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2022年小学第一学期少先队工作计划表通用

格式:DOC 上传日期:2022-11-26 21:22:49
2022年小学第一学期少先队工作计划表通用
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计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

小学第一学期少先队工作计划表篇一

1.借力习惯评比表,培养“5+x”好习惯。

本学期“5+x”习惯养成教育依然是少先队工作重点。以“树人”为目标的5个核心习惯是会整理、懂礼貌、讲诚信、守规则、知感恩,“x”是爱阅读、讲卫生。围绕5个核心习惯,分年级段确定目标和具体规范,构建各校好习惯养成教育框架,向师生、家长公开发布。各位中队辅导员老师继续充分利用晨会课、队课和队员一起探讨,培养队员良好学习、行为习惯。红领巾监督岗每日开展4大好习惯检查,每天将情况反馈在“好习惯评比表”上,每周一比,颁发红旗,每月制作《文明引领 习惯成型》的视频,在各班播放,树立榜样。学期结束各班级评出“好习惯之星”。固化养成路径,以“养”为手段,把习惯变成具体的项目,通过一个个可操作实施的活动,反复抓、抓反复。

2. 聚焦传统经典,树立向上向善正能量。

本学期深化“诵读学传”活动,“诵”是指诵先贤、诵英雄、诵家训,“读”是指读诗文、读名著、读箴言,“学”是指学历史、学传统、学礼仪,“传”是指传文明、传精神、传理想家训。利用晨会、小太阳广播、升旗仪式等重要时间节点,广泛开展“诵读学传”活动,引导少先队员们传承红色基因,弘扬优秀传统文化、践行社会主义核心价值观,树立向上向善正能量。

3.用好《小xx修炼手册》,记录学生点滴成长

为鼓励学生人人争做“青小好形象”,全面培养“美丽学生”,让每个孩子都能找到适合自己的营养套餐,使自己的潜能得到最大限度的开发,个性得到最大可能的发展,本学期继续使用好《小xx修炼手册》评价记录簿,每个任课老师手中都有一个小xx奖章,根据学生“勤学、礼仪、健美、卫生、纪律”等方面的进步给学生盖章(每天不超3个),每月可根据小xx章数量兑换奖品,也可以积累到放学兑换更大的奖品。如果学生获得校级以上荣誉请直接到教导处盖章领取奖品。一个小青龙章,见证着孩子们的一次欢笑,一段故事,一段经历亦或是一份感动,让《小xx修炼手册》记录下孩子幸福成长的点滴。

(二)以重要活动为载体,提高学生全面素养。

1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

(1)静静感恩教育。9——10月,结合教师节、国庆节、建队节开展“感恩祖国”“感念师恩”“入队仪式”等活动。

(2)静静守法教育。结合“119”消防日和“12.4”法制宣传日开展法制安全教育系列活动。把法制安全知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。

(3)静静浸润教育。结合“中秋”“重阳”开展传统节日教育,弘扬民族文化,让民族文化浸润我们心灵。

2. 借力“和融”民族文化特色课程,感受民族团结一家亲

本学年我校共有土家族、壮族、蒙古族、苗族、白族、彝族、回族、畲族、汉族等9个民族的学生,为体现学校特色,落实“和融”民族文化课程,利用一个学年时间,将各种活动融入到课程中,综合实践课开展民族知识研究;音乐课开展民族歌曲、舞蹈学习;美术课开展民族符号、民族画临摹创作等,让学生能理解、尊重、包容多元文化,最终实现对我国多民族文化根的认同。本学期10月份将开展一次xx小学民族文化月活动,通过民族歌舞、工艺欣赏,民族美食制作、品尝,民族知识研究、展示等方式了解并尊重各民族文化,获得大文化的浸染与熏陶,感受民族团结一家亲。

(三)完善少先队组织,弘扬少先队精神

新的学年进行新一届学校少先队大队干部的改选,在公平公正公开的原则上,评选出品学兼优、乐于为同学服务,协助辅导员完成少先队工作的大队干部,组建新一届大队委,在队员中启到榜样示范作用。

由学校层面任命“红领巾监督岗”,增强学校大队部工作力量,做好大队、中队的衔接与沟通,协助学校大队部各项常规管理和主题活动的顺利进行。

根据团市委文件精神,本学期要组建学校少工委,召开少代会,设立“少代会”民主信箱,鼓励队员对学校、社会等提出意见和建议。比较集中的问题由代表整理成提案,提交大会讨论,有问必复。

(四)继续开展社区和校外少先队工作

本学期,继续合理利用校外少先队活动阵地(如:xx社区、敬老院、各级文化中心等)和校外辅导员资源(xx社区辅导员、xx志愿者、各民族学生家长志愿者等),充分利用“放心吧”这一主阵地,在丰富多彩的活动中助力新市民少先队员成长,在开展活动的同时,充分发挥出我校多民族文化特色。

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