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大学作弊承诺书篇一
大家好!
我是特殊教育学院摄影摄像专业大二的一名学生,我叫____,在参期末考试中作弊,现在我面对大家做最为深刻的检讨。
这期我在考试中自带答案造成作弊行为,今天我带着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。
这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候偷偷拿小纸条,这个行为是错误的,在学校造成极坏的影响。我的行为给学校同学间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天,每天都在想:"这是什么?我怎么会变成这个样子呢!"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天都不能安心的学习。(本站 )对自己作弊的行为感到羞愧,我不想要求什么,只想说老师请您原谅我,原谅我这种可耻的作弊行为。我对自己真的错了,深知要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。
现在我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望学院能够帮助我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为,我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出积极的贡献,所以我恳请学院领导能够给我这个机会,让我在以后的表现来证明我的决心,把今后的事情加倍努力干好。同时也真(更多请关注:)诚地希望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。
这次我会改正,希望学校监督我,能够让我更正确地走我的人生。
检讨人:
日期:______年___月___日
大学作弊承诺书篇二
尊敬的院领导您好:
我是xx学院xx级xxx班的一名学生,我叫xxx。我因参加本院年度xxxxxx考试作弊被捉,当时一时侥幸,如今后悔莫及,望老师宽宏大量,可以原谅一个迷失的我。海纳百川,有容乃大,望老师可以挽救一个失足的我。
其实我作弊并不是早有预谋,我知道考试周已到,一个学期没有用功念书的我已经别无它法,所以只好每天早上5点起床,冒着严寒去自习室自习,本来有午睡习惯的我只好忍痛割爱放弃午睡,除了吃饭睡觉,其余的时间都在自习室里,抓紧每分每秒,多看一点书,多背一个字,位的只是考试时能多答一题,多得一分。但是考试前的一个小时,我面对小抄,我那坚定的心动摇了,虽然我本来的形象也不高大,我心存侥幸,原以为这会让我的分数再高一点,考完试我却没有想到没在在教学楼前贴的那句标语:“只为努力付出汗水,部位作弊流下泪水!”当我被纪律严明的监考老师抓住的那一刻,老师那高大而锐利的目光正如晨钟暮鼓让我开朗,顿时清醒,那一刻,我明白了这段时间的所付出的汗水已经不可避免的成为泪水涌进我那颗炽热的心。我再也不会有那种“风乍起,吹皱一尺春水”的热情。
等听见考试作弊被捉的严重后果时,我已是心灰意冷,想去闯荡社会,去过打工皇帝的生活,我觉得我对不起家人,对不起学院,更加对不起的是这个由革命先辈打下的国家,我没有做到一个当代大学生应尽的责任和义务。社会如此美好,我却如此暴躁,这样不好,不好!我应该诚实做人,诚信做事。可是在听完我院辅导员xxx的耐心开导,细心教育,和听到家人们的鼓励,我又重新燃起了斗志。希望学院领导再给我一次机会,秉承学院办公室的宗旨:“博爱典范,名医摇篮”像校门后那座神农般拥有一颗慈悲的心原谅我这个失足少年!
此致
敬礼
保证书
20xx年xx月xx日
大学作弊承诺书篇三
对于期末考试的"作弊"问题,我觉得很有必要深刻检讨一下,为自己的过失向各位老师深刻地反省和道歉!
由于我的疏忽,很随意地把手机放在桌肚里,导致被监考老师犀利的眼光发现,老师拿着我的手机检查,没发现什么却告知我要把手机放到讲台上替我保管,我没什么可辩解的,反正放哪儿都一样,对我没什么影响,至少,也能让老师心安。
不久才被告知,我的名字似乎被某监考老师提交给系里了,嫌犯也好,最终定罪也罢,我都有必要检讨一下自己。是我不恰当的行为对监考老师产生了错觉,产生了坏印象,并且老师觉得为了维护考试的公正,有必要把我手机暂时保管,我觉得老师做得很对。
我有几点需要补充说明一下:
首先,我是一个学生,不能说好学生也不算坏学生,我深知诚信为人的重要,从现在炒得沸沸扬扬的红十字会的信任危机就可以看出来,诚信是为人做事的根本,缺乏诚信的人注定遭人鄙弃,我不愿做一个不受欢迎的人。作弊是一种错误的行为,我对此而感到羞耻。
其次,我是一个正在准备考研的学生,我知道分数对一个学生的重要性,现在的中国社会仍然没有摆脱唯"分"是举的优良传统,这在人口基数如此之大的中国似乎也有其合理性,我们学生只能跟上时代的步伐才能不致被淘汰。
期末考试两门专业课我准备了很长时间,考研专业课的复习都因此暂时搁置了。一直在复习中外文学史,被其中的文学大师的艺术才华所感染熏陶,同时也是为了考一个可以接受的分数。因为本学期的成绩单可能会在考研复试时被提交给面试老师,所以我没必要在这关键的时候通过小抄获得想要的分数,我不愿拿我的前途冒险,何况外国文学史是一门理解性的课程,小抄其实并没有多大能耐。
再者,如今的社会是一个法制社会,凡事都要讲证据,讲求公平与尊重,虽然理想总是高于现实,我们至少也有这种心中的期待和努力的方向。定性一个人作弊与否也是需要讲证据的,我觉得光凭放在桌肚里的手机是不能证明一个人作弊的,监考老师检查了我的手机没发现问题,至多也只能说明我有作弊的嫌疑抑或企图,但确实不能证明我作弊了。说得严重点,就算一个人作弊了,监考老师没有抓到证据,也是不能证明他是作弊者。
还有一点我想说的是,监考老师在没有当场告知我的情况下就把我的"劣迹"上报到系里,我觉得这点是欠妥的,凡人都有知情权,我认为老师的这一行为是不尊重我的`表现,老师是师长,值得我们每一个学生的尊重,不过尊重也是相互的,不尊重他人的人怎么能获得他人的尊重呢?
希望我的保证能够说明我的问题,同时我也希望,如果老师与学生之间能够多一份信任,多一份尊重,多一份宽容与了解,减少负面化情绪,师生关系会更加和谐美好,这需要我们的老师和作为学生的我们的共同努力!