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小学生保证书三篇(汇总)

格式:DOC 上传日期:2023-03-31 10:48:31
小学生保证书三篇(汇总)
时间:2023-03-31 10:48:31     小编:zdfb

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

小学生保证书篇一

现在我彻底得清醒回来了,回想起自己的所作所为,真是感动良心受到谴责,内心无比煎熬。十二月四日中午,我得知班级有部分同学与隔壁班一些同学产生了纠纷矛盾有打架的念头,当时我并没有对于纠纷有深入详细的了解,仅凭对于班级要好同学的呵护以及不愿意身边同学受欺负的”豪情“,就答应帮助寻找打架所用工具。我从学校保洁储藏室共找来扫帚五只、拖把三只、铁锹二只、钢条一根。

回顾错误经过:由于平时跟这部分同学关系不错,经常一起打球吃饭出去玩,互相也培养起了一定的友谊。当听说他们在食堂排队时候因为制止隔壁班同学插队而遭到挑衅欺负的时候,我就一下子没有忍住愤怒情绪,并在相当程度上起到了怂恿他们打架、煽风点火的作用。由于学校一向开展”三禁两不”教育,学校里确实找不到可用打架的器物,又因为之前捡到了一枚储藏室钥匙,我就拿出来给这部分同学行了方便。

如今,面对错误造成的如此恶劣影响,我的内心陷入深深的悔恨当中:

首先,作为学生,无论遇到什么纠纷都是不应该这样粗暴得述诸武力。仅仅是因为同学在食堂插队而产生矛盾,就更加得不应该了。我在得知同学要打架的消息以后,不仅没有去制止,反而为他们提供武器,真是太不应该了。

其次,我缺乏必要的观念意识,没有及时得通报老师,导致事件发生。如此重大的事件即将发生,而我不仅没有通报老师,还提供武器,简直是错误很大。无论如何,同学间有矛盾是正常的事情,发现矛盾合理得缓解矛盾,找到合理的解决办法,而不是动不动就述诸武力。同时,同学之间小摩擦不易放大,让摩擦慢慢稀释、消失,而不是煽风点火,更是明智的做法。而在这次错误当中,我正是缺乏这样的觉悟,才导致了这样的错误。

再有,没有顾忌后果,冲动茹莽的毛病很大。我在当时没有顾忌到这些扫帚拖把敲击在身上是很痛的,可能给同学带来很大的伤害。其程度远远大于这部分在学校食堂插队买饭同学享受过的快乐。因此做了这样冲动的行为,造成了错误。

总而言之,我的所作所为给同学带来了伤害,给老师们带来了困扰,实在是罪无可救。可是一想到如果就这样让我辍学回家,并且让我无依无靠得流浪到社会,今后很有可能被坏蛋分子引诱走上更大的悲哀道路,我就感到担心与害怕。因此,我在此深刻检讨,希望领导老师能够原谅我这一次,我真的知道错了,一定会从错误当中充分吸取经验教训的。

检讨人:

时间:

小学生保证书篇二

保证做到一下几点:

1、 按时到校,不迟到,不早退,不旷课和自习。

2、 上课认真听讲,不做小动作,不打瞌睡,按时完成并上交各科老师布置的作业。

3、 课堂上不做与学习无关的事,即不看与当堂无关的课外书籍,不玩手机、游戏机等。

4、 按时出早操、课间操。

5、 尊重老师,举止大方,言行一致。

6、 服从班主任和科任教师的管理,不顶撞老师。

7、 积极参加学校组织的各种集会,准时到达,并遵守集会纪律。

8、 遵守宿舍制度,不窜舍,按时值日,服从管理。

9、 遵守校规校纪,不打架斗殴,抽烟喝酒,不向低年级学生索要钱物。

10、爱护公共设施,不有意破坏,损坏公物主动认错并陪偿。

以上十条中在校期间不得有一条违反。若违反上述任意一条和《中学生守则》或《中学生日常行为规范》中的条款希家长自行配合履行休学或转学。

年 月 日

监护人:

科任教师签字:

班主任签字:

小学生保证书篇三

保证做到以下几点:

1、注意交通安全,遵守交通规则,不在马路上追逐打闹。

2、不随意玩耍电器,不在高压线下玩耍。打雷下雨时,不在大树下躲避。

3、不私自到沟、湾、河、坝等地方玩耍。

4、不喝生水,不吃腐烂变质食品。

5、不上网吧,不抽烟,不喝酒。

6、认证完成作业,帮家长干些力所能及的家务活。

学生签字家长签字 20xxx年4月28日

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