人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一次观影感受篇一
一位叫小强的男孩在没有出生前，他爸爸妈妈因为他奶奶的反对而分开了，所以他一直是跟着他妈妈。但是他的新妈妈不能生育孩子，所以小强的奶奶因所谓的什么林家的“香火”而要要回小强。妈妈考虑再三，最终为了小强能受到更好的教育，只能忍痛割爱把小强给了林家。小强离开妈妈后非常想念妈妈！每天撕心裂肺地痛哭，唱着：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”小强忍不住对妈妈的思念，跑回妈妈的家里，央求妈妈和他在一起。虽然妈妈也很想念他，但还是下了狠心，打了他，也教育了他，并且把他送回林家。
小强再一次因为思念妈妈心切，跑出爷爷奶奶家，去王爷庙求王爷公能够完成他的心愿（和妈妈在一起）。妈妈在找小强时，踩到了一根木棍，不小心摔到了，伤到了脑袋，患了神经病。若干年后，小强四处寻找妈妈，终于找到了，可妈妈却不认识小强了，小强唱起了儿时的歌曲：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”妈妈随着小强的歌声，认出了自己的儿子。看到这儿，我的眼泪直往下流。
唉，多么伟大的母爱，多么纯朴的童心!
记得xx年夏天，我因病做了一个小手术，妈妈丢掉一切，日日夜夜地守护着我。每次送来鲜美的鸡汤的人是妈妈；每次我打点滴时安慰我的人是妈妈；每次喂我吃药的人还是妈妈。我的身体渐渐康复了，妈妈那焦虑的心情也逐渐明朗了许多。
人人都有一位伟大的母亲，母爱是无私的，在我们拥有母爱时，请珍惜！
第一次观影感受篇二
今天下午，我们观看了一部很有趣的电影，这个电影讲的很温馨，又充满想象力，生动的为我们讲述了人为何会有喜怒哀乐，成长的记忆又是从哪来的。
我想，拍下这部片的导演一定很富有想象力。一个人有五种情绪，他们分别是快乐，忧伤，讨厌，愤怒和害怕，这些情绪控制着人的大脑。友谊，爱情，家庭，淘气和逻辑是连接大脑的岛屿。一个个记忆球也随之成了电影，在人最需要他们的时候到控制室放映。
这篇电影中，代表快乐的乐乐总想让茉莉高兴，于是一直排挤着代表忧伤的忧忧，还让他呆在一个圈中不许出来，但他不知道更多时，是生命的那些负面情绪给了我们力量，快乐却时让我们很开心，但很多时候，盲目的乐观根本无济于事，悲伤和快乐是分不开的，我们以为强制压抑悲伤就能很幸福，但你只会悲伤地更加强烈，悲伤让我们学习和体验……这五种情绪是不会分开的，每个情绪都有他们的作用，都有他们的长处，所以我们不应该让他们分开。
记忆伴随我们一生，这些记忆中有的事会让你愤愤不平，有的事会让你开怀大笑……但这些事不可能永远记住，所以，有些事就会随着记忆球被遗弃，但最重要的记忆会长久存在，成为滋养生命的养料。
从这部电影中，我们知道了要乐观面对生活，遇到困难不能轻易放弃，只要坚持就能成功，再弱小的人也能取得巨大的成功，所以我们不能小瞧别人。
或许，我们会老去，当我们忘去很多记忆时，核心记忆还存在，我们不会忘记那些刻苦铭心的事的。这部动画片已近能称得上是完美的了，听了我的描述，你也去看看吧！
第一次观影感受篇三
周三班会课看了《妈妈再爱我一次》这部电影后，我才真正明白，母爱的崇高,母爱的伟大！
一曲“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”对于我们来说，每一个人都懂得母爱的伟大、无私，但似乎从来没有像今天这样真正地去领悟。
母亲，作为一名平凡、普通的人却干着一番不平凡的事。十月怀胎生下儿子，一个人辛辛苦苦地把儿子拉扯到上学，教育的比完好家庭的子女都要懂事，多么的不容易，后来为了儿子的幸福，竟忍痛割爱，把相依为命的儿子送回他父亲的身边，这需要多么大的勇气。面对中途择返，跑回来看她的儿子，她却狠狠地教训了一顿儿子，面对心中的矛盾，她果断地选择了儿子的幸福与将来。
多么伟大的母亲，肯为自己的儿子付出一切，甚至生命，也在所不惜。
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”伴随着歌声，不少同学已经潸然泪下了，心情已是万分激动。
想到天下万般父母一样情，对待自己的子女，有哪一位母亲不是劳心劳力，无私奉献。
再想想以前，自己还特别不懂事，不理解自己的母亲，让她失望，流泪，我的心像刀绞一样难过。
我不敢保证，这次会为《妈妈再爱我一次》而激动流泪，下次还会因为别的电视剧而感动，但真正到自己去面对时，却是万般无奈。
现在，我只希望，我能更成熟地面对问题，可以好好的对待自己的母亲，时时为她着想。
但愿天下所有的人都能够珍视母爱！
第一次观影感受篇四
今天我看了部催人泪下的微电影《妈妈再爱我一次》我对这部影片感受很深。虽然是部教育片但讲述了件令人伤心的事。
影片以节美术课开始，课上老师让同学们画幅画题目是“我爱妈妈”个多么平常的题目同学们都努力的画着，个小女孩没有动笔只是含着泪花，紧紧咬着嘴唇，用羡慕的眼神望着同学们画的母亲。
她回忆起了自己与妈妈快乐的时光，妈妈总是那么关心她爱她，个平常的早晨，小女孩的妈妈去上班，路过个红绿灯，绿灯亮了她开始过马路，但她没看到不远处辆汽车飞速驶来，司机看到她便急刹车，但切都来不及了，悲剧发生了。
小女孩想着想着，不禁痛哭起来。下课铃响了同学们都争先恐后交了作业，但她的本子还是空空如也，放学了她眼睁睁地看着小伙伴们个个快乐的扑进妈妈的怀抱但她的妈妈没有来，小女孩来到教室拿着老师的粉笔来到操场上画了她那温柔的妈妈的画像，在“妈妈”的怀抱中静静地躺着……
这部电影很短，甚至连句话都没有，但这部电影却深深地敲击着每个人的心灵。部催人泪下的电影。如果当时开车的司机遵守交通规则开车时再专心点，悲剧就不会发生。遵守交通规则是我们每个人该尽的义务，该尽的责任，不要让自己的时疏忽让别人的家庭毁在自己的手中。
行动起来发起倡议“遵守交通规则，珍爱你我的生命”。
第一次观影感受篇五
从进入九月份以来，我一直在坚持着上课的新套路——先是提问学生基础知识，要求他们做到背基础；接着我讲解有一定难度或者是学生认为需要我来讲解的知识。后半个时段里，我还在提问。可以讲，是问题驱动型教学吧。自我感觉现在上课有了一定的经验，能够熟练的驾驭课堂了。于是在昨天我对《渗透》一节课进行了实录，希望能看看自己的教学效果。
不看不知道，看过以后才发现，怎么和到全国名校看到的观摩课一样，感觉教师讲解的死相，而且学生的反应也不灵敏。当然与名校的差距还是有的，在这里不能提，呵呵。
总结如下：
1.我可以达到所谓的名校教师的上课水平。更贴切的该说是方式。
2.这样天天上课，学生的成绩真能提高吗？毕竟学生与名校的学生有差距。
3.我一直认为教师的教学不仅仅是用嘴讲出来，能让学生听懂就行了。教学过程是一种艺术展示过程。教师是导演，也是演员，学生是观众，也是演员。教师是魔法师，也是小丑，教师是艺术大师，也是平头老百姓……所以我感觉按这样的上课方式进行下去，教师所站立的讲台，仅仅是讲台了，失去了舞台的的效果，失去了教师作为“神”，可以千变万化的效果。变得死相，没有了活性。也许有老师可以这样讲，只要能让成绩提高，就万事大吉！也许还有老师会讲，现在我们强调学生为主体的学习氛围……我不想辩解。
4.有摄像的存在，学生的上课表现很好。回答问题积极了点，不应该出现的事情少了点，听课的状态认真了点。这也是“整”学生的一个妙招。
5.是不是可以考虑让课堂的衔接做到更好？
第一次观影感受篇六
今天我们学校组织我们去看一部十分感人的电影，电影的名字叫做《老师在爱我一次》。
这部电影的主人公叫钟少华，小名石头。他是一个被父母抛弃，和爷爷相依为命的孩子。
石头原来是一个大山里的孩子，靠砍柴为生，家里并不富裕，但是他却非常渴望上学。有一天，石头发现爷爷的药瓶空了，就去集市买羊，走着走着，他发现一所学校的学生正在路旁表演节目。石头被武术表演深深的吸引住了，一连看了十几分钟才反应过来自己的羊不见了。他闷闷不乐的回到了家里，课爷爷并没有责骂他，而是答应他等到秋天的时候再买一只小羊。
到了晚上，石头堆爷爷说出了自己的愿望——想到武术学校上学，爷爷想了一下，最终同意了。第二天，爷爷待着他去学校报名，因为学费高，加上老师说他资质不够，不能入学。石头灰心的回到了家，不吃也不喝，闷闷不乐。最后，在乡亲们的帮助下，找到了校长，最终同意他入学，并免去了他的学费。
石头在学校教练的培养下，通过自己的努力，最终战胜了最强的对手，拿到了武术比赛的冠军。回到家以后，石头想把这个好消息告诉爷爷，可是爷爷已经离开了人世。
看完这部电影，我的泪水忍不住往下掉，我的心情也是久久不能平静。我不禁想到了自己，在父母的关心、呵护下，我比他幸福几千几万倍，所以，我更要珍惜现在的美好生活，好好学习，天天向上，我还要学习石头鱼那种坚韧不拔的精神，遇到困难永不退缩，做一个对社会有用的人。
