演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
小学生的演讲稿100字篇一
大家好!
我是来自双庙小学五年级一班的，我今天演讲的题目是《理想与人生》。
小草，因为有了理想才破土而出;溪流，因为有了理想才勇往直前;雄鹰，因为有了理想才划破长空，这足以说明理想的重要。
青少年是祖国的希望，民族的未来。我们正处在人生的花季，它美丽，却很短暂。作为小学生我们就应该在这一时期，树立远大的理想，努力学习，奋发向上。
有位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们：人不能躺在理想中睡觉。是的，人不仅要有理想，还要努力去行动。亲爱的同学们，你们是否已经走在理想的路上了呢?
古往今来，无数的仁人志士，无不志存高远。如以天下为己任的孙中山;抛头颅洒热血的李大钊;为国捐躯的方志敏，等等等等，这些可歌可泣的先辈们，哪一个不是为了理想，而奋斗终身呢?
“数风流人物，还看今朝。”当今也有许多，为了理想而努力奋斗的年轻人，他们一样心存梦想，也许他们的理想没有孙中山、李大钊和方志敏的伟大，但他们正代表了新时代青年的梦想，他们只希望自己有一个美好的未来。我们又何尝不是呢?
为了心中的理想，我们必须勇往直前。也许，我们永远到不了目的地，但路上的风景，又怎能不让我们为之震撼呢?
亲爱的同学们，最后我想用梁启超先生的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”
亲爱的同学们，最后为了心中的理想，让我们像小草一样破土而出，像溪流一样勇往直前，像雄鹰一样展翅高飞吧!
我的演讲就到这里，谢谢大家。
小学生的演讲稿100字篇二
当叶子开始飘落;当枫叶红得似火;当阵阵凉风吹进人们心田时，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。
瞧!西湖旁，似金的落叶铺成的小道上，行人纷纷停下脚步，倾听着，秋姑娘那优美的歌声;凝视着秋天的图画。迎面扑来的阵阵秋风，不时掺杂着丝丝桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
秋天的美是理智的——它不像春那么抚媚，夏那么火热，冬那么含蓄。每当秋风吹过人们脸颊时中间所掺杂的那种香气向四周散发，人们都会深吸一口气，似乎想把岁月的精气全部吸光。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋霜是它重要代表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。
秋天是一首诗，它轻声说着一串感人的故事。秋天是一位伟大的美术家，他画出一张张无法用金钱换来的画。
秋天很美，美在于清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞，缓缓流过。秋天很麦，美在于景色。一片片颜色不一、形状多样的树叶从树枝上飘落下来，轻轻地拍打着大地妈妈那细嫩的皮肤。
“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”秋天的景色美不胜收。秋天的景色不仅仅在于那美丽的风景，更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象。硕大的果实，艳丽地挂在枝头上，让人一见到就爱慕之心、垂涎三尺。
秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。
小学生的演讲稿100字篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
清晰地，我感受到，从那一刻起我就带着诚信在人生的道路上出发了……
“接下来，请我们这次奥数比赛的一等奖得主，胡小明同学上台分享一下他的获奖感言!”校长激动而欣慰的声音通过报声器传到了全校的每一个角落。一等奖，多么的耀眼夺目!我作为获奖选手，马上就要上台演讲，心情万分激动。我飞速离开位置向主席台小跑过去。
“胡小明，抄别人的，抄别人的……”突然一个低沉且严肃的声音在我心底响起，我的速度顿时慢了下来，我慌乱的看了看四周，同学们都向我投来了羡慕的目光，老师们的脸上全是欣慰的微笑。但这些却让我的.心更有了一些愧疚感和自责感，因为我的确是在趁着交卷的时候瞟了一眼别人的卷子，改了一道我不确定的选择题，虽然我不知道他的答案是否正确，万一他的答案也是错的呢?可满满的愧疚感仍像沉重铅块一样捆绑在我的脚上，让我挪不动步子，一番心里斗争，一个决定，在我心中形成。
仿佛过了一个世纪，我终于走上了主席台，接过了话筒。台下掌声雷动，尖叫声不断，我回头看了看校长，鼓足了勇气低声说：“对不起!老师们，同学们，我无权领这个奖证，因为我的答案中有一题不是我自己写的，当时我趁着收卷时偷偷瞟了眼同桌的答案，看到他有一题和我不一样，于是我就………”越往后我的声音越小，到最后我都低下了头，闭上了眼睛，只听见台下的哗然声，我默默的等着老师和同学们的批评与审批。
又过了好久一会儿，台下的哗然声渐渐的停了下来，我缓缓睁开了双眼，看见校长站在我旁边，似乎没有要批评我的意思，对我微笑的点了点头，接过我手中的话筒说：“胡同学的做法确实不对，但他敢于承认自己的错误并大胆的承担了后果，他今天虽然拿不到这个奖，但他却可以得到一个属于诚信的奖杯，同学们你们说对吗?”
台下又一次响起了热烈的掌声，不过这之中似乎多了些什么，好像是宽容!
清晰地，我感受到，从那一刻起我就带着诚信在人生的道路上出发了。
小学生的演讲稿100字篇四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《寻梦五千年》。
夸父逐日的故事，你知道吗?那是对光明的探索;精卫填海的神话，你听过吗?那是高峡出平湖的渴望。上下五千年，纵横九万里。我们的祖先从未放弃对未知的追寻，对科技的探索。
世界上最早有文字记载太阳黑子、哈雷彗星、超新星等天象的国家是谁?——中国;最早采用赤道坐标的国家是谁?——中国;最早发明十进位制的国家是谁?——中国。我们有伟大的四大发明，我们有伟大数学家的祖冲之，我们有伟大的科学家张衡，我们有伟大的航海家郑和，我们曾经骄傲的领先世界两千年，我们曾经与世界保持水平两百年，但是我们也曾经落后世界一个世纪。我们的四大发明成就了西方列强的坚船利炮，他们，用我们自己的发明击穿了中国破败的大门。历史一次又一次的证明，落后就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思进取，必然会毁国辱邦。只有与时俱进，发展革新，发明创新，才能屹立天下，才能傲视群雄。
于是我们低下骄傲的头，我们卧薪尝胆，我们披荆斩棘，我们用自己的土作坊造出了原子弹、氢弹，在遥远的太空也能听到中国的“东方红”了，我们的嫦娥一号奔月了，我们的神六、神七发射成功了，我们的科技奥运实现了，就连外国人都种上我们中国的袁隆平牌杂交水稻了。我们的中国进步了，发展了，富强了，我们中华民族的伟大复兴指日可待了。
科学技术是第一生产力。当今世界各国综合国力的竞争，其核心和关键在于知识创新和技术创新，以及高新技术产业化。科技创新越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础与标志，越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。如果不能创新，一个民族就难以兴盛，难以屹立于世界民族之林。只有大力推进科技进步，发展高科技，实现高新技术产业化，抢占当代先进生产力的制高点，才能代表先进社会生产力的发展要求，才能在国际竞争中立于不败之地。
寻梦五千年，中国人探索、追寻科技的脚步从未停歇，中国人的发展观、中国人的强国梦从未间断。暴风雪可以阻断归程，但扑不灭强国的热情;地震可以翻覆天地，但震不垮民族的精神。中华民族遇强越强，越挫越强。我们，新时代的青少年，我们的青春需要用知识来挥洒，我们的大脑需要用科技来武装，我们的祖国、我们的民族需要我们成为栋梁。
同学们，朋友们，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，科学使人深刻，凡有所学，皆成个性。学则明，明则通，通则变，变则强。
小学生的演讲稿100字篇五
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
你们好!
我是少儿部13级3班的同学,很荣幸今天能站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《我心中的好老师》。
有一个人曾这样说:“春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。的确如此,老师就好比春蚕,好比蜡烛,燃烧自己,照亮别人。在十三年的如歌岁月中,是老师们的教诲时常回荡在我心灵的上空,成就了我,塑造了我这个阳光少年。
面对着那么多位老师,我心存感激,我心中的好老师就是我们小学时的班主任--杨莲姝子老师。她也是我小学六年的语文老师。杨老师,鹅蛋脸上上嵌着一双水灵灵的大眼睛,波浪线条的秀发总是洋溢着青春的气息。
杨老师是严厉的。在我们犯错误时,她总会给予我们批评,让我们重新找到自我,认识自我;杨老师是有耐心的。在我们有不懂的问题时,她总会不辞劳苦地给我们解答,让我们真正懂得道理,理解道理;杨老师是明智的。在我们无所事事的时候,她总会倡导我们多阅读,让我们从书中吸取知识,输入知识,总而言之,统而言之,杨老师是我启蒙老师中最好的一位。
在我一代少年看来,好老师应该是让我们受益最大的老师。杨老师,是您不让我们等待机遇的垂青,是您让我们享受了拼搏的快乐。您曾说您不希望我们中出现“爱因斯坦”,您希望我们都有一个完美的人格、幸福的人生。
哦,我亲爱的老师,您的岗位永不调换,您的足迹遍布四方您的两鬓总有一天会斑白,您的青春却百年不衰...
哦,我亲爱的老师,加减乘除,算不尽您做出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。
哦,我亲爱的老师,您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。杨老师,我爱您,您是我心中永远的好老师,这是您的学生从心底发出的声音。
我的演讲至此结束,谢谢大家!
小学生的演讲稿100字篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是中国梦我的梦
翻开一卷卷古老的文字，我看到了中国人千年的梦。
一卷璀璨的竹简上，雕刻了“秦主扫六合，虎视何雄哉!”的宏图大业;西楚霸王破釜沉舟、鸿门大宴、乌江自刎的悲壮故事;刘邦入咸阳、高祖建汉朝的里程碑。
一本厚重的史记上，书写了文景之治的歌舞升平，汉武刘彻国泰民安的盛世;书写了百姓无比的欢欣鼓舞。
一个小小的u盘上，却记载了最为辉煌的一卷。民族解放、两弹一星、改革开放，使得中华民族富强，自由了起来;奥运圣火，火炬使得中国几十年来的梦想燃烧起来;载人航天，火箭使得中国飞腾起来!
几千年来中华儿女的梦想其实从未改变，国家富强、人民幸福是大家共同的目标，坚贞不渝是大家共同的梦想。中国梦，强国梦
中国曾经的文化今后要由我们传承，发扬下去;华夏儿女的努力要由我们继续下去。中国千百年来壮烈的史书，要由我们写下去。中国千百年来宏大的梦想要由我们实现。所以我们更要为中国的未来努力奋斗。
中国还要走下去，国强民富的重担有一天终究要落在我们的肩上，所谓中国的未来，实为少年的未来，所谓中国的强大，实为少年的强大。
梁启超曾高瞻远嘱地指出：少年智，则国智;少年富，则国富;少年强，则国强;少年独立，则国独立。同学们，“青山遮不住，毕竟东流去。只要我们理想还在;只要我们不轻言放弃;只要我们微笑去面对一切，我们依旧能更好地扬起生命的风帆。
中国梦我的梦在飞扬!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生的演讲稿100字篇七
各位领导，各位老师，各位同学，大家好!
我演讲的题目是《祖国在我心中》。
我有一个妈妈，妈妈也有一个儿子。我有一位母亲，母亲却有十三亿的孩子。那就是祖国——我们伟大的母亲。
绵延几千年，悠悠中华魂。在几千年的历史长河中有一条巨龙屹立在世界的东方。这就是我最深爱着的祖国——我的母亲——中国。
历史不会忘记，西方列强用坚船利炮轰开了中国的大门，侵略者的铁蹄肆意践踏着你的宁静，火烧圆明园，南京大屠杀。每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。抛头颅，洒热血，倒下的是身躯，挺起的是脊梁。六十年前的那个十月一日，天安门城楼上那气壮山河的巨人的呐喊，震惊了全世界，扬眉了中国人。这一头沉睡的东方雄狮，挟带顽强不息的精神，点燃了民族曾经暗淡的灵魂，温暖了一度冰冷的身躯，挺起了一直佝偻着的中国的脊梁。
回首过去，我们雄心激荡，展望未来，我们豪情万丈。胸怀祖国，放眼世界，我们眼里充盈着激动和兴奋的泪光。
辉煌的六十年，祖国的变化日新月异，走向世界的中国脚步迈得更加坚定，更加豪迈，更加铿锵。
我庆幸，我骄傲，我自豪。我庆幸我是一名中国人，我可以沐浴几千年的灿烂文化;我骄傲，我可以聆听到伟大的共产党吹响的民族复兴的号角;我自豪，我自豪我生长在一个充满和谐统一，科学发展，民族团结奋进的大家庭。
少年强则国强，让我们迎着初升的太阳伴随我们的祖国母亲一路成长!!!
小学生的演讲稿100字篇八
老师们，同学们，早上好，
上个月收到了市委关于进一步规范少先队基层组织设置和少先队标志使用的通知，要求根据《中国少年先锋队章程》，进一步规范少先队基层组织设置和少先队标志，做到严肃、统一。
除了一年级的部分小朋友之外，我们其余年级的同学都是少先队员。中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，中华人民共和国成立多少年，我们的少先队就有多少年。从以前的劳动童子军到共产主义儿童团，到抗日儿童团，以及现在的中国少年先锋队，我们都是党和国家高度重视的一支充满希望的队伍。
我们少先队组织在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。小队长和中队、大队委员会由队员选举产生，半年或一年选举一次。像我们学校有少先队大队部，每个班级就是一个中队，大队委和中队委都是通过选举产生的。
队旗、队徽、红领巾和队干部标志是队组织和队员、队干部的象征。各级少先队组织和每一名队员，都应当自觉地尊重、爱护和使用。队旗为五角星加火炬的红旗。队旗分大队旗和中队旗。队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。队徽可制作成徽章供队员佩戴。
红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求你们学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。队员应爱护红领巾，保持红领巾干净、整洁。红领巾分大、小号两种规格，分别是60厘米×60厘米×100厘米、72厘米×72厘米×120厘米。小学低年级队员佩戴小号红领巾，小学高年级和中学阶段的队员佩戴大号红领巾。在天气炎热时，经大队委员会决议，除参加少先队的集会和活动外，可暂不佩戴红领巾，但应佩戴队徽徽章。就是说只有在天气特别炎热经大队部同意以后才能戴队徽。但是少先队集会就一定要戴红领巾，今天的升旗仪式就必须全部佩戴红领巾，天气特别炎热也必须佩戴，因为这是少先队的集会。
大队、中队委员会委员和小队长要佩戴队干部标志。队干部标志由白底、红杠组成。大队委标志中间是三条红杠，中队委标志中间是两条红杠，小队长标志中间是一条红杠。队干部应在佩戴红领巾的同时佩戴相应的标志。标志佩戴在左臂。有同学把队干部标志放在胸卡里面，这是不允许的，而且必须是左臂。这个以后一定要注意。各级队组织和队员不得使用破损、污染、褪色或不符合制作规定的队旗、队徽和红领巾、队干部标志。关于红领巾的佩戴方式，我们现在一起来重温一下，现在请同学们取下红领巾，注意，左角压右角，再换手，再一次交叉，右手放开，拿好左手的那个角，从右边穿上去，从缺口里面塞进去，把角往下一抽，红领巾就佩戴好了。佩戴红领巾的方式必须正确，规范。不能利用其它任何工具代替。
这也是本星期的行规训练重点，请队员们互相检查督促，也请各班班主任利用晨会课进行指导，周三开始这方面的规范检查，对于标志佩戴不合适的队干部和少先队员都要予以扣分。省少工委也将到各学校抽查，如果哪个学校做得不规范，也将通报批评。
队员们，合格的少先队员就先从正确佩戴标志开始吧。希望同学们做到：正确佩戴标志，争当合格队员。
