在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
学生周记50字 学生周记500字篇一
你可能会说,多米诺骨牌有什么可学的?不就是排几行骨牌吗?有什么值得难忘的?不,你错了。
一上课,老师就让我们按照在学校分的小组来摆骨牌。有的人并不是很开心,因为小组中可能会有一两个调皮的同学。本来我也有点担心我们组那个同学会调皮,但让我出乎意料的,他不但没 有捣乱,而且还在那专心致志的摆多米诺骨牌。
一开始我们组都是各自摆各自的,但因为这样显得我们组摆的有些杂乱无章,所以组长便提议,把我们每个人摆的骨牌都连起来,那样绝对是又宏伟又壮观。
说起来容易做起来难,一开始我们想的太过简单了,要知道,多米诺骨牌可是很容易倒的,一倒就会全部毁掉的。第一次我们本来已经接近完工了,可不知怎么回事,一个骨牌突然倾斜,直挺 挺地倒下。这一倒可不得了,我们眼睁睁地望着四分之三的骨牌倒下。组长长叹了一口气,我拍了拍组长的肩膀,说:“加油啊,失败是成功之母嘛,我们才是第一次摆嘛!”组长点了点头。第二次, 我们每个人都小心翼翼的,突然有一个男生没有骨牌了,来找女生要,我还没弄懂怎么回事,两个人突然吵了起来。结果一个人不小心撞了骨牌一下,最不想发生的事情发生了,第二次失败后,我们都 显得有些力不从心了,好几次都有人都把骨牌摔在地上,喃喃自语:“不玩了!真麻烦!”
光阴似箭,老师让我们停了下来,我环顾四周,只有两三个组完成了。
下了课,王老师把我们班召集起来,对我们说:“这节课你们应该深刻反思,为什么只有两三个小组完成了?这就能看出一个小组的合作能力……”
我低下了头,心里想着,我们小组之所以没有完成,就是因为我们没有团结合作,只顾着忙自己的。俗话说:“团结就是力量。”这节课就让我明白了这一句话的意思,我们一定要一起合作, 这样才能有成就。小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很难有成就。
这节课让我知道了,只有同心协力,团结合作,才会有成功。
学生周记50字 学生周记500字篇二
“捐什么东西好呢?唉。”我头痛的在家里晃来晃去。前天薛老师和我们说这次又有一个爱心捐赠活动,如果家里有可以捐的文具,衣物等可以在两天内带到教室。以前有过一次这样的活动,我当时因为忘记了所以没能捐献,这次我一定要捐献一些东西,
我正在纠结的时候,妈妈一句话就点醒了我:“你以前有那么多书,现在都不看了,那些都可以把它捐了呀。”我恍然大悟,一个箭步冲进了书房,把杂乱的杂志铺在地上,开始分类整理。过了十几分钟后,终于整理好了,我汗流浃背的站在所剩无几的地板上,看着铺满了各种类型的书的地板,忽然小有成就感:我居然把这么多书整理的这么好,算了,得把要捐的书赶快装好,免得又忘带了。
第二天一到学校,我放好我要捐赠的东西后,就去看了看其他人捐赠的东西。大家捐赠的大多都是衣服,也有文具,当然也有书。但大家捐的书大多都是5、6年级这个年龄段也可以看的,但我捐赠的是以前2、3年级时我买的书籍,我觉得有些幼稚,有点后悔,我觉得我还是应该多带点文具之类的。
下午家长来的时候,我又突然想开了,那里肯定会有1、2年级的孩子,我的书应该也能派上用场的。当家长和同学把书拿走的时候,我对袋子里的书有些不舍,想到了以前我每次看那些书时的开心场面。我最后看了一眼那些书,在心里对它们说:虽然是我买下了你们,但现在也请你们把曾经带给我的快乐、知识,带给那些在贫困山区的孩子吧。
俗话说得好“赠人玫瑰,手留余香”,捐赠了书之后,我也想告诉大家:那些在你看来可能很普通的东西,对住在偏远山区的孩子来说可能就是一件奢侈品。所以,我们与其把那些在我们眼里认为已经坏了的.东西放在某一个角落,不如把它送给偏远山区的那些连学都上不了孩子们吧。
学生周记50字 学生周记500字篇三
人的一生,会懂得许多道理,假如把它们聚在一起,就绘成了一片五彩缤纷的天空。每一小片代表了浮在空中的云彩,或许永远也数不清。
暑假的一天晚上,妹妹来到我家玩,她对我家的许多事物都很感兴趣,拿起一本漂亮的本字都惊叹半天。“哇,姐姐,这本本子的封面绘的真好看。”“是呀!”我答到。但是我最关注的还是电视,几 分钟过后,她拿这那本本子,跑过来对我说:“姐姐,你看是封面是的小蜜蜂好看呢,还是我画的好看?”我瞪大眼睛,仔细一看,顿时眉心拧成了“川”字,气就不打一处来:搞什么嘛,你凭什么在 我的本子上画,画的一点都不好看,还去跟别人比?这可是我的本子啊!
我伸出手,准备打她,妹妹“闻”到气味好像不太对劲,顿时泪水涌上眼眶,“姐,我,我不是故意的,对不起。”天哪,她怎么哭了“好了不哭了,不哭了,都是姐姐不好,不应该那么生气,没吓到 你吧?”
“恩”妹妹回答。
宽容别人的人是快乐的,是会令人赞叹的。“退一步海阔天空。”我在这件事中学会了宽容,在我那片天空中,将添上一朵名为“宽容”的云彩。
学生周记50字 学生周记500字篇四
外面正在下雪,好冷。妈妈,你一个人在外面孤单吗?天冷了,你衣服穿的厚吗?你口渴了,有人为你端杯热开水吗?你在想儿子吗?儿子想你啊!
妈妈,还记得小时候,我躲在你怀里哭泣吗?你用温暖的双手替我擦去泪水的时候,你告诉我:“男儿流血不留泪。儿子你要坚强!”可是,妈妈哦!如今泪水划过脸庞,我该用什么力量让自己坚强?没有你的爱,我怎么能够不哭泣。妈妈啊,你的离去让我的世界失去了光明。我该用什么去找寻我的未来?你怎么能忍心让我在黑暗里哭泣?你又怎么能让我迷失在回忆里?妈妈,你在哪里?
夜悄悄的降临,一个人抱着自己去暖。我用我的右手给左手温度。寂寞将心吞噬,眼泪陪我过夜。我想让自己不哭,可是为什么眼泪不愿意把我放过?对自己说:“不哭,不哭。妈妈会回来的。”也许这就是自欺吧。可是除了这样我真的不知道该用什么安慰自己。外面的繁华,我不要。天黑了,我只希望对妈妈说声晚安。
很后悔,我为什么没有好好学习?为什么要选择离开家到外面上学?如果我在也许一切都会好一些吧。抬起头,正对着月亮。雪夜的月亮好冷清,是寂寞吧。天空有流星划过,谁天使的泪。天使在哭,他也找不到妈妈了?
妈妈哦!我知道我已经不再是小孩子,未来有好多我要用自己的双肩去扛。我不能一辈子守在你的身旁。可是,妈妈你为什么选择离去呢?也许是爸爸真的让你伤了心。可是,还有我啊。我大了,不管明天会有多苦,只要有我在,我一定会用我的双手为你撑起一片天。妈妈,好想能在你身边,大声的告诉你:“妈妈,我爱你!”
曾经天真的认为世界很美,没人流眼泪。直到妈妈离去了,才知道大人的世界好烦。我不想长大。妈妈,也许你真的伤了心。可是气消了,你快点回来好吗?我想你。对着天空我许下心愿:妈妈,回来吧!
妈妈,你在哪里?