当前位置:网站首页 >> 作文 >> 最新世界地球日主题班会教案 世界地球日主题班会演讲稿12篇(模板)

最新世界地球日主题班会教案 世界地球日主题班会演讲稿12篇(模板)

格式:DOC 上传日期:2023-04-01 13:09:00
最新世界地球日主题班会教案 世界地球日主题班会演讲稿12篇(模板)
时间:2023-04-01 13:09:00     小编:admin

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么你知道演讲稿如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

世界地球日主题班会教案 世界地球日主题班会演讲稿篇一

1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2.学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3.感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地

活动过程

一、了解地球日的由来

大家好,昨天是4月22日,第43个世界地球日。世界地球日,这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大。美国各地约20xx万人参加,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日,140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此,联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,每年这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。

二、观察导入

1.辅导员介绍地球污染情况 :地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾,她开始哭泣,开始呻吟,过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气,烟囱散发的乌烟瘴气,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气,她像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了,同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:?地震海啸飓风,频频肆虐.特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染,人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球?避免无可挽回的灾难。

2.“我们这个地球太可爱了?同时又太容易破碎了?”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。

3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

三、启发思考

我们可以为环保做的事

1、植树净化空气

2、减少“白色污染”

3、搞宣传活动

4、节约水、电等多种资源?

5、保护动植物?

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传手抄报

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作,来纪念这个全球性的日子。

五、总结

同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护地球的队伍中去吧。我相信,只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的污染,让我们的家园、我们的地球越来越美丽。

世界地球日主题班会教案 世界地球日主题班会演讲稿篇二

班会主题:我们只有一个地球

活动目的:

通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,让我们的地球恢复原来的生态环境。

活动形式:小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

活动过程:

一、队会开始仪式:

1、报告人数;

2、出队旗;

3、唱队歌;

4、中队长宣布队会正式开始。

二、活动内容:

男主持人:一年365天,有些日子被人们确定为值得纪念的日子。

女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界环境日。在我们中国,3月12日被定为植树节,这些日子都是为保护地球而确定的。

男主持人:因为地球是我们人类的母亲,是我们共同的家,也是我们唯一可以生存的星球。

女主持人:多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。

1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。如:

20xx年10月20日公布的《20xx年地球生态报告》显示:人类若依照目前的速度继续消耗地球资源,那么所有的自然资源会在2075年前耗光。另据资料统计显示,我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里,占国土面积的17.6%,且每年以2460平方公里的速度在扩展。

2、表演节目:

1) 童话剧《地球先生就诊记》

大意为地球先生得病了,去宇宙医院看病。大夫们治不了地球的病,建议找导致他得病的人类去解决。

2)诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》

我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后,特别是人类进入工业化生产时代,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……,使我从来没过过一天的舒心的日子,使我天天处于痛苦之中!

人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益显著。目前,污染已严重威胁着人类自身的生存。

人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液――水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流,而水的严重污染,也导致了一些人的死亡人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,森林之王老虎现在只剩下20xx多只,棕色大熊猫已经全部灭绝……。人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化。

同学们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态环境,请行动起来吧!做环保的小卫士,共同保护我们生存的家园。

3)舞蹈——《种太阳》

4)童话剧——《爱护花草》

主要台词:

i:我是小花,我给人们带来了美丽和清香。

a:我是小草,给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境……

a:可是有些人们不爱护我们,常常:

i:攀折我,a:踩踏我。

d:哥们儿,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,景色不错,去瞧瞧吧?

s:行!

ds:这花不错么,拔一朵,真香,这草肯定是新发芽的,玩一会儿.剪刀;石头;布;……。天色不早了,回家吧。

o:听说,咱们家属院旁边建了一个小花园,去看看吧。

g:这花怎么枯了?

o:这草怎么缺一块少一块,像个光头小和尚。

g:这是谁干的? o:真气人。

og:去找他们。

d:这花真漂亮本文摘

s:是咱们昨天摘的呀。

o:你看他们拿的是不是那个花园的花。

og:站住!g:你们拿的是什么?

ds:没拿什么。

g:把手伸出来。

o:像你们这种不爱护花草的人,花怎么能原谅你们呢?你们会受到惩罚的。

ds:我们错了。

o:快去种好它们。

d:看。o:多美的鲜花。d:闻。g:多清香的花朵。s:看。d:多嫩绿的草坪。

iadsgo快板:

公园里的小草真可爱,

嫩嫩绿绿干干净净惹人爱。

我们要保护,

我们来爱惜,

不去踩踏它,

我们一定要保护,要保护!

公园里的小花真美丽,

大家一起闻一闻多清香。

我们要保护,

我们来爱惜,

不去攀折它,

我们一定要爱惜,要爱惜!

我们要保护环境,争做环保小卫士。(全体说)

男主持人:植树造林,保护地球。目前我国已启动了六大生态工程;1、“三北”防护林工程;2、平原农田防护林工程;3、沿海防护林工程;4、长江防护林工程;5、国家造林项目工程;6、治沙工程。

女主持人:3月12日那天,希望大家每人种一棵树,让它和我们一起成长。

5〉短剧——《小树,我要和你一起长大》

6〉综合节目——《生命之绿》

男主持人:植树造林,保护地球。只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。让我们一同为“世纪林”栽下一棵树吧!

7)全班诗朗诵——《春天,我们栽下一棵树》;

3.对学校垃圾情况的调查

埭头小学垃圾情况调查报告

埭头小学六年级一班

调查方法: 询问法、实地调查取样法

垃圾产量:

日产量1-2车,每车60-70斤。日产量约为100斤左右。

成分分析:

主要由废纸、废文具、饮料瓶、果皮、小食品包装袋、尘土及其他杂物组成。

处理方法:

每天集中混装起来倒进垃圾收集坑里。

存在问题:

学校只注意到了校园的整洁,忽视了垃圾收集时机,收集以后的处理,这也是对环境的一种破坏,也是一种对资源的浪费。

改进建议:

学校垃圾可分类收集、存放。可分三类;一类为可直接回收垃圾,比如未用完的作业本、短铅笔等,一学期回收下来数量是巨大的,可捐给手拉手学校的小伙伴们,相信他们一定乐于接受;一类为可间接回收的垃圾,比如用完的作业本、饮料瓶、易拉罐、废纸等,可收集起来集中卖给垃圾收购站,可以将所换的钱用于加强同学们的环保意识等方面;一类为不能回收垃圾,比如尘土、树叶、果皮等,那就倒入学校的垃圾收集坑,由清洁工人统一处理。

备注:

垃圾的分类收集、存放难点有两点:一是要教育同学们要分类投放;一是要专人管理。我们六年级一班的同学愿意承担这项光荣而艰巨的任务。

4、队员谈谈我们自己应该如何做“环保”小卫士。

三、队会结束仪式:

1、辅导员讲话:亲爱的队员们,这次队会开得非常成功,你们通过优美的舞姿,感人的话语,动听的歌声提出了许多破坏环境的不合理现象,赞扬了保护环境的人和事。老师希望同学们能像这棵环保树一样茁壮成长,让我们行动起来,争做“环保”小卫士,让我们的地球妈妈笑起来!

2、呼号;

3、退旗。

世界地球日主题班会教案 世界地球日主题班会演讲稿篇三

活动目的

了解“世界地球日”的由来,了解历年来的主题活动,了解地球面临的现状,增强保护地球的意识。

活动准备

1、搜集关于“世界地球日”的资料。

2、制作相关的幻灯片

活动过程设计

1、了解“世界地球日”的由来

1970年4月22日是世界第一个地球日。1969年盖洛·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会,海斯听到这个建议后,就设想在剑桥市举办一次环保的演讲会。

2、了解历年来的主题与活动

1996年认识地球,热爱地球,保护地球,珍惜资源,造福人类

1997年保护地球资源与环境

1998年海洋地质与人类

1999年防治地质灾害

20xx年20xx年地球日――中国行动

20xx年地质遗产保护

20xx年善待地球

20xx年生命之水

20xx年善待地球,科学发展

20xx年善待地球——科学发展,构建和谐

20xx年善待地球——珍惜资源,持续发展

20xx年善待地球——从节约资源做起

20xx年 认识地球 和谐发展

20xx年 认识地球 保障发展——了解我们的家园深部

3、了解地球面临的各种问题

4、发出倡议

也许,我们一个人的力量改变不了多少

也许,在这一时刻,有亿万人正怀着和你一样的想法,做或者不做。

如果,只要尽一份力,就还有一片蓝天留下

也许,在你决定尽力时,有无数人也和你做了相同的决定。

5、观看有关的视频——地球,我们共同的家园(沙画创意)

6、每位同学在本子上写一句有关保护地球的宣传语。

活动反思

在这次班会之前,恐怕大部分同学都不知道“世界地球日”。通过这次主题班会,同学们得到了一次知识的普及,对于地球的现状有了直观的认识,意识到了保护地球的必要性,意识到了创设良好环境的重要性。

世界地球日主题班会教案 世界地球日主题班会演讲稿篇四

班会目的:

开展这次班会,让学生了解环保的有关知识,增强学生的环保意识,爱护地球家园,人人争做环保小卫士。

队会准备:

1、做好动员工作,让学生明白增强环保的重要意义,积极参与活动。

2、各小队分头查找、搜集有关材料。

3、准备班会用的道具,布置教室。

班会过程:

开场白:

地球是一个美好的家园,你看,那碧蓝的天空、翠绿的山峦、广阔的田野,还有那成群的牛羊,像点缀其中的美玉。嗬!美丽的地球给予人类优雅的生存环境,给予人类鲜花盛开的田园,给予人类世代繁衍的空间。

㈠导入:

师:同学们,你们知道4月22日是什么日子吗?

生:是世界地球日。

师:为了呼吁人类拯救地球,保护地球,联合国将每年的4月22日定为“世界

地球日”。

茫茫宇宙中有一座蔚蓝色宝塔,一处天然仙境——地球。地球是我们美好的家园,让我们(齐)“爱——我们地球家园”。这就是我们今天班会的主题。

㈡共同的家园 (放录像 2分钟)

师:多少年来,人类在地球上生活、繁衍、发展,人类从地球上得到了日常生活和工农业发展的各种必需品,是地球养育了我们人类的子子孙孙。联系社会

实际,我们可以想到的有……(学生举例)

师:所以说,我们的衣食住行离不开地球,地球是--(齐)我们共同的家园,我们应当保护它! 前一段时间老师请大家搜集有关环保的资料,大家找到了哪些?

㈢地球遭到破坏

师:我为大家找到一段录像,内容是“地球妈妈的烦恼”。(放录像)

看完这段录像我们感慨万千,让我们听听大家的感想:

生:当肆虐的洪魔再次吞噬了人类的家园,

当茫茫黄沙淹没了万亩良田,

当都市上空悲哀地飘着薰烟,

当臭氧层被紫外线洞穿,

当地球的气候日渐变暖,

当大自然的物种悄悄消减,

当地球上堆满了垃圾,

我真担心—难道让我们将来的儿女搬到火星上面?

师:是呀,我们都在为地区妈妈而忧虑。

生:人们滥伐数目,滥捕野生动物,使地球遭到破坏。

生:地区正遭受着废气、废水、垃圾、噪声不同程度的侵袭。

生:我想起了今年的那次沙尘暴。那天,全市大风呼啸,狂沙飞舞,令人毛骨悚然。这些现象给我们敲响了警钟 。

生:人们对待地球的这种态度是不对的,这样做的后果是自毁家园。

生:我们应该行动起来,拯救地球,爱护地球,关心地球!

师:同学们,地球只有一个,

它是万物共同的家园。

地球妈妈正在流泪,

滴滴泪水刺痛我们的心田,

我渴望变成一支神奇的画笔,

把沙漠涂绿,把荒山尽染。

我希望化作一片绯红的云朵,

点缀在宁静祥和的天边。

我梦想变成一刻轻柔的小草,

在鸽子足下抒发绿色的情怀。

我们是地球妈妈的孩子,

我们要留住她美丽的容颜!

我相信同学们都有自己的誓言—

生:救救地球妈妈吧!

我们要勇挑环保的重担,

胸前的红领巾迎风飘展,

天空中响彻绿色行动的宣言:

保护环境请从自我做起,

人人都来爱护地球家园,

创造天蓝地绿的环境,

用实际行动把地球妈妈妆点,

争做环保小卫士,

我们是泉城的好少年!

师:爱护地球吧!

生(齐答):它是我们共同的家园!

师:爱护地球吧!

生(齐答):她是我们共同的母亲!

师:同学们,我们应该怎样爱护地球哪?

㈣保护地球

1、植树爱树

生:看了刚才的录像,我忘不掉那一片片的沙漠。我想,快快植树造林吧, 可以改善生活环境,又可以美化生活环境。我们不仅要积极参与植树造林,营造绿色环境,更要保护绿色环境,让绿色植被永远覆盖我们的地球。

生:对!树木的作用很大,资料表明,一棵50年的阔叶树,每天呼出氧气45公斤,可供32个人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳,等于100个人呼出的废气;每天可降低噪音15~60分贝;一昼夜排出一公斤杀菌素;一个月可吸收有毒气体2公斤,一年吸附、销出灰尘11~300吨。真是不看不知道,树木真奇妙。

生:我再补充一下,(拿出树叶)我想一个人种一棵树,10个人种10棵树,那么100个人,1000个人,不就是一片树林吗?

师:同学没说的都很好,让我们行动起来,人人动手,植树造林,保护环境!让我们用童心唤醒一片片蓝天,用真诚和汗水栽下一棵棵小树,让我们把绿色和希望一起种植。

生:我们小组还组织了“星期天绿色行动”。

(放录像)我想,看到这些不文明的行为,不仅我们组的队员会这样做,大家一定都会这样做的。

2、爱护花草

生:不知同学们是否发现,最近一段时间,我们的泉城绿起来。一片片绿油油的小草,不时散发出淡淡的清香,沁人心脾。出去走一走,看一看,山脚下,路道旁,每到一处都仿佛置身于绿色海洋中,令人心旷神怡。

生:尽管冬天来临了,然而满眼葱茏的绿色,不禁使人忘了寒意,忘记了工作的疲劳,随处可见的葱郁的绿地,大大冲淡了城市的喧嚣气氛,又给泉城增添了几分迷人的魅力。

生:人工草坪有美化环境的作用。碧绿如茵的草坪,给人提供自然美的享受。在高楼成群、烟囱耸立的城市环境中,开辟出一块宁静而怡人的“地毯”,形成车 海中的绿洲,闹市中的静地,真实美不胜收。当你漫步在绿树从中,呼吸着清新的空气,享受着优雅的环境时,切莫忘记脚下的绿色地毯---草坪,她是人们健康的忠实卫士。

生:草坪的作用很多……

师:对。我们不仅要植树造林,还应爱护身边的每一片绿地。绿色带给我们希望,绿色带给我们温馨。绿色是和平、美好的象征。我们人人心中都希望永远拥有绿色!

生:看!我们的绿色小分队正在行动哪。 (照片)

生:周日,我们又和往常一样,来到了我们的护绿园地。同学们捡起垃圾,拾起污物,干得热火朝天。一会儿,草坪就焕然一新。正当我们欣赏着这整洁的环境时,发生了这样一件事……(劝阻)

生:爱护身边的每一处环境,你会感觉到从未有过的快乐,这是我们护绿小分队共同的心声。朋友们,希望你也加入到我们环保的行列中来吧!

师:自然环境是我们大家的生存空间。我们每个人都应爱护身边的每一片绿地,做小草的园丁,做小草园丁的园丁,是我们全体学生和老师应尽的义务。

师:让我们从小事做起,为济南的蓝天工程添彩,让地球妈妈青春常在。

3、节约用水

生:老师,同学们,大家好。我是小水滴,请听听我的诉说吧。

生:讲述《小水滴的故事》。

生:“别伤心,别伤心,我们是节水小分队,我们会帮助你的。”

生:通过前一段查找资料,我们知道了,水和空气一样,是人类和一切生物所必需的。人离不开水,动物也离不开水,科学家早已证明,水是生命之源。水是孕育生命和文化的摇篮。可是我国有限的水资源已受到严重污染,全国有300多个城市缺水。

生:就拿我们泉城来说吧,泉水是我们的市魂,是我们的骄傲,然而现在水资源匮乏,泉水不再喷涌。缺少了水,“四面荷花三面柳,一成山色半城湖”的美景只能在书中寻找,在梦中回味。

生:暑假中我查找了有关资料,了解到小清河变化就很快,十年一个样:50 年代淘米洗菜,60年代捕鱼捉蟹,70年代引水灌溉,80年代鱼虾绝代,到了90年代,它不仅失去了灌溉、养殖、航运功能,甚至危及着两岸群众的饮用水。保护水资源,防治水污染,已成为环保工作的重中之重。

师:刚才同学们从生活周围环境的变化,感受到我们正进入一个水资源紧

缺时期,在这里我不禁想起那句警世名言:如果我们不珍惜宝贵的水资源,

那么,地球上最后一滴水很可能就是我们的眼泪。节约用水,人人有责。

同学们,在生活中我们应该怎样节约用水?

(学生举例子)

生:小水滴,你看我们做得怎么样?你看--(放录像)

(小水滴:不错,不错。)

生:我们还有更不错的呢!我们的节水活动,得到了家长的好评,请听听

我们小记者的采访录音。 (放录音)

师:同学们的节水活动开展得真好。小水滴请不要再伤心了,老师相信,

只要大家都注意节约用水,水荒就会离我们而去,生活才会更加幸福美好,

环境才会更加优美舒适。小水滴也才会高高兴兴地生活。

4、宣传环保

生:我们通过采访环保局的同志,了解了白色污染对环境的危害。我们

希望大家拒绝白色污染,都使用绿色环保袋。前几天,我们自己想方设法

制作了一部分环保袋,今天送给老师和同学,希望大家和我们一起行动起

来,拒绝白色污染。

生:在班会之前,我们向全校同学征集了环保标语和图片。我们这项活动,

得到了全校同学的积极响应,共收到了标语和图片约有300多幅。在这里,

我们把其中优秀的几幅代表作献给大家。 (展示图片)

生:我们小组还写了一份倡议书,号召全市少先队员一起参加环保活动。

(读倡议书)

生:我们坚决响应你们的倡议,一定做好环保工作。

(各抒己见,自由发言)

㈤美好未来

师:同学们,我们是二十一世纪的主人,大家都希望二十一世纪天更蓝,草更绿,水更清,生活变得更美好。畅想一下,如果人人都注意环保, 我们的未来会怎么样? (请大家闭上眼睛)

(学生表演:诗歌朗诵、自编舞蹈)

师:那么,为了这一天,我们必须担负起环保的重任。

师:从我做起, 生(齐):植树造林,爱护花草。

师:从身边做起,生(齐):节约用水,宣传环保。

师:从现在做起,生(齐):爱—我们地球家园。

师:通过今天的班会,同学们会更加积极地参加环保的各项活动,主动挑起环保的重任,使人类共同的家园—地球,更加美丽,让我们的生活中充满阳光、鲜花……

为了今天,也为了明天,为了自己,也为了子孙,让我们一起关心地球,(齐)爱—我们的地球家园。

世界地球日主题班会教案 世界地球日主题班会演讲稿篇五

班会目的:

开展这次班会,让学生了解环保的有关知识,增强学生的环保意识,爱护地球家园,人人争做环保小卫士。

队会准备:

1、做好动员工作,让学生明白增强环保的重要意义,积极参与活动。

2、各小队分头查找、搜集有关材料。

3、准备班会用的道具,布置教室。

班会过程:

开场白:

地球是一个美好的家园,你看,那碧蓝的天空、翠绿的山峦、广阔的田野,还有那成群的牛羊,像点缀其中的美玉。嗬!美丽的地球给予人类优雅的生存环境,给予人类鲜花盛开的田园,给予人类世代繁衍的空间。

㈠导入:

师:同学们,你们知道4月22日是什么日子吗?

生:是世界地球日。

师:为了呼吁人类拯救地球,保护地球,联合国将每年的4月22日定为“世界

地球日”。

茫茫宇宙中有一座蔚蓝色宝塔,一处天然仙境——地球。地球是我们美好的家园,让我们(齐)“爱——我们地球家园”。这就是我们今天班会的主题。

㈡共同的家园 (放录像 2分钟)

师:多少年来,人类在地球上生活、繁衍、发展,人类从地球上得到了日常生活和工农业发展的各种必需品,是地球养育了我们人类的子子孙孙。联系社会

实际,我们可以想到的有……(学生举例)

师:所以说,我们的衣食住行离不开地球,地球是--(齐)我们共同的家园,我们应当保护它! 前一段时间老师请大家搜集有关环保的资料,大家找到了哪些?

㈢地球遭到破坏

师:我为大家找到一段录像,内容是“地球妈妈的烦恼”。(放录像)

看完这段录像我们感慨万千,让我们听听大家的感想:

生:当肆虐的洪魔再次吞噬了人类的家园,

当茫茫黄沙淹没了万亩良田,

当都市上空悲哀地飘着薰烟,

当臭氧层被紫外线洞穿,

当地球的气候日渐变暖,

当大自然的物种悄悄消减,

当地球上堆满了垃圾,

我真担心—难道让我们将来的儿女搬到火星上面?

师:是呀,我们都在为地区妈妈而忧虑。

生:人们滥伐数目,滥捕野生动物,使地球遭到破坏。

生:地区正遭受着废气、废水、垃圾、噪声不同程度的侵袭。

生:我想起了今年的那次沙尘暴。那天,全市大风呼啸,狂沙飞舞,令人毛骨悚然。这些现象给我们敲响了警钟 。

生:人们对待地球的这种态度是不对的,这样做的后果是自毁家园。

生:我们应该行动起来,拯救地球,爱护地球,关心地球!

师:同学们,地球只有一个,

它是万物共同的家园。

地球妈妈正在流泪,

滴滴泪水刺痛我们的心田,

我渴望变成一支神奇的画笔,

把沙漠涂绿,把荒山尽染。

我希望化作一片绯红的云朵,

点缀在宁静祥和的天边。

我梦想变成一刻轻柔的小草,

在鸽子足下抒发绿色的情怀。

我们是地球妈妈的孩子,

我们要留住她美丽的容颜!

我相信同学们都有自己的誓言—

生:救救地球妈妈吧!

我们要勇挑环保的重担,

胸前的红领巾迎风飘展,

天空中响彻绿色行动的宣言:

保护环境请从自我做起,

人人都来爱护地球家园,

创造天蓝地绿的环境,

用实际行动把地球妈妈妆点,

争做环保小卫士,

我们是泉城的好少年!

师:爱护地球吧!

生(齐答):它是我们共同的家园!

师:爱护地球吧!

生(齐答):她是我们共同的母亲!

师:同学们,我们应该怎样爱护地球哪?

㈣保护地球

1、植树爱树

生:看了刚才的录像,我忘不掉那一片片的沙漠。我想,快快植树造林吧, 可以改善生活环境,又可以美化生活环境。我们不仅要积极参与植树造林,营造绿色环境,更要保护绿色环境,让绿色植被永远覆盖我们的地球。

生:对!树木的作用很大,资料表明,一棵50年的阔叶树,每天呼出氧气45公斤,可供32个人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳,等于100个人呼出的废气;每天可降低噪音15~60分贝;一昼夜排出一公斤杀菌素;一个月可吸收有毒气体2公斤,一年吸附、销出灰尘11~300吨。真是不看不知道,树木真奇妙。

生:我再补充一下,(拿出树叶)我想一个人种一棵树,10个人种10棵树,那么100个人,1000个人,不就是一片树林吗?

师:同学没说的都很好,让我们行动起来,人人动手,植树造林,保护环境!让我们用童心唤醒一片片蓝天,用真诚和汗水栽下一棵棵小树,让我们把绿色和希望一起种植。

生:我们小组还组织了“星期天绿色行动”。

(放录像)我想,看到这些不文明的行为,不仅我们组的队员会这样做,大家一定都会这样做的。

2、爱护花草

生:不知同学们是否发现,最近一段时间,我们的泉城绿起来。一片片绿油油的小草,不时散发出淡淡的清香,沁人心脾。出去走一走,看一看,山脚下,路道旁,每到一处都仿佛置身于绿色海洋中,令人心旷神怡。

生:尽管冬天来临了,然而满眼葱茏的绿色,不禁使人忘了寒意,忘记了工作的疲劳,随处可见的葱郁的绿地,大大冲淡了城市的喧嚣气氛,又给泉城增添了几分迷人的魅力。

生:人工草坪有美化环境的作用。碧绿如茵的草坪,给人提供自然美的享受。在高楼成群、烟囱耸立的城市环境中,开辟出一块宁静而怡人的“地毯”,形成车 海中的绿洲,闹市中的静地,真实美不胜收。当你漫步在绿树从中,呼吸着清新的空气,享受着优雅的环境时,切莫忘记脚下的绿色地毯---草坪,她是人们健康的忠实卫士。

生:草坪的作用很多……

师:对。我们不仅要植树造林,还应爱护身边的每一片绿地。绿色带给我们希望,绿色带给我们温馨。绿色是和平、美好的象征。我们人人心中都希望永远拥有绿色!

生:看!我们的绿色小分队正在行动哪。 (照片)

生:周日,我们又和往常一样,来到了我们的护绿园地。同学们捡起垃圾,拾起污物,干得热火朝天。一会儿,草坪就焕然一新。正当我们欣赏着这整洁的环境时,发生了这样一件事……(劝阻)

生:爱护身边的每一处环境,你会感觉到从未有过的快乐,这是我们护绿小分队共同的心声。朋友们,希望你也加入到我们环保的行列中来吧!

师:自然环境是我们大家的生存空间。我们每个人都应爱护身边的每一片绿地,做小草的园丁,做小草园丁的园丁,是我们全体学生和老师应尽的义务。

师:让我们从小事做起,为济南的蓝天工程添彩,让地球妈妈青春常在。

3、节约用水

生:老师,同学们,大家好。我是小水滴,请听听我的诉说吧。

生:讲述《小水滴的故事》。

生:“别伤心,别伤心,我们是节水小分队,我们会帮助你的。”

生:通过前一段查找资料,我们知道了,水和空气一样,是人类和一切生物所必需的。人离不开水,动物也离不开水,科学家早已证明,水是生命之源。水是孕育生命和文化的摇篮。可是我国有限的水资源已受到严重污染,全国有300多个城市缺水。

生:就拿我们泉城来说吧,泉水是我们的市魂,是我们的骄傲,然而现在水资源匮乏,泉水不再喷涌。缺少了水,“四面荷花三面柳,一成山色半城湖”的美景只能在书中寻找,在梦中回味。

生:暑假中我查找了有关资料,了解到小清河变化就很快,十年一个样:50 年代淘米洗菜,60年代捕鱼捉蟹,70年代引水灌溉,80年代鱼虾绝代,到了90年代,它不仅失去了灌溉、养殖、航运功能,甚至危及着两岸群众的饮用水。保护水资源,防治水污染,已成为环保工作的重中之重。

师:刚才同学们从生活周围环境的变化,感受到我们正进入一个水资源紧

缺时期,在这里我不禁想起那句警世名言:如果我们不珍惜宝贵的水资源,

那么,地球上最后一滴水很可能就是我们的眼泪。节约用水,人人有责。

同学们,在生活中我们应该怎样节约用水?

(学生举例子)

生:小水滴,你看我们做得怎么样?你看--(放录像)

(小水滴:不错,不错。)

生:我们还有更不错的呢!我们的节水活动,得到了家长的好评,请听听

我们小记者的采访录音。 (放录音)

师:同学们的节水活动开展得真好。小水滴请不要再伤心了,老师相信,

只要大家都注意节约用水,水荒就会离我们而去,生活才会更加幸福美好,

环境才会更加优美舒适。小水滴也才会高高兴兴地生活。

4、宣传环保

生:我们通过采访环保局的同志,了解了白色污染对环境的危害。我们

希望大家拒绝白色污染,都使用绿色环保袋。前几天,我们自己想方设法

制作了一部分环保袋,今天送给老师和同学,希望大家和我们一起行动起

来,拒绝白色污染。

生:在班会之前,我们向全校同学征集了环保标语和图片。我们这项活动,

得到了全校同学的积极响应,共收到了标语和图片约有300多幅。在这里,

我们把其中优秀的几幅代表作献给大家。 (展示图片)

生:我们小组还写了一份倡议书,号召全市少先队员一起参加环保活动。

(读倡议书)

生:我们坚决响应你们的倡议,一定做好环保工作。

(各抒己见,自由发言)

㈤美好未来

师:同学们,我们是二十一世纪的主人,大家都希望二十一世纪天更蓝,草更绿,水更清,生活变得更美好。畅想一下,如果人人都注意环保, 我们的未来会怎么样? (请大家闭上眼睛)

(学生表演:诗歌朗诵、自编舞蹈)

师:那么,为了这一天,我们必须担负起环保的重任。

师:从我做起, 生(齐):植树造林,爱护花草。

师:从身边做起,生(齐):节约用水,宣传环保。

师:从现在做起,生(齐):爱—我们地球家园。

师:通过今天的班会,同学们会更加积极地参加环保的各项活动,主动挑起环保的重任,使人类共同的家园—地球,更加美丽,让我们的生活中充满阳光、鲜花……

为了今天,也为了明天,为了自己,也为了子孙,让我们一起关心地球,(齐)爱—我们的地球家园。

世界地球日主题班会教案 世界地球日主题班会演讲稿篇六

活动目的

了解“世界地球日”的由来,了解历年来的主题活动,了解地球面临的现状,增强保护地球的意识。

活动准备

1、搜集关于“世界地球日”的资料。

2、制作相关的幻灯片

活动过程设计

1、了解“世界地球日”的由来

1970年4月22日是世界第一个地球日。1969年盖洛·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会,海斯听到这个建议后,就设想在剑桥市举办一次环保的演讲会。

2、了解历年来的主题与活动

1996年认识地球,热爱地球,保护地球,珍惜资源,造福人类

1997年保护地球资源与环境

1998年海洋地质与人类

1999年防治地质灾害

20xx年20xx年地球日――中国行动

20xx年地质遗产保护

20xx年善待地球

20xx年生命之水

20xx年善待地球,科学发展

20xx年善待地球——科学发展,构建和谐

20xx年善待地球——珍惜资源,持续发展

20xx年善待地球——从节约资源做起

20xx年 认识地球 和谐发展

20xx年 认识地球 保障发展——了解我们的家园深部

3、了解地球面临的各种问题

4、发出倡议

也许,我们一个人的力量改变不了多少

也许,在这一时刻,有亿万人正怀着和你一样的想法,做或者不做。

如果,只要尽一份力,就还有一片蓝天留下

也许,在你决定尽力时,有无数人也和你做了相同的决定。

5、观看有关的视频——地球,我们共同的家园(沙画创意)

6、每位同学在本子上写一句有关保护地球的宣传语。

活动反思

在这次班会之前,恐怕大部分同学都不知道“世界地球日”。通过这次主题班会,同学们得到了一次知识的普及,对于地球的现状有了直观的认识,意识到了保护地球的必要性,意识到了创设良好环境的重要性。

世界地球日主题班会教案 世界地球日主题班会演讲稿篇七

班会目标:

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

班会准备:

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具。

活动过程:

一、观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

二、展示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

三、启发思考:

(我们可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少“白色污染”;

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传画

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

六、总结

1、总结。

2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,写出调查报告

世界地球日主题班会教案 世界地球日主题班会演讲稿篇八

主题队会

队会目的:

开展这次班会,让学生了解环保的有关知识,增强学生的环保意识,爱护地球家园,人人争做环保小卫士。

队会准备:

1、做好动员工作,让学生明白增强环保的重要意义,积极参与活动。

2、各小队分头查找、搜集有关材料。

3、准备班会用的道具,布置教室。

班会过程:

开场白:

地球是一个美好的家园,你看,那碧蓝的天空、翠绿的山峦、广阔的田野,还有那成群的牛羊,像点缀其中的美玉。嗬!美丽的地球给予人类优雅的生存环境,给予人类鲜花盛开的田园,给予人类世代繁衍的空间。

㈠导入:

师:同学们,你们知道4月22日是什么日子吗?

生:是世界地球日。

师:为了呼吁人类拯救地球,保护地球,联合国将每年的4月22日定为“世界

地球日”。

茫茫宇宙中有一座蔚蓝色宝塔,一处天然仙境——地球。地球是我们美好的家园,让我们(齐)“爱——我们地球家园”。这就是我们今天班会的主题。

㈡共同的家园 (放录像 2分钟)

师:多少年来,人类在地球上生活、繁衍、发展,人类从地球上得到了日常生活和工农业发展的各种必需品,是地球养育了我们人类的子子孙孙。联系社会

实际,我们可以想到的有……(学生举例)

师:所以说,我们的衣食住行离不开地球,地球是--(齐)我们共同的家园,我们应当保护它! 前一段时间老师请大家搜集有关环保的资料,大家找到了哪些?

㈢地球遭到破坏

师:我为大家找到一段录像,内容是“地球妈妈的烦恼”。(放录像)

看完这段录像我们感慨万千,让我们听听大家的感想:

生:当肆虐的洪魔再次吞噬了人类的家园,

当茫茫黄沙淹没了万亩良田,

当都市上空悲哀地飘着熏烟,

当臭氧层被紫外线洞穿,

当地球的气候日渐变暖,

当大自然的物种悄悄消减,

当地球上堆满了垃圾,

我真担心—难道让我们将来的儿女搬到火星上面?

师:是呀,我们都在为地区妈妈而忧虑。

生:人们滥伐数目,滥捕野生动物,使地球遭到破坏。

生:地区正遭受着废气、废水、垃圾、噪声不同程度的侵袭。

生:我想起了今年的那次沙尘暴。那天,全市大风呼啸,狂沙飞舞,令人毛骨悚然。这些现象给我们敲响了警钟 。

生:人们对待地球的这种态度是不对的,这样做的后果是自毁家园。

生:我们应该行动起来,拯救地球,爱护地球,关心地球!

师:同学们,地球只有一个,

它是万物共同的家园。

地球妈妈正在流泪,

滴滴泪水刺痛我们的心田,

我渴望变成一支神奇的画笔,

把沙漠涂绿,把荒山尽染。

我希望化作一片绯红的云朵,

点缀在宁静祥和的天边。

我梦想变成一刻轻柔的小草,

在鸽子足下抒发绿色的情怀。

我们是地球妈妈的孩子,

我们要留住她美丽的容颜!

我相信同学们都有自己的誓言—

生:救救地球妈妈吧!

我们要勇挑环保的重担,

胸前的红领巾迎风飘展,

天空中响彻绿色行动的宣言:

保护环境请从自我做起,

人人都来爱护地球家园,

创造天蓝地绿的环境,

用实际行动把地球妈妈妆点,

争做环保小卫士,

我们是泉城的好少年!

师:爱护地球吧!

生(齐答):它是我们共同的家园!

师:爱护地球吧!

生(齐答):她是我们共同的母亲!

师:同学们,我们应该怎样爱护地球哪?

㈣保护地球

1、植树爱树

生:看了刚才的录像,我忘不掉那一片片的沙漠。我想,快快植树造林吧, 可以改善生活环境,又可以美化生活环境。我们不仅要积极参与植树造林,营造绿色环境,更要保护绿色环境,让绿色植被永远覆盖我们的地球。

生:对!树木的作用很大,资料表明,一棵50年的阔叶树,每天呼出氧气45公斤,可供32个人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳,等于100个人呼出的废气;每天可降低噪音15~60分贝;一昼夜排出一公斤杀菌素;一个月可吸收有毒气体2公斤,一年吸附、销出灰尘11~300吨。真是不看不知道,树木真奇妙。

生:我再补充一下,(拿出树叶)我想一个人种一棵树,10个人种10棵树,那么100个人,1000个人,不就是一片树林吗?

师:同学没说的都很好,让我们行动起来,人人动手,植树造林,保护环境!让我们用童心唤醒一片片蓝天,用真诚和汗水栽下一棵棵小树,让我们把绿色和希望一起种植。

生:我们小组还组织了“星期天绿色行动”。

(放录像)我想,看到这些不文明的行为,不仅我们组的队员会这样做,大家一定都会这样做的。

2、爱护花草

生:不知同学们是否发现,最近一段时间,我们的泉城绿起来。一片片绿油油的小草,不时散发出淡淡的清香,沁人心脾。出去走一走,看一看,山脚下,路道旁,每到一处都仿佛置身于绿色海洋中,令人心旷神怡。

生:尽管冬天来临了,然而满眼葱茏的绿色,不禁使人忘了寒意,忘记了工作的疲劳,随处可见的葱郁的绿地,大大冲淡了城市的喧嚣气氛,又给泉城增添了几分迷人的魅力。

生:人工草坪有美化环境的作用。碧绿如茵的草坪,给人提供自然美的享受。在高楼成群、烟囱耸立的城市环境中,开辟出一块宁静而怡人的“地毯”,形成车 海中的绿洲,闹市中的静地,真实美不胜收。当你漫步在绿树从中,呼吸着清新的空气,享受着优雅的环境时,切莫忘记脚下的绿色地毯---草坪,她是人们健康的忠实卫士。

生:草坪的作用很多……

师:对。我们不仅要植树造林,还应爱护身边的每一片绿地。绿色带给我们希望,绿色带给我们温馨。绿色是和平、美好的象征。我们人人心中都希望永远拥有绿色!

生:看!我们的绿色小分队正在行动哪。 (照片)

生:周日,我们又和往常一样,来到了我们的护绿园地。同学们捡起垃圾,拾起污物,干得热火朝天。一会儿,草坪就焕然一新。正当我们欣赏着这整洁的环境时,发生了这样一件事……(劝阻)

生:爱护身边的每一处环境,你会感觉到从未有过的快乐,这是我们护绿小分队共同的心声。朋友们,希望你也加入到我们环保的行列中来吧!

师:自然环境是我们大家的生存空间。我们每个人都应爱护身边的每一片绿地,做小草的园丁,做小草园丁的园丁,是我们全体学生和老师应尽的义务。

师:让我们从小事做起,为济南的蓝天工程添彩,让地球妈妈青春常在。

3、节约用水

生:老师,同学们,大家好。我是小水滴,请听听我的诉说吧。

生:讲述《小水滴的故事》。

生:“别伤心,别伤心,我们是节水小分队,我们会帮助你的。”

生:通过前一段查找资料,我们知道了,水和空气一样,是人类和一切生物所必需的。人离不开水,动物也离不开水,科学家早已证明,水是生命之源。水是孕育生命和文化的摇篮。可是我国有限的水资源已受到严重污染,全国有300多个城市缺水。

生:就拿我们泉城来说吧,泉水是我们的市魂,是我们的骄傲,然而现在水资源匮乏,泉水不再喷涌。缺少了水,“四面荷花三面柳,一成山色半城湖”的美景只能在书中寻找,在梦中回味。

生:暑假中我查找了有关资料,了解到小清河变化就很快,十年一个样:50 年代淘米洗菜,60年代捕鱼捉蟹,70年代引水灌溉,80年代鱼虾绝代,到了90年代,它不仅失去了灌溉、养殖、航运功能,甚至危及着两岸群众的饮用水。保护水资源,防治水污染,已成为环保工作的重中之重。

师:刚才同学们从生活周围环境的变化,感受到我们正进入一个水资源紧

缺时期,在这里我不禁想起那句警世名言:如果我们不珍惜宝贵的水资源,

那么,地球上最后一滴水很可能就是我们的眼泪。节约用水,人人有责。

同学们,在生活中我们应该怎样节约用水?

(学生举例子)

生:小水滴,你看我们做得怎么样?你看--(放录像)

(小水滴:不错,不错。)

生:我们还有更不错的呢!我们的节水活动,得到了家长的好评,请听听

我们小记者的采访录音。 (放录音)

师:同学们的节水活动开展得真好。小水滴请不要再伤心了,老师相信,

只要大家都注意节约用水,水荒就会离我们而去,生活才会更加幸福美好,

环境才会更加优美舒适。小水滴也才会高高兴兴地生活。

4、宣传环保

生:我们通过采访环保局的同志,了解了白色污染对环境的危害。我们

希望大家拒绝白色污染,都使用绿色环保袋。前几天,我们自己想方设法

制作了一部分环保袋,今天送给老师和同学,希望大家和我们一起行动起

来,拒绝白色污染。

生:在班会之前,我们向全校同学征集了环保标语和图片。我们这项活动,

得到了全校同学的积极响应,共收到了标语和图片约有300多幅。在这里,

我们把其中优秀的几幅代表作献给大家。 (展示图片)

生:我们小组还写了一份倡议书,号召全市少先队员一起参加环保活动。

(读倡议书)

生:我们坚决响应你们的倡议,一定做好环保工作。

(各抒己见,自由发言)

㈤美好未来

师:同学们,我们是二十一世纪的主人,大家都希望二十一世纪天更蓝,草更绿,水更清,生活变得更美好。畅想一下,如果人人都注意环保, 我们的未来会怎么样? (请大家闭上眼睛)

(学生表演:诗歌朗诵、自编舞蹈)

师:那么,为了这一天,我们必须担负起环保的重任。

师:从我做起, 生(齐):植树造林,爱护花草。

师:从身边做起,生(齐):节约用水,宣传环保。

师:从现在做起,生(齐):爱—我们地球家园。

师:通过今天的班会,同学们会更加积极地参加环保的各项活动,主动挑起环保的重任,使人类共同的家园—地球,更加美丽,让我们的生活中充满阳光、鲜花……

为了今天,也为了明天,为了自己,也为了子孙,让我们一起关心地球,(齐)爱—我们的地球家园。

世界地球日主题班会教案 世界地球日主题班会演讲稿篇九

中队主题队会

活动目的:

通过活动让学生了解一定的环境保护知识,增强环保意识,让学生知道地球是人类赖以生存和发展的基础,要从自我做起,从小事做起,养成保护环境的好习惯,从小做自觉保护地球的主人.

活动过程:

一,队仪式

仪式主持人:各小队报告人数(4个小队)

小队长:起立——报告中队长,第一小队原有 人,实到 人,报告完毕.

中队长:接受你的报告.

小队长:——稍息

中队长:全体立正——报告辅导员,本中队原有53人,实到53人.今天我们在这里举行《爱我绿色家园》主题队活动,请辅导员老师预于批准和指示.

辅导员:批准你们的请求,并预祝你们的活动圆满成功!

仪式主持人:出旗,敬礼,奏乐.

仪式主持人:礼毕,唱队歌.

仪式主持人:请坐,请中队长讲话.

中队长:亲爱的少先队员们,朋友们,你们好!今天,我们三(1)中队举行《爱我绿色家园》主题中队活动.通过这次中队活动,将使我们更深刻地认识到地球是我们赖以生活的美丽家园.为了创建一个文明,洁净的环境,我们要从自己做起,从小事做起,养成保护环境的好习惯,从小做自觉保护地球的主人.

仪式主持人:下面,《爱我绿色家园》主题中队活动正式开始.有请主持人.

二,活动开始:(主持人)

合:第一部分:美丽的家园.

女:黄棕色的陆地,

男:蔚蓝色的大海,

女:碧波荡漾,

男:浪花起舞,

女:青山层层,

男:美丽的云彩在飘荡.

合:这是一幅多么美丽的图画啊!

女:这是一个美丽的家,

男:是一个广阔的家,

合:是我们人类祖祖辈辈居住的家.

女:首先,请听诗朗诵《地球》.

男:我们的祖国幅员辽阔,地大物博.

女:祖国的山河美,美不胜收.

男:我们的家乡——平湖位于杭嘉湖平原,素有"金平湖"之美誉.

女:这里风景秀丽,气候宜人,是江南著名的鱼米之乡.

男:山美水美,人更美!请欣赏舞蹈《种太阳》.

女:我们的平湖是个美丽的城市.

男:我们每个人都能感受到她的洁净和美丽.

女:一株株绿树为我们提供新鲜的空气,

男:一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点城市.你们看:

(播放课件:东湖广场,案山公园,当湖公园……)学生简介

女:看到这么美丽的景色,我们也被陶醉了,

男:鹰击长空,鱼翔潜底.

女:万木争荣,百草竞秀.

男:我们的家园是那么美丽,那么年轻.

女:但由于人为的破坏,地球已经奄奄一息了.

合:第二部分:受难的家园.

男:请听故事《地球的眼泪》

女:多么悲凉的场景啊!

男:随着世界人口的增长,和对自然资源的不合理的开发利用,接踵而来的是森林,草原,耕地的大大减少.

女:还有物种的灭绝,生态的破坏,环境的污染,导致环境质量的恶化.

合:你们听,大地在呻吟,河流奏悲歌.

(学生分别饰大地,沙漠,海洋,森林)

男:同学们,我们的绿色家园已经亮起了黄牌,

女:我们人类的未来令人担忧.请听《世界儿童的呼声》.

(不离开座位,直接戴上头饰演讲,分别饰日本,墨西哥,美国,俄罗斯,英国的儿童)

女:人类在破坏自己赖以生存的地方,就是在毁灭自己,

男:把自己引向死亡的道路,叩响地狱的大门.

女:同学们,我们平湖已经有不少地方的环境受到了破坏.请看自己同学们发现的一些画面.

(播放课件:肮脏的小河 折断的小树 贴满广告的大门 随地乱扔的垃圾……) 学生简介

男:看到这些,我的心在滴血:这可是我们自己的家园啊!怎么能这样破坏呢

女:同学们,你们愿意行动起来,保护我们身边的环境吗 (齐声答:愿意)

合:第三部分:爱我绿色家园.

男:同学们,环保问题应该放在首位,这也引起了国家领导人的注意.在世界环境日那天,国家人大委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树,并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长.李鹏委员长说出了全国人民的心愿.瞧,地球大使也来了!

(音乐配音地球大使出现)

地球大使:我是地球大使,我们来拯救地球吧!我们目前已经有了一些解决环境的办法,我们把每年的6 月5 日定为世界环境日.世界环境日是全人类的共同行动日,在每年的世界环境日前后各国都举办环境专题报告会.世界各地都喊出了人类的共同呼声:保护人类环境吧!

女:环境保护对人类有直接的重要性,关系到人类的生存.人们的环境意识逐渐提高,许多国家的青少年纷纷担起地球大使的使命,投入抢救地球的活动.

男:同学们,你们自己又准备如

何保护环境呢 请同学拿出自己画的环保画谈自己保护环境的想法.(学生展示环保画,并交流想法)

女:是啊!我们要保护环境,保护地球!(学生齐说:保护环境,保护地球!)

男:地球——我们的绿色家园.

女:我们要建设保护好这绿色家园.

男:让天更亮,

女:水更清,

男:山更绿.

女:环境

合:更美好!

女:请听配乐散文《绿海滔滔》

男:绿,跳动着无限的生机与活力,

女:绿,是植物放射的生命之光.

男:有了绿色,山才有生机;

女:有了绿色,水才清澈;

男:有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

女:在这绿色的土地上,我们忍不住尽情弹奏.

男:请听电子琴演奏《欢乐舞曲》.

男:绿树,生机昂然,

女:鲜花,争奇斗艳,

男:绿色也点缀着我们美丽的校园.

女:请看——(播放学校绿化美景)

男:你看,有了绿色,我们的学校变得多美丽.

女:一群活泼可爱的女孩们来啦——

男: 请看舞蹈《学校就是我的家》.

女:水清了,

男:天蓝了,

女:美丽与整洁的环境,要靠大家一起去维护.

男;让我们携起手来,共同描绘着绿色的家园.

请听快板《行为习惯教育儿歌》.

女:我们生在地球上,长在地球上,

男:爱这山山水水吧,这是我们绿色的家园;

女:爱这一草一木吧,这是我们绿色的家园;

男:让我们携起手来,共同描绘家园的美好蓝图,

男:让我们携起手来,爱这孕育我们,

女:养着我们的母亲——

合:绿色的家园!

合:让我们齐唱《明天会更好》,来道出我们的心声!

(齐唱)

四,队仪式

仪式主持人:下面请辅导员讲话.

辅导员:队员们,今天的队活动开展得很成功,祝贺大家!希望通过今天的活动,大家能从小树立环保意识,落实行动,保护环境从我做起,从身边的小事做起,使我们的校园更整洁,使我们的绿色家园更美丽.(行队礼)

仪式主持人:全体起立,呼号.

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

全体队员:时刻准备着!

仪式主持人:呼号毕.退旗,敬礼,奏乐.

仪式主持人:礼毕,请坐下.

仪式主持人:今天的《爱我绿色家园》主题中队活动到此结束

世界地球日主题班会教案 世界地球日主题班会演讲稿篇十

班会目的:

开展这次班会,让学生了解环保的有关知识,增强学生的环保意识,爱护地球家园,人人争做环保小卫士。

队会准备:

1、做好动员工作,让学生明白增强环保的重要意义,积极参与活动。

2、各小队分头查找、搜集有关材料。

3、准备班会用的道具,布置教室。

班会过程:

开场白:

地球是一个美好的家园,你看,那碧蓝的天空、翠绿的山峦、广阔的田野,还有那成群的牛羊,像点缀其中的美玉。嗬!美丽的地球给予人类优雅的生存环境,给予人类鲜花盛开的田园,给予人类世代繁衍的空间。

㈠导入:

师:同学们,你们知道4月22日是什么日子吗?

生:是世界地球日。

师:为了呼吁人类拯救地球,保护地球,联合国将每年的4月22日定为“世界

地球日”。

茫茫宇宙中有一座蔚蓝色宝塔,一处天然仙境——地球。地球是我们美好的家园,让我们“爱——我们地球家园”。这就是我们今天班会的主题。

㈡共同的家园

师:多少年来,人类在地球上生活、繁衍、发展,人类从地球上得到了日常生活和工农业发展的各种必需品,是地球养育了我们人类的子子孙孙。联系社会

实际,我们可以想到的有……

师:所以说,我们的衣食住行离不开地球,地球是--我们共同的家园,我们应当保护它! 前一段时间老师请大家搜集有关环保的资料,大家找到了哪些?

㈢地球遭到破坏

师:我为大家找到一段录像,内容是“地球妈妈的烦恼”。

看完这段录像我们感慨万千,让我们听听大家的感想:

生:当肆虐的洪魔再次吞噬了人类的家园,

当茫茫黄沙淹没了万亩良田,

当都市上空悲哀地飘着薰烟,

当臭氧层被紫外线洞穿,

当地球的气候日渐变暖,

当大自然的物种悄悄消减,

当地球上堆满了垃圾,

我真担心—难道让我们将来的儿女搬到火星上面?

师:是呀,我们都在为地区妈妈而忧虑。

生:人们滥伐数目,滥捕野生动物,使地球遭到破坏。

生:地区正遭受着废气、废水、垃圾、噪声不同程度的侵袭。

生:我想起了今年的那次沙尘暴。那天,全市大风呼啸,狂沙飞舞,令人毛骨悚然。这些现象给我们敲响了警钟 。

生:人们对待地球的这种态度是不对的,这样做的后果是自毁家园。

生:我们应该行动起来,拯救地球,爱护地球,关心地球!

师:同学们,地球只有一个,

它是万物共同的家园。

地球妈妈正在流泪,

滴滴泪水刺痛我们的心田,

我渴望变成一支神奇的画笔,

把沙漠涂绿,把荒山尽染。

我希望化作一片绯红的云朵,

点缀在宁静祥和的天边。

我梦想变成一刻轻柔的小草,

在鸽子足下抒发绿色的情怀。

我们是地球妈妈的孩子,

我们要留住她美丽的容颜!

我相信同学们都有自己的誓言—

生:救救地球妈妈吧!

我们要勇挑环保的重担,

胸前的红领巾迎风飘展,

天空中响彻绿色行动的宣言:

保护环境请从自我做起,

人人都来爱护地球家园,

创造天蓝地绿的环境,

用实际行动把地球妈妈妆点,

争做环保小卫士,

我们是泉城的好少年!

师:爱护地球吧!

生:它是我们共同的家园!

师:爱护地球吧!

生:她是我们共同的母亲!

师:同学们,我们应该怎样爱护地球哪?

㈣保护地球

1、植树爱树

生:看了刚才的录像,我忘不掉那一片片的沙漠。我想,快快植树造林吧, 可以改善生活环境,又可以美化生活环境。我们不仅要积极参与植树造林,营造绿色环境,更要保护绿色环境,让绿色植被永远覆盖我们的地球。

生:对!树木的作用很大,资料表明,一棵50年的阔叶树,每天呼出氧气45公斤,可供32个人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳,等于100个人呼出的废气;每天可降低噪音15~60分贝;一昼夜排出一公斤杀菌素;一个月可吸收有毒气体2公斤,一年吸附、销出灰尘11~300吨。真是不看不知道,树木真奇妙。

生:我再补充一下,我想一个人种一棵树,10个人种10棵树,那么100个人,1000个人,不就是一片树林吗?

师:同学没说的都很好,让我们行动起来,人人动手,植树造林,保护环境!让我们用童心唤醒一片片蓝天,用真诚和汗水栽下一棵棵小树,让我们把绿色和希望一起种植。

生:我们小组还组织了“星期天绿色行动”。

我想,看到这些不文明的行为,不仅我们组的队员会这样做,大家一定都会这样做的

2、爱护花草

生:不知同学们是否发现,最近一段时间,我们的泉城绿起来。一片片绿油油的小草,不时散发出淡淡的清香,沁人心脾。出去走一走,看一看,山脚下,路道旁,每到一处都仿佛置身于绿色海洋中,令人心旷神怡。

生:尽管冬天来临了,然而满眼葱茏的绿色,不禁使人忘了寒意,忘记了工作的疲劳,随处可见的葱郁的绿地,大大冲淡了城市的喧嚣气氛,又给泉城增添了几分迷人的魅力。

生:人工草坪有美化环境的作用。碧绿如茵的草坪,给人提供自然美的享受。在高楼成群、烟囱耸立的城市环境中,开辟出一块宁静而怡人的“地毯”,形成车 海中的绿洲,闹市中的静地,真实美不胜收。当你漫步在绿树从中,呼吸着清新的空气,享受着优雅的环境时,切莫忘记脚下的绿色地毯---草坪,她是人们健康的忠实卫士。

生:草坪的作用很多……

师:对。我们不仅要植树造林,还应爱护身边的每一片绿地。绿色带给我们希望,绿色带给我们温馨。绿色是和平、美好的象征。我们人人心中都希望永远拥有绿色!

生:看!我们的绿色小分队正在行动哪。

生:周日,我们又和往常一样,来到了我们的护绿园地。同学们捡起垃圾,拾起污物,干得热火朝天。一会儿,草坪就焕然一新。正当我们欣赏着这整洁的环境时,发生了这样一件事……

生:爱护身边的每一处环境,你会感觉到从未有过的快乐,这是我们护绿小分队共同的心声。朋友们,希望你也加入到我们环保的行列中来吧!

师:自然环境是我们大家的生存空间。我们每个人都应爱护身边的每一片绿地,做小草的园丁,做小草园丁的园丁,是我们全体学生和老师应尽的义务。

师:让我们从小事做起,为济南的蓝天工程添彩,让地球妈妈青春常在。

3、节约用水

生:老师,同学们,大家好。我是小水滴,请听听我的诉说吧。

生:讲述《小水滴的故事》。

生:“别伤心,别伤心,我们是节水小分队,我们会帮助你的。”

生:通过前一段查找资料,我们知道了,水和空气一样,是人类和一切生物所必需的。人离不开水,动物也离不开水,科学家早已证明,水是生命之源。水是孕育生命和文化的摇篮。可是我国有限的水资源已受到严重污染,全国有300多个城市缺水。

生:就拿我们泉城来说吧,泉水是我们的市魂,是我们的骄傲,然而现在水资源匮乏,泉水不再喷涌。缺少了水,“四面荷花三面柳,一成山色半城湖”的美景只能在书中寻找,在梦中回味。

生:暑假中我查找了有关资料,了解到小清河变化就很快,十年一个样:50 年代淘米洗菜,60年代捕鱼捉蟹,70年代引水灌溉,80年代鱼虾绝代,到了90年代,它不仅失去了灌溉、养殖、航运功能,甚至危及着两岸群众的饮用水。保护水资源,防治水污染,已成为环保工作的重中之重。

师:刚才同学们从生活周围环境的变化,感受到我们正进入一个水资源紧

缺时期,在这里我不禁想起那句警世名言:如果我们不珍惜宝贵的水资源,

那么,地球上最后一滴水很可能就是我们的眼泪。节约用水,人人有责。

同学们,在生活中我们应该怎样节约用水?

生:小水滴,你看我们做得怎么样?你看--

生:我们还有更不错的呢!我们的节水活动,得到了家长的好评,请听听

我们小记者的采访录音。

师:同学们的节水活动开展得真好。小水滴请不要再伤心了,老师相信,

只要大家都注意节约用水,水荒就会离我们而去,生活才会更加幸福美好,

环境才会更加优美舒适。小水滴也才会高高兴兴地生活。

4、宣传环保

生:我们通过采访环保局的同志,了解了白色污染对环境的危害。我们

希望大家拒绝白色污染,都使用绿色环保袋。前几天,我们自己想方设法

制作了一部分环保袋,今天送给老师和同学,希望大家和我们一起行动起

来,拒绝白色污染。

生:在班会之前,我们向全校同学征集了环保标语和图片。我们这项活动,

得到了全校同学的积极响应,共收到了标语和图片约有300多幅。在这里,

我们把其中优秀的几幅代表作献给大家。

生:我们小组还写了一份倡议书,号召全市少先队员一起参加环保活动。

生:我们坚决响应你们的倡议,一定做好环保工作。

㈤美好未来

师:同学们,我们是二十一世纪的主人,大家都希望二十一世纪天更蓝,草更绿,水更清,生活变得更美好。畅想一下,如果人人都注意环保, 我们的未来会怎么样?

师:那么,为了这一天,我们必须担负起环保的重任。

师:从我做起, 生:植树造林,爱护花草。

师:从身边做起,生:节约用水,宣传环保。

师:从现在做起,生:爱—我们地球家园。

师:通过今天的班会,同学们会更加积极地参加环保的各项活动,主动挑起环保的重任,使人类共同的家园—地球,更加美丽,让我们的生活中充满阳光、鲜花……

为了今天,也为了明天,为了自己,也为了子孙,让我们一起关心地球,爱—我们的地球家园。

世界地球日主题班会教案 世界地球日主题班会演讲稿篇十一

活动目的

了解“世界地球日”的由来,了解历年来的主题活动,了解地球面临的现状,增强保护地球的意识。

活动准备

1、搜集关于“世界地球日”的资料。

2、制作相关的幻灯片

活动过程设计

1、了解“世界地球日”的由来

1970年4月22日是世界第一个地球日。1969年盖洛·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会,海斯听到这个建议后,就设想在剑桥市举办一次环保的演讲会。

2、了解历年来的主题与活动

1996年认识地球,热爱地球,保护地球,珍惜资源,造福人类

1997年保护地球资源与环境

1998年海洋地质与人类

1999年防治地质灾害

20xx年20xx年地球日――中国行动

20xx年地质遗产保护

20xx年善待地球

20xx年生命之水

20xx年善待地球,科学发展

20xx年善待地球——科学发展,构建和谐

20xx年善待地球——珍惜资源,持续发展

20xx年善待地球——从节约资源做起

20xx年 认识地球 和谐发展

20xx年 认识地球 保障发展——了解我们的家园深部

3、了解地球面临的各种问题

4、发出倡议

也许,我们一个人的力量改变不了多少

也许,在这一时刻,有亿万人正怀着和你一样的想法,做或者不做。

如果,只要尽一份力,就还有一片蓝天留下

也许,在你决定尽力时,有无数人也和你做了相同的决定。

5、观看有关的视频——地球,我们共同的家园

6、每位同学在本子上写一句有关保护地球的宣传语。

活动反思

在这次班会之前,恐怕大部分同学都不知道“世界地球日”。通过这次主题班会,同学们得到了一次知识的普及,对于地球的现状有了直观的认识,意识到了保护地球的必要性,意识到了创设良好环境的重要性。

世界地球日主题班会教案 世界地球日主题班会演讲稿篇十二

班会主题:我们只有一个地球

活动目的:

通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,让我们的地球恢复原来的生态环境。

活动形式:小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

活动过程:

一、队会开始仪式:

1、报告人数;

2、出队旗;

3、唱队歌;

4、中队长宣布队会正式开始。

二、活动内容:

男主持人:一年365天,有些日子被人们确定为值得纪念的日子。

女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界环境日。在我们中国,3月12日被定为植树节,这些日子都是为保护地球而确定的。

男主持人:因为地球是我们人类的母亲,是我们共同的家,也是我们唯一可以生存的星球。

女主持人:多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。

1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。如:

20xx年10月20日公布的《20xx年地球生态报告》显示:人类若依照目前的速度继续消耗地球资源,那么所有的自然资源会在2075年前耗光。另据资料统计显示,我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里,占国土面积的17.6%,且每年以2460平方公里的速度在扩展。

2、表演节目:

1) 童话剧《地球先生就诊记》

大意为地球先生得病了,去宇宙医院看病。大夫们治不了地球的病,建议找导致他得病的人类去解决。

2)诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》

我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后,特别是人类进入工业化生产时代,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……,使我从来没过过一天的舒心的日子,使我天天处于痛苦之中!

人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益显著。目前,污染已严重威胁着人类自身的生存。

人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭了怎

么办?人类严重地污染了我的血液――水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流,而水的严重污染,也导致了一些人的死亡人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,森林之王老虎现在只剩下20xx多只,棕色大熊猫已经全部灭绝……。人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化。

同学们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态环境,请行动起来吧!做环保的小卫士,共同保护我们生存的家园。

3)舞蹈——《种太阳》

4)童话剧——《爱护花草》

主要台词:

i:我是小花,我给人们带来了美丽和清香。

a:我是小草,给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境……

a:可是有些人们不爱护我们,常常:

i:攀折我,a:踩踏我。

d:哥们儿,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,景色不错,去瞧瞧吧?

s:行!

ds:这花不错么,拔一朵,真香,这草肯定是新发芽的,玩一会儿.剪刀;石头;布;……。天色不早了,回家吧。

o:听说,咱们家属院旁边建了一个小花园,去看看吧。

g:这花怎么枯了?

o:这草怎么缺一块少一块,像个光头小和尚。

g:这是谁干的? o:真气人。

og:去找他们。

d:这花真漂亮本文摘

s:是咱们昨天摘的呀。

o:你看他们拿的是不是那个花园的花。

og:站住!g:你们拿的是什么?

ds:没拿什么。

g:把手伸出来。

o:像你们这种不爱护花草的人,花怎么能原谅你们呢?你们会受到惩罚的。

ds:我们错了。

o:快去种好它们。

d:看。o:多美的鲜花。d:闻。g:多清香的花朵。s:看。d:多嫩绿的草坪。

iadsgo快板:

公园里的小草真可爱,

嫩嫩绿绿干干净净惹人爱。

我们要保护,

我们来爱惜,

不去踩踏它,

我们一定要保护,要保护!

公园里的小花真美丽,

大家一起闻一闻多清香。

我们要保护,

我们来爱惜,

不去攀折它,

我们一定要爱惜,要爱惜!

我们要保护环境,争做环保小卫士。

男主持人:植树造林,保护地球。目前我国已启动了六大生态工程;1、“三北”防护林工程;2、平原农田防护林工程;3、沿海防护林工程;4、长江防护林工程;5、国家造林项目工程;6、治沙工程。

女主持人:3月12日那天,希望大家每人种一棵树,让它和我们一起成长。

5〉短剧——《小树,我要和你一起长大》

6〉综合节目——《生命之绿》

男主持人:植树造林,保护地球。只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。让我们一同为“世纪林”栽下一棵树吧!

7)全班诗朗诵——《春天,我们栽下一棵树》;

3.对学校垃圾情况的调查

埭头小学垃圾情况调查报告

埭头小学六年级一班

调查方法: 询问法、实地调查取样法

垃圾产量:

日产量1-2车,每车60-70斤。日产量约为100斤左右。

成分分析:

主要由废纸、废文具、饮料瓶、果皮、小食品包装袋、尘土及其他杂物组成。

处理方法:

每天集中混装起来倒进垃圾收集坑里。

存在问题:

学校只注意到了校园的整洁,忽视了垃圾收集时机,收集以后的处理,这也是对环境的一种破坏,也是一种对资源的浪费。

改进建议:

学校垃圾可分类收集、存放。可分三类;一类为可直接回收垃圾,比如未用完的作业本、短铅笔等,一学期回收下来数量是巨大的,可捐给手拉手学校的小伙伴们,相信他们一定乐于接受;一类为可间接回收的垃圾,比如用完的作业本、饮料瓶、易拉罐、废纸等,可收集起来集中卖给垃圾收购站,可以将所换的钱用于加强同学们的环保意识等方面;一类为不能回收垃圾,比如尘土、树叶、果皮等,那就倒入学校的垃圾收集坑,由清洁工人统一处理。

备注:

垃圾的分类收集、存放难点有两点:一是要教育同学们要分类投放;一是要专人管理。我们六年级一班的同学愿意承担这项光荣而艰巨的任务。

4、队员谈谈我们自己应该如何做“环保”小卫士。

三、队会结束仪式:

1、辅导员讲话:亲爱的队员们,这次队会开得非常成功,你们通过优美的舞姿,感人的话语,动听的歌声提出了许多破坏环境的不合理现象

,赞扬了保护环境的人和事。老师希望同学们能像这棵环保树一样茁壮成长,让我们行动起来,争做“环保”小卫士,让我们的地球妈妈笑起来!

2、呼号;

3、退旗。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:5.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:9.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里 联系客服