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最新课堂收获总结(四篇)

格式:DOC 上传日期:2023-04-01 16:47:18
最新课堂收获总结(四篇)
时间:2023-04-01 16:47:18     小编:admin

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

课堂收获总结篇一

大眼一看分数,我……我退步了。虽然我注意了卷面书写,但还是退步了。由老师常对我们说:“爱吵爱闹的心门是闭塞的。”我想,我是该静一静了。

“手不释卷”这个词的填空我错了。确实,是因为我的阅读量还不够,积累太少。刚考完试的时候,我和同学交流这个词,他们大多都写对了,而我……所以,现在解决的唯一方式就是:读课外书,读各种各样的书。有一句话是这样说的:“成功是什么?成功就是我比别人多读了一本书。”那就让我开始阅读吧!在书海中无形地提高自己。

其次,就是马虎。每次考完试写总结时,我发现我的原因除了马虎还是马虎。至此,我唯一一条可走的路就是:“静心,努力做到不马虎。”

定能生慧,静纳百川,马虎的根源还在于心。如果我一次性做对,或者说一次性把会做的做全对,也许,“马虎”就在也不是我的“小跟班儿”了。

其实,学习就好比爬坡,只有知道自己的不足,知道自己还有提升的空间,才会更努力地向上爬。古语道:“知人者智,自知自明。”人贵在自知!从现在开始,我要做一颗虚心的竹子,给自己做一个全面的剖析,让自己沿着光的指引前行!

课堂收获总结篇二

期末考试的最后一场结束,我们几个好朋友轻松地走出考场,小a说:“这次谁考得好,谁就请客好不好?”大家纷纷表示同意。

两天后,考试成绩下来了,我考得最好。我很兴奋带大家来到一家人气很旺的冰淇淋店,请每人一支冰激凌。我接过找回来的零钱握在手心,乐呵呵边吃边走出小店。

我们有说有笑,一会儿讨论去哪里玩玩,一会儿又讨论今年夏季的时装流行什么,不知不觉就吃完了冰激凌。

这时,我才有时间整理手里的零钱。我掏出钱包正准备把钱放进去,突然发现手里竟然多出了50元钱。

“奇怪了,我明明给店员50元钱,怎么手里还有50元呢?”

好朋友也发现了这个奇怪的`事情,随即大叫起来:

“郑阳,你发财了!”

“你真是中了头彩,好事都让你遇到了。”

“请客请客!”

……

我捏着手里的那50元钱,看着叽叽喳喳兴奋的朋友,我心里想,老师一直教育我们要讲诚信,现在,这……这也是一次对我的考验的,是一次特殊的考试,我怎么能交一个糊涂的答卷呢?

我迅速跑回那家冷饮店,把多余的前还回人家。随后,我又掏出钱包,再次为每位好朋友买了一支冰激凌,这是我对自己又一次考试成绩的奖励。

课堂收获总结篇三

中国首次太空授课活动持续约40分钟。这一天地互动过程是在我国中继卫星的支持下实现的,它的亮相同时标志着我国新一代载人航天测控网基本建成。

“地面上网课,最难的是网络通畅,在天上这个问题更难保证。”杨宇光说,如何确保高码数率、高保真视频流的通信链路完全畅通,是太空授课过程中挑战最大、难度最高、不确定因素最多的环节。

杨宇光进一步解释道,太空授课的高清视频传输,我国主要依靠居高临下的天链中继卫星进行支持,以地面测控站、海面远望号测量船作为备份,但是地面测控支持比例不高,这是因为天宫一号、空间站多数时间不在我国本土上空。

无线电通信的一个基本原理,是传输的数据码速率越高,那么传输的能量消耗及对传输设备的灵敏度要求越高。

“太空授课对音视频的码数率要求较高。”杨宇光解释道,为此天链中继卫星使用高增益天线,使得波束非常窄,以保证能量集中,顺利传输高码数率的视频数据。另一端我国空间站上设置有蝶形天线,指向中继卫星进行配合。这样一来,理论上任何时候都有一颗中继卫星能够“看”到我国空间站,确保授课过程通信畅通。“太空授课的时延仅约0.3秒。”他说。

不仅如此,太空授课及授课前的全要素演练,均涉及广泛的天地协同工作。

课堂收获总结篇四

少年儿童是歌唱训练的最佳时期,通过歌唱既能陶冶情操、激发智商,培养其积极、健康、活泼向上的审美情趣,又能培养少儿的独唱、合唱、舞台表演能力。

一、教学目标:主要是经过系统的学习唱歌,通过严格的气息、发声等方面的科学训练,建立完善的歌唱状态,最终使学生达到歌唱收放自如、声情并茂,上台尽情演唱的水平。

二、教学内容:

第一期:兴趣是最好的老师,本教学法通过培养孩子兴趣为主的基础上,配合少儿声乐考级教材练习气息、面部表情、口型等让孩子能够正确发声,在音准和节奏上有所提高并能够流畅熟练自然的演唱歌曲。

学习曲目:《划船歌》《小红帽》《数鸭子》 《粉刷匠》《小星星》《祖国祖国我们爱你》《小雨点》等

第二期:主要学习歌唱的各种演唱技巧,包括歌唱咬字、歌曲换气等,让孩子对歌曲有一定的理解。教师还会教孩子一些基本动作,使孩子能够在歌曲中灵活运用。

学习曲目:《卖报歌》《大树桩你有几岁》《金孔雀》《祖国祖国多美丽》《幸福的花朵》等

第三期:主要学习歌唱中歌曲的艺术表现、感情在歌曲中的运用。歌唱表演以及舞台风度等,让孩子能够在舞台上尽情表演。

学习曲目:《造月亮》《春天的孩子》《小白船》《小螺号》《童年是什么》等。

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