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小学新年元旦跨年晚会主持稿 小学元旦新春晚会主持词篇一
女1：从任人宰割到屹立世界东方，从改革开放到构建和谐社会，今天繁荣富强的祖国是一幅美丽的画卷，祖国大地处处飞歌!
男1：请欣赏校舞蹈队的舞蹈《大地飞歌》表演者：__等。
女1：美妙的音乐，悠扬的旋律，动人的舞姿，舞出了青春、舞出了热情、舞出了__教师的风采。
男1：我们不知是谁发明了音乐，但是自从有了音乐世界从此变得多姿多采。
女1：也不知是谁第一个亮开歌喉，唱起了美妙的歌谣。请欣赏歌曲《朋友》，演唱者：__。
男2：相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱。
女2：让我们在爱的海洋里，手牵着手，连起心中的哈达，手捧着心搭起追寻的舞台。
男2：请欣赏歌曲《爱琴海》，演唱者：___。
女2：心存感恩，使我们的生命更加厚重，心存感恩，使我们的道德根基长存。
男2：因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中，无论我走到哪里，总把你牵挂。
女2：请欣赏《人生第一次》，演唱者：__。
男1：在这个团结向上的大家庭中，他们才华横溢，引领学生与经典作伴，与文学结缘。
女2：他们让校园弥漫着书香，舞动着诗韵，踏上诗意人生，
男1：请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》。朗诵者：___、___。
男2：年轻的心永不沉寂，青春的梦五彩缤纷。
女1：因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出我校新的辉煌。
男2：你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来。我们热爱生活，我们朝气蓬勃。
女1：因为——年轻没有什么不可能!请欣赏独舞连跳。表演者：__。
男1：专业教师队伍大，优秀教师也不少，早来晚归校为家，教学指导亲操劳。请欣赏三句半《大家联欢迎新年》。表演者：___、___、___、___。
男2：领导献歌。
女2：漫天的锣鼓敲起来，红红的绸带舞起来，满眼的喜庆蒸腾出我们更多的梦想，推开新年之门，那必将是我校红红火火的一年，请欣赏广场舞《开门红》《请到草原来》。表演者：校健身队__，___等。
男1：在悠扬的古筝曲中，让我们一起来欣赏琴、书、画的珠联璧合，表演者：___，___、___、__等。
女1：风里走、雨里钻，刀山雪岭也敢攀，啥也难不倒咱，因为我们心中有情更有爱。请欣赏歌曲联唱。表演者：___、___、___等。
男1：请欣赏___、__两位教师自编、自导的双簧《傻丫头过新年》。
男1：为了丰富教师文化生活，学校举办了系列强师能、展风采活动，书法竞赛就是其中一项主要内容，在这次活动中涌现出了许多书法名师，下面有请___公布本次书法竞赛获奖者名单：
女2：有请本次竞赛的评委为获奖者颁奖。
女2：接下来请欣赏萨克斯独奏《春风》。表演者：___。
男2：请欣赏情歌对唱《过河》。演唱者：___、___。
男2：新年新气象，锣鼓敲起来。新年气象新，红带飘起来。请欣赏二组老师演唱的充满了喜庆和吉祥，预示着希望和幸福的歌曲《欢乐中国年》。
男2：朋友们，请欣赏__老师为我们带来的二胡独奏《赛马》。
女2：今夜无眠，这是一个回顾过去、展望未来、辞旧迎新的时刻!
男1：今夜无眠，这是一个放歌和谐校园，舞动美丽上进的时刻!
女2：今夜无眠，这是一个新朋老友相聚，共叙友谊地久天长的时刻!
男1：今夜无眠，这是一个社会各届同庆，共祝__发展的时刻!
女2：最后，请欣赏小合唱——《今夜无眠》!演唱者：__等。
男1：刚才_校长的致辞仍然回荡在耳边，回顾过去，实事求是，展望未来，饱含深情。
女2：今天，我们有缘相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
男1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;因为我们是可亲可敬的一家人。
女2：请欣赏配乐诗朗诵《可亲可敬一家人》。朗诵者：__老师。
男2：奋斗的2020年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想
女2：辉煌的2020年留给我们太多的激动和惊喜，激昂的2021年即将奏响华美的乐章。
男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，请欣赏校领导队给我们带来的小合唱《让世界充满爱》。
小学新年元旦跨年晚会主持稿 小学元旦新春晚会主持词篇二
男：在欢歌笑语声中，我们相信，在__的领导下，我们的明天，我们的未来将变得更加美丽，更加繁荣。
女：来吧，朋友，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》。
男：激情的曲调震撼人心，跳动的音符演奏着青春的活力。接下来请欣赏一段动感十足的歌曲串烧，有请英语组全体教师!
女：一曲《走西口》唱进了历史的画页，一种纯朴的思念和牵挂，从黄土高坡传来。下面有请__、__演唱《走西口》。
男：时光飞逝，新的一年即将到来，斗转星移，新的生活又将开始。树间朵朵樱花落，化化点点樱花草。下面请听__、__演唱歌曲《樱花草》。
女：广阔的世界因音乐而变小，音乐世界因有舞蹈而光彩夺目。请欣赏英语组带来舞蹈《完美的一天》。
男：长在我心中，真情真爱无人懂，一首歌唱出了众多女人的心声，
女：香魂已逝，暗香浮留，寻寻觅觅在这花香中，让我们共同来追忆梅艳芳的魅力。
男：下面请欣赏__、__演唱歌曲《女人花》。
女：在这春意融融的时刻，我们的生活翻开了崭新的一页，
男：为了庆祝这崭新的生活，请我们的__老师为大家献上《留什么给你》。
女：刚我走向你的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。让我怎么感谢您?
男：当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。让我怎么感谢您?
女：请欣赏__老师为大家带来诗朗诵《领导赞教师赞》。
男：原生态音乐的野性呼唤、电子乐特有的节奏冲击，无间融合形成巨大听觉震撼，
女：醍醐灌顶，荡涤心灵，使人如置身天籁细细体味人生真谛，进而达到精神上的愉悦。
男：掌声有请__为大家带来《万物生》。
女：上下五千年，纵横九万里。巍巍昆仑，滔滔黄河，这就是我们的大中国。
男：下面，让我们用热烈的掌声欢迎数学组上台，为我们带来歌曲：《大中国》。
女：中国四大古典名著，《红楼梦》、《西游记》也被改编成电视剧，
男：而《西游记》当中的主题歌《敢问路在何方》，几乎成了改革者勇于探索者的代名词。
女：下面请欣赏__老师带来的歌曲《敢问路在何方》。
男：只是因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜。
女：想你时你在天边，想你时你在眼前，想你时你在脑海，想你时你在心田。
男：掌声有请__演唱这首耳熟能详的歌曲《传奇》。
女：军队是一朵绿花，军营是温暖的家。下面请欣赏__演唱歌曲《军中绿花》。
男：下面这个节目非常了得，不可不看!
女：为什么?
男：因为他们表演的是一个原创节目，自编、自导、自演，是一个大手笔呀。
女：那我们就赶紧一块来欣赏吧，有请数学组带来的原创三句半。
男：每个人都有自己的故事，有人喜欢藏着，有人喜欢写笔记，也有人喜欢唱出来，那就请听听，笔记。
女：生命闪动着灵光，岁月燃烧着激情，不管人生有多少风雨和曲折，让我们潇洒地走过，
男：请欣赏歌曲《潇洒走一回》，表演者__。
女：阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
男：掌声有请__老师演唱《__，我向往的地方》。
女：踏着青春的节拍，我们欢歌我们狂舞，我们放飞热情与希望，
男：让欢笑在脸上荡漾。
女：让活力在脚下释放，让我们一起站起来。
男：请欣赏由综合组来的歌曲《站起来》。
女：红红火火的新年又到了，日子也要过得红红火火，
男：好日子不仅要过，还要唱出来，
女：下面就让我们来一起听听我们的好日子到底有多快乐!
男：茫茫人生，或喜或悲，回眸处，看见自己走过的长长人生，我们或许会感叹一句，人世沉浮，我的身边，《至少还有你》。
女：一首首歌曲，一段段回忆，穿过岁月，跨越代沟，在你我之间产生共鸣!
男：无论您是70后，80后还是90后!下面请欣赏__老师带来歌曲《大妹子》。
小学新年元旦跨年晚会主持稿 小学元旦新春晚会主持词篇三
鲁：各位领导、各位家长、老师们;
珍：亲爱的同学们：
合：大家新年好!
鲁：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
珍：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。
鲁：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
珍：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。
鲁：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。
珍：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
鲁：20__年元旦联欢汇演现在开始。
1、首先，请大家欣赏__、__等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
2、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力;修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情;我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏__、__等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
3、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
4、爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
5、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
6、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
7、动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
8、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。
9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
10、儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
11、飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏__、__等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
12、朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏__、__等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。
14、跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：__等。
结束语：
珍：欢乐的时光总是这么短暂，
鲁：团聚的日子特别让人难忘。
珍：新的一年开启新的梦想，
鲁：新的一年开启新的篇章，
珍：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
鲁：__校20__年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
小学新年元旦跨年晚会主持稿 小学元旦新春晚会主持词篇四
(男)：20__年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至;
(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
(男)：尊敬的各位领导，各位来宾，
(女)：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
(男)：20__年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由___致新年祝词!(……)
感谢___的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!
(1)(女)：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。
首先请___给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
(2)(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
(男)：请欣赏由___为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
(3)(男)：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。
下面请欣赏男生独唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗?下面请欣赏___给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是___带来的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏___给我们带来的大合唱《放心去飞》。
(7)(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏___《苗岭连北京》。
(8)(女)：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧!有请___带来的男生独唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏___给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!
(10)(女)：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
(11)(女)：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》。
(12)(男)：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。
(13)(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请!
(14)(男)：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏___的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
(15)(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请___带来的双人舞《藤枝叶》。
(16)(男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听___给我们带来的《伤心的海》有请。
(17)(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏___带来的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
(19)(女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是___带来的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。
(21)(女)：一首好听的《曹操》之后是由___给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。
(22)(男)：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。
闭幕词：
(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;
(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
(合)：祝急流勇进的___再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
(女)：朋友们，
(合)：再见!
小学新年元旦跨年晚会主持稿 小学元旦新春晚会主持词篇五
(女)灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请__给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
(男)校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
(女)同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
(男)请欣赏由__为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
(女)每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。
(男)父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗?下面请欣赏____给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
(女)在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是___带来的舞蹈《牧民新歌》。
(男)我们热爱春天，因为春天充满着希望，
(女)我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。
(男)我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，
(女)让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!
(男)请欣赏___给我们带来的大合唱《放心去飞》。
(女)看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏___《苗岭连北京》。
(男)青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
(女)我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。
(男)下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请!
(女)扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏___的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
(男)花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。
(女)又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。
(男)看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。
(女)掌声有请____带来的双人舞《藤枝叶》。
(男)敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听___给我们带来的《伤心的海》有请。
(女)如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。
(男)和着动感节拍，让我们一起欣赏___带来的歌伴舞《__》。
(女)一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
(男)有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是____带来的舞蹈《西班牙女郎》。
(女)古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。
(男)一首好听的《曹操》之后是由____给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。
(女)在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，
(男)但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。
(女)飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，
(男)熟悉的旋律，演绎时代的乐章，
(女)接下来，请听由宁恩叶老师为大家带来的歌曲，
(合)《我的祖国》!
(女)我们的老师不仅人人业务精通，个个才艺双全，下面请欣赏宋小红带来《葫芦丝独奏》。
(男)采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。
(女)荷塘月色的美景不言而喻。
(男)人人都在渴望着它的美能传递给我们一种安逸的心态。
(女)在前进的路程中，别忘了放松自己。
(男)听听舒缓的荷塘月色，共同来见证朦胧的那一刻。
(女)夕阳的映照，满天的红霞，一串轻快地歌声，恰似一叶扁舟，
(男)飘过了动荡的岁月，静静的泊靠在人们心中。
(女)无论何时何地，那熟悉的旋律，常常想起，萦绕于心，难以忘怀。
(男)请欣赏《打靶归来》!
(女)淡淡的小清新，暖暖的小问候，世界需要美好的心意，
(男)让彼此拉近，打从心里暖暖的，暖暖的温馨。
(女)哗啦啦的汾河水荡涤走我们心灵的尘埃，为我们带来亲切与欢快。
(男)清格粼粼的水来，蓝格殷殷的天。美好的生活就在我们眼前。
(女)掌声有请__老师为大家演唱《汾河流水哗啦啦》。
(男)昨天，我们相聚在这里，用欢乐的歌声，传递浓浓的真情。
女：今晚，我们相聚在这里，用沸腾的舞蹈，一起谱写共建和谐社会的乐章。
(男)掌声有请__老师带来舞蹈《欢乐中国年》。
(女)生命不只是一种风采，但过去的却很难重新再来，
(男)为什么总是要到后来才能真正明白，明白了却只有在痛苦里无奈!
(女)接下来，请出__老师唱歌曲《后来》。
