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积累与运用专项(4篇)

格式:DOC 上传日期:2023-03-31 18:59:02
积累与运用专项(4篇)
时间:2023-03-31 18:59:02     小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

积累与运用专项篇一

1、 看题。说出主要意思。

2、 析题。说出缩写的要求。

a.内容要完整,重点要突出;b.语言要简练。

3、 回忆文中哪些是可写可不写的?哪些是非写不可的?

4、 推前:事情的起因是什么?

5、 想后:结果会怎样?

积累与运用专项篇二

1、 你知道民间流传哪些神话故事?

2、 为什么会流传民间故事?讲解。

3、 民单故事的'特点。

1、 学生自由阅读课文。划出全文中心句。

2、 哪几段讲了原因?原因是什么?阅读第一、二自然段。

1) 水罐在文中起了什么作用?

2) 说说为什么水罐会发生这些变化?

3、 学生自由讨论故事中所蕴含的道理。

积累与运用专项篇三

教学目标 :

教学重点:

学习缩写。

教学时间:四课时

教学过程 :

积累与运用专项篇四

1、 教师点拨,全班背诵。

2、 定时背诵,时间三分钟,看谁背的歇后语最多,同桌相互检查。

3、 统计,评选最优秀的歇后语背诵者。

1、 听教师讲解,学生开始自由造句。

2、 学生齐读。

3、 教师讲述与歇后语相关的故事。

4、 学生自由讨论。练习背诵。

5、 检查。

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