每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
厚道阅读理解答案篇一
①契诃夫说：有教养不是吃饭不洒汤，是别人洒汤的时候别去看他。有一个相似的美国俗语说：犯过错不是稀奇事，稀奇的是别人犯错的时候别去讥笑他。
②“别去看他”和“别去讥笑他”是一种做人风范，在中国叫做“厚道”。
③厚道不是方法，虽然可以当方法训练自己，它是人的本性。厚道之于人，是在什么也没做之中做了很大的事情，契诃夫称之为“教养”。
④如果美德分为显性和隐性，厚道具有隐性特征。
⑤厚道不是愚钝，尽管很多时候像愚钝。所谓“贵人话语迟”，迟在对一个人一件事的评价沉着，君子讷于言。尤其在别人蒙羞之际，“迟”的评价保全了别人的面子。真正的愚钝是不明曲直，而厚道乃是明白而又心存善良，以宽容给别人一个补救的机会。
⑥厚道者能沉得住气。厚道不一定得到厚道的回报，但厚道之为厚道就在于不图回报，随他去。急功近利的入远离厚道。
⑦在人际交往上，厚道是基石。它并非一时一事的犀利，是别人经过回味的赞赏。处世本无方法，也总有一些高明超越方法，那就是品格。品格可以发光，方法只是工具。厚道是经得起考验的高尚品格。
⑧厚道是河水深层的潜流，它有力量，但表面不起波浪。
⑨厚道是有主张。和稀泥、做好人，是乖巧之表现，与“厚”无关。无准则、无界限，是糊涂之表现，与“道”无关。厚道的人有可能倔强，也可能不入俗境，宁可憨，而不巧。
⑩厚，是长麦子的土壤之厚，墙体挡风之厚。厚德而后载物，做人达到这样的境界，已然得道。
小题1:用自己的话概括本文的中心论点。（2分）
小题2:文章从哪几个方面来论证中心论点？（3分）
小题3:分析第⑨段运用对比论证的效果。（3分）
参考答案：
小题1:做人要厚道。
小题1:①厚道是人的本性。 ②厚道乃是明白而又心存善良。 ③厚道是经得起考验的高尚品格。
小题1:把两种现象进行对比，是非分明，让读者对厚道有更透彻的理解。
小题1:本题考查文章的'中心论点。议论文的中心论点一般从标题、开头、结尾来考虑即可。
小题1:本题考查概括文章内容的能力。根据文章的中心论点来概括即可
小题1:本题考查论证方法的表达效果。议论文的论证方法一般都是来论证论点的。
厚道阅读理解答案篇二
荣获20xxcctv中国经济年度人物的新东方教育集团董事长俞敏洪，在母校北大一次开学典礼上的演讲中，讲到自己在北大上学时的一段故事。他说，我从小学一年级就一直打扫教室卫生。到北大后养成了一个良好的习惯，每天为宿舍打扫卫生，一打扫就是4年，我们宿舍从来没排过值日表。另外，我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水。大家看我打水习惯了，最后还产生这样一种情况，有时我忘了打水，同学就说“俞敏洪怎么还不去打水”。但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情。因为大家都是同学，互相帮助是理所当然的。又过了10年，到了1995年的时候新东方做到了一定规模，我希望找合作者，就跑到美国和加拿大去找我的那些同学。这时他们毫不犹豫地放弃优厚待遇，回国加盟，和我一起创业，并给了我一个十分意外的理由。他们说：“俞敏洪，我们回去是冲着你过去为我们打了4年水。我们知道，有你这样一种精神，你有饭吃肯定不会给我们喝粥。”于是才有新东方的今天。俞敏洪的这段故事，引起人联翩的浮想，从这件“小事”想到了厚道做人的大道理。
厚道是豁达大度的处世之道。是待人诚恳，能宽容，不刻薄；是表里如一，吃老实饭，干老实事；是人性中的一种美德，最能打动人心。厚道让人信赖，让人踏实，让人放心，让人感动。厚道人作为朋友可交，作为同事可信，作为领导可敬。厚道人不会算计你、欺骗你、出卖你。厚道如冬日的斜阳，夏日的和风，与厚道人打交道就像在洒满月光的湖面上泛舟，让人宁静而温馨。
厚道是一种道德追求。是心地善良，严于律己，宽以待人。对事不斤斤计较，遇到别人伤害不记恨，得到别人救助图报答。与厚道人相处，无须心灵设防，不用察言观色，活得轻松自然。
厚道是做人的立身之本。古训：天道酬勤，厚德载物；路遥知马力，日久见人心。厚道人在人生路上少积怨，跋涉途中朋友多。幸运总会光顾那些厚道之士，使他们的付出得到回报，事业取得成功。
古人说：“善不可失，恶不可长”。人们赞美厚道，呼唤厚道，是因为在现实生活中，还有太多不厚道的人和事存在。厚道是社会文明水平高低的一个重要标志。抑恶扬善，厚道人越多，不厚道的人越少，就会人与人之间的关系越和谐，社会的阳光越灿烂，生活的花朵越鲜艳。
小题1:．通读全文，说说作者所要表达的观点是什么？（2分）
小题2:．第一段叙述俞敏洪在北大上学时的一段故事，有什么作用？（2分）
小题3:．第二段画线句采用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
小题4:．作者为什么认为“厚道是一种美德”？ （3分）
小题5:．“善不可失，恶不可长”是什么意思？作者引用这句话目的是什么？（2分）
小题1:厚道是一种美德。
小题2:引出中心论点，为中心论点提供事实论据。
小题3:比喻论证。 生动形象地论证了“厚道是豁达大度的处世之道。”这一分论点，
小题4:厚道是豁达大度的处世之道。厚道是一种道德追求。厚道是做人的立身之本。
小题5:一个人不可以失去善良的本性,不可以增长恶习。目的是赞美厚道，呼唤厚道。（或：呼吁社会抑恶扬善。）
厚道阅读理解答案篇三
①契诃夫说：有教养不是吃饭不洒汤，是别人洒汤的时候别去看他。
②有一个相似的美国俗语说：犯过错不是稀奇事，稀奇的是别人犯错的时候别去讥笑他。
③别去看他和别去讥笑他是一种做人风范，在中国叫做厚道。
④厚道不是方法，虽然可以当方法训练自己。它是人的本性。厚道之于人，是在什么也没做之中做了很大的事情，契诃夫称之为教养。
⑤如果美德分为显性和隐性，厚道具有隐性特征。
⑥厚道不是愚钝，尽管很多时候像愚钝。所谓贵人话语迟，迟在对一个人一件事的评价沉着，君子讷于言。尤其在别人蒙羞之际，迟的评价保全了别人的面子。真正的愚
钝是不明曲直，而厚道乃是明白而又心存善良，以宽容给别人一个补救的机会。
⑦厚道者能沉得住气。厚道不一定得到厚道的回报，但厚道之为厚道就在于不图回报，随他去。急功近利的入远离厚道。
⑧在人际交往上，厚道是基石。它并非一时一事的犀利，是别人经过回味的赞赏。处世本无方法，也总有一些高明超越方法，那就是品格。品格可以发光，方法只是工具。厚道是经得起考验的高尚品格。
⑨厚道是河水深层的潜流，它有力量，但表面不起波浪。
⑩厚道是有主张。和稀泥、做好人，是乖巧之表现，与厚无关。无准则、无界限，是糊涂之表现，与道无关。厚道的人有可能倔强，也可能不入俗境，宁可憨，而不巧。
⑩厚，是长麦子的土壤之厚，墙体挡风之厚。厚德而后载物，做人达到这样的境界，已然得道。
21．通读全文，用一句话概括本文论点。(2分)
22．说说①～③段的作用。(2分)
23．阅读④⑥⑧段，完成下面表格。(4分)
段落
关键句
④
厚道是人的本性。
⑥
⑧
24．第⑩段运用了什么论证方法?简要分析它的作用。(3分)
21．做人要厚道。
22．通过名人名言和俗语引出论题。
23．⑥厚道乃是明白而又心存善良。
⑧厚道是经得起考验的高尚品格。
24；运用对比论证，把两种现象进行对比，是非分明，让读者对厚道有更透彻的理解。
