在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
同学生日聚会活动策划 同学生日聚会文案篇一
二、活动主题 “蕙质兰心 美丽同行”——女生日常化妆知识讲座
三、活动时间、地点
时间：下周五晚六点半
地点：农工楼301教室(待定)
四、活动流程
1.女生部全体副部长及委员5：50到场，开始对会场进行布置(黑板布置除外)，摆桌子、挂气球、摆放小糖果在桌上贴“护肤小贴士”和“化妆小贴士”等。
2.六点开始播放背景音乐，6：10大一女生开始入场，安排入座，交代事宜。
3.六点二十五嘉宾陆续进场，安排入座。
4.六点半讲座正式开始(背景音乐关)，主持人上台主持，说完开场语后进入神秘环节，先让老师和常委闭眼，此时让大一女生把事先放桌里的蜡烛(其中六个为艺术蜡烛，剩下的为普通蜡烛，相互穿插摆放)放桌上并点燃，关灯，继而大家睁眼，主持人解释，然后过度到下一个环节，主持人会给在座女生一人发一张纸片，让她们在烛光中写下自己大学四年的“美丽计划”(老师和常委也可发)，接下来主持人把纸条收上放入一个瓶中或袋中，由女生部保管，届时打开看大家能否实现自己的美丽计划。接着主持人会过度到主讲人曹漫上台讲解。
5.曹曼上台讲解。分为护肤和化妆，护肤讲完后进行现场提问，(也可让事先准备好问题，到时再提问，以防冷场)接着讲化妆，此时将蜡烛吹灭，开灯，讲完后让一名女生现场当模特，由主讲人给大家示范化妆(或者边说边示范，即讲解和示范为一个环节)。
6.主讲人讲完后，主持人上台，此时将蜡烛点燃，接着主持人以一首诗结束本次讲座——“给女孩子们”(换背景音乐)。
7.请老师点评
8.主持人说结束语并宣布退场(老师先行离场，开灯)
五、讲座准备工作
1. 道具的准备：一壶水和若干纸杯、气球、小糖果、便利贴、六个艺术蜡烛(六个委员一人带一个0及普通蜡烛、打火机、小纸片、瓶或袋。
2. 人员安排：主持人：刘世豪
主讲人：曹漫
服务人员：一名负责倒水
照相人员：一名
3. 教室的借用
4 设备：确认电脑完好
5. 会场布置中的黑板布置和照相工作(办公室)
6. 化妆 及化妆工具的准备，联系 曹漫
活动主题：庆生为你放飞心灵
活动目的及意义：为活跃班级气氛，营造温馨、团结的班级氛围，为增强班级凝聚力，为提高同学的参与活动的积极性，利于以后良好的氛围中，同学们能更有效地、更积极地学习与进步，我们开展了此次活动。远离家乡和亲人，但想让大家感到的温馨不变。今天，我们因缘分相聚于此，一起欢呼庆祝，放飞心灵，分享快乐，相信，在人生这条长路上，会留下一段难忘的一段美好回忆。相信以后，我们的心会更加团结，在团结互助中，一起进步与成长。
活动开展：
时间：20__年11月21日(星期五)下晚上6：30
地点：_____
布置：用彩色气球装饰
参与者：班级全体同学
负责人：文体委员、宣传委员、组织委员
活动流程：1.开场白(祝福语、引出)
2.唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕
3.抽祝福和小谈(简介：每个寿星抽7张祝福，并随机挑一张念出，请两位谈谈现在的感受)
4.看看谁更敏捷(简介：有主持人说出一个数，如5，从第一个人开始报数，当有人报到5或5的倍数，那个人不能报数，只能拍下下一个人的肩，若失误或动作不够快，则被淘汰。继续玩。约10人，被淘汰则需抽纸条，表演动作。胜者2名，有奖品)
5.谈谈最__的.事(如从小到现在最感动的事啊，由2位寿星上来)
6.继续4的惩罚
7.水杯运输(简介：2组人，每组4—5人，第一人把嘴里叼着的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水过程中，只能用嘴运输，不能用手脚等，可用的各种姿势，胜的一组由奖)
8.扮时钟(简介：由主持人报出一个时间，3人分别表示时、分、秒针，2到3轮。无误有奖，错了表演才艺。)
9.谈天说地或秀秀自己(最后2位寿星)
10.真心话大冒险
11.兔子舞
资源需要：已有：水杯、糖果(部分)
需要：彩色气球若干、蛋糕一个、水一瓶、小奖品(糖果，小本子等)、打火机一只
经费预算：打火机1元+气球10元+蛋糕125元+小奖品10元+水1.5元，约150元
注意事项：活动时秩序等。
活动目标：
1、 体验集体过生日的快乐，感受班级大家庭的温暖。
2、 感知生活中的数学，提高解决问题的能力。
3、 运用已有的美术技能制作礼物并互相赠送。
4、 愿意和别人分享食物。
活动准备：
1、 利用谈话活动师生共同讨论派对需要准备的事物及怎样庆祝生日。
2、 《生日歌》vcd碟片、小蛋糕、盘子、叉子、蜡烛(粗细不同)、火柴、打火机等。
活动过程：
1、 鼓励幼儿互相帮助，装扮成漂亮的小寿星。
2、 讲述：我最想得到的生日礼物。教师重点引导幼儿运用正确的量词进行讲述。
3、 采用集体、自由结伴的形式运用双语演唱歌曲《生日快乐》。
4、 启发幼儿思考：
(1) 有什么办法能很快地让每个小朋友自己点蜡烛?点火时要注意什么?要点几根蜡烛?
(2) 一块蛋糕可以切成几块?你想把蛋糕分给谁吃?
5、 幼儿插点生日蜡烛，切蛋糕。教师重点引导幼儿根据自己的年龄插相应数量的蜡烛、感知整体和部分的关系。
6、 在《生日快乐》的背景音乐中品尝好吃的蛋糕。
7、 根据实际情况组织幼儿评价、讨论。
8、 启发幼儿到区角延续有关的活动，鼓励幼儿制作各种生日礼物互相赠送，互相祝福。
中班综合活动:放飞快乐
中班综合活动:放飞快乐
设计意图：孩子们很喜欢亲近大自然, 亲近小动物,但往往适的其反,他们在喜欢它们的同时却在不只不觉的伤害它们,为此我设计了这样一节课,让幼儿懂得爱它们就要让它们的感受快乐,以鸽子为例,体会到放飞鸽子，保护它们的快乐.
活动目标：
1、让幼儿初步形成爱护小动物的意识，不去伤害它们
2、通过观察、讲述、绘画，提高幼儿的观察和表现能力。
3、体验放飞气球的快乐，激发幼儿热爱生活的热情。
活动准备：
1、材料准备：课件，勾线笔，气球每人一份。活动过程：
小鸟飞音乐进场(一)、围绕放飞鸽子的活动，展开谈话，引发幼儿飞上天空的愿望。
1、今天老师要请小朋友看一些小鸽子，小朋友们看完以后猜一猜，它们的心情是怎样的?(很难过、不开心的)
2、鸽子为什么不快乐?(因为被关在笼子里，没有自由)
那你们看见它们不开心你们开心么?(也不开心)
3、那我们现在把笼子把它们放飞我们来猜一猜，它们现在的心情是怎样的?(很开心，很高兴)
它们为什么开心呢?(天空很大，很美。他们有自由了，可以展翅飞翔)
现在它们很快乐，那你们觉得快乐么?(快乐)
教师小结：所以我们小朋友要保护它们还有其他的小动物，包括小蝴蝶，小鸟，蜻蜓，都不可以去抓捕它们。
3、那小朋友们想不想象鸽子一样飞上天空?怎样才能飞上天空?(二)、出示气球，将气球放飞。曾老师这里有一个气球，气球也能飞上天空，小朋友们，我们想个办法请气球带我们飞上天空好吗?(将自己画在气球上，放飞到天空中)(三)、学习在气球上描绘自己的形象。
1、教师讲解示范在气球上作画的技巧
现在曾老师先把我自己画上去，眼睛，鼻子，嘴巴，画时的力度要轻，防止气球爆破，线条要流畅。小朋友看看像我吗?2、你们想不想也来试一试?(想)但在画的时候要注意一只手轻轻的拿着气球，因为它很容易爆，那样你就不能飞上天空了，一只手拿着勾线笔轻轻的画出你的样子
3、幼儿开始作画。教师此时巡环指导，能力较差的幼儿应及时给予帮助，帮助幼儿掌握好构图的合理。对能力较强的幼儿，教师要鼓励他将自己的意愿用画表达出来。
结束活动：(四)、对作品进行简单的讲评后，带幼儿到室外放飞气球。教师引导幼儿感受放飞的乐趣。
小朋友画的真棒!现在我们排好队到楼下去放飞吧!
活动主题：多么简单的一句話 happy birthday 多么平凡的一句話 happy birthday 從童年到成長 人們說過了多少次 在這一瞬間 我只想要對你說。
活动初衷：和我们一样，他们中的大多数都是背着厚重的行囊，不远千里来到北京，只为了自己心中的梦想。初来北京，都不免觉得孤单，想父母朋友了却只能打一通电话。怎样才能让他们不再孤单?怎样才能让他们生活丰富多彩?那就是让他们感觉到，这里，也是他们温暖的家;让他们因为得到更多朋友的关爱，而倍感幸福。而生日，对于每个人来说，都是别具意义的一个日子，因此，将大家聚在一起，过一个欢乐有爱的生日，一定可以让他们暖到心里。同时，也让年级内各班级学生在游戏、舞会等交流形式中收获更多的朋友，也让自己的心灵在繁忙中得以休憩。
活动目的：传送温情，惊喜感动
活动时间：每月月初的第一个周六或周日 活动前期准备：
1、在活动举办提前给该月过生日的同学发送邀请卡片，宣传部负责制作卡片及内容。
2、外联部提前3天帮忙借活动教室(桌椅可挪动，尽可能借公主楼三层的活动教室)
3、生活部负责采购活动所需物资
4、心理部准备party全程活动，并且心理部生活部干事熟悉所有活动流程
5、邀请嘉宾(年级主任、过生日同学所在班级辅导员等)
6、有心理委员提前一个星期秘密征集过生日同学的照片，并由办公室负责做精致的温馨的ppt或者视频，主题当然是生日快乐
7、外联帮忙要求飘韵舞蹈协会的嘉宾(活动时由他们带领大家参与与交谊舞相关的活动)
当天准备： 【5:30】
1、体育部负责按组织人的要求安放活动室的桌椅，并将多余的桌椅安全挪出教室
2、宣传部在体育部大致完工以后开始布置活动场地(布置温馨即可)
3、生活部将所需物资整理好
活动流程：
1、入场(要求同班同学不坐在相邻的位置)【6：45】进场时，每个同学用一张白纸，写下自己的名字、班级、联系方式;工作人员按照班级分类放好，以备使用。 入场期间，活动室内反复播放《相亲相爱》、《生日快乐歌》《生日快乐》
2、视频播放【5 mins】【7:00】
3、party开场白，嘉宾介绍同时嘉宾发表讲话，主持人致祝福词(当然不要太严肃哦)【10 mins】
4、参与同学的自我介绍阶段【15 mins】【7:15-7:30】
5、热身活动!!【20 mins】【7:30-7:50】 制造热烈气氛，建立融洽亲近气氛。
一、活动组织：
本次竞赛由吉首大学教务处主办，吉首大学外国语学院承办，“金凤凰工程”创新工作室协办。
二、参赛对象：
吉首大学全日制本、专科学生。
三、活动时间： 1.活动报名时间：20__年4月21日——20__年5月7日(各学院同学到本院对应的创新工作室处报名)
2. 活动时间：20__年5月
四、活动地点：张家界校区逸夫楼多功能报告厅
五、比赛要求：
1、参赛选手需在比赛开始前30分钟于候场教室等待抽签。
2、参赛选手需在5月日前上交命题演讲稿的电子档1份，纸质档8份。
3、参赛选手不得携带通讯工具及电子或纸质词典。
4、参赛选手需着正装。
5、专业组一年级组命题演讲时间为3分钟正负15秒，即兴演讲时间为2分钟正负15秒。二、三年级组命题演讲时间为4分钟正负15秒，即兴演讲时间为2分钟正负15秒。
6、非专业组命题演讲时间为3分钟正负10秒，问答环节时间为2分钟正负10秒。
7、其中专业组即兴演讲准备时间为10分钟。
六、材料上交地点及方法
吉首校区负责人：联系方式： 电子邮箱：
张家界校区负责人：符婷 联系方式：电子邮箱： @
七、奖项设置
本次竞赛设一等奖(占竞赛人数的10%)，二等奖(占竞赛人数的20%，三等奖(占竞赛人数的30%)。
