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再见了母校朗诵稿篇一
再见，我们的战场
马上我就要离开这个我战斗多年的地方。还记得那天，我在上美术课，因为对美术课不感兴趣，我走神了，被老师点名站起来，心里实在不愤。我拿出美工刀，在桌子上刻下了我的足迹：梦想和现实是有距离的，你就是我的梦想。干完了坏事，就心满意足地结束了战斗。
再见了，我的战友
再见了，我的战友们。我们一起上课，一起下课，一起玩耍，一起上课时传递小纸条，一起考试作弊再见了，我不会忘记我们比山还高，比海还深的友谊。有缘的话，初中、高中、大学我们继续在一起吧，我们还可以一起乘风破浪！
再见了，指挥官
再见了，指挥官――我的老师，我不会忘记你们的教诲，我会时时刻刻记在心中。还记得一次我们上课不举手回答问题，纪律还特别差，您用了整整两节课的时间，教育我们要懂礼貌，守纪律。再见了，老师，我会常来看你的。
再见了，战场，再见了，战友，再见了，指挥官，再见了，我的童年！
再见了母校朗诵稿篇二
啊，母校，再见了。我在这里学习了五年，如今，我要离开这里了，心中充满不舍。
黑色的大门，带着浓浓的艺术气质。我想起来和同学们手拉手欢呼着跑入大门的喜悦。在大门旁边有着老魁树、石榴树、枇杷树……我又想起了和同学们偷偷将是石榴摘下来的情景。那是多么美妙。走进大门，穿过一楼的教学楼，我来到了宽阔的操场。
操场分为大和小操场。老魁树、松柏、海棠和石榴树，紧紧地卫护着小操场。“铃…”啊!原来是下课了，同学们三三两两地跑出了教室，来到了大操场。有的同学在跑步;有的同学在跳高;有的同学在拍球;有的同学在拔河……这一切是多么亲切呀!
记得五年级的一次踢足球比赛，我们全班为那七位队员加油。老师也在一旁助威。有几次已经将球踢到对方球门前，急的我们扯着嗓子大叫到：“加油加油!”恨不得上去踢上一脚。最后，我们拿到了2比0的好成绩。眼前的情景和我们当时是多么相似!
我慢慢回到大门，夕阳照在自白相见的母校上。我想起自己第一次迈入大门时，只是一个充满稚气的小孩儿，而现在已是一个朝气蓬勃的少年了!
啊!母校，我即将于远行，让我再看看您，大门下的母校。
再见了母校朗诵稿篇三
六年寒窗苦读，换来一场永久的别离，杨柏树随风摇摆，树影婆娑，而那些回忆也似那些残缺的旧照片，星星点点，点缀着我七彩的童年。——题记
六年，我们懂得了太多，懂得了施舍、珍惜，我们都成长了许多，可时间似箭一般飞速流逝，谁又能阻止这时间？六年，我们哭过、笑过，印象最深的还是上一次为老师过生日的场景。
前一阵，我们的老师过生日，我们赶紧跑回座位，安然地看起书来。老师慢悠悠地走过后门，还看了一眼我们，我们看着书，老师便继续向前走，她推开了门，走了进来，“全体起立”“老师生日快乐！”，老师看了看我们又看看黑板，老师呆站在那里，看到这一切看了好久。
我们都极力为班级争取荣誉，不论是学习，还是体育。
“六一”儿童节，我摇大绳，我并没有感到紧张，因为我还有大家。“一、二、一、二”我们喊着，虽然我们手被勒得通红，跳大绳的也呼呼地喘着粗气，但伴着同学们的加油声，我们显的格外高大，我好像打了鸡血，摇的更加卖力了，同学们的鼓励总是让人暖心。
母校，承载着我们的成功，承载着我们六年时光的点点滴滴。再见吧母校，你将是我所有美好的回忆。
再见了母校朗诵稿篇四
是谁伴我度过了五年时光？是您————我的母校；是谁让我从一个充满稚气的顽童变成一个朝气蓬勃的少年？是您————我的母校；是谁让我成为羽毛丰满的小鸟即将飞入中学的殿堂“还是您————我的母校。
走进橘红色的校门，一个宽阔的操场映入眼帘。再往前走，就是两幢大楼。踏上南面的楼梯，二楼第二间就是我的教师。我静静地坐在教室里欣赏着美丽的黑板报，抚摸着用过的课桌椅，倾听着操场上的笑声，五年的喜怒哀乐，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处翩翩飞来。
“铃……”熟悉的下课铃声响啦！学生们像开闸后的潮水涌出教师，涌向宽阔的操场。他们有的跳绳有的踢毽子，有的捉迷藏，玩得兴高采烈，个个脸蛋红扑扑的。
看，操场中间正在进行跳高测验。三十几个同学整齐地排好队，等待。瞧！那个同学身体轻如燕，毫不费劲地跳过了橡皮筋。再看看这位同学，不但没跳过橡皮筋，还被绊了一跤，周围的同学善意地哄笑起来。被绊住的男孩低着头，红着脸，使劲搔着后脑勺，羞愧难当。
我在一旁看着，不由得笑了。因为我之前也为了集体的荣誉，努力过，奋斗过。
记得四年级时的那次红领巾擂台赛眼看我们就要输了，周围的同学拼命为我们加油，老师也在一旁鼓励我们。最后，我们终于胜利了，看着金光闪闪的奖状，大家有的一蹦三尺高，有的互相击掌，快乐无比。
啊！母校，我成长的摇篮，我即将离开您，踏入中学的门槛，让我看看您，再看看您，我亲爱的母校！
再见了母校朗诵稿篇五
我们就要小学毕业了，就要离开我们相处多年的老师和同学，望着老师和同学们一张张熟悉的面孔，心里满是不舍……
看着操场上低年级同学的一张张笑脸，听着他们快乐的笑声，我不禁联想到我和朋友们在操场上嬉戏玩耍的情景，不禁联想到我和朋友们一起训练时的情景，不禁联想到许多许多……
望着实验田里那茁壮成长的植物，我想到了我和老师，和同学们一起拔草，一起浇水，一起除虫的情景，那充满生机的植物似乎也被这种气氛所感染，招手想我们道别……
望着同学们的面孔，我不禁联想到我和同学们闹矛盾的情景，后悔为什么以前为了一点鸡毛蒜皮的小事就和同学们吵架，闹得彼此不愉快呢？
望着学校的一砖一瓦，一草一木我不禁想到和我在一个教室里相处六年的同学们，想到老师对我们的谆谆教诲，在我们这个大家庭里，我们整整相处了六年！六年！听起来多么漫长而过起来却多么迅速！
想到不久后我将挥手向老师告别，泪水模糊了双眼，再见了老师！再见了，同学们！再见了，母校！
再见了母校朗诵稿篇六
亲爱的母校，再过几天，我就要离开您了我要对您说一声：再见了，母校！
再见了，母校，时光飞逝，日月如梭，弹指一挥间六年过去了，您把我由一个不懂事的孩子，变成了一个有理想、有知识的少年。
回首六年的小学生活，这当中有苦也有甜，有笑也有泪，正是这一串串笑声，一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年，而您给我的童年增加了亮丽的色彩。
再见了，母校，正如远行的游子，我要离开您的怀抱。但是我永远不会忘记我在队旗下的誓言，不会忘记陪伴我六年的红领巾，更不会忘记老师同学那一张张可爱的笑脸。
走在操场上，我想起每天上操那三个简单的要求：静、齐、快，仿佛体育老师正站在讲台上喊着清晰的口令；来到教室里，我想起了同学们正在紧张地复习，仿佛老师还站在讲台上为我们讲授知识；我来到幼儿园，看见无人的秋千再空中晃来晃去，我多想重新回到过去，再过一次小学生活，可是这已经是不可能的了，因为时间无法倒流，但是我不会忘记您的，亲爱的母校！等我日后出人头地之时我一定会来看您的，亲爱的母校！
再见了母校，请再给我一个甜美的微笑，我一定用最好的成绩来把您回报。
再见了，母校！
