等宣传主阵地的作用，我中心学校的各班级，开展了不同形式的宣传活动。
（六）进一步落实“校际安全工作互查”制度。为进一步加强学校安全工作的检查力度和范围，找准安全问题所在，从多种角度去寻找安全隐患，及早发现和整改，消除安全隐患，我中心学校按县教育局的文件要求，结合勐佑镇人民政府教育办公室的具体安排，我们和勐佑中心校每月25日前展开一次学校安全互查工作。通过相互查找问题，以别人的眼光去发现和看待学校安全工作中的细微问题，提出了相应的整改意见。及早消除安全隐患。
学校安全生产月工作总结报告篇三
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生防疫、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。坚持以人为本和科学的发展观，构建和谐的学校，培养学生的安全意识，提高学生的自我保护能力。
按照市教体局安全科统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，在校长与教体局签定xx年安全生产目标管理责任书的同时，我校又重新调整了安全生产组织，建立健全安全生产责任制，坚持在抓好教职工培训、教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。由校长到处室、处室到级段、级段到班主任逐级签订安全保卫责任书，并进行考核兑现奖惩，做到一级抓一级，层层抓落实，人人事事讲安全，保安全。对学校的重点部位开展经常性的安全检查和自查，做到查制度落实、措施的得力、排查隐患，确保实验室、微机房、办公楼、学生宿舍、食堂、锅炉房等重点部位的安全。通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全社会重视人的生命价值，营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。
今年的“安全生产月”学校领导高度重视，召开全体教职工会议，传达贯彻上级通知精神，校长结合学校具体情况提出要求，制定了我校安全生产月活动安排，学校利用广播、闭路电视、宣传栏、黑板报等形式宣传《安全生产法》，我校还购买了一套安全生产挂图、宣传条幅、消防知识挂图、消防知识读本，分门别类地挂到各重点部位，组织全校师生学习《安全生产法》，并进行了认真答题考试，通过学习真正起到了使全体教职工掌握安全知识，增强了全体师生的安全意识和自我防范能力。
按照今年签订的安全生产目标管理责任书的要求，依照《安全生产法》加强组织领导，按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制，在安全生产月期间，安全保卫领导小组对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故、防失密、防投毒等检查，确保安全生产月学校的安全及稳定。
学校投资对学校食堂、门窗进行了加固，安装了防护设施，楼内新建安全监控系统，除此之外还对校园内消防设备设施进行维修、更换、添置，学校还对两栋教师家属楼进行了整修，对楼梯重新改造加固，部分楼顶进行维修养护以增加安全系数。
坚持24小时值班制度，每天白天由一名校级领导带班、三名中层领导随同值班，全面负责校园安全事宜。除此以外，夜间安全巡逻小组由一名中层以上领导带班，三名教师组成，夜巡时段为晚上10：00到次日早上5：00。值班人员要尽职尽责，必须四人同时到岗，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。巡逻期间注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。通过开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任感、责任心、责任制、责任人的四种责任意识，促进了全校安全形势的稳定，为学校创造了一个安全、健康、稳定的学习生活环境。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防溺水、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育工作。结合教体局发放的《中小学生安全手册》，在每周一升旗仪式上对学生进行安全教育，利用周二班会课对学生进行交通安全、课内学习安全、课外活动安全、用电安全、住校安全、消防安全、防震演练、预防溺水以及自我保护和救护知识的教育。并让学生将一些有关家居安全的知识带回家，让他们向家长或周围的人做好宣传工作。做到了让学生“多一份防范，少一份危险”。
2、开展丰富多彩的教育活动。通过讲解、讨论、观看电视，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报以及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育，增强宣传效果。并通过“安全伴我行”演讲比赛活动，号召同学们行动起来，一起关注安全问题。我们通过这一系列的教育活动，切实提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
