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暑期工作心得体会 暑期主持工作心得体会(汇总18篇)

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暑期工作心得体会 暑期主持工作心得体会(汇总18篇)
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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑期工作心得体会篇一

这个暑假,我在一家电视台做了主持工作。在这段时间里,我学到了很多与主持相关的技巧和经验,并且也发现了自己的不足之处,感受到了主持工作的魅力和挑战,下面是我对这段经历的一些心得体会。

首先,主持人需要熟悉话题和知识。在进行主持工作前,我们需要提前了解并熟悉所要主持的节目内容和话题,这样才能在节目中运用得体,引导听众关注重点,让节目更加有吸引力和含金量。同时,主持人也需要对时事和热点话题有一定的了解和观点,这样才能在备课和节目中游刃有余。

其次,主持人需要掌握好语言和表达能力。语言是主持人的利器,我们需要通过训练和多听多说来提高自己的语言表达能力和语感。在节目中,我们要注意语速和语调的把握,以及借助语言来引导现场或观众的情绪和氛围。另外,情感和表达也是主持人的关键之一,我们要用真诚的态度和微笑来打动听众,让他们对我们产生信赖和喜欢的感觉。

第三,主持人需要充满朝气和活力。一个好的主持人需要有精力充沛的状态和积极向上的心态,这样才能很好地传达节目的活力和正能量。在主持工作中,我们经常需要处理突发事件和意外状况,因此克服紧张、保持冷静,以及积极面对挑战也是不可或缺的能力。

最后,主持人还需要具备良好的形象和礼仪。作为一个节目主持人,我们需要给观众留下深刻的形象印象,从外表到言谈举止,都需要符合职业规范和道德要求。此外,各种形式的礼仪也是我们需要学习和掌握的技能,如手势、眼神、微笑、礼貌用语等都需要运用得恰到好处。

总之,这段时间的主持工作让我深刻体会到作为一个主持人需要达到的各种能力和素养。虽然还存在着许多不足之处,但我相信只要努力改进和提高,就一定可以做到更好,让观众爱上我们的节目。

暑期工作心得体会篇二

暑期工作实践是大学生们丰富暑假生活的重要组成部分,也是提升自身能力与经验的重要途径。我在今年暑假参加了一段为期两个月的实习工作,通过这次实践经历,我深深地体会到了工作的重要性以及自身的不足之处。在这篇文章中,我将结合自身实践过程中的感受,谈一谈我对于暑期工作实践的心得体会。

首先,通过暑期工作实践,我深刻意识到工作对于个人的重要性。在大学生活中,我们经常会怀有种种理想化的憧憬,但工作现实却常常给我们一个警醒。在工作中,我们需要面对各种各样的难题和挑战,需要承担责任与压力,需要展现自己的能力与价值。这些正是我们在校园中所缺乏的体验,而正是这些经历,使我们不仅更加实际,也更加懂得珍惜与勤奋。通过工作实践,我明白到只有通过实实在在的努力与付出,才能换来自己想要的结果。

其次,暑期工作实践为我提供了一个真正的升级自己的机会。大学生活常常有种种琐碎的作业与考试,让我们感觉像是埋头苦干,没有时间和机会来实践自己所学。然而,通过暑期工作实践,我深刻体验到了理论与实践之间的差距。许多工作内容需要将所学的理论知识转化为实际操作,逼迫着我更加深入地学习,加强自身的专业能力。而经过这段时间的锻炼,我不仅对所学的知识更加熟练,更加了解自己的优势和不足,也为将来的就业打下了坚实的基础。

再次,暑期工作实践为我提供了一个与不同背景人士交流的平台。在工作场所,我需要与不同的同事、客户以及领导进行合作与沟通。这种交流不仅仅是为了完成工作任务,更是为了分享和汲取各自的经验与智慧。与老师和同学的交流相比,工作中的人际交往更加复杂和庞杂。有时候,我需要与难缠的客户沟通解决问题,有时候,我需要与同事合作完成重要任务。通过这种交流,我学会了更好地理解和尊重他人的观点,也学会了更好地表达和沟通自己的想法。这些经历不仅仅是一种社交技巧的培养,更是我个人成长与发展的机会。

最后,通过暑期工作实践,我对自己的职业规划和未来发展有了更加清晰的认识。在工作实践中,我不仅仅学习了专业知识和技能,也对自己的兴趣和职业目标进行了深入的思考。我意识到选择一个适合自己的职业道路并不容易,需要通过实践和体验来不断调整和完善。通过这段实习经历,我更加了解了自己的兴趣和优势,并更加明确了自己的未来发展方向。这对于我个人的人生规划和职业道路确定有着重要的意义。

总之,暑期工作实践是一种宝贵的经验和机会,通过这段实践经历,我对工作、自己和未来的认知都有了新的提升。我更加深刻地感受到工作对于个人的重要性,也加强了自身的专业能力与人际沟通能力。通过这次实践,我对自己的职业目标和规划也有了更加明确的认识。我相信,这段经历将会对我未来的学习和工作产生深远的影响,使我能够更加从容地面对人生的各种挑战。

暑期工作心得体会篇三

杭州电子科技大学暑期社会实践

“健康卫士” 暑期社会实践小分队

倘若7月是茫茫大地中的一片沙漠,我们愿做沙漠中的一颗小草,虽然随时可能凋谢,但我们吸收雨露阳光,我们能带来一丝清凉。夹着欢声笑语带来的激情,伴着载歌载舞引出的清凉,一场场社区晚会,一个个社区宣传接踵而至,主题很明确——食品安全宣传。

走进社区不是终点而是开端,文艺演出不是手段而是途径,为的是多一个人了解,多一个人知道,多一个人理解什么是食品安全。

我们的晚会很成功,一大群男生跳着的《nobody》会让你顿时哄堂大笑,一曲深情的《so sick》会带你走进浪漫之都,一个柔美的民族舞会给你一种古典之美;即使没有成千歌迷的追捧,没有经久不息的掌声,甚至没有清新脱俗的表演,但是我们的晚会很成功。台下的大叔大伯们严肃认真的表情就是对我们最大的鼓励,因为我们,他们知道了什么是食品安全法;台下的大妈大婶们忽隐忽现的笑声就是对我们最大的支持,因为我们,她们明白了食品质量原来也有标准。台下的学弟学妹们期待渴望的眼神就是对我们最大的肯定,因为我们,他们接触到了新的知识,接触到了法律,接触到了新的思想,我们相信将来的他们也会像我们一样,继续承担起沙漠中一颗小草的作用,从而真正做到食品安全,从我做起。

生命的奖赏不只在旅途的终点,我们思考过了,我们尝试过了,我们行动过了,那么我们已经得到了应有的奖赏,即使过程很辛苦,行动很艰难,辛苦的过程中我们学会了独立,我们学会了顽强;艰难的行动中我们懂得了努力,我们懂得了坚持,这就是给我们最好的奖品。可能我们曾经抱怨过,我们曾经失望过,但我们没有放弃,这也是给我们最好的奖品。

食品安全,人人有责,食品安全,从我做起。我们每一个人都应该称为食品安全的宣传者,我们每一个人都应该成为食品安全的监督者,我们每一个人都应该成为食品安全的受益者。我们是沙漠中的一颗小草,虽然我们很渺小,但我们在吸收雨露阳光,我们在成长,我们深切希望沙漠中会有越来越多的小草,终有一天,一片美丽的绿洲将会出现在我们每一个人眼前,一起努力,一起加油吧!

暑期工作心得体会篇四

暑期是学生们享受自由、开心玩耍的时间,然而也是一段富有挑战性的时间。随着高校教育的不断深入,挣钱也逐渐成为许多大学生必须完成的任务之一。暑期工作成为了许多大学生赚取零花钱的重要途径。通过此次工作,不仅能增加学生的经济来源,同时也能增加学生的实践经验,培养学生的独立思考与自理能力。本文将总结我在暑期工作中的体会及心得,探讨这次经历对我个人发展的影响。

第二段:工作中的不足

在我的暑期工作中,我经历了许多困难与挑战。最大的问题是我对我的工作并不感兴趣。工作并不是我所期望的事情,一开始我也没有充分的心理准备。然而,随着时间的推移,我慢慢地适应了工作,开始享受这个过程。此外,我的技能并不符合我的工作要求。这导致了我在工作前需要面临许多问题。最重要的是,我需要进一步了解关于工作的背景以及如何让自己的工作更加高效。

第三段:工作中的成功

尽管我经历了许多挑战,但在我的工作过程中,我也取得了很多成就。首先,我提高了我的团队合作能力。在工作中,我和我的同事们互相协作,一起完成任务。我们协同合作的每一刻,都使我对他们产生了更大的信任和尊重。另外,在这些工作中,我还提高了我的沟通能力,以及处理问题的能力。通过这个过程,我深深地意识到了工作中的沟通和合作对于高效完成工作的重要性。

第四段:个人发展中的影响

这次暑期工作的经历改变了我的想法,也改变了我的行为。从前,我对尝试新事物并不感兴趣。但是现在,我更加愿意尝试新事物,以期望能够学习新知识和技能。在我的生活中,我已经更加积极地面对未来,并为自己的未来做出计划。这可以说是工作对于我个人发展中的一个意义重大的转折点。

第五段:结论

工作中带来的成功和不足,以及个人发展中的影响,使我在这次暑期工作中受益匪浅。这次工作使我更加积极地面对未来,并期望在未来的工作中能够继续发掘自己的潜力。在我的工作中,我将通过积极地学习和思考,不断挑战自我,提高自己的能力和素质。通过我的工作,我也希望能够为社会做一些力所能及的贡献。

暑期工作心得体会篇五

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

今年暑假,我利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。

经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中,明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

开始放假的时候,知道要打暑期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某位名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

暑期工作心得体会篇六

支教结束啦,我们的支教生活也随着结束。现在想起心中却又说不完的喜悦,我们的支教生活有苦有甜,但苦却是有着不一般的意义,苦中有着无尽的甜蜜。是因为甜把苦遮掩啦,总之,支教虽苦虽累,但我确收获不少,这是我人生的一笔财富,是无价的。

七月二十日早上六点我们从学校出发,乘上了通向改茶的车。车急速向前行驶,我的心却有一种说不出的喜悦,天虽下着雨,却无法浇灭我心中的喜悦,很快我们到达了改茶小学,业看到了我们的学生,一声老师好,让我们感到无尽的喜悦,到下午两点半我们举行了开学典礼,做了相关强调后,我们的支教生活就正式开始。晚上我们开了我们支教的第一次例会,会议的主要类容就是选任班主任,随后就是打电话通知未来的同学,在这之前我们进行拉一定的通话准备,随后就开始逐个逐个的打电话,我们给学生的家长讲明拉我们的目的,学生的家长都给予极大的支持,我们与学生的家长沟通得很顺利,这给予拉我们极大的鼓励,也增强拉我们的自信心。让后我们就开始排课表,这对于我们来说是很困难的,因为我们都是人工来排的,我们十二个人花啦几个小时才初步排出来的,看时间也是凌晨一点。

在支教活动期间,我们遇到过各种各样的问题,包括生活上的问题,主要是缺水,但这一点并没有难倒我们,我们通过与周围群众找到了生活用水,虽然有拉水,我们都很节约,因为这水来之不易。从这一点锻炼拉我们解决问题的能力。还有就是发生在学生之间的各种小矛盾,我们都采取了有力的措施给予制止,让他们的矛盾得到及时的化解。比如发生在我那班的一件事。两个发生口角动手打架,我就采取说服教育的方式进行制止,让他们心服口服,彼此认错。这一点也体现拉我们与学生的沟通能力,这也是现代教育的重心。

在支教活动期间,我与各位小同学打成一片,大家玩得很开心,但这一点我的说明,我们都是有一个前提的,那就是上课是师生关系下课就是朋友。

我上的是三年级的数学,我上第一节课的时候,各位同学都非常认真地听着,当我望向他们时,我就感觉到拉同学们的求知欲。第一节课下来,我的嗓子就变得沙哑啦,已经喊不出来啦。看到同学们对学生的热情,我不可能放下书本去休息,我就坚持了一下,走向了下一个班,下一个班的同学也一样,对学习非常的积极。在这其中,我对班上的同学的学习成绩进行了大致的了解,也准备啦适当的课时,针对不同的同学准备啦不同的方案,上课对大纲要求的进行讲解,然后布置作业,通过学生交上来的作业再进行了解,再对于个别的同学进行单独的辅导,然后再重新布置作业,通过不断的反复,没让一个同学掉伍,教学方面达到了预期的效果,比如,我上啦三位数与四位数及四位数与两位数的乘法,分数的除法与乘法,年月日的计算,三位数与两位数之间得除法都达到了预期的教学结果。掉队的同学比较少。此外,我还兼任拉五年级的《贵州省情》,对贵州的地理特征,贵州的历史,贵州的经济情况以及贵州当前的省情进行了讲解。让各位同学对贵州有一个大致的了解。

在我们支教期间,我们组织啦手工比赛,作文比赛,体育节及文艺汇演,在手工比赛中,各位同学的作品非常漂亮,做工巧。赛出啦许多优异的作品。在作文比赛中,同学们的作品更是不用说啦,写得非常好,优秀的可以拿去投稿啦,比如我班的甘旋同学的《我眼中的老师》得到了大家的认可,评了特等奖。体育节同学们本着友谊第一比赛第二理恋。赛出啦风格赛出了友谊。随后就是文艺汇演,同学拿出了许多精彩的节目。他们的多才多艺让我们感到欣慰。

在支教活动期间。我们针对班上个别的同学进行了家访,与家长进行了沟通,把学生在学校的表现反馈给家长,并对对学生回到家后做些什么以及家长对孩子的家庭教育进行了解,还有就是他们对现行教育的看法进行里交流。与家长的顺利沟通,锻炼了我们的交流的能力。

随着支教活动的进行,留给我们的时间却不多啦。很快就要到了八月五号,在那天,我盟举行了文艺汇演,但是各位小同学都知道,我们就要离开啦,在最后一个节目的时候,大部分同学掉下了不舍的泪水,我们各位队友的心开始变得但是我们没有哭,因为我们要坚强,不能让学生们看出来,我们要让他们学会坚强。我们也舍不得他们这些小同学,在这短短的十七天里,我们之间交下了很深的友谊,有着很深的师生情谊。我可爱的,活波聪明的小同学小朋友们,我真的舍不得你们。

这十七个日夜,十二位队员,十一份友谊,让我们聚在了一起。我们通力合作,共同奋进,战胜了一切困难,这显示了我们这个团队的力量。这留给我的将是我人生的一笔巨大的财富。我不会忘记和你们在一起的每一天,我会永远记住你们。

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暑期工作心得体会篇七

假期里,我去到服装厂打工,从而作为我这次暑假的.社会实践,在此次的打工实践里头也是体会到工作的辛苦,感受到作为一名学生,自己还有很多要去学习的,也是要努力,为了以后进入社会而把知识学得更好才行。

此次服装厂的工作,其实自己也是一种尝试,以后也是要从事服装相关的工作,对于这个行业我也是想有更多的了解,那么进厂也是一种办法,一个月的时间,自己从去培训,上手,再到熟悉,真的很快,同时也是知道社会的分工,让自己学习起来很快,但同时也是明白这些工作其实都是比较简单的,也是没有太多的技术含量,而自己以后要去做的工作,如果做不好,那么也是会被淘汰,成为这样的一个简单工作,我也是不想,同时这些基层的工作其实也是让我对于这个行业有了一个侧面的了解,让我更知道一件衣服是怎么样生产出来的,又是有哪些注意的地方,对于我来说,也算是一种见识,一种成长了。同时同事带我的过程之中,也是聊了很多关于服装厂的事情,让我对于这个工厂也是有了一些了解,明白这个行业其实不是那么的简单,也是不像我学校想象的那么美好,有很多的辛苦在里面,而社会也是挺残酷的,而自己的专业如果不学好,也是很难去找到更合适的工作,所以更是要我努力。

通过实践,自己所学的一些理论也是得到了运用,让我知道了这些知识其实也是比较的基础的,而只有基础扎实了,那么以后去到这个行业,从事的工作也是会更为顺利一些,自己在校的时候,其实老想着出来社会,但是而今我确是想要在学校过的更为充实,让自己的收获和准备更充足,这样再来社会,也是会更有自信去面对工作上的挑战了。实践里头,自己的工作也是尽责的去做好,最后看到自己的成绩,也是感到骄傲的,的确工作里头更看结果,而自己的努力也是很重要,找对了方向,用对了方法,去取得一些成绩,也是会让自己更有动力来做好事情,去提升进步的。实践的结束也是有些不舍,而回到学校也是要继续的去学习,同时此次的实践让我看到自身的一些问题,也是要去改进才行的。而一些优秀的方面也是要去维持,并且得到加强从而形成自己的一个优势。让自己以后能更好的去在毕业后面对社会竞争。

暑期工作心得体会篇八

第一段:引出暑期工作的重要性和目的(大约200字)

暑假即将来临,许多学生都会选择通过暑期工作来充实自己的暑假生活。暑期工作不仅可以帮助我们锻炼个人能力,增加社会经验,还可以增加我们财务能力,提高自己的独立生活能力。我也选择了一份暑期工作,在这个过程中,我不仅体验到了一份劳动,也获得了诸多宝贵的经验和教训。

第二段:工作中的困难和挑战(大约300字)

暑期工作不同于学校的学习生活,它需要我们具备很多实际操作能力和增强沟通能力。刚开始我对这份工作并不熟悉,因此一开始遇到了许多困难和挑战。例如,在和同事之间的相处中,我发现自己缺乏在团队中合作的能力。而且因为工作的具体技能要求较高,我首先需要学习和掌握专业技能,才能更好地完成工作任务。此外,工作的时间安排和工作强度也给我带来了压力,需要我调整自己的时间安排和工作习惯。

第三段:在工作中的成长和进步(大约300字)

尽管工作中存在很多困难和挑战,但我意识到这是一个成长的机会。我积极主动地向同事请教,向上级领导请教,不断学习和改进自己的工作能力。通过一番努力,我逐渐掌握了专业技能,并提前完成了工作任务。更重要的是,我逐渐提高了沟通技巧和团队合作能力,能够更好地与同事合作共事。通过实际的工作锻炼,我也更加深刻地认识到了努力,沟通和团队合作的重要性。

第四段:工作中的收获和收益(大约300字)

在暑期工作中,我收获了许多宝贵的经验和教训。首先,我更加熟悉了工作环境和工作流程,在就业时更加有自信和优势。其次,我提高了自己的专业能力和实际操作能力,增长了见识和知识,从而能够更好地应对实际问题。最重要的是,通过工作的实践经验,我不仅锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力,更重要的是学会了如何与人合作和沟通。

第五段:总结和未来展望(大约200字)

通过暑期工作,我深刻体会到了工作的不易和重要性。在未来的学习生活中,我将更加注重对实践的重视,提高自己的动手能力和专业素养。同时,我还会继续努力改进自己的沟通和团队合作能力,以更好地适应未来的工作和生活挑战。暑期工作让我明白了自己的不足之处,同时也让我看到了自己的潜力和成长空间。我相信,通过自己的努力和学习,未来我一定会取得更加优秀的成绩和成功!

暑期工作心得体会篇九

第一天大胆的接触经理为自己争取到了宝贵的五天实习机会,经验:如果一事你经过了深思熟虑而又周全的思考之后既然决定要做,就要大胆勇敢的迈出第一步。

第三天大胆诚恳的接触同事,记住接触面要广泛,在同事习惯了的休息作习时间内接触他们,谈论话题最好以对方为主,谦虚的让对方给你介绍些工作经验。沟通是一种技巧,只有你顺利的融入的你的同事们之中你才能更出色的工作,记住这个融入的过程最多三天,你是男人,你要成功就必须把握住这样一种最基本的人际交往节奏。

第四天,努力工作,从小事做起,如果你是一个没有任何家庭背景的刚毕业的学生,那么你就要提早五分钟上班,在打扫工作房间的过程中熟悉你公司的硬环境及其他科室部门的地理位置及洗手间、楼梯等基础设施的位置和保安礼仪小姐的配置情况这样可以尽量减少你不必要的出丑。

第五天,最好的情况是你已经可以以一颗平常的心投入工作,同事也基本上接纳了你,你可以放下拘束平静的工作了,如果没有的话你要按照上面的那几条经验继续努力。

没有第六天了,不知我上班的第六天会在什么时候再次出线,总之一句话,把握住自己,努力学习些有用的东西为以后的工作储备技术,只有努力学习顶尖技术才能把自己的工作起点置于一个比较高的位置。

短暂的五天实习应该说对我很重要,感谢奥托公司给了我这样一次机会。这就是我的实习经验总结吧,愿这些经验会对我和像我一样将要走进社会的'同龄人能够有用。

暑期工作心得体会篇十

暑假即将结束,这个夏天我在一家公司担任实习生,参与了一项重要的项目。通过这段时间的工作,我获得了许多宝贵的经验和体会,不仅提升了自己的专业技能,还培养了自己的团队合作意识和解决问题的能力。在这里,我将分享我在暑期工作中所得到的五个心得体会。

首先,我深刻认识到工作中的沟通与协作的重要性。在项目中,我与其他团队成员紧密合作,每个人都有不同的专业领域和技能。我们需要通过高效沟通和密切协作完成任务。通过与他人合作,我学会了如何有效地交流和倾听他人的意见,同时展示自己的想法和观点。这不仅提高了我们的工作效率,还培养了我们的团队精神。

其次,我学会了如何在高压环境下管理时间。在紧张的项目中,时间是非常宝贵的资源。为了按时完成任务,我学会了制定优先级和合理安排时间,克服了拖延心理,并学会了有效地管理自己的时间。通过这个过程,我意识到时间管理的重要性,并发现了自己一些潜在的时间浪费习惯,因而更加珍惜每一分钟。

第三,我认识到解决问题时的灵活性和创新性。在工作中,经常会遇到各种各样的问题和挑战,需要迅速解决。经过一段时间的实践,我学会了灵活运用我所学到的知识和技能,寻找创新的解决方法。我也学会了站在多个角度思考问题,并与团队成员共同努力找到最佳解决方案。这个过程让我更加自信和能够应对各种复杂情况。

第四,我发现在工作中坚持自我反思和不断学习的重要性。在项目中,我经常会遇到自己不熟悉的领域和知识。在解决问题的过程中,我会找到自己不足之处并努力改进。我也会主动向更有经验的同事请教和学习。通过这个过程,我不仅提高了自己的专业知识和技能,还培养了自我反思和持续学习的能力,从而能够不断提升自己。

最后,我意识到工作中的责任和使命感。作为一名实习生,我承担着公司交给我的任务和责任。我深知自己的工作对整个项目的进展产生了直接影响,因此我要负起责任,认真对待每一个细节,并时刻保持高度的责任感。通过这个过程,我感受到了工作的重大意义,增强了对工作的热情和投入度。

通过暑期工作,我收获了丰富的经验和宝贵的体会。我深刻认识到了工作中的沟通与协作的重要性,学会了在高压环境下管理时间,锻炼了解决问题的灵活性和创新性,坚持了自我反思和持续学习,同时也感受到了工作的责任和使命感。这段宝贵的经历使我成长为一个更成熟和自信的人。我相信这些心得体会将对我未来的求职和职业发展产生积极的影响。

暑期工作心得体会篇十一

题记:快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴,这十几天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。

xx年7月11日至7月26日,我作为校级社会实践小分队的一员参加了院里组织的暑期社会实践活动,这将近半个月的时间活动让我觉得很累、很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这些天的实践,使我对真实的社会有更深切的体会。

这次的社会实践,让我看到了一群孤苦无依的人,一群天真可爱又让人怜爱的孩子,一群渴望知识、渴望关爱的孩子。这让我深深的唾弃那些可恶的人贩子,一群被利益熏心、丧失良知的人。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰耕多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,深入农村,能从中学到了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义。的确,感性认识到只右到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

千里之行,始于足下”,这次短暂而又充实的实践,将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。社会实践告诉我,在新经济时代大学生应当具备创新观念和掌握成熟技术有的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。要在严密的思辩能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进,不与社会脱节;我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识、运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。与此同时,多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好专业课,还要广泛的汲取各领域的知识,努力提高综合素质。

一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息、砺前行,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!

暑期工作心得体会篇十二

暑假即将结束,我在这个盛夏中有幸获得一份暑期工作。在这段时间里,我感受到了工作的重要性和积累了一些宝贵的工作经验。现在,我想分享一下我在暑期工作中的心得和体会。

第二段: 工作的重要性

在工作中,我深刻体会到了工作的重要性。每个人都有属于自己的一片天地,工作是我们展示自己才华和个性的最好途径。通过暑期工作,我学会了更好地与人沟通合作,遇事不再畏首畏尾。工作是一种责任和担当,我们需要时刻保持积极的态度,主动乐观地面对挑战和压力。

第三段: 工作经验的积累

在参与暑期工作的过程中,我积累了一些宝贵的工作经验。首先,我学会了如何高效地组织时间和管理任务。在繁忙的工作中,我学会了将任务分解成小步骤,并制定合理的时间计划,这样可以更好地掌控整个工作进程。其次,我体会到了团队合作的重要性。在团队合作中,我学会了倾听他人的意见和建议,与他人互相协调和配合,最终取得了较好的工作成果。最后,我还了解到工作需要不断的学习和创新。只有不断学习新知识、掌握新技能,才能适应快速变化的工作环境。

第四段: 自我成长

通过暑期工作,我不仅积累了工作经验,也收获了自我成长。首先,我意识到自己的能力是可以通过努力不断提升的。在工作中,因为自己的努力和付出,我获得了领导的认可,这让我更加自信和坚定地追求自己的目标。其次,我学会了怎样处理工作与生活的平衡。在繁忙的工作中,我逐渐懂得了放松自己、保护自己、保持健康的重要性。最后,我也深刻体会到了责任与担当的意义。工作是一种责任,我们的付出和努力会直接影响到工作成果的质量。

第五段: 总结

通过这段暑期工作,我更加深刻地认识到工作的重要性,积累了宝贵的工作经验,也实现了一定的自我成长。我相信,在未来的学习和工作中,这些经历将对我产生持久的影响和积极的推动力。我希望未来能通过不断学习和努力,不断提升自己,为社会做出更好的贡献。同时,我也愿意与他人分享我的工作经验和体会,帮助他人实现自己的目标和梦想。

通过这段暑期工作的体验,我深刻意识到了工作的重要性,学会了组织时间、团队合作和创新学习等工作技能,也实现了一定的自我成长。我相信这些宝贵的经验和收获将对我未来的学习和工作产生深远的影响。同时,我也希望通过与他人分享我的工作心得,帮助更多的人实现自己的目标和梦想。作为一个年轻人,我将继续保持积极向上的心态,不断学习和努力,为自己的梦想和社会的发展贡献自己的力量。

暑期工作心得体会篇十三

第一段:引言(字数:200字)

暑期是教师们进行自我提升和能力拓展的黄金时期。我的暑期教师工作经历让我深刻体会到了教育事业的伟大和艰辛。通过这段时间的工作,我不仅能够学到更多的教学知识和技巧,也得到了一些宝贵的心得体会。

第二段:学会与学生相处(字数:250字)

在暑期工作中,我最大的收获是学会了更好地与学生相处。在课堂上,我通过与学生们互动、分享自己的经验和理解,帮助他们更好地理解新知识。同时,我也注重与学生建立良好的关系,积极倾听他们的心声,关心他们的成长和困惑。这样的交流和互动,让我更加了解学生的需要,也让他们对我的教学更加信任和尊重。

第三段:提升教学技能(字数:250字)

暑期教师工作让我有机会提升自己的教学技能。在这段时间里,我学会了更多的教学方法和策略,如利用多媒体教学、启发式教学等。同时,我也学会了更灵活地调整自己的教学计划,根据不同的学生需求进行个性化教学。这些技能的提升让我更加自信和有能力应对课堂上的各种教学挑战,也让我的教学更加生动有趣。

第四段:了解教育事业的艰辛(字数:250字)

暑期教师工作也让我深刻认识到了教育事业的艰辛。在短短的几周时间里,我面临着课程设计、教学准备、学生管理等一系列的任务。每天早上早早起床,晚上又忙于批改作业和备课,工作量非常大。但是,我从中学会了合理安排时间和管理自己的能力,也感受到了教师的职业使命。

第五段:总结感悟与展望(字数:250字)

通过暑期教师工作,我从中获得了宝贵的经验和收获。在教育的道路上,我明白了教师需要不断提升自己,深化专业知识,探索更好的教学方法。我将以此为动力,积极参与教育培训和交流活动,不断完善自我,为学生的成长和发展做出更大的贡献。我相信,通过不断的学习和努力,我必将成为一位更出色的教师。

总结(字数:200字)

暑期教师工作是一段充实而难忘的历程。通过与学生的相处,我学会了倾听和尊重,建立了良好的师生关系;通过提升教学技能,我变得更加自信和有能力应对课堂中的挑战;通过工作的艰辛,我明白了教师的职业使命。我相信,这份经历将成为我教育事业的宝贵财富,让我更加坚定地走在教育的道路上。

暑期工作心得体会篇十四

暑期工作心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的暑期工作心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【暑期工作心得体会精选7篇】,供你选择借鉴。

这一次暑假实践是我这一路走来最为有意义的一次实践,为什么说它有意义呢?因为在我的这次实践中,我不仅开导了自己,更是对未来的岁月有可一个明确的把握。我知道这样的时光是最珍贵,也是最难忘的。所以这次实习对我来说意义非凡,也给我的人生带来了一些特别惊艳的时刻。

这次进入社会实践,是在一家县城的小酒店里面做服务员工作。我们主要承包各种酒席活动。主要的活动都是比较大型一些的,所以平时的时间也是比较忙碌的,往往让人也比较的疲惫。但是在这份工作当中,我还是有一些自己的想法的。所以尽管有一点点的累,我也不会为此而感到如何沮丧,我会时刻调整好自己的学习状态,及时的去纠正自己的一些问题,不至于让自己落入这样的尴尬窘境之中。

做服务员的日子,委屈是不能少的。我敢相信每一个服务员工作者都受过委屈。我们身处一个服务行业之中,有时候是有些身不由己的。而对于每行每业来说,这样的事情更是非常常见的一个现象。所以只有保持好一个平常的心态,在这份工作上才能真正的度过去,也才能真正有所一些好的改变,不至于让自己感到失望,也不至于让自己在这一点不断的纠结。

还记得有一次是举办一场寿宴,当时人非常多,现场也很杂乱。在端菜的过程中,一个小孩直接冲过来,把我端得稳稳的菜给撞飞了。那一刻我整个人都懵了,首先第一反应就是看小孩有没有怎么样,其次再去收拾菜肴。结果后来还被领导批评了一顿。其实我心里非常的委屈,这种委屈非常让人难受,也让人感到有些不知所措。明明这不是我的过错,明明我已经做到很好了,可为什么这错误还是要自己背。

后来我才知道,作为一名合格的服务员,不仅只去做好自己的那一部分工作,更要把自己的态度树立起来,做事情的时候要眼观八路,尤其是在这样的大场合,出了任何一点问题,我就是主要的责任人,这是怎么也逃不掉的事实。所以想一想,这次自己其实也并不怎么委屈了。这些都是我们每个人都要记住的事情,也是我们每一个服务行业应该保持的一种心态。这对于我们而言是无比重要的。

实践是检验真理的唯一标准,看一个问题是否正确关键是要看是否能够经得起实践的考验。作为当代大学生,只有把理论和实践结合起来,用理论联系实际,才能更好的指导我们的学习和工作。

我们在寒假有一项特殊的作业------参加大学生社会实践。社会实践可以使一个人得到更好的锻炼,增强对事物的认识能力,弥补在日常学习中的不足,加深对理论知识的理解都有着重要的作用。因此我对这项实践活动十分重视,积极的去准备,认真的去完成这项任务。

于是,我利用寒假近两个星期的时间,通过网络以及对同学提问等方式做了一个题为“探讨大学价值的实践”的活动。通过对就读大学生、中学生以及对毕业大学生的调查,使我对大学的涵义有了进一步的理解,对大学价值又有了进一步的认识。现就对我做的调查做一个小结。

首先,作为一名大学生,要给自己一个明确的定位,要明确自己的任务是什么。作为一名学生,首要任务就是学习,,要把所有的时间和精力都用到学习当中。然而在调查中却发现有一部分学生不能做到这一点。他们在生活和学习中感到无聊,不能把所有的精力运用到学习当中。这要引起我们的重视,要把学习看成是我们现在的首要任务。

其次,在大学期间要给自己制定一个短期或长期的规划,这也是明确大学价值的一个重要方法。所谓短期规划就是指大学期间的规划,长期规划就是指毕业以后的职业规划。我们的短期任务就是把学习搞好,这是最重要的。长期规划就要考虑到毕业以后是继续深造呢,还是准备就业呢,这些在我们心中都要有一个明确的规划。在调查中,我却发现一部分学生对学习没有目标,不知道做些什么,这是不可取的。当然,也有一部分学生有明确的目标,并为之而努力。

再次,要树立正确的价值观,正确领会大学的真正价值。所谓价值观是指一个人对周围的客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。要求我们正确领会大学的真正价值,就是让我们认清大学的真正意义和理解它的重要性。其一,大学就是学习,培养人才的地方。其二,提高学生的自身素质和综合能力,能使学生适应这个不断发展是社会环境。其三,加强学生的德育,使学生成为一个有理想,有道德的合格人才。

以上三点就是我通过本次社会实践所得到的对大学价值的认识。通过这次社会实践,使我对大学有了更加深刻的理解。希望通过本次实践能够更好的指导我以后的学习。

转眼间从教已有四个年头,回头看看自己走过的路,好像是一条非常弯曲的线,总是不能很准确的找到自己的方向,找不出与学生相处的的办法。但是,今年暑期参加了我们学校组织的集体培训后,我收获颇多。本次培训请来了学识渊博的张艳红教授,为我们生动的上了一堂“感动”的课。俗话说:与智者同行,你会非同反响;与高者为伍,你会步入巅峰。听后有所启发,略写少许心得。

在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。

二、相信每一个学生

学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。在互相信任的基础上,做到互相尊重。

三、爱自己的学生

爱是带给孩子安全感的“奠基石”;爱是建立良好师幼关系的“桥梁”。要走进孩子的内心世界,了解每一个孩子,用平等的眼光对待孩子,用我的爱赢得孩子的爱,我一直是这样做的,而今后我也会做得更深做得更细。爱护孩子在每一个细节之处,像对待自己的孩子一样对待班里的孩子,在任何时候给孩子多一个鼓励的眼神,拉拉小手、摸摸小脑袋,都传递着我对孩子的爱。多鼓励、多表扬、多发现幼儿的闪光点。在教育活动中及时给予评价,树立孩子的自信心,同时也是对孩子的一种肯定。面对每一个来自不同生活背景、不同成长环境的孩子,都一视同仁、一样爱护,尽我的努力照顾好每一个孩子。用爱为孩子构筑一片成长的天空!

四、使学生能真正地成为课堂的主人

积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。

五、因人施教,不让任何一个学生掉队

任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。以后希望这样的培训可以继续延续下去,对于我们来说,这是一次很好的充电机会。

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石。”所以,从某种意义上讲,教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系于祖国的未来。今天,在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下,进一步加强师德建设显得极为重要。

教师是一种社会职业,它可以是一些人所热爱的事业,也可以是谋生的手段。__同志在《关于教育问题的谈话》中指出:“教师作为‘人类灵魂的工程师’,不仅要教好书,还要育好人。”这句话道出了党和国家对教师的基本要求。要达到这个要求,关键是要提高教师自身思想政治素质和道德水平。当今正面临着一个竞争激烈的社会,教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮大,必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。

在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德,在社会实践中进行道德修养,真正认识善和恶,只有在实践中,才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功.

有些路,一开始我们都不知道怎样去走,走着想着也就过来了;有些人,一开始我们都不知道怎样去认识,陪着伴着也就熟悉了。后来才发现,路上有过的困惑、迟疑、疲倦,无非都是生活逼着我们在成长,让我们在生活中懂得生活,在成长中理解成长。

“苦”是所有下乡实践活动给人的第一印象。诚然,习惯了城市生活的繁华便捷,习惯了大学校园的闲适安逸,而行走在田间地头,忍受着太阳暴晒造成的那种心理落差确实是一种苦;习惯了随性生活,习惯了衣来伸手,而如今要接受团队的利益高于一切的集体化管理造成的那种不适应确实也是一种苦。如果这就是“三下乡”暑期社会实践活动所为我们带来的“苦”的话,在适应这样的“苦”之后,要让我为这段经历作出总结的话,我依然会毫不犹豫地说:“不虚此行”。

是的,就是不虚此行,因为这段日子里,成长是真真切切的,我们都见证了彼此从什么都不懂到后来的得心应手;感动是真真切切的,我们体会了不同的人在我们的生活中出现所带来的快乐到后来的难舍难分;震撼是真真切切的,我们都亲眼看见了当生活的不幸加注在一个人身上时他所回击的那种坚毅与不屈。如果说在这段经历之前我对于自己的生活还是迷茫不安的话,那么现在,这些真真切切的感受教会了我,强者为自己,更强的人为别人,只有不断强大,只有不断成长,才有可能去帮助别人。存志高远不止是一种心态,更应该是一种承诺,关于磨合理想与现实的承诺。

初到浦席塘,带着的是对下乡生活的一腔热情。第一天上课,学生们没有想象中的调皮与不配合,他们的礼貌和懂事反倒第一次上课的我显得有些局促了,那时我意识到了,我们在为他们带去“外面的世界”的同时,他们也让我们领略了不一样的世界。第一次当班主任,班级事情没有我想象中的复杂繁琐,学生们都有自己明确的分工。趣味运动会上,一张张稚嫩的面孔上满是认真;文艺汇演上,即使只是二年级的他们,也严肃地对待着自己的节目,感动之余不禁感概,如果他们能走出大山,他们也会和城市里的孩子们一样优秀。

离开蒲席塘,带着的是满满的不舍。开学时校长那句“一日为师,终身为父”的深刻教诲深深影响了学生们的言行举止,见面九十度鞠躬和那句“老师好”,让我们舍不得这一群懂事的学生。习惯了看着每天早晨六点的蒲席塘渐渐醒来;习惯了每天凌晨悄悄对她说声晚安;习惯了课堂上和学生一起感悟生活;习惯了和队友一起并肩作战克服苦难,让我们舍不得这一段神奇的日子。

未来还很长,那么,且行且珍惜。

8月27日到8月29日,我校组织全校教师进行培训,通过这三天的培训活动使得我受益匪浅,对我来说,来得及时,来得实在,我觉深受启迪。

这次培训的内容十分丰富,从如何有效地观课议课,到根据新课标,对识字写字,到阅读,再到说话写话的教学与评价。教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习,从理论上提高教师的执业水平,从科学发展的角度来提高教育教学能力,不仅是教师自身的需求,而是社会发展的要求。在本次的培训中,通过学习新课标,使我对教师这个职业有了更深刻的认识。作为教师,不能一味的站在自己的角度去看问题,要以学生为主体,认清学情,分段教学。

通过这次培训,我总结了这么几点:

(1)通过学习我深刻体会到新的课程标准是根据时代的需要,对义务教育阶段的语文教学提出一些新的要求:比如,要求学生会略读和浏览,掌握搜集和处理信息的能力;将听说能力整合为口语交际能力,特别提出了口头交流和沟通的要求。提出了写作和生活实践紧密结合的要求。提出阅读、书写与写作的速度要求,并有量化指标。更重要的是注重了学习方法和学习习惯的养成,并将其作为了学习目标。

(2)通过学习,我真正确立语文教育的新理念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向。我们应积极倡导、促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。并将自己的这些认识通过教研活动传递给全镇的语文教师,提升全体语文教师的业务修养。

(3)教学中,我们应从“师道尊严”的架子中走出来,成为学生学习的参与者。教师参与学生学习活动的行为方式主要是:观察、倾听、交流。教师观察学生的学习状态,可以调控教学,照顾差异,发现“火花”。教师倾听学生的心声,是尊重学生的表现。教师与学生之间的交流,既有认知的交流,更有情感的交流,既可以通过语言进行交流,也可以通过表情、动作来实现交流。

(4)在教学进程中,注重培养学生的创新精神。《语文课程标准》首次对义务教育阶段提出了综合性学习的方式。即要求语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。强调在综合性学习中具有合作精神,培养策划、组织、协调和实施的能力。突出自主性,积极主动地参与,特别要注重探索和研究的过程。除此之外,对阅读、写作和学习方法三方面也有很明确的表述。提倡独立阅读、自主阅读、探究性阅读、创造性阅读。鼓励自主写作、自由表达,有创意的表达。在学习方法上,鼓励有独到的见解,鼓励用适合自己的方法和策略学习。

时代赋予我们的是机遇、是挑战。通过这次培训,我认识到了新课程标准对自己教育教学工作的推动作用,在今后的教学工作中,我会多学习、多研究,不断提高自身素质,构建和楷高效的语文课堂,用爱与责任引领学生健康成长。

教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人。这句话道出了党和国家对教师的基本要求。要达到这个要求,关键是要提高教师自身思想政治素质和道德水平。

师德是教师人格的重要组成部分,而师德中爱与责任则是师德的灵魂。我们的爱,首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋,从而进行孜孜不倦的工作。优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与责任为出发点,他们才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近学生。

今年暑假,学校组织全校教师进行了为期两天的政治、业务学习,目的是为了加强教师的师德师风建设,进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次学习,我更加明确了自己所肩负的重任,认识到了师德师风建设的重要性。

作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是教书育人,为人师表。但育人随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习,在全面提高教学质量的思想指导下,我谈下面的一点体会:

一、爱岗敬业。要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。

正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到三心俱到,即爱心、耐心、细心,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要特别的爱给特别的你,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,提高教学质量。

三、积极进取,提高业务素养。有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水。四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才,才能把祖国的花朵培育的更鲜艳、光彩。

一、爱岗敬业。

首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

二、爱心是师德素养的重要表现。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,提高教学质量。

三、积极进取,提高业务素养。

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、率先垂范。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

五、要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育,这是现代人必备的思想观念,教师更应活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,使自己变得更为睿智。以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。

教育发展,教师是关键;教师素质,师德最重要,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才,做人民满意的教师。

暑期工作心得体会篇十五

这个暑假,关于我来说,很特别。

放假后,我和队员们一同,走进了“万家帮”希望安养庇护所。在那里,我感遭到希望的力气。

固然只去过“万家帮”四次,但是那里的孩子给我留下了深入的印象。在这次暑期社会理论之前,我就听意愿者协会的同窗说过“万家帮”,但是关于“万家帮”,我依然充溢了猎奇。

“万家帮”希望安养庇护所是一个助残机构。里面有不少小朋友,他们固然有些残疾,可是每个人都很积极的过每一天,用他们的热情感染着身边的人。那里的孩子很心爱,很单纯。他们会傻傻地望着你笑,显露一排白白的牙齿。

徐子玥,是我主要担任看护的孩子,她很听话,也很安静,不吵闹,不淘气。个头不高,留着短短的平头,乍看上去还以为眼前的她是个小男孩。她能够坐在桌前和我一同练习描红,一笔一划写得十分认真,也可以和我一同用手指数数或者用数学教具中的火柴棒去解答课本中的数学题。学习终了,她很喜欢和我们一同搭积木,摆弄各种玩具,有时也喜欢到外面荡秋千。每次荡到高处,她就特别兴奋,咯咯咯的笑个不停。除此之外,她还很关怀我们。天热的时分,她会用扇子给我们扇风;有时还会在画板上画些心爱的图形让我们猜,逗我们笑,和我们一同做游戏。

在那里,我还认识了很多小朋友,例如:沈佳馨,一个很讨人喜欢的小女孩,她用大眼睛一个劲地盯着你看,冲你笑,笑得很甜美。不过很可惜,我们很少听见她讲话,只是偶然在发声练习时能听见她“啊”的一声,她是个有着严重自闭症的孩子。

宋洋,由于大脑缺氧,他不会咽口水。“万家帮”教师和意愿者诲人不倦的用纸巾帮他擦口水,给他示范咽口水的动作。“宋洋,咽口水。”曾经成了庇护所里最常听到的一句话。那里的教师简直每天都要用蜂蜜给宋洋停止咽口水练习,他们通知我们,这不只对他咽口水有协助,而且关于发声也有益处。宋洋也积极配合教师,一遍一遍地跟着教师练习发音。如今的宋洋,经过教师的教诲,曾经可以看着字比拟分明地说出“爸爸”、“妈妈”、“姐姐”、“哥哥”等词汇了,这每一点的进步都凝聚了教师们很多的心血。

看着这一个个心爱的孩子,看着勤劳的教师,我很打动。这里的孩子,并没有由于本人残疾而,相反,却积极悲观,对将来充溢向往。这里的教师,并没有由于孩子有残疾,而在工作上有丝毫的懈怠,相反,他们愈加用心的去教。孩子们一点点小小的进步,都让教师们具有一个坚决的信仰,一种锲而不舍的力气。

这种信仰、力气,在我看来,是一种希望。是一种对美妙将来的置信。

关于我们每个人来说,我们都应该怀揣幻想,置信将来。在《读者》上看到这样一句:“短少希望,生活中就很难有欢乐和幸福,虽然饱食整天,也只是为了留存七尺之躯;短少希望,生活里很难有太多的激情和激动,虽然活着,也只是在消磨四光阴阴。”由于具有希望,在面对艰难的时分,我们才干够坚决的走下去;由于具有希望,在披荆斩棘的时分,我们才干够怀揣无限的勇气;由于具有希望,就算遇到再大的波折,我们也能坚决地通知本人“我能行”。

在“万家帮”,孩子们怀揣着对明天的希望安康生长,教师们怀揣着对孩子的希望与其一同生长。希望可能是一份于烦躁不安的等候之后如愿以偿的一个喊声,也可能是一份心中有数的顾盼之后意想不到的一个笑容。

想起了r..kelly所唱的《我置信我能翱翔》,那首在九十年代中期风行全球的歌曲。我想,这首歌之所以能红遍全球,绝不只仅是由于kelly诱人的磁性嗓音,漂亮的歌曲旋律,亦或是由于这首歌是michaeljordan主演的电影《灌篮高手》里的主题曲,而是由于这首歌唱出了无数人的心声和愿望,让人们看到了希望,给了人们完成本人愿望的勇气和力气。

有时会想起屈原的那句“路漫漫其修远兮。”人生百年转眼即逝,不幸、坎坷、波折、失误,常常冷不丁给人一击。。。。。。急流也可能跌落险滩,潮汐也可能遭遇暗礁,雄鹰也可能卷进长风...人生不可能永远好事多磨,我们要学会在生命中去发现潜藏着的希望。

“盒子里会是什么呢?我不晓得。假如人生是一个盒子的话,我们永远不晓得下次翻开它时里面会有什么。巧克力或者哥拉兹。”傻傻的阿甘固然不晓得人生的盒子里有什么,可是源于对生活的希望,他一直不曾放弃,向前奔跑,最终收获了幸福。我们每个人不论在顺境还是逆境都应紧握着那一份希望,快乐地追求幻想。

暑期工作心得体会篇十六

暑期是学生放松、休闲和游玩的季节,而对于教师来说,暑期则是进行进修、备课和教学实践的黄金时期。作为一名教师,我也积极参与了暑期的教学工作,通过与学生的互动与交流,我收获颇丰,深刻认识到了教育工作的重要性和意义。下面,我将分享我的工作心得体会,以期对教师们积极投入暑期工作有所启发和帮助。

首先,暑期教师工作给予了我与学生们建立良好关系的机会。在课堂之外的时间里,我与学生们进行了一对一的交流,不仅了解了他们的个性和需求,更加深了我的师生感情。有时候,我还会组织一些活动,如集体野餐、读书分享会等,通过这些活动,我与学生们建立了更加紧密的关系。通过这段时期的交流,我意识到与学生的良好互动是有效教育的重要前提。

其次,暑期教师工作提醒我要关注学生的全面发展。传统的教育往往只关注学生的学业成绩,而忽视了学生的其他方面发展。然而,暑期教育给予了我更多的机会去发现学生的特长,并帮助他们在兴趣方面有所突破。例如,在一次比赛中,我发现了一个学生对于古代文化非常感兴趣,于是我根据他的需求给他安排了一些额外的课程来加强他的学习。通过这种方式,我不仅帮助了学生的全面发展,也为他们的未来增添了更多的机会。

同时,暑期教师工作也让我意识到教育需要不断创新和革新。以往,我们教师往往是按照传统的教学模式来进行教学,而在暑期教育中,我尝试了一些新的教学方法和教学手段。例如,我运用了互联网技术,在教学中引入视频和音频等多媒体资源,让学生在视听的刺激下更好地接受知识。这不仅增加了教学的趣味性和吸引力,也提高了学生的学习积极性。通过这段时期的工作实践,我明白到,只有不断创新和革新教学方式,才能更好地满足学生的需求,提高教学效果。

另外,暑期教师工作也给予了我审视自身的机会。教育工作要求教师不仅要有扎实的专业知识,还要具备良好的心理素质和教学技能。在这个暑期,我积极参加了一些教育培训和心理辅导课程,提高了自己的专业素养和教育能力。我还不断反思和总结自己的教学经验,发现自己的不足并积极改进。通过这段工作实践,我明白到要成为一名优秀的教师,需要不断提升自己的综合素质和能力。

最后,暑期教师工作还让我对自己的职业选择和人生目标有了更深的思考。教育工作是一项充满挑战和责任的工作,但同时也是一份充满成就感和奉献精神的工作。通过与学生的交流和成长,我感受到了自己对于教育事业的热爱和执着。我开始思考,如何更好地发挥自己在这个领域的才能和价值,并为学生的未来贡献更多。

总之,暑期教师工作对于我来说是一段难忘的经历。通过这段时期的实践,我深刻认识到了教育的重要性和意义,同时也发现了自己在教育事业中的责任和使命。我将继续加强自身的学习和自我提升,为更多的学生提供优质的教育。希望我的经验和体会能够对其他教师们起到启发和帮助,让我们共同努力,为孩子们的未来贡献更多的力量。

暑期工作心得体会篇十七

时光匆匆如流水,暑期实习已经20天了。虽然在这过程中有苦涩,有抱怨,但也有快乐,有喜悦,最终在愉悦的心情中进行着自己的实习生活。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。

首先,我想谈一下实习的意义。

实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。

作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

其次,我介绍一下我实习所做的工作。

再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。

1、自主学习。工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。

2、积极进取的工作态度。在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的`工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。

3、团队精神。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

4、基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。

5、为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

最后,我至少还有以下问题需要解决。

1、缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。

2、工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。

暑期工作心得体会篇十八

一直对盼望已久的暑期实践开始了.我们的暑期实践活动是对服务外包企业做调查问卷.我们分为三组,每组分别去做调查.我们这组三个人首先找到了一幢写字楼,然后我们每个人分层去找公司.我来到了一家公司,找到他们的经理,然后我向他介绍了下情况,没想到他连看都没看就叫我离开,还叫我别去打搅其他人工作.第一次就遭到这样的拒绝,我心里并不好受,但我还是硬着头皮去其他公司。

其实,每来到一家公司透过玻璃窗,看到里面员工都正忙着工作,我就会在公司门口徘徊犹豫一下,我怕进去会打搅他们,也担心他们没时间理会我.但我必须得去,所以每次我都鼓足勇气进去。每当我推开门的时候,他们都刷地朝我看,一双双眼睛盯着我,但很快他们又投入到工作中去了,一开始我还真有点不知所措,这么多人也不知道该找谁好.然后我问了下旁边的一个员工经理在哪,直接去找经理。有的经理比较忙,就叫其他人帮我填问卷,有的叫我等一下再去拿,说先看一下,但当我再去拿的时候,她又说没时间。

其中有一个经理让我印象蛮深刻的.她问我做这个问卷有什么目的,是不是填完以后向他们推销这种业务,我忙向她解释说我不是搞推销的,我是学校暑期实践活动弄了这样一个课题,只是想了解服务外包这个行业的发展情况以及它的发展潜能,但这个经理态度还是很坚决,说他们企业与服务外包没有什么关系没什么好填的.当时我就觉得这个经理应付能力蛮强的.考虑问题也蛮周到。

其实在做调查问卷时也碰到过一些公司的人蛮热情的,他们有的还很同情我们,说这么热的天在外面跑也不容易的,所以他们有的还倒水给我喝,还蛮愿意填写问卷,可能问卷页数比较多,而且问题也有些麻烦,所以有时填完一份问卷也花了他们几十分钟.在这次实践中,我也了解了公司的一些基本情况,看到了他们的工作环境。看到每一个员工基本上都有一台电脑,他们都在电脑上进行操作。以前也没去过公司,也不知道公司的状况,现在也算了解了一点点。在他们休息的时候看到他们同事之间相互开玩笑,嬉戏,觉得他们相处的很开心,在和谐的环境中才能轻松的工作,所以融洽。和谐的.工作环境很重要。

暑期实践很快就结束了,虽然这次实践的时间并不长,但在这次实践中却学会了很多,体验了很多,也感受了不同的待遇。一开始被人拒绝心里会不太好受,慢慢的被人拒绝多了也就无所谓。一开始走进公司看到这么多人有点慌张,有点不知所措,后来也就镇定。从容了很多,而且也能更加清楚明白地表达自己的意思,更好的提高了与人交流的能力。在这次实践中,也更能体会到社会要比学校复杂的多,竞争也更加激烈,在学校只要处理好与同学和老师之间的关系就好了,但在工作中,不仅要处理好与同事,老板之间的关系,还要学会更多处理事情,应对事情的能力。

一直对暑期实践充满了期待,觉的暑期实践是个很好的锻炼机会。通过实践可以接触社会,并把学到的知识用到实际当中去,并把遇到的问题和看到的现象用学过的知识去分析,真正实现理论与实际相结合。而且通过暑期实践锻炼自己的能力,扩大自己的知识面,能够了解到更多的东西,还能培养自己处理事情的能力,提高与人交流的能力。总之,参加暑期实践是一次非常有意义的活动。

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