人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
大蒜成长观察日记400字 大蒜成长观察日记三年级篇一
一到家，我就迅速采取了行动。我找了个塑料花盆，在外面的菜地里挖。老师说我要稍微肥一点的土，我就挑了一些黑土放进盆里，觉得土应该更肥一点。然后我问我奶奶要了一些蒜蓉丸子。我把大蒜弯成一片，然后用冷水浸泡。过了十五分钟，我用手指在土里挖了几个小洞，然后把湿蒜放进去，尖角朝上。我觉得这样更稳定，这样浇的时候蒜就不会被冲走了。浇水后放在阳台上晒太阳。听说大蒜长得比较快。
第二天早上，我早起就是为了看大蒜，但是一点都没变。两天过去了，三天过去了，还是没有事情。我急了：怎么还没发芽？水多吗？写需要我每天倒两杯满满的水。肯定是死了。挖出来扔掉。这样想着，我挖出了一个大蒜。结果让我大吃一惊：大蒜居然长了根，我赶紧把它放回土里，倒了点水在上面。
果然，在一个阳光明媚的早晨，我的大蒜发芽了！它伸出它的小脑袋。我太开心了。以后我会更细心的照顾大蒜。我每天坐在它旁边看书写作业，忘记烦恼。有一天，我想：植物也有生命。为什么我不给它吹葫芦丝？于是，我吹了吹旁边的葫芦丝。蒜苗很开心，越长越高。
星期五，老师让我们带大蒜去学校。我看到其他同学的大蒜比我的高很多，但我并不羡慕，因为在我眼里，我的大蒜是最好的！
生活中有这样一个朋友，让我的学习不再枯燥。我用它努力成长，茁壮成长！
大蒜成长观察日记400字 大蒜成长观察日记三年级篇二
6月1日 星期一 晴
我发现大蒜的顶部上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
6月1日 星期一 晴
今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天嫩芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
6月1日 星期一 晴
今天，我发现大蒜的嫩芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
6月1日 星期一 晴
今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮。
6月1日 星期一 晴
今天，我发现大蒜的小嫩芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小嫩芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
6月1日 星期一 晴
今天，我发现大蒜的嫩芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
6月1日 星期一 晴
我发现这3根嫩芽中又钻出了一根还不到1毫米的小嫩芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢？于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好!
大蒜成长观察日记400字 大蒜成长观察日记三年级篇三
国庆节，老师布置了一个作业：种大蒜。回到家我立马拿出一个大蒜，准备种进土里，可又转念一想，如果看都没仔细看，那么，以后是不是见不到这个养育新一代的“伟大母亲”了呢？
于是，我拿着这个大蒜，上上下下，左左右右，前前后后仔细地看了一遍。它全身穿着雪白的衣裳，好像一层又一层的防护罩，仿佛想让自己变得更加安全。一小颗大蒜是半圆形的，像挂在天空的明月，一整个大蒜是不规则圆形的。头上还有一根尖尖的东西，好像是一把剑，似乎一遇到危险，就拿剑刺向敌人似的。之后，我把它种了下去。
过了几天，等我再去看“宝宝”们时，它们的头顶上长出了一根粗粗的，白白的“小柱子”。那根“小柱子”可漂亮啦!它穿着一件雪白的外套，外套上雕刻着又细又多的条纹。它的最顶端尖尖的。下面就是一根柱子。这根柱子可有“毅力”啦！无论风吹雨打，都不退缩半步，一直挺立在大蒜头上。
又过了几天，“白柱子”的头上长出了一根“绿胡子”。那些“绿胡子”有的笔直的挺立着，有的可能因为长太高了，所以最上面那段垂了下来。“绿胡子”
可比“白柱子”柔弱多了。一阵风吹来，它们就摇摇欲坠，真是弱不禁风啊！以后得小心点，要不然弄断了，怎么办好呢？
大蒜“宝宝”啊！你快快长大吧！让我早一些收获自己的劳动成果吧！而且，我还会继续观察你的一举一动哦！耶！
大蒜成长观察日记400字 大蒜成长观察日记三年级篇四
国庆节前一天，在上综合实践课时，老师给我们布置了一项特别的作业：种大蒜，并观察记录好它的生长过程。
一回到家，我就赶紧行动起来。我找来一个塑料花盆，来到外边的菜土里挖土。老师说要肥一点的土，我挑了些黑色的土装进盆里，心想这些土应该是比较肥的。然后我向奶奶要来几个蒜球，我把大蒜扳成一瓣一瓣，再把它浸泡在冷水里，十五分钟过后，我用手指在土里挖了几个小洞，然后把湿漉漉的大蒜放进去，让它尖尖的角朝上。我觉得这样稳固些，浇水时就不会把大蒜冲跑。给它浇完水，就把它放在阳台上晒太阳，听说这样大蒜长得快些。
第二天早晨，我早早地起了床，就为了看大蒜，可是它没有丝毫的变化。两天过去了，三天过去了，它依然毫无动静。我有些急了：怎么还不发芽呢？难道水浇多了？记得我每天都给它浇两杯满满的水，肯定是死了，挖出来扔了吧。这样想着，我就把一个大蒜给挖了出来。结果却让我大吃一惊：大蒜竟然长出了根须，我赶紧把它放回土里，并给它浇了点水。
果然，在一个阳光明媚的早晨，我的大蒜发芽了！它探出了小脑袋。我真是太高兴了。以后我更加悉心照顾大蒜了。我每天坐在它旁边读书，写作业，忘记了烦恼。有一天，我想：植物也有生命，要不我吹葫芦丝给它听吧。于是，我在它旁边吹起了葫芦丝。小蒜苗听得很开心，长得越来越高了。
星期五，老师让我们把大蒜带到学校来。我看到别的同学的大蒜虽然比我的高好多，但是我并不羡慕，因为在我眼里，我的大蒜是最好的！
我的生活中就多了这样一位“朋友”，它让我的学习不再觉得枯燥，我和它一起努力向上，茁壮成长！
大蒜成长观察日记400字 大蒜成长观察日记三年级篇五
前一段时间，妈妈在花盆中种了几瓣大蒜，而现在，我尝到了收获的清香。
那天，妈妈对我说：“我们来种大蒜，怎么样？”还没等我回答，她就变魔术似的拿出几瓣大蒜，然后将它们精心地种植在花盆里。“从今以后，让我们一起来照顾它吧。”我爽快地答应了。
一天、两天……我一有空就去看种下的大蒜怎么样了，但就是不见动静。是营养不够吗？还是土壤不适合？或者是不是有小虫子在捣乱？
一天晚上，我做完作业后，漫不经心地来到窗台边，忽然看到花盆中土壤里透出一点黄色的绿意。呀，大蒜长出来了！我赶紧把爸爸妈妈叫来，一起在窗台边上看着。只见黑褐色的土壤中，有几个淡黄色中带着绿意的小芽尖，偷偷地探出了脑袋，让人心生怜意。“真好看！”我不仅感叹，然后蹑手蹑脚地走回了房间，生怕打搅了它。
又过了几天，那几个小脑袋渐渐都伸了出来，十分茁壮，齐刷刷地排列着，浅绿色中带着一丝嫩黄，充满着无限的活力和生机。
于是，我每天都定量给它们喝水、吃饭，让它们长得壮壮的、肥肥的。想到它们有一天将变成青翠欲滴的漂亮样子，我心里美滋滋的。
就这样，在我的精心培育下，那盆大蒜越发焕发出青春的魅力。渐渐地，它长得有一本书那么高了，绿油油的，似一片微型的小树林，它们呼吸着和煦的秋风，在我的期待中茁壮成长。
“嘿，吃饭啦！”妈妈说。我喝了一口汤，觉得特别香，低头一看，原来是汤里加了大蒜了。我回头再看了一眼窗台花盆中的大蒜，心想，品尝到自己的劳动成果，这种感觉多么美妙啊。
大蒜成长观察日记400字 大蒜成长观察日记三年级篇六
9月28日 星期六 晴
今天，我把一个大蒜泡进一个有水的碗里进行观察。等到下午我发现大蒜有一些细小的变化：大蒜的皮变软了。如果仔细观察，还可以发现大蒜的最头上出现了一个鼓鼓的小包。经过查询资料，我知道那个小小的包就是大蒜的小芽，过几天它就会长出来，长得高高的。我观察了一会儿，忽然想起来一个问题，既然大蒜的小芽是从大蒜的身体里长出来的，那么大蒜的身体里是什么样的？我真是迫不及待地想让小芽快点长大，去寻找答案了。
10月1日 星期二 多云
我莫名其妙地发现大蒜的底部长出了细小的根，我用尺子量了一下，大约有2毫米，密密麻麻的小根盘坐在一起，像在开会一样。奇怪的是，小芽从上面长，小根从下面钻，根和芽难道是连在一起的吗？
10月2日 星期三 多云
小芽长出来了！小芽的长度大约是1厘米，根已经有6毫米了，小芽是嫩绿色的，再往上就是翡翠偏白的颜色。如果再长大一点就可以做菜了。另外，大蒜的皮已经开始掉了，我发现大蒜里边竟然是纯正的象牙白色，还微微带一点青绿色，好看极了。现在小芽和根都长出来了，我真好奇，小芽最长能长多长呢？根最多能长多大呢？芽和根可以来一次大比拼了！
10月3日 星期四 多云
今天早上刚起床的第一件事就是去看看我的小芽和小根的“比赛结果”。三位小芽选手一个比一个精神，已经有2厘米左右了，十几位根选手虽然只有1厘米，可是站姿却仍然挺拔，站得非常整齐，很有规律。我忽然察觉到有一个棕色的小东西挡着小根生长。为什么这样呢？我还是去查查资料吧！
这次种大蒜的经历让我意识到：仔细观察才能发现世界的奇妙，科学离我们很近，但是如果不仔细观察那就发现不了许多奥秘。
大蒜成长观察日记400字 大蒜成长观察日记三年级篇七
9月1日星期五晴
今天，老师给我们布置了艰难的任务--泡大蒜。我首先找了一个碟子，然后在碟子里倒上清水，最后把蒜泡上。只见它们一个个挺着大肚子，昂首挺胸，像整装待发的士兵。我开始浮想联翩：我仿佛看见大蒜发了小绿芽，争先恐后地生长。我自言自语道：“我的大蒜呀，你快一点地长大吧，我都迫不及待了！”
9月2日星期六晴
第二天，我看见大蒜发出绿色的小芽，像独角兽的角一样尖。仿佛大蒜已经穿上了白色的袍子。但是，又好像大蒜芽已经撑破了白色的袍子。大蒜的生命力很顽强。
9月3日星期日晴
第三天，我看那尖尖的兽角就是大蒜的茎，大蒜的茎又长又壮，我好像听见了它们在说：“快长大，快长大，不要落后了。”
9月4日星期一晴
第四天，大蒜的茎形态各异，奇形怪状。有的茎长长的，有的茎弯弯曲曲的，有的茎是一半绿的，一半白的。还有的茎高低不平，粗细不同。
9月5日星期二晴
第五天，大蒜的根部、根须很像老爷爷的胡须一样。大蒜的茎一点一点的钻出来，就像一个害羞的小孩子一样，冒出头来。
9月6日星期三晴
第六天，打算的茎郁郁葱葱，就像亭亭玉立的美少女一样，第七天，大蒜的茎又高又直，就像全部的首领一样。还有的茎弯弯曲曲的额，就像是犯了错的小孩子。垂头丧气的。第十天，有的茎郁郁葱葱的，勃勃生机。好像一座绿色的大城堡。
多么娇嫩的身体，多么顽强的生命力！他们没有良好的营养和环境，但仍然执着地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中应具备的精神吗？
大蒜成长观察日记400字 大蒜成长观察日记三年级篇八
今天，学校放假了，由于下雨，我没有出去。写了一会儿作业，我来到阳台上，认真观察起昨天泡进水里的大蒜。不知何时，蒜头上冒出了小嫩芽，白色里透着一丁点儿浅浅的褐色，大概有半粒米那么大。小嫩芽探出头来，像是迫切地想得到阳光、雨露的滋润。如针尖大小的白色的根也一簇簇地迫不及待地从蒜头底部跑了出来，大约有6毫米长了，长得太快了。
我可爱的小蒜，快快长大吧！
今天，雨停了，天一直阴着。但大蒜的生长好像并不受天气的影响，我欣喜地发现：嫩芽的长度已经达到了一厘米了，宽度也长到了两毫米。在嫩芽的中间还出现了一条不太明显的白色裂口。虽然我很想知道里面包着什么，但我不能“拔苗助长”。根也长到了一厘米左右，数不清的根簇生在蒜头底部，白白的、嫩嫩的，像无数根吸管一样，在尽情地吸取水分。
小蒜，快快地长吧！我为你提供足够的水分，相信你会用绿色报答我！
今天，天气晴朗，呆在家里，我更认真地观察起蒜头来。最长的小嫩芽已经长到了六厘米了，嫩绿的小芽芯已经悄然地半绽开了。如果横着看的话，小芽芯绽开的形状就像一弯小小的月牙。最让我高兴的是，就连最“坚贞不屈”的那一个蒜头也吐出了新芽。它小小的，绿绿的。所有蒜头的根又长长了一截，估计最长的都快接近三厘米了。这些白白嫩嫩、细细长长的根直伸向杯底，像一根根动物的触须。
呵呵，我的“白胡子”小蒜，你明天会给我带来怎样的惊喜呢？
大蒜成长观察日记400字 大蒜成长观察日记三年级篇九
国庆节前一天，在综合实践课上，老师给我们布置了一个特殊的任务：种大蒜，并观察和记录了它的生长过程。
我一回家，就会迅速行动。我找到了一个塑料花盆，走到外面去挖菜地。老师说我想要更多的肥土。我挑了一些黑土放入盆中，认为土壤应该比较肥。然后我向奶奶要了一些大蒜球。我把大蒜打碎，浸泡在冷水中。15分钟后，我用手指在土里挖了几个小洞，然后把湿蒜放进去，尖角朝上。我认为它会更稳定，这样大蒜在浇水时不会被冲走。浇水后，把它放在阳台上晒太阳。我听说大蒜长得更快。
第二天早上，我早起看大蒜，但它一点也没变。两天过去了，三天过去了，但仍然没有动静。我有点担心：为什么它还没有发芽？水太多了吗？我记得我每天都给它倒两杯满满的水。它一定死了。把它挖出来扔掉。这样想着，我挖出了一个大蒜。结果让我吃惊：大蒜实际上有根。我很快地把它放回土壤里，给它浇水。
果然，在一个阳光明媚的早晨，我的大蒜发芽了！它伸出它的小脑袋。我太高兴了。将来我会更加爱护大蒜。我每天坐在它旁边阅读和做作业，忘记我的烦恼。有一天，我想：植物也有生命，否则我会为它们吹笛子。所以，我在它旁边吹了葫芦丝。蒜苗开心地听着，长得越来越高。
周五，老师让我们带大蒜到学校。我看到其他学生的大蒜比我的高得多，但我不羡慕它，因为在我眼里，我的大蒜是最好的！
我生命中还有一个“朋友”，这让我的学习不再无聊。我努力工作，并伴随着它成长！
