在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初中毕业的诗歌朗诵篇一
但对我来说是最美好的三年。
回忆将我们扣留在一瞬间，
季节 淅淅沥沥
心 上了思念的锁
雨中的 纯白简单
那叶上 是谁的目光
跟着路 从此孤独
握你的手 风的温度 停住
记忆 迷迷朦朦
你 何处
天空 不变的誓言
永恒的画面 背叛所有空间
约定 门槛的笑脸
梦 转过头 漂流
放手 之后 收留
我的温柔 你的等候
过往不曾冷漠谁
拥有幻想 但求一息尚存
待到荼蘼 在怒放时终结
想 一种极致的美
吟 一段无词的曲
聚 一时天涯海角的存在
别 一次风花雪月的离开
是谁等待过谁 谁又被谁寄托
望青春埋葬沙漠
只有思念能将它酿成你我熟知的传说
初中毕业的诗歌朗诵篇二
致毕业的我们
燕子掠水，泛起淡淡微波
林荫小道，行人三三两两
七月
一切如旧
阳光，湖水，教室
只有我们一去不返
带着青春不惧
带着年少轻狂
搏击沧海
三年
大漠中雄风吹出了我们的铮铮铁骨
祁连的雪水孕育了我们的别样风采
阳关仍在，故人已散
依依惜别，再道珍重
初中毕业的诗歌朗诵篇三
抬起头来 仰望天空
我看到飘飞的白云 还有闪亮的星星
这是帕拉图的天空 还是康德的天空
帕拉图的天空 飘飞着花样的白云
那是纯洁的白云 是多情的天空
一心向着大地 却只站在远处
康德的天空 闪烁着灿烂的星光
那是思维的星光 是理性的天空
心里装满终极 却只站在村头
抬起头来 仰望天空
我的天空 在城市的上空
一边飘飞着白云 一边闪烁着星星
初中毕业的诗歌朗诵篇四
明年，我也是毕业生
作者：婷欣
六月的骄阳映着我们泛着潮红的面庞，
劣质的红色纸张上飘散着浓浓的墨香，
电脑屏幕映照出荧荧的蓝光，
一页页的成绩单拉长。
那些触目惊心的数字，
像蛇的胆汁，
又苦又毒，
滴在心尖上。
明年，
我也和他们一样，
仰望高中，俯视初中，
站在中学的分界线上，
迷茫的徘徊着，
不知走向何方。
路途总是那么的漫长，
旅途的道路上有太多艰辛的过往，
我在清晨的雾里迷茫地走向一个方向，
不知是前方还是后方。
清晨的第一缕曦光洒在脸上，
我看到的是试卷纷飞的景象，
刺鼻的墨油的味道充刺着鼻腔，
埋头在试卷中寻找着那所梦想高中的方向。
他们在烈日下晒红了脸庞，
就连眼睛也红肿的像撒过盐一样。
我静看着站在操场上的他们，
无论欢喜悲伤，
一张张青春阳光的笑脸定格在照相机上。
明年的我也许和他们一样，
说说笑笑然后大哭一场，
为曾经的守候，
为如今的离别，
也为以后的坎坷。
明年我也是毕业生，
对着这个校园挥挥手，
然后转身离去，
带着或喜或忧的伤。
初中毕业的诗歌朗诵篇五
终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。
天很陈升清，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。
我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过， 听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。 我们相视而笑。
这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前， 想起了从前的日子里， 曾经看到的无数次别离。
我们也曾经在那些别离之外唱歌， 但今天轮到了我们。
我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。
为了这次道别，我们用了整个的青春做为铺垫。
我们什么都准备好了， 这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别，
但泪水还是从我们的心底奔涌而出， 就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。
你对我说，不要再流泪了， 过去的一切我们将永不忘怀，我们相信这世上还有永远。
但是为什么呢，抬起头的时候，我看见你的眼里也有泪光。
那就让我们痛痛快快的哭一次吧。
在这个夏天的风中，握着你的手， 让我们再想起在一起走过的日子， 想起那些不再回来的梦想， 让所有的一切在心中再一次的走过。
这可能是我们年轻岁月中最后的， 也是最温柔的夏天。
在这个夏天之后我们还将面对很多个四季， 很多次别离。
但不能再有这样的夏天了，不会再有这样的道别。
我们会把这个夏天一次次的想起， 想起所有的欢笑和眼泪，想起所有的清醒和沉醉， 也想起所有的友谊。
多年以后，我们会在某翻开那本泛了黄的纪念册。 所有的字迹都将模糊， 只有那朵被我们夹进本子的栀子花， 仍然保留着属于这个夏天的最后一缕香气。
初中毕业的诗歌朗诵篇六
然只有三年，短暂的三年，
但对我来说是最美好的三年。
回忆将我们扣留在一瞬间，
季节 淅淅沥沥
心 上了思念的锁
雨中的 纯白简单
那叶上 是谁的目光
跟着路 从此孤独
握你的手 风的温度 停住
记忆 迷迷朦朦
你 何处
天空 不变的誓言
永恒的画面 背叛所有空间
约定 门槛的笑脸
梦 转过头 漂流
放手 之后 收留
我的温柔 你的等候
过往不曾冷漠谁
拥有幻想 但求一息尚存
待到荼蘼 在怒放时终结
想 一种极致的美
吟 一段无词的曲
聚 一时天涯海角的存在
别 一次风花雪月的离开
是谁等待过谁 谁又被谁寄托
望青春埋葬沙漠
只有思念能将它酿成你我熟知的传说
初中毕业诗歌朗诵篇三
谁曾悄悄来到我的身边，伴我静谧于雪影萍踪之际。
谁曾轻轻拨动我尘封的心弦，慢奏起我生命中最美妙的音符。
在那铺满星辉的校道上，你我曾不期而遇。
而我竟忘记收拾起那份自命的不羁，让你便这般擦肩而过。
思念，思念，我的心难如静水，点点轻泛涟漪。
回忆，回忆，不灭的是那离愁，袭向我的心头。
我知道，回忆在沉默中永不褪色。
岁月的洗痕抹不去往昔青春的笑颜。
但你可知否?在我们分别后的每一天，
在我心中，依然荡涤着的是你那———
一颦一笑一忧伤。
初中毕业的诗歌朗诵篇七
凉爽的风吹着深深浅浅的绿
吹着浓浓淡淡的红
我一如往常地穿越其中
从不知这些美胜于珍贵的梦
我是一个愚蠢的过客
每天都在做梦
总不珍惜醒来的每时每分
我又是一个过分的过客
总奢望今天还是昨天
也拒绝未来变成现在的可能
他们抱着芬芳远去
他们的脸上定格了喜悦的笑容
他们的笑容闯进了我的心里
我的忧愁终于决堤
未来不是一片肥沃的土地
谁无不能随便从里面挖出奇迹
迷惘和犹豫是当下最沉重的行李
在追求理想的路上
积极的能量会和我们聚在一起
如果我还没放弃自己
现在一切还来得及
初中毕业的诗歌朗诵篇八
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;
小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;
稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;
春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!
老师啊，母校
我们就要离开您
收起往日的嬉戏
我们静静地
走过校园每一个角落
走过我们生活了六年的地方
你看，那阳光明媚的教室
多少次聆听我们，书声朗朗
你看，那沉默无语的黑板
多少次书写我们，知识秘方
你看，那宽阔平坦的操场
多少次留下我们，笑声飘荡
你看，那清脆悦耳的铃声
多少次提醒我们，珍惜时光
母校啊
当我再一次走进您
多少岁月一一在我们心中流淌
忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲
忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手
忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光
忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌
母校啊
让我怎样感谢您
老师，我们就要毕业了
六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过
我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影
老师，我们一起去打球吧
老师，我的飞机模型做好啦
老师，我的作文又发表啦
老师，合唱比赛我们得了第一名
还记得运动场上您焦急的目光吗?
那是我们奋勇争先的动力啊
看到比赛胜利了，
您和我们一起欢呼雀跃
那一刻，我分明看到您眼中激动的泪花
怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品
怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖
怎能忘，犯错时，您一句句细心叮咛
无论何时，有您就有了我们的欢笑
看着我们一天天懂事了
您的脸上绽放出最欣慰的笑容
您的心啊，时刻都在为我们跳动
初中毕业的诗歌朗诵篇九
老师们，同学们：
今天，我们在这里隆重举行初三年级学生毕业典礼。在此，我代表学校领导和全校教职工向初三的全体老师致以崇高的敬意，向全体毕业生表示热烈的祝贺!老师们，各位班主任们，你们在过去的工作中能够全面地贯彻党的教育方针，教书育人，表现出崇高的工作责任感和忘我的工作精神，你们为初三学生的成长和发展倾注了无数的心血，付出了艰辛的劳动，正是由于你们的言传身教，无私奉献，才使我们初三年级取得了比较好的成绩。在这里，我代表学校向辛勤耕耘的初三全体老师再道一声:“您们辛苦了!”
同学们，三年前，你们怀着满腔的热情和希望步入了莒县五中的大门。三年的学习实践，三年的春风沐浴，三年的雨露滋润，你们的思想得到了哺育，你们的情感得到了熏陶，意志得到了磨砺，知识得到了扩展，良好的学习习惯和生活习惯得到了培养。你们在不断地走向成熟，在各个方面都取得了长足得进步。三年里，教室里映照着你们的求索苦读的影子，操场上留下你们的拼搏进取的足迹，舞台上，激荡着你们的欢歌飘逸的身影;三年里，你们慢慢成熟、渐渐长大，褪去了一身的稚嫩，长成了健壮的青年。
同学们，你们要感谢你们的老师。你们度过了三年初中生活，老师们也为你们付出了他们生命中的三年，这三年对他们来说也是永不复返的。你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时会过于严格，会说一些令你感觉不愉快的话，但他们日夜操劳，舍弃自己的健康，舍弃自己的家庭，这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好。因为在他们的心目中，你们已经成为了他们自己的孩子，他们把深深的爱无私的奉献给了你们。
忆往昔，心中总有几许依恋，几多感慨!看现在，出发的号角已经吹响，马上你们将走上战场!在此，我想对你们说：正确面对中考。中考是一个坎，不是一个沟。拿出你的勇气与自信，坦然面对，沉着应战，从容应对。考试结束之后，不论这结局是喜是悲，你们都要学会承受，因为你已经长大!成绩虽然可以决定我们升哪一所学校，但成绩并不能决定我们将来的一生。
“三百六十行，行行出状元”，只要你努力，就会有收获，有喜悦!同学们，初中毕业，是人生道路上的一个关键转折点。你们作为中学的毕业生，承载了全校师生太多的希望。此时此刻，我们的心情都十分激动。充盈我们心间的，既有浓浓师生之意，也有依依惜别之情。在此，我提出几点临别赠言，与大家共勉。
第一、懂得目标与成功。目标是努力的方向，是行动的坐标，是追求的动力源泉。为了实现自己的人生目标，同学们要认真进行人生规划，用规划设计自己，管理自己。我不认为成功就是让自己事事做最优秀的人，我认为真正的成功就是时时做最好的自己。你可能是少年春风，也可能是大器晚成;你可以成为一棵大树，也可以做一棵灌木，还可以做一株小草。但是一定要记住：大树有大树的伟岸，灌木有灌木的风姿，小草有小草的芬芳。只要你有目标，肯努力，敢付出，永攀登，就一定会成功。
第二、学会感恩。就是要做好一个人，做好一个大写的人。你们要知道，父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的服务，对你们都是恩情。要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;要用情感去发现生活的富有和内涵;要会领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩，你就学会了处世、学会了做人!把感恩当成一种责任，你就可以纵横天下!
第三、学会学习。21世纪是一个信息时代，也是一个知识经济时代，是一个必须不断学习、必须终身学习的时代。初中毕业并不意味着学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习的开始，很多新的疑难要你们去解决，很多新的高峰要你们去攀登，你们要养成对学习的热情和执着，要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习!
同学们，初中毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路，还征程漫漫。因此我不能廉价地断言你们的未来一切如意，我不能随意的预测你们的前途一帆风顺，但我要说，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艰难困苦，玉汝于成”，莒县五中对你们充满期待。
最后，衷心地祝愿同学们在中考中沉着应战，超常发挥，考出优秀的成绩，考取理想学校，为五中添彩，为母校争光。
谢谢大家!!
初中毕业的诗歌朗诵篇十
各位同学：
下午好!
金秋送爽，丹桂飘香。踏着秋天的脚步，我们又迎来了九年级新阶段的曙光。两年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷期盼，坚定地迈进了白衣一中的校园;今天我们在这里，却已经直面九年级和中考赫然醒目的战书。同学们，你们准备好了吗?
同学们，可能你的学习中有缺陷，可能你的基础不太好，可能你遇到的困难还很多，但这些都不能挫伤我们奋战的勇气，我们应该坚信，正是在这里，希望将张开腾飞的翅膀，搏击长空，创造辉煌。为此，我仅代表九年级全体老师送给大家几点建议，总结为“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面讲的，或许你过去曾不爱学习，或许你过去没有抓紧时间，导致现在感觉学习习惯和学习基础都有欠缺，于是，有些同学对自己缺乏信心。关于这个问题，我想和大家先说一个小实验，大家不妨回家后做做看。取一个装满水的杯子。我想问大家：这样的杯子还能再装东西吗?你可以尝试着拿一盒曲别针，一共有一百颗。试着把这一百颗曲别针装到这个盛满了水的杯子里。大家试试看会发生什么?假如这个水杯连一颗曲别针都装不下了，那还能放进去什么东西呢?(一滴油、海绵、头发丝、头皮屑„) 假如水杯已经满到了极限，还能放进什么呢?(月光、阳光„)这个实验说明，许多看来似乎根本不可能的事情，其实不但是完全有可能的，而且还有多种多样的可能。在今天这个世界，只要你愿意，只要你努力，永远都有发展的机会，所以永远都不要轻易地对自己说“不可能”这三个字，不要轻言放弃。 永远自信，永远乐观，永远努力，这是我们应该一辈子具有的品质!
其次是决心。开学典礼上，姬新颖同学说出了我们同学的信心和决心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。自古成大事者，必有破釜沉舟、卧薪尝胆之决心!古有杨时程门立雪，祖逖闻鸡起舞，今天的我们在这么优越的学习条件下又怎能不下定决心，排除诱惑，全力学习呢?同学们，让我们下决心与网络游戏告别吧，下决心与懒惰告别吧，下决心全身心的扑到学习上去吧，为了学校的荣誉，为了父母的期望，更是为了自己的理想和前程!
最后是恒心。有了信心和决心，更重要的是恒心!可能很多同学都听过这么个故事：有一次，苏格拉底给他的学生出了一道极简单的考试题。他笑瞇瞇的地说：“大家今日只要学做一件最简单的事，就是每个人把自己的手臂先尽量向前甩，然后再尽量向后甩。”说完，苏格纳底向学生们做了示范。 弟子们看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起来，他们觉得这考试题目也太容易了。接着，苏格拉底向大家提出了要求：“从今日开始，每个人每天都要这样这样将手臂甩动三百下，大家能够做到吗?”学生们异口同声地回答说：“能!”因为大家都觉得这试题太有些可笑，这么容易的事，谁会做不到呢!一个月过去后，苏格拉底把学生召集到一起，严肃地问他们说：“上次规定的每天甩动手臂三百下的事，谁做到了呢?”“我们都做到了!”90%的学生举起了手臂回答道。 两个月又过去了，苏格拉底又提出了同一个问题，这时举手回答的只有80%的学生了。时间飞快，转眼过去了一年，苏格拉底又向学生们问道：“同学们，那每天甩动三百下手臂的事，你们谁一直坚持在做呢?”这时，众多的弟子，你看着我，我看着你，都没有说话。大厅里仅仅一个人举起了手臂。这人就是后来著名的哲学家的柏拉图。大家有没有从中得到什么启示呢?同学们，努力吧，坚持吧!播种了，才会有收获;奋斗了，才会问心无愧;坚持了，才会获得成功的人生!每一个人，每一时期都应该是奋勇拼搏的时期，都应该有我们拼搏的记录，否则他的一生也一定是苍白无力的，我们必须拿出意纵蓝天舍我其谁的勇气，以超强的约束力、令人敬佩的意志力，尽我们最大的努力，求取最大的进步!
有了信心、决心和恒心，正确的学习方法也是很重要的。在这里，我想和大家分享学习的几个意识，希望对大家有所帮助。
一、学问意识：相信很多老师都跟同学们再三强调过学问意识，善于在问中学、学中问的同学，往往都善于动脑，敢于发言。其实，每一次问和答的过程，对于大家都是一次提高的过程。
二、学习意识：很多同学可能要有疑问，什么是学习意识?每天不都在学习吗?那你知道习字的本意吗?习的繁体字是上羽下白，羽就是表示鸟，习的意思就是小白鸟，古代就是雏鸟幼鸟的意思。而小鸟飞翔是一个不断训练的过程，所以，古人说，学而时习之，其实，这个习指的就是不断练习反复练习的过程。因此，学习学习，就是要学还要习!——也就是充分的练习
三、超前意识：作为九年级的学生，必须要有一定的超前意识。尤其是学有余力的一部分同学，不能被老师牵着鼻子走。是否能合理的安排自己的自主学习时间是衡量一个九年级同学能否合格的标志，而是否能在此前提下超前的安排自己的时间和功课，则是衡量一个九年级同学是否优秀的标志。
四、整理意识：最后，最重要的一点意识是整理意识。这里的整理包括两层含义。首先指的是对材料的整理，九年级的各种学习材料、教辅资料、试卷练习等等，数不胜数。而这些都是宝贵的复习资料，能否将他们分门别类的整理好，对九年级的学习复习工作尤为重要。而整理意识更重要的是指对所学知识的整理。每次课后、每天放学后、每周休息时，我们都应该对所学的知识进行整理，
使之成为一个系统的知识网络，从而便于记忆和运用。具体的方法有很多，由于时间关系，这里先介绍一种：先主干后分支法。所谓主干，即每节课最重要的知识点，所谓分支，即与他们相关联的其他知识。
我相信只要大家心中树立目标、马上付诸行动、下定决心长期坚持努力学习，按老师安排的同学们表态的那样去做，明年中考的胜利者就一定属于你。
初中毕业的诗歌朗诵篇十一
老师们，同学们：
参加今天的毕业典礼，我的心情是特别的欣喜和激动：欣喜的是，同学们通过自己三年的勤奋努力，圆满顺利地完成了初中阶段的学习任务;激动的是，同学们将以此作为人生新的起点，踏上又一个新的学习征程。
初三年级的工作历来是学校诸多工作中的重中之重，初三学生的课业负担也是所有年级中最为沉重的。但是初三年级的老师与同学们做出了极大的努力，克服了诸多困难，取得了优异的成绩。刚结束的全市初三毕业生升学考试，论成绩，我们联合中学的全体师生可以很自豪地说：我们创造了联中历史上的又一个辉煌：我们在当年升初一时走掉38位尖子生的情况下，共有16位同学达省扬高中一档线(其中有2名同学被强化班录取)，还有14位同学达省扬高中二档线，可以自费进入省扬高中就读，合计达到30人。另外还有20名同学达到普高重点班分数线。为此，请允许我代表学校党支部，校长室向初三的所有教师致以最崇高的敬意，向关心，支持，帮助初三工作的所有联中教职工表示衷心的感谢，向全体初三同学致以真挚的祝贺。
回首三年如水光阴，一千多页就这样匆匆翻过，但母校和老师们，忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们展现在母校的美好心灵。这一切是那样的铭心刻骨，深深印在母校老师的记忆之中。三年来，你们不是孤孤单单的一个人，伴着你们前行的不仅有你的同窗好友，还有望子成龙，望女成凤的父母与“桃李不言，下自成蹊”的老师。
你们要感谢你们的父母，他们不仅给予了你们生命，初中三年他们为你们付出了全部的心血，你们的喜怒哀乐、四季冷暖，全在他们的心头。他们有时也许会过于罗嗦，但是他们为你们付出了一切，没有他们，你们不可能这么顺利地走过这人生的重要三年。
你们要感谢你们的老师。你们度过了三年初中生活，老师们也为你们付出了他们生命中的三年，这三年对他们来说也是永不复返的。你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时会过于严格，会说一些令你感觉不愉快的话，请你原谅他们，因为在他们的心目中，你们已经成为了他们自己的孩子，责备有时源自于一种“爱”!
7月1日晚各分数段都已揭晓，对每个同学来说，不论这结局是喜是悲，你都要学会承受，因为你已经长大!所以我想提醒同学们，在学校里，比较多的是用成绩来评价一个同学，但对一个人的一生来说，最重要的并不是一个人的成绩，而是他的综合素质。包括他的品德、习惯教养、个性性格、生活和活动能力、他的进取精神、和人合作的能力交往的能力，他的健康他的身体素质。学校里特别强调成绩是为考试制度所制约，出于迫不得已。但是我们千万不要以为，成绩就是人最重要的东西，所以一个成绩不太优秀的学生，不一定就是一个不好的学生，一个成绩很好的孩子不一定将来就会有很好的前途，一切要看我们综合素质的培养发展。考上重点高中固然很好，没有考上重点高中，就读普通高中、职业高中的同学也不一定不好，成绩决定我们升哪一类学校，但成绩并不能决定我们将来的一生。学习固然很重要，但它不能决定一切。“三百六十行，行行出状元”，“条条大路通罗马”，只要你努力，就会有收获，有喜悦!
每一个人的生命，不仅属于你自己，也属于你周围的人，属于所有爱你的人、关心你的人。你考试成绩好，有多少人为你高兴?你闯了祸，有多少人为你担心?你生病了受伤了，有多少人为你操劳奔忙?没有周围所有的人，你的生命之绳就无法维系。所以，生命不仅仅属于你自己，你没有权利浪费它、践踏它。我希望联合中学的每个学生都有一颗坚强、勇敢的心!
今天是你们人生的一个特别时刻，你们至此已结束自己的初中生活，走出母校，走入更广阔的天地。我国古代思想家、教育家孟子曾经说过，“得天下英才而教之”，此乃人生一大幸事。三年来，你们学习在联中，联中就是你们的家，这里的每一个角落，这里的一草一木，都见证了你们勤奋攻读的身影，都留下了你们美好的回忆。在共同生活中，你们和自己的老师结下了深厚的如同父子母女般的师生情谊，和自己的同窗好友朝夕相处，也俨然兄弟姐妹，一朝别离，怎能不思绪万千?
同学们，青春是一本太仓促的书!三年的时光，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过，似水流年，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，但是在母校和老师心中，永远忘不了你们在教室里发奋图强的身影，忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们留下了青春的风采，执着的追求，拼博的精神，收获的喜乐，难忘的友情，三年中，我们曾风雨相携，同舟共济。三年的初中学习，你们不仅初步掌握了基本的文化知识，而且在学校、老师的教导和熏陶下，你们渐渐懂得了做人的道理，懂得了作为一个人所应承担的责任和压力，懂得了生命的意义和美好。或者更通俗地说，你们经历了一个成长的过程。同学们，这一切将是你我都终生难忘的。面对困难和压力，也许我们都徘徊过，彷徨过，但我们从未颓废过，停滞过，因为我们知道“阳光总在风雨后”。在你们身上，我们看到了年轻一代的成长，看到积极向上、奋斗不息的精神，看到了青春的活力，未来和希望。母校为你们奠定了扎实的人生基础，而你们也将以自己美丽的年华再为母校增添绚丽的光彩。但是，就像坚强的母亲送儿女前行一样，我们的心里只有高兴，而宁愿抑制住依依不舍的眷恋。没有结束，哪有开始?不走出去，哪有不断成长的喜悦?母校为你们已经长大成人而高兴，我们会一直含笑送你们勇敢前行。临行之际，请带上母校深挚的叮咛吧!那就是：不论什么时候，都别忘了自己是联中的儿女，都别忘了为母校争光，你们取得的每一点进步，每一个成绩，母校都将为你们骄傲!“常回家看看”。联中是你们永远的家。不管有朝一日你们是功成名就还是平淡无奇，都不妨回来看看母校，看看她走过的足迹，看看她的变化，在这里重温你美好的往昔。
同学们，母校将永远记住你们渴求知识的目光，记住你们龙腾虎跃的英姿，记住你们天真灿烂的笑脸。你们的每一份喜悦，每一次成功，每一点进步都将成为母校独一无二的风景。离别之际，我送同学们三句话，作为给大家的毕业留言。第一句，培养习惯，夯实基础。良好的习惯是人一生中最宝贵的财富。希望同学们不论在何时，不论在何方，都不要忘记习惯的养成，要从小事做起，从身边做起，从点滴做起，注重每一个细节，你一定会有一个美好的未来!第二句，知恩图报，承担责任。同学们能健康成长，顺利毕业，除了自身的努力外，我们不要忘记我们所生活的这个时代，我们所成长的这个国度，我们所学习的这个校园，我们更不能忘记，在我们身后默默耕耘的老师和始终关爱、牵挂着我们的父母，对祖国、对学校、对老师、对父母一定要心存感激，知恩图报!回报他们的最好方式是承担起我们应尽的责任。我们要孝敬父母，赡养父母;我们要勤劳学习，忘我工作;我们要关心集体、关心国家，担当起振兴中华的崇高使命。第三句，志存高远，面向未来。人有什么样的理想，就有什么样的发展，作为21世纪的主人，你们一定要志存高远，不留连于过去，不纠缠于今天，一定要有大抱负、大志向，要放眼世界，放眼未来。同学们，初中毕业只是人生道路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任同学们驰骋，还有更美好的前程任同学们去展望。我们就要说“再见”了。为掌握知识走进来，为报效祖国走出去!当初的相见是为了获取知识，积蓄力量，今天的再见是为了实现理想，大展宏愿!你们的事业将从这里开始!希望你们牢记校训，继续刻苦学习，认真做人，健康向上，全面发展。
佩戴了三年的校徽，你们今天就要摘下珍藏了。然而，“联中”这个闪耀着光辉的名字将深深地烙印在你我的内心深处。我衷心地期待联中的每一位毕业生今后在各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音。希望同学们离开学校后永远地记住老师，爱护学校，并以联中为荣;也希望大家永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月，永远不要忘记老师对你们的殷切期望。只要我们听到你们成功的喜讯，我们一定自豪地说：“看，这就是我们联中的学生”。
同学们初中毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路，还征程漫漫。因此我不能廉价地断言你们的未来一切如意，我不能随意的预测你们的前途一帆风顺，但我要说，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艰难困苦，玉汝于成”，这是我送给同学们的赠言。
最后，我代表全体老师送每位同学“五千万”：千万要健康，千万要快乐，千万要自信，千万要拼搏，千万不要忘记我们!
谢谢!
初中毕业的诗歌朗诵篇十二
九年级毕业的同学们：
大家好!
今天是你们和我们全体教师共同难忘的一天——20xx届初中毕业生典礼。也是我们最后相聚的日子。明天你们就离开母校了。此时此刻，只觉情牵思挂，心情激动，但面对即将离去的你们，我还是敞开心扉，代表全体教职员工向你们说几句话，就算是临别赠言吧! 在这孕育果实的夏季;同学们毕业的时刻到了，从此，一千多个日夜的初中生活宣告结束。下卷的生活彩图将要用拼搏去点缀了。回首寒窗三载，我们互相配合，现已完成了使命，明天你们将载着母校的重托，带着对新生活的美好向往，迈出校园，走向更为广阔的天地。
回首三载年华，在经历了春播夏耕之后，接下来，便是硕果累累的金秋了。为了你们的学习进步，为了你们在校德、智、体、美全面发展，为了给你们编织未来的金色梦幻，老师们抽出了缕缕心丝，在自己的额前刻下道道痕迹，同时，这也是在向你们坦白，正值春光明媚，快织好御寒的冬衣，趁自己青春年少，快努力求知，幡然奋起。
如今，你们就要离开母校了，尽管情丝不绝、可你们在三年的风雨中练硬了翅膀，现在，也该驮回去一幅春天的图画了。
同学们!初中生活已过，求知路未穷。在你们面前还有更多未知的神秘领域，未曾发现的新大陆，你们必须鼓足勇气，拓野辛耕，人生之路漫长，权当努力拼争，路上荆棘坎坷，更需冒雨顶风，永远是新的起点。同时你们更应该认识到，今后的社会竞争更激烈，没有足够的知识和技能，是无法在社会上立足的，连份称心如意的工作都很难找到，所以，请同学们在今后的求学路上或工作岗位上，更要加倍努力，力争使知识和专业技能实现双赢，最终成为适应社会发展的复合型人才。我们坚信，你们一定会成才的，会有作为的。 同学们!今后我们将天各一方，虽有千山万水阻隔，但，只要年年有流云游荡天边，只要岁岁有春风吹拂大地，我们就不会忘记这风雨同舟的时间，将来你们如果有了成就，别忘了给母校捎个口信儿，因为教师最幸福的日子就是桃李飘香的季节!
同学们!当你们迈出校门时，请带上我们全体教师对你们深深的祝福和一片真情，最后说声再见!道声珍重!祝愿同学们在今后的人生旅途中鼓满风帆，一路顺风!
讲话稿四：初中毕业典礼校长讲话稿
同学们，大家下午好!很高兴来参加今天举行的初三年级毕业典礼，记得三年前，我和你们一起来到了湘乡二中，那时你们是初一新学生，天真烂漫稚气未脱;看如今你们是青春少年朝气蓬勃。真是光阴似箭，日月如梭啊。在这里，我首先祝大家在湘乡二中顺利的完成初中的学业，顺利毕业!预祝大家在中考中考出好的成绩，再来湘乡二中继续高中的学业，在三年之后考入理想的大学!同学们初中刚入学的时候我讲了话，今天毕业了，我再和大家谈一谈心里话。我谈三个问题：
一、大家要懂得感恩。在家里我们要感恩父母，在学校里我们感恩学校，感恩老师!我们学校的办学追求就是要把学校办成你们自己的的家，学校就是你们的母亲，我们常常说母校吗!是的，湘乡二中就是你们的家，学校就是你们的母亲。为了让你们在二中的三年时间1000多个日日夜夜里，在二中这个充满温暖、充满温馨，充满友爱与关心的家里健康快乐的成长，学校委托班主任老师和科任老师时时刻刻无微不至的关心你们，日日夜夜在尽心尽力的教育你们。既严格要求你们，又热情鼓励与鞭策你们。回想过去三年时间里的那一幕幕感人的场景，那温馨而又深情的瞬间，能不让我们唏嘘不已，感慨万千吗!这样，你们在悄悄地成长，你们在健康的成长，你们在快乐的成长，你们在茁长的成长，你们在幸福的成长!在你们成长的过程中，你们的所有的老师付出了多少心血，流过了多少的汗水，操了多伤心，受了多少累，你们知道吗?其实，你们是知道的。因此，我们一定要怀着一颗感恩的心，要常怀一颗感恩的心。我们要感恩父母，感恩母校，感恩老师，感恩那些教育过你培养过你的人。下面，我提议，让我们以最热烈的掌声献给那些含辛茹苦默默奉献的老师，表达我们的一颗诚挚的感恩之心。当然，培养和教育你们是学校义不容辞的责任，我们学校的全体教职员工的本职工作就是培养人教育人的。但是，同时你们还是我们湘乡二中的“希望之星”。为什么这么说?下面我谈第二个问题。
二、我们二中为什么要办公办初中?湘乡二中有百年的历史，创造了辉煌的成就。尤其是解放以后，为祖国输送了一大批优秀的人才，在全湘乡市、湘潭市乃至全省都享有盛誉。但是，最近20xx年以来，学校的高考成绩出现了一些小小的滑坡，其根本原因就是最近10余年时间里，湘乡二中被取消了公办初中，而湘乡一中和东山学校却因为有“名民中学”和“育才中学”这两所私立初中而保证了生源，保证了每一年在初中毕业考试中全湘乡市1000名优质生源中有900多名学生进入了一中和东山学校，优质生源使我们学校的高考成绩与这两所中学有了一定的的差距。尽管如此，学校在优质生源极少的极为不利的形势下，最近几年连续取得高考的胜利。如去年，我们只有39名优质生源，但是我们却考出了122名二本的学生，如果参照入口的优质生源，这样的成绩实际上是位居湘潭市第一名。
初中毕业的诗歌朗诵篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
作为一名今年即将初中毕业的学生家长，6月8日晚我有幸参加了肖可同学所在的江苏扬州树人学校九龙湖校区20__届毕业典礼，将观后感分享如下：
1、既是毕业典礼，更是中考决战前动员大会。毕业典礼上，校领导和各班班主任对每位孩子们的殷切期望，谆谆教导，深深地打动了孩子和家长们的心，点燃了孩子们内心永不言败，决胜中考的雄心壮志。尤其为沈波老师给初三3班孩子们赠送的“八千万”所感动!教诲照亮了孩子们在未来的人生道路上如何去求学和做人。
2、既是毕业典礼，也是进一步拉近孩子们和老师家长的心灵距离的感恩表白会。典礼上师长致辞，学生家长表演的情景剧，初中三年孩子们从入学到毕业三年所经历的点点滴滴，让很多孩子们留下了眼泪并阵阵高呼!在树人醇厚的校风，学风的熏陶下，孩子们逐渐褪去稚嫩，逐步走向成熟。
孩子们取得的每一个令人骄傲的成绩背后都凝聚了老师们，家长们三年来不求回报的无悔付出和辛劳。孩子和家长们的高呼和掌声，是对老师们的肯定和感恩!孩子落泪了，被感动了!证明晚会的举办是成功的!
3、以“青春，奋斗记忆“为主题的毕业典礼精心安排，组织有序。少先队离队仪式，校长致辞，我们不说再见，师恩难忘，颁发毕业纪念册，家长赠送桃李林，旗袍秀，集体宣誓，高唱树人校歌。整个典礼的编排严谨紧凑，体现了树人校方对该毕业典礼的重视程度和强有力的组织能力。整台晚会现场直播，体现了树人学校的自信和敢于亮剑之精神!
毕业典礼留给了全体参与者美好的记忆，特别是为每位即将毕业走进中考考场的学子们注入了强大的精神支持和鼓舞!树人必胜!
初中毕业的诗歌朗诵篇十四
我们曾是并肩生长的一片小树
我们曾是二人重唱的两个声部
我们也曾是一张课桌上的攻坚挚友
四年同窗
我们沐浴着同一片金色的阳光
我们一起度过了一千多个日日夜夜
我们共同谱写了无尽美好的友谊篇章
曾记得月下花丛中 小河石桥边
我们有时喁喁细语 有时陈升清谈阔论
灿烂的前程使我们神往 浪漫的色彩让我们陶醉
我愿十次百次地享受那梦一般的意境
