时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
学校开学工作计划安排篇一
关键词:服务 民主
1、组建核心团队,提高工作效能
依据学校发展的需要,调整学校中层上以领导的分工,加强团队建设,立足于服务,提高领导团队的执行能力。
加强中层以上领导的业务学习,不断更新教育理念,提高管理水平,深入课堂,提高学习效率。本学期中层以上领导每人听20节随堂课,执教一节有效教学研究课,进行一次有效教学专题讲座,写一篇解决学校教学实际问题的论文或调研报告。每一位中层以上领导都应当主动成为教育教学的研究者、参与者和合作者。
加强政教、教务、科研、电教、团总支、大队部、工会及总务等学校职能部门的联系和沟通,形成同心圆,切实提高各部分的执行力。
2、完善管理制度,实现精细化管理
民主、科学是一所学校成熟的标志,民主产生智慧,科学创造质量。以德立校,依法治校是学校管理的真谛。没有规矩不成方圆,为实现学校、学生和老师的共同发展,本学期进一步加强学校管理制度的制定和完善,以精心的管理规范学校的发展。
3、强化人本管理,享受教育幸福
制度规范人,情感激励人。学校在优化管理系统,完善管理制度的同时,应努力创造具有亲和力的人文生态环境,激发师生生命发展的原动力,使师生真切的感受到做人的尊严和幸福,形成比较完善的人文管理文化。为此,本学期,学校工会要精心营造节日文化,让每一个节日都在老师的心里留下美好的记忆,以丰富的文体活动,缓解老师的心理压力,消除老师的职业倦怠。为老师营造和谐宽松的工作环境。
关键词:互助 自主
学校要求教师要以播撒智慧,收获尊重为目标,静下心来教书,潜下心来育人。努力让自己的教育行为提升自己的教育智慧,让每一个学生因为我们的存在而感到幸福,让每一个学生在智慧的课堂上,在爱的课堂上感受每一天点点滴滴的成功的乐趣。因此,我们要以自主、互助为基本研究形式,以学科工作室和网络教研为载体,以申报课题抓手,以行动研究和教学反思为基本的研究途径,以及微笑、赞美的教育状态,投入到教育理想的追求中,让学习在教师的交流中进行,灵感在教师的交流中闪现,思想在教师的交流中碰撞,情谊在教师交流中升华。让教师在源头活水中生成教育的智慧。提升教师的职业生活的乐趣、尊严和幸福感。
1、加强学科工作室的管理,以学科工作室为依托认真开展“一师一优课”活动。将优课任务分解到各教研组和各工作室,组长、室长和学校中层干部要带头主讲优课。一节好的优课,应该集中工作室全体教师的智慧,从网上“磨课”即主讲教师撰写教案上传到学科工作室,学科工作室的每一位老师在网上阅读教案并提出自己的意见和建议,然后再由主讲教师根据大家的意见修改定稿,根据定稿进行试讲,同组老师再评再改再讲,反复进行,直到最后全组教师一致认为比较成熟后,再到录播室录课上传。
2、开展教师读书活动。在全校老师中广泛开展交互式的“三个一”读书活动,即每学期读一本教育专著,结合教学实践撰写一篇读书心得,在每学期的教研活动中作一回中心发言人。
3、实施“一、三、五、十”青蓝工程,即按照一年适应,三年合格,五年骨干,十年名师的目标要求全体青年教师。把谋求教师的全面发展当作教师管理的终极目标,关注教师的生命成长,将教师的发展目标同工作层次提升到生命层次。通过“超越经验、注重反思、提升智慧”活动,推进青年教师的专业化成长。
1、抓好教学常规。落实“六抓”。即抓备课、抓上课、抓批改、抓秩序、抓成绩、抓规范。努力使常规检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励,增强工作的针对性和实效性。
2、抓好高效课堂研究。以申报“畅言云平台下的高效课堂教学模式研究课题”为抓手,着力打造有效课堂。以同起点、多落点、重启发,求内化、促发展为基本教学原则,以师生平等和谐为基本保证,以“三三制”为基本结构(即在课堂时间分配上,坚持一节课上学生主动参与课堂自主学习活动的时间不少于三分之一,教师单向引导讲授互动时间不超过三分之一,学生课堂交流练习、合作探究的时间不低于三分之一),以培养学生的学习力、发展力和创造力为特征,注重各种资源的整合与运用,提高课堂教学效率。
3、挖掘课程资源,探索校本课程。学校结合本地实际和学校实际以及我校教师的实际,挖掘各种资源,开展以校歌合唱、舞蹈、绘画、足球、篮球和童心悦读和啦啦操为特色的校本课程。
关键词:微笑 习惯
播种好习惯,微笑迎未来是我们对学生的教育诉求。阳光的心态,良好的习惯是学生一生的财富。因此,学校要充分发挥政教处、大队部、心理咨询室、家庭、社区的德育功能,加强环境教育,人际关爱教育,道德体验教育,通过与课程开发、团队活动、环境建设、行为规范教育、家庭教育、深入自然相结合,培养学生的情感品质、思想道德和行为习惯,从而焕发德育的魅力,从中提升师生的道德境界。让师生在校园里能够切切实实地获得幸福感。
1、开展每日常规训练活动,切实做好学生的养成教育。
2、开展主题体验活动,培养学生的社会责任感。学校设立礼仪学生、护旗队员、卫生监督员、安全大使、护绿志愿者、活动主持人、老师小助手等岗位,让每位学生担当一个角色,体验活动带给他们的感受,形成责任意识。
3、开展节日主题活动,提升德育实效。利用节日开展主题活动,让学生接受感恩教育,爱祖国教育,激发学生立志为祖国、为人类做贡献的激情。
4、开展家校互动活动,切实挖掘家庭教育在学生成长中的重要作用。建立家庭教育的长效培训机制,如,每个学期末聘请教育专家为全校家长做教育讲座。开发以博客,qq群、微信群等为主的沟通渠道,继续开展家访活动,学生展示汇报活动,形成有效的互动机制,增加沟通的实效性。
关键词:美丽 和谐
要发挥我校的艺术教育师资优势,组建合唱队、舞蹈队、美术兴趣小组等,让学生在丰富多彩的活动中感受美。教师在教学中也要追求教育教学艺术、语言艺术、形象艺术、活动艺术、校园文化艺术等,要让艺术教育贯穿学校教育的全过程,使艺术教育工作更完善,更充满生命的活力。
体育课低年级要队列训练和体质监测项目和游戏为主,中高年级以球类教学、组建球队和啦啦操训练为主、兼顾体质监测项目,要保证今年的曾都区球类运动会能够全部按要求组队参赛并力争取得较好成绩。
关键词:责任 担当
生命高于一切。保障师生生命的健康和安全是学校义不容辞的责任。学校的安全工作要坚持以人为本,树立健康第一,安全第一,预防为主的思想,每位教师都要时刻把安全放在首位,学校要紧紧围绕平安校园的工作目标,明确领导责任,强化工作措施,落实各项制度,加强环境整治,创新载体,抓好学校常规安全教育,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项教育活动,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
与此同时,学校要全面实施中小学生体质健康标准,进一步提高体育课和课外活动的质量,不断提高学生的身体素质,切实加强学生的健康卫生工作,切实做好加强常见病、传染病的宣传教育,配合卫生防疫部门做好防疫工作。
1、严格制定了各班学生出操、集会的上下课行走路线,保证学生安全、有序、快速地到达操场。
2、加强值周检查力度,强化上、放学秩序。
4、学校通过有线广播、主题班队会、宣传板、手抄报、宣传图、主题报告会、电子屏幕等载体对全校师生开展安全教育。
5、开展消防安全演练,有计划的进行消防安全、特种设备安全、交通安全和食品安全知识讲座。
6、加强学校门卫管理,严格实行外来人员门卫盘查、准入和登记管理制度。
7、关注“留守孩子”、“单亲孩子”和“学困生”的教育,关心他们的学习和生活和情感,促使他们健康成长。
关键词:细心、规范
学校人事工作要树立以人为本的理念,以建设与管理教师队伍,服务于提高教育教学质量为统领,严格执行有关的方针、政策。努力做好人事制度宣传、职称评定、工资改革、评先、定级、职工聘用工作,科学规范档案的收集、整理、归类、装订、存档工作,积极促进学校的安定和事业的发展。
关键词:服务、精细
学校后勤工作要以服务学校教育教学中心工作为宗旨,围绕有为有位有特色的总体工作要求,以建立和完善学校的后勤服务保障机制为起点,以达到管理科学规范,安全第一,质量优先,服务到位,效益明显为目标,不断深化后勤管理制度的改革,为学校的发展和环境改善贡献力量。
学校开学工作计划安排篇二
以党的xx大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以教育教学质量为中心,抓重点、抓亮点,求突破,认真开展师德行风和“思想道德建设年”活动。使我校教育发展水平迈上新台阶,实现新跨越。
1、加强领导班子建设,提高效能和团结意识。建立领导班子学习制度,有针对性性开展人生观、价值观教育,树立为干是朴、为干是勤、为干是苦的观念,各位领导要加强业务学习,规范领导行为,提高领导水平和管理艺术,推行民主管理、科学决策,坚持校务公开,财务公开,重大事项公开,坚持“分工不分家”部门互相“补台、协作”,建立健全中层领导考核和满意度测评机制,将重点放在增强班子凝聚力、向心力和战斗力上,以形成团结高效、务实清廉、甘于奉献的和谐领导集体。
2、加强制度建设,创新教育教学管理工作。完善合理的制度是一切工作顺利开展的有效保障,根据学校实际,强化教学常规管理、用教学常规控制质量;建立过程性评价机制,健全考核奖惩制度来激励质量。为教师创造教学研究的氛围,完善校本研修制度改进质量;制定完善教研工作要求,规范电化教学行为促进质量。深化素质教育,办好兴趣特长班来完善质量。学校工作的重心全面转移到抓教育教学质量上来。要求学校各级领导参与并大力支持教学研究,继续完善师德教育考核制度,开展教师心理健康教育,推行人文管理,体现依法治校,使校园管理更加人性化、科学化,逐步形成一种宽严相济的工作和学习氛围。
3、强化师资培训、提高,确保教学中心工作。积极动员支持教师转学科培训,实行骨干帮扶、以老带新方式,创造条件,增加外出学习机会,积极联系专家到校讲座,为广大教师创造职业发展的外部条件,支持教师课题研究,鼓励教师立足课堂、立足学科特点进行教学改革,为教师搭建优质的专业化发展平台。使青年教师队伍更快成长为学校教育教学工作中坚力量。
4、突出德育工作重点、完善校园精神文化建设。以社会实践活动为载体,扎实有效开展德育工作,动员社会力量,加强外部联系,形成德育合力,加强德育队伍建设,大力促进班主任队伍的专业化发展,注重培养和培训,作好指导,提高管理班级和年级的能力和意识。并逐步提高班主任待遇。实行两周一次的班主任、年级组长工作例会和两周一次年级内班主任例会制度。不断完善年级组长、班主任工作的职责,构建一支思想过硬,素质较高的德育队伍。加强校园精神文化建设,集中体现在校风、教风和学风建设上。高度重视师德师风建设,严格要求、严格管理,各位教师要增强责任感、使命感,要严格自律,恪尽职守,树立良好师表形象,形成热爱学生,为人师表,钻研教法,不断探求的优良教风。认真落实教育部新颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究、上好每一节课、完成好每一次作业的良好学风。
5、高度重视学校安全工作。认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。把学校安全工作放在首要位置,以“安全工作”为学校工作的保障。从初一新生入学教育入手,强化学生安全意识和安全行为习惯,加大对违纪学生的惩处力度。政教处要制定切实可行的规章制度和相关预案,明确年级组长、班主任和任课教师在学生安全管理和教育方面的职责。通过家长会、团队活动、主题班会、黑板报等形式对学生深入开展安全教育活动。努力把学校安全工作做深、做细、做实,努力营造一个安全稳定的育人环境。
学校开学工作计划安排篇三
新学期,学生宿舍管理处在学校领导的关心、支持及正确领导下,紧紧围绕学校的中心工作,坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则,以育人为核心,以服务为宗旨,以制度建设和科学管理为手段,积极致力于营造良好的宿舍环境。
1、认真做好新学期寄宿生宿舍入住工作。对各宿舍的卫生进行彻底打扫,不留任何死角。在学生入校时,以一个干净的、有序的环境迎接学生家长进到我们的学生宿舍,他们给予了积极的评价。
2、认真落实学生作息制度。为了配合校风学风建设,加强对学生的管理,寄宿部严格执行宿舍的晚间熄灯制度。学生宿舍管理处对此进行了细致的前期调研,一面学习兄弟学校,一面倾听学生的意见,在此基础上,严密制定了实施方案。新学期一开始,晚间熄灯制度正式施行,每晚7:00准时学校大门,9:30熄灯,早上6:00准时起床,保证各种制度的落实,争取创造一个良好的、有序的、文明的、和谐的宿舍环境
1、坚决落实“依法治校”原则,注重加强制度建设。在原有制度基础上推行程序化管理,规范统一、补充完善了一系列的宿舍管理制度,使宿舍管理工作有章可循,有法可依。
2、完善服务体系,实现向学生“自我教育、自我管理、自我服务”的延伸。寄宿部特别成立了“学生会宿管部,定期对该部成员进行培养。通过校学生会宿管部,充分调动学生的积极性,尝试开展了文明宿舍创建系列活动。
(1)加大宣传力度。对于安全稳定工作,我们注重正面引导,加强了信息的公示和披露,效果良好,对于用电、防火、防盗等安全事项,我们利用早操时间对学生进行了持续不断的宣传,毫不松懈。这样,有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。
(2)加强检查与维修。为杜绝安全隐患,寄宿部建立了例常巡查制度,于每周一对各宿舍楼进行安全巡查;对于发现的安全隐患如:对学生宿舍楼的线路、安全通道、消防设备等进行定期检查及维修,力争在源头上预防和控制安全事故的发生。除了例常的检查寄宿部还分别在春季、冬季会同公安处、总务处等部门对违章使用大功率电器、私拉乱接电线、燃点蜡烛等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查,对于违章电器坚决予以没收。
(3)重视安全管理工作。将安全秩序工作制度化、规范化,要求值班员每天巡查各楼层,发现安全隐患及时采取措施解决,力争做到学生寝室安全有序,无明火、无外来人员留宿现象,宿舍楼内无停放自行车现象。
在新学期里我们力争保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时,为学校的工作大局做出一定贡献。我们将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心,服从大局,积极探索、开拓创新,努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。
学校开学工作计划安排篇四
以培养有健全人格的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律教育,积极推进德育现代化工程建设,围绕上级工作部署和学校工作计划,以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,“五爱教育”、法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育,认真探索新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级年级的管理,努力提高全校学生的思想道德素质,使我校德育工作不断迈上新台阶。
1、加强道德和文明习惯的养成教育,通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”,“优秀团员”等活动,以点带面,继续推进中学生行为规范建设,使广大同学明确道德规范,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。
2、加强法制纪律安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。
3、建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。
4、完成校园文化环境布置,增强育人氛围。
5、在各项德育活动中争先创优,争取优秀成绩。
1、加强德育队伍建设,对班主任队伍进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。
2、培养学生干部,发挥学生干部在学校管理中的重要作用,在实际管理工作中培养提高学生自我管理的能力。
3、以推动班会课程化,打造精品班会课为主题,进一步推进班会课程化建设。积极开展主题班会课赛课活动,完善并实施校本德育课程。
1、继续抓好行为规范养成教育:通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以政教处、年级、班级管理为一体,共同对常规活动进行管理,值班行政、值班教师和学生会加强常规检查的反馈、督促,使常规管理达到精细化。
2、以校园礼仪为重点:继续开展三爱教育,学八礼四仪、践行社会主义核心价值观及中国梦、港城梦、我的梦征文活动为主题教育实践活动。结合我校学生特点开展说文明话、做文明人活动。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。
3、进一步规范学校升降旗制度:开展内容丰富的爱国主义教育活动,利用重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。
4、加强环保行为教育,提倡绿色生活时尚:通过创建节水型学校,把绿色环保教育与学生的日常行为要求结合起来,为创造良好的班风校风营造良好的氛围。课堂中的有机渗透,丰富多彩的各种活动,使学生所接受的环境教育,从表层开始深入到了内心,再转化为自觉的行为。
5、根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理:学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
加强班主任队伍建设,组织开展班主任工作座谈、班主任工作例会,提高班主任队伍整体水平。
1、定期召开班主任工作例会,反馈信息,交流经验,逐步推广好方法、好举措。
2、进一步优化班主任的过程管理,要求班主任做好德育课的备课记录和典型案例的收集,掌握学生最新思想动态,及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题,及时总结班主任工作的新面貌、新成果。
3、注重发挥学科教师的德育功能。课堂是德育教育的主阵地,切实做到德育思想进头脑,德育目标进教案,德育措施进课堂,贯彻教书必先育人,正人必先正已的宗旨。
学校开学工作计划安排篇五
转眼我们送走了寒假,迎来了新学期,告别了新年的喜悦,我们应该以全新的热情投入到我们的工作中去,特制定春季学校计划。
在市教育局和镇中心学校xx年工作目标的指引下,全面落实科学发展观与和谐教育观,认真贯彻各级教育工作会议精神,坚持“依法治校、依法执教”的办学方向,坚持以“为学生的终身发展奠基,为教师的专业成长铺路,促进学校可持续发展”为办学理念,坚持以“创建五型校园、建设五种文化”为工作目标,以“四个第一为抓手,以“两个服务为保障,着力提升学校办学品味,为实现学校精细化、规范化、民主化、和谐化管理而不懈努力。
1、扎实开展教学常规管理,落实教学“三项常规”“三表”,规范 “普九”档案资料。
2、深入开展校园文化建设,积极推进语言文字示范校的创建工作,努力提升办学品位。
3、深入开展“高效课堂”建设,打造“幸福课堂”,全面提高教育教学质量。
4、加强学生行为习惯养成教育,开展德育主题教育活动,探索并改进班级管理。
5、大力开展师生读书活动,努力打造“书香校园”。
5、深入开展校园安全、卫生教育与管理工作,确保师生健康与安全。
6、规范后勤管理工作,积极开展“五创”活动。推行“五员制”工作机制。
7、积极探索远程教育工作,推进学校信息化发展水平。
8、加强教师职业道德建设和校本培训,提高教师综合素质。
9、进一步规范幼儿园管理,不断提升幼儿园整体办园水平。积极探索对所辖教学点的指导与管理。
10、积极推进依法治校和家长评教活动,积极开展创先争优活动和文明创建活动,努力提升学校规范化、精细化管理水平。
(一)支部、工会工作
1、积极开展创先争优活动和党的“五个基本”建设。
2、加强教师职业道德建设,不断提高全体教师的师德师风水平。
3、按要求组织开展教代会,搞好学校校务公开。
4、积极开展文明创建工作。探索并改进“文明办公室”的评选。
5、积极开展教职工文体娱乐活动。办好教职工之家和家长学校。
(二)教学、教务工作
1、落实一张课表,严格按照“课程计划”编排课程总表和分课表。强化教学常规管理。教师不随意挤课、占课、挪课、丢课,做到精心准备好每一节课,精心上好每一节课,精心组织好学生的每一次作业、考试,认真批改学生的每一次作业,做好培优辅差的工作,努力使我们的课堂成为“高效课堂”“学生幸福的课堂”,努力使我校各科教学成绩年级排名达到全镇前五(综合排名达全市前五)。
进一步加强教学过程管理和环节监控,认真落实行政值日、巡课制度、推门课制度,精心组织教学月检、课堂信息月反馈、远程教育资源运用月统计和“两考”工作,努力增加课堂教学40分钟的有效性。
2、执行一张作息时间表,按规定时间上下班,不迟到、不早退,不迟堂、不拖堂、不随意提前下课。
3、充分利用班班通设备,运用网络资源,辅助教学,加强“效益课堂建设”。
4、规范学校“普九”档案管理和学生学籍管理、插班生的管理。
(三)教育科研工作
1、扎实开展“建设高效课堂·打造幸福课堂”策略研究探讨活动,在全体教师中树立牢固的“生本教育”理念和“高效课堂”理念。
2、探索校本课程“阅读组”“乐器班”如何深入地问题,开展特色校本课程成果展示活动。
3、充分发挥中心小学“中心教研组”的作用,开展送课下校和教学引领活动。
4、充分发挥中心小学“中心备课组”的作用,为全镇创建优质教学资源共享平台。全体教师要做到精心准备、反复研讨、按时按要求上传、积极参与评课研讨。落实好各科集体备课研讨活动,做到超前备课,努力为全镇教师提供优秀的“导学课堂设计”。
5、积极组织教师参加各级组织的教学研究、课题试验和教学比武活动,多角度、多形式地开展教师培训、教学研究和读书活动,不断提升教师的教育理论水平和教学业务能力。
(四)德育系列管理
1、全面落实《中小学德育大纲》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》,加强学生思想品德教育,培养学生良好的行为习惯。继续开展“文明礼仪、书香伴我行”活动。
2、开展学生体育卫生活动和健康教育,加强“两操”活动的督查。
3、开展 “体育节”、“艺术节”、师生“阳光体育运动”和“我运动·我健康·我快乐”主题教育活动。积极参加全市中小学生体育艺术节。
4、全面系统地学习魏书生班级管理思想,不断提升班级管理水平和德育管理水平。
5、开展“十星学生”评价激励活动。
6、安全卫生工作:牢固树立“安全至上、健康第一”的意识,深入开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理,特别是午休或午餐、放学期间的安全管理,营造“德育处精心组织、后勤处高质量服务、全体教师齐抓共管”的良好氛围。
精心组织学生“三值日”巡查:小卖部值日、校门口值日、食堂值日;教师“五值日”:楼道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送学生;加强门卫工作,努力做好校园封闭管理;成立学校护校队,确保师生校内安全;严格实行学生放学路队站队、护送制度,确保学生出校安全;加强中午离校学生的管理,减少意外事故的发生;关注食堂、餐厅、超市的保洁工作,做好厕所的除臭工作;加强安全健康教育,搞好“四个第一”的活动。
7、精心组织教师政治学习,努力提高教师政治素质。
8、营造书香氛围,打造“书香校园”,积极开展书香童年读书活动。
(五)后勤服务管理
1、以创建“放心超市、放心食堂”“绿色生态校园”为重点,认真落实《__市学校后勤管理办公室xx年工作要点》和《__镇中小学食堂管理暂行办法》《__镇中小学超市管理(小卖部)管理暂行办法》《__镇中小学后勤服务管理暂行办法》(x教字[xx]5号文件),努力提高后勤管理水平,不断优化后勤服务质量。
2、做好水、电等设备设施的维护管理工作,做好国有资产的登记造册工作和校园安全管理、校舍维护工作,加强教师住房管理,为提高学校整体办学水平、创建平安校园保驾护航。
3、认真落实《__镇中小学财务管理制度》,搞好财务管理工作。
4、做好学校大宗物资的采购工作和维修申报审批工作。
5、科学合理地安排校园建设。
6、加强学校财务规范化管理。进一步加强幼儿园及学校后勤财务管理。
7、加强打印、复印管理。
8、加强学生饮用水的管理和为学生供应开水事宜,落实__市卫文[xx]19号文件。
(六)学校信息化发展
1、牢固树立学校信息化发展为教育教学服务的思想,努力做到设备运行正常、网络畅通、资源有保障。
2、做好现有设备的管理、维护及升级工作。负责电教室的管理。
3、做好网站升级和更新工作,丰富“网上栏目的内容”。
5、启动校园广播电视工作,网管中心要做好拍摄、编辑工作。
6、创新远程教育工作,努力建设教学、学习资源库。依托校园网管理好内网电子政务系统。
7、积极协助教务处检查指导教师应用远程教育资源上课,完成学校规定的课时数。积极协助教科室研讨信息技术与学科教学如何有效整合。
8、开展教师信息技术培训。
9、积极开展学校工作在网上的“外宣”工作。
(七)幼儿园管理
幼儿园要牢固树立以“给孩子最美好的童年、给人生最坚实的起步”为办园理念,以“安全工作、健康教育、服务态度、环境卫生、课堂教学”为重点,关注幼儿的学习兴趣、行为习惯、动手能力、智力开发等,加强食堂、保育、门卫工作管理,探索幼小衔接,努力让每一个幼儿能玩得开心,学得愉快,不断提高幼儿园整体办园水平。
(八)其他工作
1、综治工作:成立由学校校长任组长、副校长任副组长的综治工作领导小组,成员由德育主任、后勤主任、工会主席、教务主任、网管中心主任、幼儿园园长、少先队大队辅导员、护校队队长组成。领导小组下设综治工作办公室,德育主任兼办公室主任,后勤主任兼办公室副主任。
2、党建工作:成立由学校支部书记牵头负责的党建领导小组,成员由支部全体成员组成。支部副书记负责组织、开展支部日常工作。
3、创建工作:成立由学校副校长牵头负责学校文明创建工作领导小组,成员由校委会全体成员组成。
牢固树立五种意识
1、校园安全第一的意识。
2、教学课堂第一的意识。
3、工作敬业第一的意识。
4、德育习惯第一的意识。
5、团队大局第一的意识。
2月:
1、组织开学工作
2、开学典礼
3、拟写、检查各种教学计划
3月:
1、启动高效课堂建设系列活动
2、庆“三·八”
3、观摩全省小学数学名师课堂教学展示活动
4月:
1、开展“第七届体育节活动”
2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动
3、参加“__名师”评选活动
4、参加全市小学科学课题中期小结会
5、组织参加全市中小学综合实践活动优质课竞赛,综合实践活动优秀论文、案例评比,
音乐优秀论文评比,音乐教师基本功大赛(舞蹈)。
5月:
1、庆“五·一”
2、筹备“六·一”儿童节庆祝活动暨艺术展演活动
3、组织参加全市小学数学优质课大赛,小学数学案例、论文评选,小学语文 、英语试题评选。
4、观摩全省中小学综合实践活动、小学科学优质课竟赛
5、组织参加幼儿园教师优秀论文、教案评比活动
6月:
1、庆“六·一”暨艺术展演活动
2、组织期末复习
3、组织参加__市农村小学生英语口语比赛
4、组织小学毕业年级水平检测
7月:
1、开展建党__周年庆祝活动
2、期末考试、质量分析
3、工作总结
学校开学工作计划安排篇六
本学期的校园工作,依旧追求严谨,本着对学校,老师,学生负责。很多工作都需要安排妥当,这样才能让学校有秩序地运行。
1.调入、调动、新分配的教师要迅速到校报到,在x月x日前搬家到位。学校之间有调动的、校内岗位有变动的,要做好相关档案资料、学校财产的交接。
2.积极走访动员学生入学,严格按照义务教育法就近方便入学和划片招生的原则进行招生,严格学籍管理,学生异动一律凭符合规定的手续由校长签字同意后再办理。
3.从严聘用临时工,聘用之前一律要先报中心校审批,同意后方可聘用,聘用的人员要求思想素质好、具备相关岗位从业的资格证书,签订规范的劳动用工合同建中心学校备查。
1.操场、进出学校的道路、屋后沟的的杂草、垃圾的清理要到位;绿化带的花草树木的整枝修剪、杂草的清理都要到位;教室、办公室、寝室、厨房、各功能室、厕所、猪圈等处的卫生由教师动手清扫整理。确保在x月x日之前完成到位;2.制作好横幅标语,调整好校园广播,确保开学时学校面貌焕然一新,营造积极的开学氛围。
1.各学校要根据上学年的学校管理实践,结合新学年的管理目标与要求,进一步修改完善学校各方面的管理制度,确保各种制度要规范合理;2.组织教师学习镇中心学校下发的管理资料汇编中的《备课作业质量规范》、《罗田教职工管理暂行规定》、《教师言行二十不准》、《一票否决》等资料,提高教师的政策水平;中心学校将组织抽测。
学校开学工作计划xx(二)
强化目标管理,进一步推进学校精细化管理。以建设高素质教师队伍为中心任务,以全面提高我校教育教学质量为最终目的,完善和补充各种教学仪器和设备,不断提高我校毕业班的升学率,教学质量一流、办学条件一流的学校。
一、具体措施
1、大力加强教师队伍建设,提高我校教师的整体素质
加强业务学习,努力提高教师的理论水平和业务水平。从本学期开始,我校要把教师的业务学习当作一件大事来抓,针对人们普遍存在的惰性心理,我们实行强制性业务学习,安排固定的学习时间,由专门的领导班子组织教师进行业务学习,主要学习我校教师征订的继续教育相关教材。积极推进新课程改革,进一步抓好新课程的教师培训。积极支持教师参加新课程培训;切实组织和开展好我校的校本级培训。全面应用信息技术,构建现代化教学平台。目前,我校已有多媒体教室、计算机室,各个教师都积极的运用这些教学资源进行教学,已经收到较好的效果。
2、抓好教学常规管理
严格落实《教学工作管理细则》,平时通过领导下年级、深入课堂听课、评课,指导教学教研工作。实行教学质量测查、教学质量分析和反馈制度。要组织好十月中下旬的月考和期中、期末考试工作,做好质量分析并提出教学工作意见。坚持每月底教学设计的检查、作业批改工作,对科任教师完成学期教学任务进行综合评估,并按照相关教学管理制度进行奖惩。
3、加大毕业班的管理力度
初三毕业班的升学质量是关系学校生存和发展的重中之重,为全力提高升学质量,我们打算做以下几方面:
①加强学生的思想教育,帮助学生树立远大的理想和正确的人生观,从而端正学习态度,明确学习目的;
②加强对教师的管理和思想教育。严格教学过程管理,认真检查和督促教师,提高每一节课的课堂效率,加强对教师进行思想政治教育、师德教育。
③组织教师研究近年来的中考试题,把握趋势和动态,同时,精心选择试题,强化训练。
4、班主任的使用和提高
学校的工作开展与班主任息息相关,因此,我们仍十分注重选拔班主任,我们重点选拔事业心强、师德高尚、能力突出、能得到学生和家长认可的教师担任班主任工作,同时,我们更加注意班主任的培养和提高,为此,我们定期召开班主任工作交流会,座谈会,力争在使用班主任的同时,帮助他们不断地提高,从而,使我校的班主任工作有明显的转变和进步。
5、加强教学工作的过程管理
充分发挥教务处的检查、指导和监督作用。教育教学质量是一个学校的生命线,也是一个学校生存的先决条件和必要条件,为此,教学管理必须严格起来,本年度我们制定科学的考核措施,严格教师考勤制度,狠抓教学管理,严格教育教学秩序,突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导等重要环节。
6、音、体、美、劳、卫工作
认真落实体育、卫生工作,上好两课、两操。开展好二课活动。进一步加强音、体美、劳和综合实践课的教育工作,保证上课时间和上课质量。为展示学生的青春风采,考验了他们的体能与心理素质,我校定于九月下旬,组织第四届校园运动会。
加强卫生室的管理,充分利用卫生室的设备,做好常见病、多发病的预防工作。
二、优化教学设施,提高后勤保障
1、本学期学校将继续完善校园建设,主要是整理校园环境、发挥“两室”(实验室和图书室)职能,使师生整个工作环境更加有序整洁、更加合理、人性化,通过物质环境的改善来增强教师工作动力。整个学校的总体布局也将更趋合理、和谐、优美。
2、加强后勤管理,提高服务工作实效。要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则,要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理,指定专人负责采购,专人负责保管发放,所需物品的添置按照购置物制度执行。
3、加强食堂管理,提高服务质量。规范食堂的各项规章制度,做到责任到人,确保师生的饮食卫生、安全、可口。
“潮平两岸阔,风正一帆悬”,新的学期,新的希望!我们__中学的全体教职工将紧紧围绕学校的教育教学工作,用更高的工作热情,更强的敬业精神,更实的工作作风,团结协作,开拓创新,为我校各项工作再上新台阶而努力奋斗!
学校开学工作计划安排篇七
本学期的校园工作,依旧追求严谨,本着对学校,老师,学生负责。很多工作都需要安排妥当,这样才能让学校有秩序地运行。
1.调入、调动、新分配的教师要迅速到校报到,在x月x日前搬家到位。学校之间有调动的、校内岗位有变动的,要做好相关档案资料、学校财产的交接。
2.积极走访动员学生入学,严格按照义务教育法就近方便入学和划片招生的原则进行招生,严格学籍管理,学生异动一律凭符合规定的手续由校长签字同意后再办理。
3.从严聘用临时工,聘用之前一律要先报中心校审批,同意后方可聘用,聘用的人员要求思想素质好、具备相关岗位从业的资格证书,签订规范的劳动用工合同建中心学校备查。
1.操场、进出学校的道路、屋后沟的的杂草、垃圾的清理要到位;绿化带的花草树木的整枝修剪、杂草的清理都要到位;教室、办公室、寝室、厨房、各功能室、厕所、猪圈等处的卫生由教师动手清扫整理。确保在x月x日之前完成到位;2.制作好横幅标语,调整好校园广播,确保开学时学校面貌焕然一新,营造积极的开学氛围。
1.各学校要根据上学年的学校管理实践,结合新学年的管理目标与要求,进一步修改完善学校各方面的管理制度,确保各种制度要规范合理;2.组织教师学习镇中心学校下发的管理资料汇编中的
2.召开有效课堂教学专项工作会议。
3.整理学校学生学籍档案。
4.安全隐患排查。
5.开展学雷锋,做好事活动。
6.开展庆三八国际妇女节活动。
7.开展防震、消防疏散演练活动。
8.有效课堂教学调查。
9.环保教育:植树节,开展争当绿化小天使主题教育活动。
10.开展文明礼仪伴我成长活动。
四月份:
1.组织教师参加各种培训。
2.常规工作检查。
3.清明节缅怀先烈革命传统教育,开展网上祭英烈活动。
4.组织有效课堂教学研讨活动。
5.开展好习惯成就好人生主题队会。
6.开展好书伴我成长演讲(或讲故事)比赛。
7.环保教育:世界地球日,开展手拉手,低碳生活我行动宣传教育活动。
五月份:
1.庆祝五一国际劳动节系列活动。
2.期中教学质量检测。
3.毕业班工作研讨会。
4.对青年教师课堂教学进行调研。
5.感恩教育活动:开展体验父母的辛劳为主题的中队活动。
6.开展防溺水专项安全教育活动(印发《致家长的一封信》)。
7.出版安全教育、法制教育黑板报。
8.开展校本教研活动。
六月份:
1.开展庆六.一国际儿童节系列活动。
2.常规工作检查。
3.抓好毕业班的复习及思想教育工作。
4.组织制定学期复习计划并实施。
5.优秀班主任评选、文明班集体评选。
6.期末安全教育周活动。
7.开展禁毒教育活动。
七月份:
1.期末复习指导检查。
2.期末教学质量检测及质量分析。
3.学校财产管理登记、学籍整理,各仪器、材料、教学参考书等归档。
4.期末工作总结,完成上报材料。
5.放假前师生安全教育。
6.财务稽核。
7.制定新学期工作计划。
8.暑假值班安排。
学校开学工作计划安排篇八
1、教师到岗要齐。调入、调动、新分配的教师要迅速到校报到,在9月1日前搬家到位。学校之间有调动的、校内岗位有变动的,要做好相关档案资料、学校财产的交接。
2、学生到校要齐。积极走访动员学生入学,严格按照义务教育法就近方便入学和划片招生的原则进行招生,严格学籍管理,学生异动一律凭符合规定的手续由校长签字同意后再办理。原则上20__年8月31日前已满6周岁的才能够就读一年级。必须注册取得网络学籍。
3、是从严聘用临时工,聘用之前一律要先报中心校审批,同意后方可聘用,聘用的人员要求思想素质好、具备相关岗位从业的资格证书,签订规范的劳动用工合同建中心学校备查。
操场、进出学校的道路、屋后沟的的杂草、垃圾的清理要到位;绿化带的花草树木的整枝修剪、杂草的清理都要到位;教室、办公室、寝室、厨房、各功能室、厕所、猪圈等处的卫生由教师动手清扫整理。确保在x月__日之前完成到位。 1、各学校要根据上学年的学校管理实践,结合新学年的管理目标与要求,进一步修改完善学校各方面的管理制度,确保各种制度要规范合理;2、组织教师学习镇中心学校下发的管理资料汇编中的《备课作业质量规范》、《罗田教职工管理暂行规定》、《教师言行二十不准》、《一票否决》等资料,提高教师的政策水平;中心学校将组织抽测。
1、进一步规范教学行为,不准分快慢班。
2、各幼儿园招生要加大走访宣传力度,提高幼儿入园率。
3、是各小学要做好在校学生的巩固率,坚持原则办理学籍异动手续。
4、初中要做好七年级新生的入学工作,确保优质生源不外流,九年级要防止学生外出打工而流失。
做到教学设施设备到位:图书试验仪器准备到位、远程教育设备要整理安装到位;是教学用品发放到位:教材、教学用书、教案、政治和业务笔记、、听课笔记;班主任工作手册、工作笔记本。要加盖上“学校教育教学教研常规管理专用章”。填写好日期,以方便今后检查。学生的课本、练习本、练习册等要迅速发放到位。
学校开学工作计划安排篇九
坚持以综合评价为导向,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,切实尊重少年儿童的身心发展规律,提高德育工作针对性、实效性和主动性,构建“全员育人、全程育人、全方位育人”模式,拓宽德育空间,创建和谐校园,创新活动方式,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,走山区小学德育工作的特色之路。
以爱国主义为主线,以师德教育为保证,以养成教育为重点,以少先队活动为载体,学校、家庭、社会教育相结合,加强学生日常行为规范教育,深化少先队活动,以活动促发展,在活动中培养和提高学生的素质;加强德育常规管理和德育队伍建设,调动校内育人积极性,全员育人、全程育人,全面推进德育工作,促进学生全面发展。
(一)狠抓队伍建设,强化德育意识。
1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂,要逐步健全完善制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强师德建设,让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为表,积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。
2、加强班主任队伍建设。开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动,采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。
3、重视少先队辅导员队伍建设。建立辅导员工作绩效考评制度,评选“优秀辅导员”,充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用。加强对辅导员工作的指导、培训,提高中队辅导员的工作水平,使中队工作开展得扎实有效。
(二)加强基础教育,培养文明学生。
1、强化养成教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为标准,加强学生日常行为规范的养成教育,注重对寄宿制学生进行健康习惯、卫生习惯和生活自理能力等方面的养成教育,继续推行教师值周、红领巾礼仪岗、监督岗制度,加大检查力度,及时公布情况,保持校园良好的秩序和风气。
2、大力开展法制和安全教育。各校点要继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座、主题班队会、宣传栏、黑板报、安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
(三)丰富活动形式,完善育人机制。
1、开展好少先队常规活动。各校点少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织班队活动,让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。
2、开展好节假日活动。利用清明节、五、四青年节、六、一儿童节等重要节日,开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会,结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动,让学生理解传统美德的内容。
3、开展好校园文化活动。把德育教育融入阳光体育活动、音、体、美兴趣小组活动中,努力把德育过程还给学生,使学生自我教育,让他们快乐成长。
4、充分利用大课间活动对学生加强教育。组织好每天的大课间活动,推选的游戏在全校进行推广让孩子们享受童年的快乐,体验生活的进步与发展,让每一名学生在动手动脑中,能力得到提高和锻炼。
5、结合实际开展德育主题实践活动,引领学生健康成长。在各种主题实践活动中形成德育意识,使学生的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。
(四)加强阵地建设,优化育人环境。
1、优化升旗仪式。坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话,要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系,力求同学生的思想实际紧密结合。
2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富多彩,形式多样,要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上,要尽可能发挥学生的主体作用,让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻,进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。
3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地,充分展示学生风采,树立学习榜样,促进竞争与合作。
(五)重视班集体建设,培养学生完整人格。
1、创建符合新课程要求的班级管理制度,建立和完善适应学生发展的班级管理机制。如:实行岗位轮换,培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力,增强学生的责任感;实行班级公约,在班主任引导下,由班级学生共同来制定,培养学生的民主意识等。
2、丰富班级文化内涵,以班级文化建设为载体,以创建优秀班集体为目标,丰富班级文化内涵,营造班级、校园的德育特色。鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点,运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动,让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。
3、选拔、培养好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时,要定期召开班干部培训会,提高小助手的工作水平和能力,并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识,增强工作的自觉性和主动性。
4、科任教师要积极协助班主任实施班级管理,充分利用学科特点,渗透德育教育的内容。
5、继续抓好班级操行评定,以校点为单位组织评比“先进班集体”,颁发流动红旗,以提高班主任、学生的积极性。
(六)联系社会、家庭,发挥整合优势。
1、完善家长委员会制度,建立家校联系制度,通过家长委员会、家长会、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育。
2、发挥法制副校长、德育基地和村委会的作用,密切联系,共商教育对策,结合实际情况请法制副校长到校举行法制教育讲座。