每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
闲置物品置换文案篇一
学校设立垃圾分类领导小组，有明确的分管领导、责任人、清洁员等，制定校园可回收垃圾分类管理制度，利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动倡议，介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义，布置落实垃圾分类的具体活动安排。在校园、班级、办公室、食堂等地按要求严格设置分类垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐烂的厨余垃圾等，引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔，并树立良好的垃圾分类意识。
在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如：开展“垃圾分类，保护环境”的垃圾分类主题班会、举行绘画、手抄报设计比赛、利用废旧可回收的垃圾制作艺术作品等等。同时，各班实行垃圾分类回收积分制，学生定点定时回收废弃的可回收垃圾，每周统计上报。每周进行一次垃圾分类情况总结，对不进行垃圾分类的学生和现象进行批评指正，对垃圾分类到位的学生进行奖励。并且，鼓励每个队员争当小小记录员和监督员，准备一本记录册专门记录每位家庭成员的垃圾分类执行情况，互相监督，创造家校共育的良好氛围。
垃圾分类的实践活动是一个漫长的过程，只要持之以恒的坚持做下去，就会收到意想不到的效果。相信，xx小学全体师生和家长必将共同努力，提倡低碳环保，享受绿色生活，为创建文明城市、美丽家园作出更多的努力!
——中秋节月饼盒回收活动方案3篇
闲置物品置换文案篇二
亲爱的家长、小朋友：
你的家中是否有这种现象：喝完了的饮料瓶不知该如何处理，只是丢进了垃圾筒
你的班里是否有这种情况：喝完的饮料瓶随手扔进垃圾桶 其实，我们生活中的任何废旧饮料瓶只要把它简单的`处理一下，就能变废为宝：变成创意十足的趣味玩具作品，开发我们的思维，低碳环保;让节俭成为习惯;随手捡起饮料瓶，废品归类放置，人人养成整洁卫生习惯。所以，我们建议大家把生活中的废旧饮料瓶收集起来，真正变废为宝。
为培养大家勤俭节约、保护环境的良好意识，发扬“热诚、参与、奉献、成长”的志愿精神，让我们手中的废旧饮料瓶重获新生。我们谷小五(5)班决定集中收购，集中制作玩具。孩子们可以将收集的废旧饮料瓶以班为单位带至操场废旧饮料瓶回收处统一分配。有关老师请根据课堂需要选择饮料瓶，创意制作更多作品。
矿泉水、可乐、雪碧、王老吉、旺仔罐、椰子瓶、娃哈哈等饮料瓶。
当然，还有很多我们没提到的废旧饮料瓶，同时也希望家长孩子们提供更多的利用废旧饮料瓶的金点子。
因为我们的用心与执着，我们的生活会更精彩!我们的家园会更美好!
建议人：_________
时间：____________年______月______日
闲置物品置换文案篇三
亲爱的家长、小朋友们：
您的家中是否有这种现象：漂亮的包装盒不知该如何处理，用完了的牛奶盒最后只是丢进了垃圾筒;家中的各类玩具应有尽有，装了几大箱，而对于动辄上百的玩具，孩子们买来之后也只是一时兴起……，其实我们生活中的任何废旧物品只要把它简单的处理一下，就能成为孩子们创意十足的趣味玩具，即环保又节俭，而且还能开发孩子们的思维，同时也有效的利用了这些废旧物品，何乐而不为呢!所以我们倡议大家能有把家中的废旧物品收集起来的好习惯，让节俭成为习惯，让废旧物品带给孩子更多创意的空间。
从今天起，家长和孩子可以一同收集您家中的废旧物品将它带至幼儿园，班级老师会根据幼儿年龄特点选择物品，并和您的孩子一同创意制作更多简单实用的玩教具。同时我们也想把这一收集习惯作为我们大家的一个传统和习惯，只要家里有这些废旧物品，就可以清洗干净带到幼儿园放在我们的“百宝箱”里，让废旧物品也有它的用武之地吧。
1、洗干净的奶粉罐，可乐、雪碧、王老吉、旺仔罐，塑料雪碧、可乐瓶，娃哈哈、乳娃娃等饮料瓶。
2、洗干净的牛奶、酸奶盒，牛奶箱，喜酒的各类包装盒、袋等。
3、洗干净的蛋糕盒、蛋糕盘;月饼包装、饼干包装纸盒或铁盒等。
4、废旧光盘、挂历、台历、盒盖;完整的报纸、包装带、广告纸、卷筒纸芯;洗净完整的糖纸皮等。
5、牙膏盒、塑料药瓶、药盒;面油瓶、盒;用完了的沐浴露、洗发水、洗手液的塑料瓶等。
6、碎花或格子等有漂亮图案的布头、或绒线;各种纽扣、鞋盒等。
还有很多我们没有想到的废旧物品只要您能想到都可以整理干净带给我们，同时也希望您提供更多的利用废旧物品制作玩具的金点子。谢谢!
闲置物品置换文案篇四
“给垃圾找条回家的路”——校园废品回收活动
在大学生活里面，我们逐渐熟悉了陌生的校园，适应了陌生的环境，让我们感受到了大学的精彩，但同时我们也发现校园生活存在的问题——常产生很多废品，如饮料瓶，废纸，电池等。然而，它们在我们生活中的扮演着重要的角色，几乎渗透到我们生活的每一个角落，给我们的生活带来了方便。也因为这样，它们的影子在校园生活中无处不在。然而这些使用后的它们却未能得到妥善的处理,通常不是积累堆放在宿舍里，占着空间。为了美化我们的生活环境，更为了提高同学们的节约意识，激发同学们创建和谐环保寝室的意识。回收大家的生活废品，构建寝室新气象，增强大家的环保意识，能进一步扩大我系学生会影响力，因此策划举行了这次“给垃圾找条回家的路”——校园废品回收活动。
xx年11月6号下午3:30—6:00
xx年12月4号下午3:30—6:00
1、宣传地点：管理学系各班级处及饭堂门口的宣传栏、各栋宿舍楼下，学校的t字路口。
2、回收地点：需要回收废品及随机抽查的宿舍或是宿舍楼下，具体情况看工作量。
管理学系以及有回收需要的`宿舍。
回收对象：主要是纸皮、易拉罐、各种饮料水瓶、废旧电池，或是一些酒瓶。
1，应提前宣传，海报在10月份应该贴出来，让同学们多积存一些废品，工作人员也应以身作则，带领自己的宿舍、班级开展这个活动。
闲置物品置换文案篇五
大学生每年都会用很多书，但大多数书到学期末都会被当成废纸卖掉。这样做，不仅浪费了一批可以循环利用的书本，而且书上一些宝贵的笔记也丢掉了，为了能变废为宝，将书本及书本上的知识课可持续利用，实践部将通过旧书回收再利用活动，传承知识，服务同学，并以此开展一系列持续传承的旧物回收利用的环保活动。通过此次活动绿化环保，低碳生活，增强同学们的环保意识，提高同学们变废为宝的动手能力。
丰富学校校园文化，倡导大学生勤俭节约和无私奉献风尚，构建东财和谐校园.。
这次活动，我们致力于收受大学生，主要是大三大四的学长学姐们的个人物品，她（他）们大都拥有一些她们(他们)想处理却又不易或不便处理的有使用价值的东西，比如各种书籍、优秀笔记、日常用具、眼镜、自行车、电脑、被褥、mp3、电子词典等等。我们准备这次爱心募捐活动，是为了用不同的多样的方式将其重新利用，让这些东西发挥其最好的价值，同时也可以为这些同学分忧解难，还能为学弟学妹提供很多优质资源，让更多的人能够享受到物质和精神的传递所带来的益处，这次爱心募捐也为社会节约财富，为国家创造价值，也培养了大学生节约意识以及奉献精神，丰富学校校园文化。
1、活动时间2013年12月4日晚上（未确定）
2、活动地点我院大三大四年级所在男女生宿舍楼
3、活动对象管理科学与工程学院全体在校大三大四年级学生。
4、活动形式爱心募捐活动。采用现场宣传，登记联系方式并上门服务的方式，将捐献物品对应登记并有序统一摆放以便后期处理。
5、活动安排
活动前：
活动宣传：在学生宿舍楼附近粘贴活动宣传海报；
在食堂摆放活动海报宣传板；
闲置物品置换文案篇六
一、活动前言
如今随着人们物质生活水*的提高，许多的东西在还没有发挥完“自身价值”时就会“被下岗”，造成了资源的闲置与浪费，“回收旧衣物 让爱心扬帆”志愿活动策划书。在大学里这种现象尤为突出，然而，在这个社会上仍存在着对这些东西渴望但无力购买的弱势群体。
二、活动目的、意义
此次公益活动由信息工程学院阳光驿站志愿者服务队和莆田微公益爱心驿站共同举办，意在收集同学们不再需要的旧物品（主要是衣物、书籍），然后捐给那些有需要的人，让旧物品重焕新生。这样既帮助了弱势群体，又避免了可利用资源的浪费。我们通过此举，向社会传递正能量。
三、活动主题
“旧物焕新，帮助他人”
四、活动内容
在4月18日，我们将会在莆田学院北、中两个校区设点进行旧物品（主要是衣物和书籍）收集活动，北区设点于第六餐厅门前，中区将在凤达公寓天桥、雪津楼下设两个收集点总共三个点来进行旧物品收集活动。然后将收集到的旧物品无偿捐送给莆田微公益爱心驿站，捐送到有需要它们的人的手中，让旧物品焕发新生。
五、活动时间
xx年4月18日（星期六）上午8：00-11：30
六、活动地点
莆田学院中区凤达天桥、雪津楼下、北区六餐前
七、活动人数
12人
八、活动负责人、联系方式
九、活动举办单位
主办方：信息工程学院团委
策划承办方：信息工程学院阳光驿站志愿者服务队
· 莆田微公益爱心驿站
十、活动流程
1、 活动前期
1）与莆田微公益爱心驿站取得联系，确保收集到的物品可以发挥它们应有的力量。
2）提前将策划书送至校青中并审核通过。
闲置物品置换文案篇七
甲方：
乙方：
为防止乙方在运输处理甲方废弃物时对环境造成二次污染，使甲方废弃物得到有效的控制管理，本着有利于环保的原则，甲方特与乙方签订本协议。具体条款如下：
一、甲方的权利与义务
负责将甲方的废弃物管理规定传递到乙方，并监督乙方的废弃物处理情况。甲方有权进行跟踪检查。若乙方对废弃物运输、处置不当，甚至对环境造成严重污染，甲方有权对其进行批评教育直至取消其废弃物清运资格。
二、乙方的权利与义务
负责按国家、地方*及甲方的有关环境管理规定对甲方的废弃物进行运输处理。在运输处理过程中，乙方要做到：
1、将废弃物及时运输到合理、合法的场所，按有关规定进行处理，不得随意卸放。
2、尽量使废弃物得到最大限度的回收利用，且不得造成二次污染。
3、确保运输车辆车况良好，车容整洁，车辆尾气、噪声及冲洗水符合国家、地方*机动车的排放标准；车辆进入现场减速慢行，不鸣喇叭，听从甲方现场有关管理人员的指挥；车辆进场后如有泥浆、渣土等污物，清洗后退场。
4、在废弃物装卸过程中尽量减少噪音和粉尘，严禁野蛮装卸。
5、运输易燃易爆及有毒有害固体废物时，采取适当的预防措施，防止发生火灾、爆炸或泄漏事故及对环境造成污染；运输粉状废弃物时，用密闭容器或覆盖严实，防止遗洒，必要时，有环卫部门的准运手续；运送流质和化学品废弃物时，包装严实，防止遗洒、渗漏；流质废弃物容器开口朝上，不得有残留废液外泄。
6、本协议一式两份，甲乙方各执一份。本协议自双方签字之日起生效。
7、协议作为双方于xx年x月x日签订的合同/协议的补充，具有同等法律效力。
甲方(盖章)：
乙 方(盖章)：
甲方代表（签字）：
乙 方代表（签字）：
日期：
闲置物品置换文案篇八
我校于9月开展大力宣传垃圾分类处理活动。我班师生积极响应并开展了以“积极参与垃圾分类，创造学校优美环境”活动，现将该项工作总结如下：
有人预计，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田野，而是恶臭的垃圾。垃圾问题，是世界性的，我班利用了一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。通过主题班会和黑板报等生动的形式让学生了解我国的环境状况，明确目标，知道我们该做什么，可以做些什么；将垃圾分类活动落实到每个小组；大家积极行动起来，将黑板报内容设为“垃圾分类”专题，学生的自我教育能力得到了充分发挥。
班级设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上“可回收”和“不可回收”标志，并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，值日生在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进指定的桶内，不能乱扔。
良好习惯的养成需要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵恐怕很难见效。根据学生实际，开展各类垃圾分类实践活动。如举行“伸伸手，弯弯腰，把垃圾送回家”实践活动比赛，以及将活动延伸至家庭，调查自家生活垃圾构成情况，并作合理分类；将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化，潜移默化地影响着他们的行为。
“垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋”，尽管这项活动已接近尾声，但我班师生垃圾分类的脚步不会停止，不仅要让垃圾分类在校园扎根，还要让小手牵大手，营造全民参与的良好氛围。
闲置物品置换文案篇九
亲爱的办公室全体同仁：
你的储物柜里是否有许多储备的办公用品，已沾满灰尘;
你办公室里是否有许多办公用品人手一个，而使用次数又少;
你的笔筒里面是否有许多支笔，只因为缺少笔芯而一直闲置;
你的抽屉里是否也许多文具使用的少而占满了你的空间;
这些都是公司的财产，也许在你的眼里是个小物品，而全公司上上下下管理干部几千号人，每人有一样东西可以节省，就能节约几千件物品。
为响应公司号召，现向全体人员发出倡议，首先对储备柜内的物品需要全部回收，以便其他部门急需使用;其次精简个人用品，一个办公室内有些办公用品如订书机、剪刀、美工刀、直尺等可以公共使用的请保留一份即可，其他全部回收，对不少办公用品使用次数少，需要回收。
所有回收用品全归前台管理，需要借用的办公用品，做好登记即可使用。
节约光荣，浪费可耻，让我们共同行动起来，用这小小的举动为公司尽微薄的力量。
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
闲置物品置换文案篇十
亲爱的朋友们：
您好!首先感谢老师和学生一直以来对我们志愿者工作的信任与支持! 我们知道悉尼的每个星期四都是垃圾回收日，他们都按照可回收、不可回收等类别将垃圾堆放在门口。甚至有时候，隔壁的人都会热情地告诉你：明天是星期四。所以，在*大力建设资源节约社会的同时，我们同学们应该做什么呢?我们可以从身边的一点一滴做起，为地球增添了一份绿色，为社会做出了一份贡献。
废品有价，爱心无价。我们需要通过自己的一份努力来尽量回收利用废品，为他人树立榜样，有利于同学们养成勤俭节约的习惯，影响广大同学的爱心价值观。并可宣传资源循环利用和节约资源的环保意识，引起全校同学们对环境保护事业的关注，同时可进一步在学校内影响并带动更多的人加入到环保事业与奉献爱心的绿色接力中去。 今天我们郑重向亲爱的同学们提出建议：
为搞好农村环境治理工作，共建自己美好家园，配合黄兴镇生态办认真完成废旧物资回收任务。垃圾分类从我做起，从我们的身边做起，不再乱扔垃圾了，学会垃圾分类。_今天分一分，明天美十分_我们一起努力，让我们的校园、宿舍变得更美丽。让我们的生存空间变得更洁净。
建议人：_________
时间：____________年______月______日
——校园废品回收活动策划书
