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礼仪演讲稿五分钟初中篇(18篇)

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礼仪演讲稿五分钟初中篇(18篇)
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使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

礼仪演讲稿五分钟初中篇篇一

当创建文明卫生城市的号角响彻湘中大地,当的春风吹遍五湖四海,我们相约在这美丽的孙水之滨,为了心中那美丽的梦想,为了奏响人类文明的动人乐章,我们将用无悔的青春谱写人间最绚丽的诗篇。

今天,我要给各位讲述一个拓荒者的故事,她就是建设湄江国家地质公园的领头雁——王先全书记。20_年,作为普通职工的王书记亲眼目睹了景区20_年停滞不前的尴尬历程,景区陷入了生死存亡的困境。她临危受命,将景区建设的重任扛在自己肩头。明知山有虎,偏向虎山行!王书记把打造国家地质公园品牌作为重中之重,在整整两年时间里,她先后三次上北京,26次赴长沙。为了节省开支,她挤大巴、坐火车,来回奔波。长期超负荷的劳作,竟然把王书记累倒了。年初的一天,她只身悄悄到医院检查,竟发现子宫里有个3厘米大的肿瘤,当时她并没在意,瞒着丈夫和同事依然没日没夜地工作。年底,她实在支撑不住了,到医院复查,肿瘤居然长到了12厘米。她拖着病痛的身子回到家里,一头倒在丈夫怀里,嘤嘤地哭了:“申报工作正处在紧要关头,我要是倒下了,就会前功尽弃,这可怎么办啊!”最终,她被送到了长沙湘雅医院进行手术。手术做了整整5个多小时,终于成功切除了肿瘤。但住院仅7天,身体尚未完全康复,王书记就赶回了单位。景区的乡亲得知后,纷纷提着土鸡、包着鸡蛋前来看望,王书记不禁热泪盈眶。乡亲们的信赖和关爱更坚定了她振兴景区的信念:就是豁出自己,也要把地质公园搞成功!

20_年8月17日,这是令王书记终生难忘的日子:经专家组评定,国土资源部批准,授予湄江国家地质公园称号。得到喜讯,王书记喜极而泣。

艰辛付出,终于拓展了振兴湄江的希望之路。针对景区群众思想意识薄弱的环节,王书记别出心裁地采取“四两拨千斤”的方法,推进景区文明素养教育。组建地质公园青少年科学工作室,编印《湄江岩溶地质科学》等乡土教材300套,选择长春联校作为乡土旅游教育示范基地,精心组织“我是湄江小导游”活动,开展一系列青少年科研考察实践项目,引起了国家和省市有关部门的高度重视。其中《马方溪地质科学考察记》、《水资源探究活动》等项目,分别获得国家级青少年科技创新大赛一等奖,赢得了全省亲少年科学调查体验活动启动仪式在湄江举行。

花香蝶自来,梧高凤必至。全国著名的旅游策划大师、天下凤凰公司总裁叶文智亲临湄江,确定了“游涟源湄江、赏福地洞天、走平安之旅”的开发思路。达成投资3亿元整体开发湄江的意向。从此,湄江建设翻开了崭新的一页。

既然选择了远方,就只顾风雨兼程;既然选择了奉献,就只管义无反顾。整整21个春秋,王书记把自己那火热的年华都奉献在湄江这一片热土上,用无悔的青春吹响了文明的号角,谱写了一曲最壮美的人生乐章。没有铮铮誓言,没有赫赫威名。当面对湄江老百姓那一双双渴求的眼睛,王书记心无旁骛。“咬定青山不放松,任尔东西南北风。”在纷至沓来的诱惑面前,王书记用一种“壁立千仞、无欲则刚”的执着,用“精卫填海、愚公移山”的坚毅谱写了建设湄江的不朽诗篇。

滚滚黄河,滔滔江水孕育了浩瀚的华夏文明;莽莽昆仑、巍巍珠峰铸就了中华子孙不屈的脊梁。在祖国经济腾飞、精神文明之花灿烂开放的今天,就让我们沐浴着的春风,努力拼搏,用无悔的青春去奏响更加动人的乐章。

礼仪演讲稿五分钟初中篇篇二

敬爱的老师,亲爱的同学,大家早上好!我是来自三(4)中队的张佳玮,今天很高兴能在这里演讲。

今天我想说说什么是敬业,下面我就举两个例子。

一个是发生在我们班级的事情,轮到值日不扫地,平时总有几个同学悄悄溜回家。这时就会有两个同学拿起扫把,把教室打扫的干干净净,她们就是我们班的劳动委员——楼宇馨和朱恒逸同学。

还有一个例子,前几天,我看到三(5)中队的几位同学利用中午休息的时间,拿着抹布干劲十足地擦着教室外墙面的灰尘。那几位同学的精神值得我们学习。

其实我们身边还有许多默默无闻,为我们所做一切的人,我从心里说声:“谢谢,你们辛苦了!”希望大家继续努力,谢谢大家!

是呀,作为学生,除了在自己的小岗位上兢兢业业,认真负责,其实,好好学习、天天向上也是一种敬业,最后希望我们每一位同学都能做到爱岗敬业!谢谢大家!

礼仪演讲稿五分钟初中篇篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生活像个万花筒,每天都有许多的故事呈现。这些故事或趣味横生,或平淡乏味,或发人深省,或……下面我就和大家分享几个我们身边的小故事吧!

镜头一

川流不息的马路,一个繁华的路口,大家都在等着过马路,人们脸上都是焦急的神态。忽然一位年轻的男子不顾前面是红灯就冲了出去,却被一个戴红领巾的小男孩拉住了,小男孩说:“叔叔,你这样做是不对的,你不能因为你着急,而违反交通法则,所以请你站到后面去,绿灯亮了你再走。”那个男子红着脸挠了挠头,说:“不好意思,小朋友,我下次再也不会这样了。谢谢你的提醒!”说着,他退到了最后。绿灯一亮,只见那位男子牵着小男孩一起走了过去。

镜头二

在热热闹闹的肯德基店里,大家正一个接一个的点餐。这时,一个叔叔插进了队伍里,边插还边说:“让开!”大家都用鄙视的眼神望着他,他却满不在乎甚至还带点得意。这时一个小姑娘对她妈妈说:“妈妈,你平常不总说要遵守公共秩序吗?那这个叔叔为什么可以不遵守呢?”听完小朋友的话,大家你一言我一语地讨论开了,那个叔叔脸上终于挂不住了,只好站到最后面等待点餐。

镜头三

有一回,我们一家子去参加朋友聚餐。大家聊得开心,也吃得开心。爸爸他们一桌聊到兴起,有人提议来点小酒。服务员拿来了酒和酒杯。我一见可急了,连忙跑去抢了爸爸的酒杯,说:“爸爸,你等会儿还要开车呢,不能喝!”爸爸笑了,说:“好,听你的,不喝!

”我听了,高高兴兴地去玩了!正玩到兴头上时,好朋友悄悄地对我说:“远远,你爸爸又准备喝酒了!”我立马回过头,看到了爸爸不知什么时候又拿回了酒杯,正准备倒酒。我连忙跑上去,对大家说:“你们这些大人,只知道让我们遵规守纪,难道你们就不用吗?

”大家听了我的话,尴尬地笑了笑,说:“远远说得对,我们以后开车都不喝酒了!”说完,大家都放下了酒杯,我得意地笑了笑。

今天,我就跟大家分享了这几个故事,相信这些故事会给大家带来感触。是呀,在生活中,如果我们大家能随时提醒自己遵章守纪,有一颗敬畏法律的心,那我们的生活一定会更加精彩,更加美好!

礼仪演讲稿五分钟初中篇篇四

有一种缘分叫安排 有缘,自然遇见

世间的缘,聚聚散散,分分合合;

有心的人,总会驻足,不会徘徊;

有一种遇见,

没有惊艳的开场,

没有华丽的告白;

普通的问候,简单的交流,

一颦一笑,醉入眼眸;

一字一句,温馨入心。

都说人与人的遇见是前世注定;

在某个不经意的拐角,

无需铺垫,不加修饰,自然纯净,寂然喜欢;

没有猜疑,无需伪装,笃定不移,干脆简单。

茫茫人海,有多少擦肩而过;

漫漫一生,有多少真诚守候?

于千万次的回眸中,于无数次的寻觅里,

遇见一场缘,遇见一份情,如赴一场花事,

馨香盈面,轻轻绽放在薄凉的岁月里。

遇见,没有早晚,不必在最美的华年,

在刚刚好的时间,遇见刚刚好的人,

如绿芽遇见春雨,如朝阳遇见晨露,

柔润了谁的情,惊艳了谁的眼。

人生无常,或许一个转身就是天涯;

缘分奇妙,或许一次驻足就是永恒。

在苦苦寻觅那个懂得的人时,

在感慨称心的人太少时,

怎么就那么巧,怎么就那么好,

一个身影跃入眼帘,从此离不去,走不开。

情到深处无由,爱到浓时不语;

无需多言,齐眉默契,

四目相对,眉也喜欢,神也飞彩;

珍惜一个人,是一种深深的疼惜,绵绵的眷恋;

当心与心,互爱生温,当情与情,互敬共暖,

那么,就是一场魂与魂的相牵。

有一种人可以百看不厌,

有一种感觉永如初见;

我不知道假如不曾与你相遇,

我会不会相信天缘。

生命奇奥,缘分神妙,深深浅浅,

长长短短,预知不了;

岁月匆匆,蓦然回首,

那些春天里邀约,如今早已长满青苔,

而你,相逢于秋季,未曾经历花开的浪漫,

却落果成我人生旅途中不朽的传奇。

相遇平淡,美丽相伴,

不知从何时起,一切都是那么自然,

你,已悄悄驻入我的灵魂,

情心互润,美美心田。

寂静的夜,有你;

沉醉的梦,有你;无声的念,有你;

今夜,星星点点,闪烁的眸子里有你;

沾一滴寒霜,抒一首爱恋,

一笺诗行清清浅浅,

在人生的华章里精美抒写。

遇见你,不在我最好的华年,

却是我一生中最美好最动人的遇见。

一番番滋味泛滥了心海,

一丝丝牵挂味染了每天;

是你,奏响了我生命跃动的篇章;

是你,撩开了我尘封的心帘。

风起的早晨,我在窗前念你;

花开的时节,我在溪边等你;

真心的人用心,任何时候都不会去离;

心心相惜,从不刻意,

因为有你,所以期盼,

温馨幸福,因为有你!

因为遇见,是一场魂与魂的相牵;

因为遇见,一次情与情的相恋;

这世间的遇见,没有对错,没有早晚,

珍惜,才是最美丽的语言。

遇见,却是在最美的华年!

礼仪演讲稿五分钟初中篇篇五

不知道从什么时候起,我也开始和很多人一样思考我的人生,都说人生短暂,何必太在意得与失,可是,尘世中的眇眇众生却在身边的得与失中寻找自己的人生坐标。

虽说是短短的几十年,不要让自己活得太累,有很多东西都是身外物,生不带来,死了带不走;但人也不能活得太没用,太让人瞧不起,有抱负的人总想活出个人样来。看看如今被人们崇拜的成功人士,不是明星就是公司老总,骑着(宝马),在公路中(奔驰),住着别墅,这样优厚的生活不知道让多少普通人几经梦想都想达到目标,有的恨不得一夜之间能中五百万,自己劳累奔波的日子就可以从此结束了。

生活在现今这样竞争激烈的当代社会,人们对于的目标的追求越来越限制于对物质的衡量。这对那些生在富裕的家庭的人来说,他们天生就有一种优越感,可以提前享受其他人几十年之后通过努力才能获得的东西,甚至有的人到死都未必能获得自己所谓的生活。我不禁想问:人活着,是为了什么。

或许这个问题很多人谈过,似乎也没有一谈再谈的必要,可我每次下班看着路上的行人,一个个都在奔赶着,脸上一副疲惫和无奈的表情,再想想自己的工作经历,不禁真的想从哪里找到答案。

现在的社会日新月异,不断更变,谁也说不准自己今天在这停留,明天会在哪路过,生活就形如一颗摇摆不定的棋子,不是自己主动走向那里,而是被动奔向那里,至于什么时候奔,这个还说不清楚呢。今天的穷光蛋或许会成为明天的老板,而现在的老板说不定哪天也在街头流浪,竞争的社会带来竞争的生活,每个人都在担心吊胆生活着,看起来,每个人都有自己的追求和目标,都在为幸福的生活努力和奋斗,可很多人对于自己的幸福总是犹疑和徘徊,总想在短暂的时间里达至自己的目标,一波三折,最后带着一颗历经磨难的心走向自己的终点,站在终点上,情不自禁地大笑,不知是一种满足的笑,还是一种抱负的笑,这笑中让人有一种心酸感。

或许生活就是这样的:它总是在一种不满足的空间和距离中挣扎和生存。有的人把它当成一种人生,而有的人却把它视为一种作弄,不同的生活态度也就造成了不同人的人生命运。说起来,生活也就是这样的吧。

礼仪演讲稿五分钟初中篇篇六

当秋风迭起,愿,只摄取一丝薄凉,看几重山,几重水在眼中明朗清澈。我且摇桨,将指间温良泅渡。

夜静,听风从耳绊吹过,视线,凝望窗柩。窗外,漆黑如墨,隐约有树影摇动。温一壶酒,配葱香小菜,屏前独斟,耳畔播放一段音乐,心念随时光的碎影释放淡淡的忧。看烛火迷离,白壁生情,与文字静静的缠绵。

某时,刻意回避尘世的纷杂,身心隐入静寂的夜色里,将心思婉转成笔下一行行的字符,于横平竖直里独自徜徉。在随意编排的意向里,等待风清月白的时刻,轻嗅这笔间描绘的半阙唯美,冲洗着繁华,淡成昨夜宿醉。

用指间游走的淡然,勾勒出一点墨香,在文字的山水里营造空无之境。感觉,在云上合拢成念,随虔诚膜拜而来。借月华,银屏前再次轻启键盘,不假思索的敲打出清心的韵律,只为,让所有的缝隙都落满风雅。

若于,三千弱水里懂得,便是慈悲,文字之静乘舟欲行,将过往点滴融进脑海,滤尽浮华,只依着月色,踏着柔软,让一缕缕馥郁的心香,随意招摇,成指间嘘寒问暖的牵绊。待月光盈满之时,敛字成诗,若画屏的水天,远看,广博悠然;近赏,风轻云淡。

八月风高,雨水渐起,无雷声轰鸣,只静静的洒落。清纯透明的世间,宁心静气,听微雨滴答吟唱,不急不缓中却也诗意而浪漫。千丝万缕的情感,细密纷乱,如幽幽天际溅落的朵朵水花,碎在时光的流盈里,无影踪,无从梳理。

雨水能洗净心尘,若清除一切嘈杂,还原最初一个剔透无色的念,于生命的里程,风雨兼并,即便没有七色彩虹,一帘幽梦,半卷烟雨也可以斑斓多姿。

喜欢雨,喜欢雨静山林翠的纯美。落雨的时候,行走在乡野小径,路旁是茂密生长的树木,不需要任何遮挡,身心鱼贯在湿润的空气中,依然有细雨穿透绿色宽厚的叶片,沐浴上脸颊,微微凉凉。喜欢雨,喜欢与雨丝缠绵温存的亲昵接触、打开心扉,赤裸相见。

漫天飞舞的雨幕,似伊人撩动的发丝,隐匿着淡淡的羞涩。看雨絮轻扬,隐隐飘过落花的残香,用水润般的烟波轻袅,浅唱流年。一种轻纱薄幕的美。一种别致的风雅,一种无尘的仙境,仿佛千年挥洒不尽的清愁,淡淡的忧伤,苦涩微笑略带着甜美的味道。

雨后的空气格外的清新,雾霭蒙蒙,草色霏霏,携带着一缕清宁的思绪,缠缠绵绵的不愿离去。池塘边,绿柳婆娑,悠悠地帘舞着柔婉的诗情。小桥下,流水潺潺,缓缓地渲澜着秀雅的画意。

微风轻轻习来,田田的荷叶碧波漫卷,漾起阵阵清香,在朦胧的眼眸间弥漫。若无法阻隔的万水千山,以及万千重的念。小坐之后,起身,将些许幽香装入行囊,踏着雨的波光,乘着风的翅膀,心,缓步清韵,自由翱翔。

天与秋光,飞雁南翔,有清风送爽,丹桂四野飘香。金樽玉盏,美酒素颜,对酌怡情,小宴韵味悠远。一曲清音,翩然而来,共品筝韵,同醉一箫。人生之浮华,如过眼云烟,不比四目相对,细语无间,默默相伴。

岁月如歌,往事如诗,流年记忆怎可无痕,纵使隔着远空,仍有丝丝缕缕,牵扯不断。山有青色,水有韵味,悠悠伴长风当歌,皓月为诗。拈拾山云水色,置于心隅脉脉之间,云水深处,思无边,忆绵绵,流连忘返。

礼仪演讲稿五分钟初中篇篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们

大家好!今天轮到我做课前三分钟的演讲。

《清稗类钞·敬信类》中记载了这样一个故事一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金,没打借条。不多年,朋友去世了,他就把朋友的儿子叫到家,把一千两黄金还给他。但朋友的儿子很惊愕,坚决不受,笑道“没有这回事,父亲没有留给我借条,也没有口头告诉我有这事。”蔡嶙说“借条就在我心里,不在纸上,心中的诚信才是根本,你父亲知道我是个讲诚信的人,才没有告诉你。他如此相信我,我又岂能失信呢?”最后还是把黄金还给了他。该故事发人深思之处在于蔡嶙所言,借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要,但人心中的诚信更重要。如果一个人没有诚信,没有道德上的“慎独”自律,就可能去钻外在的、法律的空子,甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。

人们对道德规范的敬重,人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严,就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性,它要解决的是“我应该怎么做?”的问题。“我应该怎么做?”包括两个方面一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面,但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信,是对怎样做人的设定,是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严,显示人的价值。一种道德信仰的确立,代表着一个道德价值体系的形成,又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合,从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来,形成一个高低有序的道德价值观系统,成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成,作为一个价值系统整体,道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。

在中国传统文化中,“诚”非常接近道德信仰。孟子说“诚者天之道也,思诚者人之道也。至诚而不动者,未之有也,不诚未有能动者也。”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天是真实无欺的,人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动,达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视“诚”,认为“诚”是所有德行的基础。他说“君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。”可见,至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通过神学,而从人性与天性、人道与天道的合一,从相信人性善并通过尽性知天的途径,达到天人合一的理想的人生境界。

令人遗憾的是,在现实生活中,一些人经不起利益的诱惑,做出了很多伤天害理之事。出现这类现象的原因尽管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。当前,在认真贯彻《公民道德建设实施纲要》中,在加强诚信教育中,我们应高度重视道德信仰的重要性。

礼仪演讲稿五分钟初中篇篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

幸福其实很简单。

在农忙的季节,一家人在一起吃过早饭,爸爸、妈妈趁早晨凉爽,很早就下地干活去了。我呢?首先洗完碗筷,然后写作业,写完作业,我就找一个干净的可乐瓶子装满刚从井里压上来的水给爸爸妈妈送去。爸爸妈妈看到我送水来,就到树荫下休息。浓浓的树荫加上我带去的凉凉的水便消去了爸爸妈妈一大半的暑气。每当看到他们喝下凉水时满足、开心的笑容,我就会感到很幸福、很快乐。

然后,我就回家做饭。先用电饭煲把饭煮上,接着就是炒几个我拿手的小菜。比如说:小葱拌豆腐啦,土豆丝啦,花生啦,凉拌黄瓜,还有爸爸最爱喝的西红柿鸡蛋汤。做好后,就是等爸爸妈妈中午回来吃了。虽然不是什么美味佳肴,吃着也算不了是一种享受,但爸妈却会高兴得不得了,这已经足够了,他们的笑就是对我最大的奖赏,能够让爸爸妈妈开心,我真的好幸福。

其实,只要你留心观察,你就会发现幸福就在你身边,我的幸福就是和爸爸妈妈在一起一家人开开心的。虽然我没有生在一个富裕的家庭,但我却生在了一个幸福的家庭。

同学们,你们发现自己的幸福了吗?幸福其实很简单。

礼仪演讲稿五分钟初中篇篇九

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。

环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。很久以来,我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。

今年的环境日已过去两天了,但人们对环境的思考和保护永远不会停止,在我们的生命历程里,应该天天都是环境日。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:"我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。"自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。

优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照,清泉石上流",让我们感受清幽;"大漠孤烟直,长河落日圆",让我们触摸壮丽;"流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼",让我们聆听喧闹;"春水碧如天,画船听雨眠",让我们亲近悠闲;"棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香",让我们体味斑澜。碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。清晨,观赏大海分娩太阳;夜晚,清数广宇闪烁星辰;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦"你好",道别月色"晚安"。

美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。

世界文学大师雨果说:"大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。"近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1。2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。

惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!

礼仪演讲稿五分钟初中篇篇十

幸福是一个调皮的小精灵,它最喜欢玩捉迷藏了。一些人老是抱怨找不到幸福,其实幸福就在每个人的身边,只是要看聪明的你是否善于捕捉它罢了。

一同龄人总是向我诉苦,说初三简直就是地狱。在我的感觉里,初三却处处洋溢着幸福。

早晨,虽然我们要起很早去上早自习,但我们是第一时间感受清新空气的人,一般人可没这个福呢,这难道不是我们的幸福吗?

上午,数学老师阴沉着脸走进教室,他手上还有一摞试卷。看到那架势,我不禁有些害怕起来,该不会?果不其然,我的数学竟然不及格!这真是一个莫大的讽刺!我每天熬油点亮不就是为了多得一点分儿吗?可为什么我的付出没有回报呢?正在我悲伤之际,不知谁喊的一句“革命尚未成功,我们仍需努力”给了我莫大的鼓舞。

对!我相信我的身体充满能量,给我一点摩擦,我就能燃烧。这次考试失败,不正是一个摩擦吗?接受这个摩擦后,我一定会更努力地去汲取知识。

能经受住挫折的磨炼,努力学习,不也是一件幸福的事吗?

晚上,当我拖着疲惫的身子回到家里时,妈妈已经为我准备好了一杯温暖馨香的牛奶。牛奶慢慢地散发着香味,我的疲倦也随之慢慢地消失。甜甜的牛奶越喝越浓,嘴里的余味久久不散,我突然感到,这杯馨香的牛奶不就像妈妈的爱吗?妈妈每天都在默默地付出自己的爱,就像这杯牛奶默默散发的、无处不在的馨香。

能有幸受到这样伟大的母爱的沐浴,又是何等幸福呢?

睡梦中,花仙子牵着我的手在花园里嬉笑,玩耍,我们放纵地吐露心声,放纵地释放自己储蓄已久的活力,尽情地潇洒于大自然的怀抱里……嗬,大自然在梦里给我送来幸福!

瞧!幸福的一天就这样跑过去了,留下的是一串串铃铛般的笑声。

幸福很伟大,因为它是心灵的蓝宝石;幸福又很平凡,因为它无处不在。让我们学会去捕捉幸福,然后再慢慢地享受它,个中滋味,你想有多舒坦它就有多舒坦!

礼仪演讲稿五分钟初中篇篇十一

大家好,我叫,来自xx小学,大家看我魁梧的身材就应该能猜出我是教什么学科的了吧,对,我是一名体育老师!很多人觉得体育老师是份闲差事,但是,我不这么认为。

体育,它并不只是代表着一种身体的运动,也不仅仅只是锻炼人的体能,体魄,在我的课堂里,体育更讲求的是一种集体合作的团队意识,它让每一个孩子在玩耍中学会坚强,在运动中磨砺意志。

我也会像班主任一样理解尊重、用爱温暖着每一个孩子。

今天就让我和大家一起分享我的教育故事---------《蹲下来,用爱走进孩子的心灵》

记得那一天的天气非常的热,我要上的是第四节课。

和往常一样,我提前了五分钟就到操场上等待着学生们。

可能是太阳太大了吧,我这一天的状态也不是很好,有些莫名的焦躁。

上课铃响了,学生们排着两条蚯蚓一样队伍歪七扭八的向操场走来了,很多孩子呢,还在肆无忌惮地说笑打闹。

看到这些我的怒火就更大了,但是凭借着我多年的教师素养,我还是命令自己把这气愤的火焰压了下去。

这节课我的教学任务是教学生跳8字长绳。

在我的指导下,大部分同学都能顺利地跳过去了,可是有几个同学看着翻飞的跳绳还是不敢跳,我知道他们是掌握不好上绳的时机害怕被绳子抽到,于是我耐心地跟他们说:“站在离绳子近一些的地方,听到绳子打地后,快速冲到绳子的中间跳一下,就过去了。

不要害怕!如果离绳子太远会来不及,抓不到最好的跳绳时机反而会被抽到,老师再给你们示范一次。”我边说边有给这几位同学做了一次示范。

孩子们听我这么一说,似乎有了勇气,大胆地尝试起来,慢慢地大家都敢跳了。

最后,只有小张还是不敢跳,他每次都是低着头从绳子的空当躲过去。

一个班就是一个集体,我不能让一个人掉队!于是我走到他跟前鼓励他说;“你要勇敢些,在绳子中间跳一次再跑过去,就可以了!相信自己,一定能行的!”可是,他不但不按我说的做,还一直嬉皮笑脸的和同学们说话打闹,下一轮又该轮到他跳了,我大声对他喊;“勇敢点!起跳!不要躲,你要是不突破这个技能你永远也学不会!”

我的热情并没有感染他,他头也不回就好像没听到一样,依然不会跳!当时不知道怎么回事一腔怒火腾的一下就涌上心头来了,我上前直接把他叫过来严厉的批评道:

“我说话你听见没有?这个动作应该在绳上起跳一次,再跑下去,你躲什么躲啊!像你这样,什么时候才能学会?”

看我发火了,他也生气了:“你至于发这么大火吗?你就不能和蔼可亲点吗?”

“我不严厉如何驾驭这四十多人的体育课!这么说,你还不听呢!”我也是满肚子委屈。

“我不上了行吗?”说完他就要回班。

我一把拉住他,这时下课铃声响了,我送走其他孩子,把他和负责摇绳的两个孩子留下了。

看着操场上的孤零零的他,我缓解了一下心情,想着孩子刚才说的话,是啊,对孩子要有爱心,只有爱才能缩短师生之间的距离啊!我怎么能动不动就发火呢!于是我语重心长的对他说:“在运动场上,你要学会坚强!应该像一个战士一样战胜自己的胆怯,而不是像懦夫一样软弱。

老师知道你肯定能跳过去,来老师陪你一起跳。”

这次我放下了老师的架子,让自己蹲下来用师爱耐心地与他沟通,他也认真地练起来了。

“听到绳子打地的声音后,快速冲到绳子的中间起跳。

来1、2、3、单脚起跳!”他勇敢地冲了过去,可还是没有跳过去,孩子有点沮丧。

我赶快走到他跟前给他打气:“一次没成功没关系,最起码你敢跳了,这次老师让他们把绳子放慢一些,我们再来一次,好吗?”他又鼓起了信心,我们又开始了跳了,就这样,我用了三十分钟的时间跟他一起练习,他终于能跳过去了!这个孩子凭借自己的意志,终于战胜了恐惧,掌握了要领,学会了跳8字长绳。

孩子也高兴的笑了!没想到,在第二天的体育课上,他竟然悄悄走到我身边说:“老师,谢谢您!”这一句难得的感谢,温暖了我的内心。

这件事情以后我反思了很久,在平时的工作中,我想我应该更细微地关注学生的感受,理解他们的心理,不应该因为孩子的一些言行而发怒。

要尊重学生,用爱走近他们的心灵。

让孩子们在一种轻松愉快的氛围里学会每一项技能,这是教育的前提和目的。

学生们是发展中的人,是不成熟的个体,作为一个教育工作者,应该看到学生的未完成性,给学生创造发展的环境和机会,对每一位学生持久的期望就会给学生更强大的发展动力。

苏霍姆林斯基说:“如果教师不想办法使学生情绪高昂和智力振奋,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而使不动感情的脑力劳动带来疲劳。” 所以,一个好的老师一定要具备四心:爱心,用心,专心,耐心!

只有爱学生、尊重学生才能教育好学生。

让每一个孩子心情愉悦地接受教育,健康快乐地成长将会是一件很简单事情。

我相信,只要我肯蹲下来,用爱走进学生的心灵,每一个孩子都能学有所长,享受最好的待遇,开出最灿烂的花!

礼仪演讲稿五分钟初中篇篇十二

真挚的友谊,不会像茶一样越冲越淡;真挚的友谊,会像酒一样越酿越陈;我们曾经的友谊,是我一辈子的美好,我们曾经经历过的酸涩甜蜜,是我一辈子最美的风景。

一二年级,我与你并不熟悉,仿佛连同学都做不到,只是路人罢了,擦肩而过的时候,我们只是一个微笑或者一个漠然的表情,没有一丝生气。往日,并不像现在这样甜蜜。三年级的我们,当上了同桌,因为一本书,因为同一个爱好走到了一起,我与你同样热爱写作,我与你同样热爱读书。我们同是一样,并不知道何时爱上这一切,这一切仿佛天注定,自然而然的融入到我们生活,慢慢化成了友谊。记得从前的你,问这个不知道,问那个不知道,仿佛从你口中蹦出来的答复都是不知道,那时候我生气,我气愤,为何问你什么你都不知道呢?

我记得,我们曾为一本书而感动过《当时光绽放成花火》。我记得我们曾为一件事情而哈哈大笑。仿佛,你是我另外一个自己,外貌不同,有着许多东西也截然不同,但是我们拥有相同的爱好,我们拥有相同的情绪,我们也曾将心里话写在本子上,我们曾经也将铅笔画画在一张随意的小纸上。若有机会我希望初中,高中,大学……都与你在一起。

当写着这篇作文时,我的脑海中闪烁着未来的场景,我们在一个公司上班,我们将挤出来的时间用来写小说,酸甜苦辣,各种情绪,还有我们内心的歌。在许许多多的失败中成功。在长大,我们还是要成为最好的朋友,我们要做一辈子的朋友。也许,我的幻想只是幻想,并没有成为现实,但是我想我们会一起努力的将儿时的幻想变成长大的现实,就是这样!在这里我想送你一首我写的小诗,并不是有多么的轰轰烈烈,只希望你能看见:

友谊如同出水的芙蓉

永远如此纯洁、美丽,她的纯洁感染了每一个人

友谊如同明亮的微笑

永远如此明媚、闪耀,他的笑容感染了每一个人

友谊如同巧克力糖果

永远如此甜蜜、苦涩,他的情感感染了每一个人

我希望,你对我的友谊跟我对你的一样,熊萍,我们一定要当一辈子的朋友,对吧?

礼仪演讲稿五分钟初中篇篇十三

今天站在这里,我们首先想问同学们一个问题:你知道,幸福是什么吗?

我想说,幸福是早上睁开眼睛,看到阳光洒满了房间,我能嗅出阳光和早晨的味道;

幸福是阳光明媚的上午,我抱着本自己喜欢的书,坐在露天的阳台上,享受风吹过,文字划过;

幸福是小雨淅沥的午后,我在雨中,看见了舞蹈的小草,听见了雨滴落在地面的声音;

幸福是华灯初上的傍晚,我走在回家的路上,听到一首熟悉的老歌,回忆在脑海里逐渐清晰;

幸福是“吹面不寒杨柳风”的舒适,是令我经常“蓦然回首”的微笑。

可是,今天在这里,我们还想说,幸福也是和爸爸妈妈拥抱的瞬间。上期期末的家长会是令我们终身难忘的。那天是个平凡的日子,但因为我们的家长会却让那天不再平凡与单调。我们每个人手牵手,唱起了《听妈妈的话》的歌,每个人都给爸爸妈妈写了一封信,站在台上念给他们听。我们的歌声和真心话让爸爸妈妈们潸然泪下。我们知道那是他们欣慰的、幸福的眼泪。最后,我们将信交到爸爸妈妈的手里,并给了他们一个大大的拥抱。那一刻,我们突然发现拥抱竟有如此神奇的力量,瞬间拉近了我们和爸爸妈妈的距离。于是,从那天开始,我们班发起了“给爸爸妈妈一个拥抱”的活动,要求每天离开家或者回家时,都先给爸爸妈妈一个拥抱。这学期,爸爸妈妈们也给我们每个人回了一封信,每周三易老师都会念给我们听。一封封爱的感言,我们和爸爸妈妈学会了相互理解与体谅。在周五见到他们的瞬间,再回给他们一个拥抱,让他们也体会这种幸福。

我们常感觉其实“被爱”是一种由衷的幸福,尤其是我们正被很多人爱着。除了自己的爸爸妈妈,还有老师,同学,以及班里其他同学的爸爸妈妈。五年来,他们为我们做了很多。我们班李雨芮的妈妈给全班带来了美国的风土人情,让我们感受来自迪斯尼的快乐;池翔的妈妈给我们讲述了美丽的宝岛——中国台湾,在课中她成了亲切、热心的导游;贾淘淼的妈妈给我们讲述了女生的青春期,让我们在青春期到来时不再恐惧;范梓愉的爸爸带我们全年级同学去了一次熊猫基地,让我们感受大熊猫的可爱;王安琪的爸爸带我们去了科技馆,让我们体会到4d电影的神奇;陈俊辉的妈妈每次活动,都为我们提供道具;演讲彭瑞其的爸爸每次出国,都给我们带回英语科学的书等等,被这么多爸爸妈妈们爱着,我们怎能不感到幸福?

幸福也是我们走向成功与自信的过程。五年前,我们刚走入校园时,都还是腼腆的孩子,不敢在公共场合讲话,也不敢站在这里给大家做演讲。可是经过一次次的班级活动的锤炼,我们变得自信与勇敢。每周两次的晨读演讲,每周一次的小老师活动,每周一次的主题队会,这么多的活动让我们在忙碌中自信而快乐。我们喜欢在假期后与同学一起分享趣闻;喜欢在才艺秀中展示自己的技能;喜欢用学过的英语举行卡拉ok比赛,朗诵比赛;喜欢推荐自己喜欢的书,并分享自己的读书心得;喜欢和同学们探讨历史史实,在历史的长河中徜徉;喜欢看同学们精心彩排的各种小品短剧……每当看见台上神采飞扬的同学,我们都能感受到成功的喜悦。这怎能不说是一种幸福?

幸福是什么?幸福是即将到来的六一,我们在台上展现出的优美的舞姿;是收到的一份小小的,却暖暖的礼物;是努力学习后换来的“甜美的果实”;是假期和爸爸妈妈去游览壮丽的河山后,让悠久的文化镌刻于心间……

其实,只要我们用心体会,用心感受,我们身边的点点滴滴都是幸福。

礼仪演讲稿五分钟初中篇篇十四

所谓落花有意、流水无心,所谓欸乃山水、无心相逐。终究是春夏之交的暖风弥散了所谓所谓,余人半个春、半个夏,半分无边丝雨细如愁,半分路转西桥柳暗花。

——题记

轩外是烟雨蒙蒙、落英缤纷,这春夏之交,满地碎了的寂寞,漫天飞零的花朵,是啊,春走了,这委地残红竟要何去何从……

一如心,一如风

初夏,是我最爱的时令,也许是那首《毁人不倦》,也许是那氤氲十里的十里香,总之,这气候来的刚刚好。两年来,因为那句“初夏的雨点,落的太敷衍”而义无反顾疯狂地爱上了这短短的初夏。挹一口暖风熏得游人醉、咂一次绿荫来时路不减,这即是慵懒而热情的初夏。

沿石阶拾级而上,极目远望,惠风掩冉杨柳,恣情了一场又一场的似花非花随风而曳、风致楚楚。那些杨花柳花分不清的岁间,倒也别有一番画意诗情。谢娘未若柳絮因风、东坡不恨此花飞尽,一年年、一帙帙,亦恰如我们的生活,终是变化莫测、亦真亦假。有骇浪惊涛、有平如止水,有时亦偏要覆辙明知错的错。这错终究不是错,正如岁岁花败并非美好终逝,却昭示着另一份希望的蓬勃。所谓惜春,不如爱夏;所谓有舍、必有得。

朋友,是时候放浅自己的梦了,放浅并非搁浅,有时间感须臾之悲,毋宁壮明朝之志。

不错,我们生活是有诸多不如意,可这是我们放弃的理由么?一如你看暮春花落如雨雪纷纷,竟放弃了对初夏的执恋与希冀?花总会败,这是天地人物约定俗成的圭臬,万物概莫能外。而之于这个学校、这个渊薮,有时候是身不由己的。你须有强大的心脏驱动你的学习、思想、追求,爱初夏,不因一朝春去而郁郁寡欢,亦是你竭力逐梦的态度。

时光按着它的脚步流衍,我们亦只能随着时钟亦步亦趋,去哀怨自己做的不够,还不如弥补自己想的不足。“下一站是柳暗花明”,这样想,这样坚信,下一站便一定是柳暗花明。生命终会豁然开朗,比起伤春逝、怜花落,去轻抚一下缀满落英的篱落、细数一下款款轻舞蝴蝶倒更有意义得多。

所以我,爱初夏。爱着这一抹殷红与翠绿的交响、爱着这一站过去一站还来的希望。

我们没有理由没有权力言落红无情物,因为子非鱼、因为春泥更护花。

一如我,一如梦

史铁生在《我与地坛》中说:“因为这园子,我常感恩于自己的命运。”同样,因为初夏,我常感恩于命运与时光。

不错的,我们有何理由不感恩命运与时光?即便是南风也将残红收尽,炙骨的阳光伴着汗珠旋即而下,初夏轻轻地不辞而别,我、我们依旧仍需感恩。

有人问我:“你既说春去无妨,你会感恩初夏,那么初夏去了呢?”

我自是一笑,我告诉他我还有梦、我还有记忆,初夏之于我是心弦上不逝的风景;我告诉他记忆是个奇妙的东西,因为记忆我们懂得了珍藏与珍惜。

有时候我会对着月历发呆,我会数着上面顺次而下的阿拉伯数字,想我去岁今时正在何处、这在绾结何样的风物、正在吟咏何样的歌与人生。如此,你不必担心时光走的太快,不必因为初夏的离开而过分伤情,你会觉得青春未央、你会觉得路漫漫、你会觉得人生温暖而修长。

对于初夏的记忆不必刻骨铭心,只是从你眸中掠过的一伞蒲公英足矣,足以让你感恩。

所以我爱初夏,却不留恋初夏。

一如青,一如春

初夏一如青春。对于青春,怀着一颗干净而不杂铅华的心曳游再好不过;对于初夏,还这梦怀着记忆去感受再理想不过。这个渊薮时而喧嚣时而缄默,何时坦诚何时逐梦,静下心来怀念初夏,心会给你答案。

夜风阒寂地划过我的衣袂我的明天和今天的我,温润欣忭的春夏之交清清爽爽新新。我终不必担心在这攘攘人流中如何上下求索,因为,只要弃置囿我选择的种种无所适从,做回真我、做回真正快乐、真正阳光的我,下一站便永远是初夏,下场雨亦绝不再敷衍……

礼仪演讲稿五分钟初中篇篇十五

说起宪法,可能有的同学觉得陌生,但说起“法律”二字,许多人肯定会说,太熟悉了。其实,宪法是制定其他法律的依据,一切法律法规都不得同宪法相抵触,宪法具有的法律效力。曾有人形象的将宪法与其他法律的关系比作“母子”关系,这就很好地诠释了宪法的重要地位。所谓“依法治国”其实质就是依宪治国。

法治是一个国家发展的重要保障,是社会文明进步的标志,是几千年来无数仁人志士不断追求的社会公平正义的守护神,更是我们青少年学生健康成长的保护神。“法令行则国治,法令弛则国乱”,“无规矩不成方圆”。作为学生的我,不仅要学宪法等法律知识,还要大力宣传法律知识,更要遵法守法用法,用法律约束我们的言行,用法律指导我们前行。我们是祖国的花朵,祖国的未来,让法律之花在我们的心田绽放,愿我们在法治的蓝天下健康成长,希我们的校园更加和谐,我们的社会更加美好。

21世纪是一个法治社会,所以我们一定要了解法律的严重性,俗话说“没有规矩,不成方圆”。

宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则,公民的基本权利和义务等重要内容,还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度,涉及到国家生活的各个方面。宪法具有法律效力,是制定其他法律的依据,一切法律、法规都不得同宪法相抵触。

学习贯彻实施宪法,要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们学习宪法,要全面掌握宪法的基本内容,领会精神实质,准确把握我国的国体、政体和基本社会制度,准确把握国家的根本任务,准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务,准确把握国家机构设置及其组织与原则等,并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体,深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力,是从根本上保证国家的社会主义本质属性,是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志,是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础,从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。

让我们用宪法规范自己的行为,深入学习、宣传宪法,全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识,大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法,还要把法制意识宣传给周围的人,真正做到宪法在我们的一言一行之中,宪法更在我们的心中。让我们共同为祖国现代化建设、构建和谐社会贡献自己的一份力量!

维护宪法尊严,保证宪法实施,是每一个公民的神圣职责。我们每一个公民都要认真学习宪法,领会宪法的精神实

我们行动起来做宪法宣传教育的有心人,做个知法,懂法,守法,用法的好少年。

礼仪演讲稿五分钟初中篇篇十六

快乐是一种心态,它会给人一种力量,一种能改变命运,获得幸福的力量。一个快乐的人不一定是最富有的,最有权势的,同样,一个快乐的人也不一定是最聪明的。

但是,这个快乐的人有一个与别人所不同的地方,就是,他是快乐的,他会把自己的快乐带给需要快乐的人,让身边的人感受自己的那份最最简单的快乐,哪怕在别人的眼里,不值得一提的小事。自己的快乐远远能胜过更多的财富。花开不是为了花落,而了为了灿烂。花开不是为了花落,而了为了种子。

有人说,人比人得死,货比货得扔。我倒不同意这样的说法。我觉得人生活在这个社会里,不可能不与人发生各样的关系的,也不可能不拿自己的境遇和别人做比较,问题的关键不在于比较与否,而在于如何比较。一种比较可靠的比法是,不比人有自己无的,只比别人没有自己有的,就像曾经有人开玩笑说,你不要与象棋冠军比下象棋,你要与他比游泳。或许,有人会说这样做有点阿q精神,可是这又有什么要紧的呢?如果这样做,能让自己快乐就足够了,学学阿q的精神又有何妨呢?保持一颗平常心,让自己快乐一点。

当然,人也应该与自己的以前相比较,看看,自己是不是进步了,是不是还要尚须改变的事情,自己哪些事情做的还欠妥的,等等了。只有不断的与自己的从前进行比较,才能不断的进步,人才能不断的找寻到快乐的资本,快乐也就自然不自然的形成了一种习惯。

一个在面貌上流露出的情感是最真切的了,流露习惯了,就会在脸上留下持久的痕迹。一个常常皱着眉头的人是很难有一张舒展的脸的。一个快乐的人,会将富有魅力反作用于他人身上的,使自己变得更加的从容而自信。

快乐是对自己的热爱,也是对他人的一种宽容。

快乐的人是不会与自己过不去的,也不会很苛求于别人的做法的,因为这样的人,一般来说都是豁达乐观向上的。一个快乐的人,是不会把自己的脸上挂满了春秋战国的阴影的,因为这样做只会影响到他人的情绪,也会影响他人的心情。快乐是一份责任,快乐是一种方式,快乐是才华的代名词。

礼仪演讲稿五分钟初中篇篇十七

在这个世界上,我认为无论别人怎样看你,其实并不重要。因为好多时候,你没有必要看别人的脸色生活,那样做只会让你徒增压力。

每个人都是一个小世界,而自己的心就是统治它的君主。明白了这点,你会叫烦恼走开;明白了这点,你就会叫压抑远遁;明白了这点,你就不必在意飞短流长;明白了这点,你才能从容应对一切。

欣赏自己,就要把自己描绘成一幅画。你能够让画面上长出绿草红花,你能够叫流水汩汩,你能够让山林幽幽,你能够让阳光温柔地照亮这一方天地。一个能在自己的精神世界自由地行走的人,无论他是富有还是贫窘,欢乐与自信始终是他行走在滚滚红尘中的形象。

欣赏自己,就要把自己想象成一支歌。这种歌声具有穿透力,能让你在春天感受鲜绿的生机,能让你在夏天体验火红的活力,能让你在秋天观赏金黄的美景,能让你在冬天触摸雪白的诗意……世界上,没有谁能拒绝欢乐的歌曲,你如果真的把自己当成这样一种声音,那么你的存在,也会让这世界多了一分叫人难忘的美丽。

欣赏自己,就要把自己涂抹成一首诗。怎样解读你,那是别人的事情:有人喜欢,那是因为他的心灵能够与你共鸣;有人厌恶,那也正常,那是因为他还缺乏品味你的知识素养……只要你充满真诚,相信越来越多的读者能看见你语言里包涵的隽永。

欣赏自己,并不意味着你的自负。一个不懂得欣赏自己的人,她离欢乐的距离会很远:她会失去自己的自由奔放的个性,让自己细心翼翼地在意别人挑剔的眼光,过分在意自己一城一地的短暂得失,痛苦会如蛇舌一样不时舔舔她的心。一个不懂得欣赏自己的人,她还会无来由地贬低自己,一个自己都看不到自己魅力的人,别人怎样能欣赏你?

欣赏自己,就能够清醒地认识自己。虽说“旁观者清,当局者迷”,但只要静下心来想想,这世界上,每个人都有自己一摊子绕不开玩不转的事,谁还有那么多的精力来“关注”你。只要你细心琢磨就会发现:每个人对自己的思想、动机、行为等等是最熟悉的,熟悉得就像自己有时不得不应对以及抚摩自己的裸体一般。要持久地欣赏自己,你就得不断地完善自己,使自己朝着自己向往的梦想方向大踏步行进!

欣赏自己,会让自己变得大度豁达。在这世界上,最能左右自己心境的人其实还是自己。人生在世,草木一秋。仅有能够真正做到心平气和,才会叫每一个平淡的日子慢慢地生动起来,才会头脑清醒地去审视自己,才会把一些名利得失看成过眼云烟,才会去干自己想干也能干的事情。

礼仪演讲稿五分钟初中篇篇十八

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

善良,我看到你了,到处都有你的身影。那个黑黑的冬夜,我坐在明亮的灯光与暖暖的房间里。可是不会有很多人和我一样幸运,就像那个孤独的女孩。她走在没有路灯的大街上,她却不知道后方有危险在向他靠近。一辆面包车驶过来了,车里坐着两个人。里面坐着一大一小两个人。那个小伙子却是被那个强壮的叔叔揪上了车。车开到女孩身边,那个男人把小伙子推下去,小伙子不情愿的把女孩拉了上来,并用胶带封住了她的嘴。女孩呜呜的挣扎着。

善良,你走上前去拍拍小伙子的肩膀,他的心里就有了无数的声音在喊,把她放了。小伙子抢过方向盘,男人怒喊:“你干什么!”车被开的七扭八歪。终于,车子一头撞向了路牌,挡风玻璃碎了一大片。男孩趁着男人昏过去的时候,搀上女孩,两人歪歪扭扭走向了医院……女孩踉踉跄跄,“谢谢!”善良,我看到你的魅力了,在女孩断断续续的连声感谢中。

善良,我还见过你。那是个本应和家人团聚的大年夜。

一个在外漂泊了很长时间的农民工,正坐在火车上赶往家乡。朴实的笑爬上了他已有了深深沟壑的脸庞。终于到了!他兴奋得像个孩子。对着家乡熟悉的土地又蹦又跳。“俺终于回家了!”五点多,天却黑了。他正在喜气洋洋的往家走。他却在红灯时在大马路上看到一位拄着拐杖的老人。他想,万一老人家在过年是有个三长两短,他的家人该怎么办?这时,一辆车速很快的车冲来,他想都没想就把老人扑在身下……善良,你让他受伤了,你没有让他回家吃上珍贵的年夜饭,你让他的家人很担心,却让他在医院呆了很久。善良,你做错了么?

可我却不忍心埋怨你。看,风铃叮叮当当,有人走了进来。他们捧着一束花。“孩子,真是对不起,这么冷的天,却没有让你回家……”“您没事了,在休息会就没事了,你看,这是我从家里带来的饺子,给您尝尝……”“叔叔,对不起啦,你看,这么冷的天我爷爷还从家里来,执意要向你道歉,你就原谅他吧!”善良,我感受到了你的魅力。你让小小的病房里充满欢声笑语,你温暖了两家人的心。

善良,我在好多地方还见到了你,你的魅力也让我发现了人与人之间的许多温暖的真情与感动。善良,我要把你的魅力传递下去,温暖更多人的心。

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