方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
培训计划方案篇一
1、护理部接收进修护理人员后，组织其学习有关政策、法律、法规，医院规章制度，《四川省人民医院关于进修、实习、见习的暂行管理规定》，介绍医院环境及医院情况及相关政策。
2、进修人员到病房后，临床科室根据其具体学习要求及专业，安排专业组长带教，从专科理论知识、专科操作技能等各方面入手，对其进行培训。
2.1操作培训方法：确定2-3项专科护理操作技术为培训考核重点，由护士长负责安排、组织实施，带教老师负责进修护士的培训。
2.2理论知识培训：病房护士长负责安排定期以授课、专题讲座、科室业务学习等方法组织进修人员学习专科知识，并组织1-2次护理查房。
2.3进修人员结合自身的情况，参加护理部组织的继续教育讲座。
3、进修人员考核：操作考核方法：由科护士长、病房护士长、带教老师组成培训考核小组负责进修护士的专科技能考核。理论知识考核：病房护士长针对进修的专科内医学，以试卷形式对进修护士进行考试。考核成绩入《进修护士考核表》，进修结束后返回原单位。
培训计划方案篇二
以国务院安委会《关于进一步加强安全培训工作的决定》为主线，以提高服务质量和培训效果为目标，以“强化安全意识、规范操作行为”作为培训工作重心，建立安全培训内容规范化、管理程序化、方法现代化平台。扎实推进安全发展，培训发展，进一步提高各类人员安全意识和安全技能，严要求、高标准完成全年安全培训工作任务，为促进安全生产形势持续稳定好转提供基础保障。
1、培训规模：总培训人数6950人，其中企业主要负责人500人、安全管理人员4000人；烟花爆竹特种作业人员新培训20xx人；危险化学品培训200人，非煤矿山培训100人，职业健康培训150人。
2、指导、督促乡镇安监站开展一般从业人员和高危企业内部“三级”安全教育培训；
3、年内加建一间40位机考室，建成烟花爆竹特种工五个制作类别实操室。
1、强化培训中心日常管理。将年培训计划分解到月，月计划分解到每周，实行计划培训，及时与各乡镇安监站衔接当月培训量，保障培训均均衡推进。完善“月评季考年兑现”的工作考核制度，每月对工作人员的工作业绩进行一次检查评定，鼓励先进，制约落后。推动工作平衡发展。严格实施《安全培训工作规则》，定期或不定期开展《规则》的落实情况，使培训中心每一个工作环节符合《规则》明确的工作流程和要求，促进培训工作进一步制度化、规范化。
2、实施因类施教，注重操作实习。按新标准分类培训烟花爆竹特种作业人员，按工种划分举办黑火药、引火线、烟火药、涉药产品、储存作业培训班，杜绝办混成班，增强培训的针对性和实效性。不仅如此，加大特种工操作实习的培训力度，分步建成操作实习室，对学员实操考试摸拟化，促使学员掌握各项操作要领、规范操作行为，确保实操具有实效性。
3、优化升级教学课件。有效应对机考，依据机考题库对烟花爆竹主要负责人、安全管理人员、特种工五个作业类别的教学课件重新修改，课件体现三个结合。教学内容与教材、安全监管实际、考试题库有机结合，课件要大幅减少文字性阐述，大幅度增加视频、图片、动漫等音像元素，使教学更加通俗易懂，学员易于接受。
4、切实加强师资队伍建设。一是在现有师资力量的基础上，继续鼓励安监系统干部职工参加注册安全工程师资格考试和鼓励本科以上学历者参加安全培训教师资格考试，进一步充实教师队伍和储备教师人才。二是采取聘请资深专职教师讲授教学知识。开展半年一次的互议互评有奖公开课等活动，增强教学能力。三是结合学员评议等情况提高教师上课待遇，进一步激发老师教学热情。四是制定专职安全培训教师公开招聘条件和程序，招聘4至6名专职安全培训教师，打造我市安全培训专业化教师团队。
培训计划方案篇三
1、希望通过本次微课研修，尽可能多地认识到微课的价值和作用；
2、希望通过本次微课研究，尽可能地提高本人的教育信息技术的素养；
3、希望通过本次微课研修，尽可能地提高自身的专业知识水平；
4、希望通过本次微课研修，能使自身懂得的教育理念不断得到更新；
5、希望通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统；
了解“微课”这种新的教学模式，重新认识好课的标准，关注微课程建设，学会微课设计与运用等。
对于我们刚刚接触微课程从认识、学习制作、开发、使用需要一个过程。看起来微课程很好玩，它的确是一种不用的呈现方式，用不同的思维方式来解决教学策略，对于我们来说看起来很新颖，很实用，但做起来可能有困难，但它毕竟很实用，我们还是一定要用积极心态，去接受微课程，做好微课程。
1、按计划，及时开展好必修课程与选修课程的培训学习，特别是认真做好微课程与教学应用、小学数学教学中的信息技术应用、微课程的设计与制作、信息技术支持的教学环节优化、信息技术支持的教学环节优化等内容的学习，按照计划要求
2、积极主动的参与各项学习与讨论交流活动，及时完成并上交作业。积极参与bbs讨论、班级工作坊的`讨论，按时完成作业，并提交班级工作坊进行讨论，积极大胆尝试制作微课，并提交平台，参与比赛。
