为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
十岁成长礼活动方案主题 三年级十岁成长礼活动方案篇一
十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。十岁，洋溢着童年的.欢笑，浸润着成长的喜悦。十岁是儿童人生中第一个大生日，是孩子成长的里程碑。十岁，意味着应该学会感恩，懂得分享，放飞梦想。为了让孩子们更好地体会十岁的意义，引领学生步入人生，健康成长，特开展思贤实验小学四年级十岁成长典礼活动。
二、活动主题：
感恩.分享.梦想
三、活动时间：
9月8日上午8：10开始
四、活动地点：
苏州市公民道德馆
五、前期活动准备
1、“感恩、分享、梦想”成长拱门2个。
2、签名的背景布幕1块。
3、为每位学生准备一张梦想心愿卡和一个气球。
4、学生每人准备道德公约卡1张。
5、活动音响、拍摄设备。
六、活动流程：
第一阶段：升国旗仪式
1、学生牵手穿过题有“感恩.分享.梦想”的十岁成长之门进入活动现场，并在“我十岁啦”背景布幕上签名。
2、举行升旗仪式。(升国旗、唱国歌、行队礼)
3、教师代表赠言。
4、金校长致词。
学生在庄严、隆重的升旗仪式上，聆听老师的成长赠言，接受校长的致词，从而感受十岁成长礼的神圣。
第二阶段：“我十岁啦”成长典礼
一、第一乐章：走文明小道——在感恩中成长
1、文明小道一路行。(家长和学生沿着苏州公民道德馆的文明小道开启成长之旅。在“多一点陪伴”、“多一点帮助”、“多一点礼貌”三个场景进行亲子活动。)
2、舞台剧《拜阿太》——吴江地域特色成长礼。
3、手语操表演：《感恩的心》。
4、互赠礼物，互相拥抱。(随机请家长代表说说自己的感受)
通过亲子活动，让学生了解“十岁”的含义，把祝福和嘱托送给学生，教育他们怀揣一颗感恩的心，鼓励学生和父母、老师作真诚的交流。“拜阿太”是苏州吴江西南地区的民俗，在十岁成长礼中了解“拜阿太”这一具有传统文化价值的仪式，让孩子感受到生命成长的神圣;懂得父母的关爱希冀，理应有一颗感恩的心。中华文化和文脉的传承，从而也就得到了体现。让学生学会理解，学会知恩图报，感谢父母的养育之恩。
二、第二乐章：观德善之城——在分享中成长
1、听“助人为乐”故事——分享助人为乐善举。
学生讲道德模范故事，通过聆听，谈自己的感想。
2、演“文明餐桌”小品——分享文明就餐美德。
“一粥一饭，当思来之不易”。通过情景剧表演，抵制“舌尖上的浪费”风潮，让勤俭节约的美德回归到日常的生活中。
3、诵《美德少年之歌》——分享励志之音。
突出吴江地方特色，以吴江少先队代言人——卡通形象大使“江村娃”为背景，介绍吴江 “江村娃气象站”、“江村娃自护园”、“江村娃水文化体验园”“江村娃丝绸文化体验园”等江村娃阵地，齐诵《美德少年之歌》，展示吴江少年儿童积极、美好形象。
4、立“美德公约”——分享对美德之感悟。
分两个场景：一是全体学生将自己所感悟的美德公约张贴在美德之树上;二是由两位学生代表将自己所感悟的美德公约写在电子屏上并发布。
通过非常有趣的分享、互动环节，传承中华传统美德，使学生懂得助人为乐、文明就餐等美德。在成长的道路上，留下美好的足迹，留下满满的正能量。
三、第三乐章：踏道德足迹——在梦想中成长
1、家长寄语。
2、校本文化诵读《思贤赋》。
在迎来学校一周岁生日之际，学生深情诵读《思贤赋》，作为自己十岁成长贺礼。相信他们一定会通过这份珍贵的精神礼物，把“读贤文、学贤人、做贤事”真正融入到自己的学习和生活中去。
3、学生成长誓词。
我已十岁，告别懵懂无知，走向善思懂事;我宣誓：信心对自己，诚心对他人，孝心对父母，热心对社会，衷心对国家。
4、放飞梦想。
学生将自己的梦想心愿卡片系在气球上放飞。
通过校本文化《思贤赋》的诵读、集体宣誓、放飞气球等仪式，使学生感受成长的意义，放飞爱心，放飞美德，放飞梦想。
四、典礼结束
1、主持人在音乐声中诵读结束词。
2、孩子们手牵手，挥动着写有“感恩.分享.梦想”的礼仪扇走过成长之门。
经过十岁盛典的洗礼，我们的孩子带着师长及同学间美好的祝愿，带着“成长礼”这份特殊的礼物，一定会对自己的未来更有信心，对自己的人生充满希望!用自己的智慧和努力勇敢地去拥抱属于自己的未来!
【拓展延伸】
1、活动结束后，引导学生给家长、老师或伙伴写一封信：在信中尽情诉说父母的养育之恩、师长的教诲之恩、小伙伴的帮助之恩等等。
2、举行以《我的成长小故事》为主题的征文活动，分享自己在成长过程中的喜怒哀乐。
3、为家人、学校或班级做一件有意义的事情，用实际行动来证明自己已经长大了，争做一个会体贴家人，关爱他人，懂得分享的阳光儿童。
【创新做法】
依托苏州地域特色—苏州市公民道德馆的教育意义和学校“贤文化”特色，以中华优秀传统文化和传统美德教育为主线，通过现场互动、集体宣誓、情景展示、歌舞表演等形式，展示“感恩、分享、梦想”十岁成长礼。
【主要成效】
通过活动，融入中华优秀传统文化，传承中华传统之美德，一起感悟生命的精彩，体会父母养育的辛劳，学会感恩。一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，珍爱身边的真情。集体宣誓，懂得成长的涵义，放飞理想和梦想。
十岁成长礼活动方案主题 三年级十岁成长礼活动方案篇二
活动设想：
在漫长的时间长河里，十岁只是一朵小浪花。但是，即使一朵小花，也有生命的精彩。这个十岁，承载了太多的欢乐与泪水，憧憬与希望。让孩子们通过这样一个简单的仪式，学会怀揣一颗感恩的心，感受童年的快乐，成长的乐趣，生活的美好。
活动目标：
1、一个有趣的生日，一份难忘的回忆。
2、学生通过“汉服礼仪”，感受传统文化。
活动对象：
三(一)班师生及家长
活动时间：月一个周末的下午。全程不超过2小时。结束后，可自愿去聚餐。
活动地点：学校阶梯教室
活动流程及大致内容：
开场前，播放儿歌，孩子们的电子相册滚动播放
校长(老师)致辞
家长致辞
学生代表致辞
重点：“十岁汉服礼”仪式
中间穿插各种才艺表演：古琴、古筝，舞蹈、话剧、魔术、亲子有奖小游戏、拍全家福等等。欢迎家长们也踊跃参与表演。
活动费用：aa制。
主要费用就是孩子的汉服，租赁大概30左右。制作稍好点大概100左右.便宜的还有几十块的，淘宝上很多。大家可以去看看。还有些茶水、水果之类，后期刻盘、照片之类等，均摊下来没多少。
备注：
1. 需要家长义工若干，具体负责：摄影、摄像、预算采购、场地布置、打杂跑腿等。
2. 需要小主持人，请家长鼓励孩子参加选拔
3. 欢迎赞助啊。
大家有什么想法，欢迎沟通。q群或者电联。
愿意参加的孩子，请家长填下列表格，签字即可。
谢谢!
十岁成长礼活动方案主题 三年级十岁成长礼活动方案篇三
活动主题：
以“朵朵花儿开”为十岁成长礼主题，通过活动，给孩子展示自我的机会，让孩子感受成长过程中成功的喜悦，懂得长辈对他们所寄予的厚望。增强自信、快乐成长。
设计思路：
整个成长礼分为“小小的我”、“十岁的我”、“飞翔的我”三部分，旨在让学生回忆过去，珍惜现在，展望未来。
活动人数：
四年级全体学生（舞台25人）
活动过程：
师生共同作为活动主持人，及时与学生互动，家长们负责观看。
在欢快的《幸福拍手歌》中活动拉开帷幕。
第一篇章“小小的我”。
1、大屏幕中一声啼哭的音乐，播放部分同学儿时的活动图片
2、说唱《三句半》四位队员用幽默的话语十分生动形象地描绘了孩子们一天的生活和学习。
3、同学们齐唱《幸福拍手歌》
十岁成长礼活动方案主题 三年级十岁成长礼活动方案篇四
“在这个草长莺飞的季节里，在这个栀子花开的日子里，我们一起迎来了属于我们的时刻——十岁成长礼”。
哈哈，你们猜：我在干什么呢?不知道了吧?让我来隆重地告诉你们：我正在担任“十岁成长礼”的主持人呢!
今天的学校格外美丽。校门口铺上了长长的红地毯，同学们穿上了造型奇特的衣服，扮演各种卡通人物：有汉服、小魔仙、蜘蛛侠、美国队长……我们自豪地走在红毯上，摆出各种美美的pose。各位家长、老师都是摄像师，他们在不停地按动快门，个个忙得不亦乐乎。
你们知道吗?我们班的教室特别漂亮。门口摆放着一扇紫色的拱门，拱门的上面缠绕着五颜六色的鲜花，窗户上贴满了立体的3d贴画，墙顶挂满了五彩缤纷的气球。最神奇的是：班级里还有一扇“时光任意门”，门上画着可爱的“哆啦a梦”。推开这扇门，里面是一个神秘的“时光隧道”。我们要穿过这个隧道，把“写给三年后自己的信”放进一个大大的时间胶囊。哈哈，神奇吧!
当然，精彩的表演是绝对少不了的：有唱歌、跳舞、魔术，还有小提琴……老师还给了我们一个大大的惊喜：每一个家长送给自己孩子的一段视频。我特别感动，你们知道吗?我的爸爸妈妈在视频中对我说：“你是上天送给我们最好的礼物，你是我们最爱的小公主。宝贝，爸爸妈妈永远爱你……”
今天实在是太开心了，惊喜一波接着一波：我们收到了爸爸妈妈给我们的礼物，还吃了大大的蛋糕。我最开心地是：作为节目主持人，我大大方方地站在老师、同学和叔叔阿姨的面前，完全不用看稿子，自信又流利。我还化了美美的妆，穿了最美的旗袍……哈哈，我喜欢今天的自己。
“十岁的天空多晴朗，十岁的阳光多灿烂，十岁的我们多朝气，十岁的我们多蓬勃。”经过十岁盛典的洗礼，我们对未来充满了希望。我们——行!
十岁成长礼活动方案主题 三年级十岁成长礼活动方案篇五
在20xx年11月的一天，我们学校举办了十岁成长礼。
为了这个成长礼，全体四年级师生都在准备节目。
这不，我们班就准备了两个节目――《大与小》、《九色鹿》。
还在十月初，我们就开始了紧张的排练，大家没有一个不忙里偷闲，一边抓紧学习，一边刻苦练习的。王子墨和唐豆豆在练习相声，而我和九色鹿的其他演员们也在争分夺秒地练说英文台词。
终于到了演出的那一天。
到了我们演出的那一刻，我怀里像揣了一只小兔子，缓缓地走上舞台，嘴里念道：“long long ago，in a beautiful mountain……”哎呀，完了，我的心头一慌，少了一处动作，怎么办？我的脸往哪放呀。幸好，同学们演得近乎完美，我的心情终于平静下来。
演出结束后，我和同学们回到观众席，安静而细心地品味其他班的节目。不过，我还是对我们班两位豆豆的表演情有独钟。尤其是想到那有趣的一段“‘小的都是好词，小可爱、小帅哥、小公主。’‘小笨蛋！’‘小、小、小，这个不算。’‘不行了吧。带大的词才是好词。大奖、大拿、大侠……’‘大便！’‘你怎么这么恶心。’”
十岁成长礼结束了，成长礼真有趣，但愿还可以再来一次。
十岁成长礼活动方案主题 三年级十岁成长礼活动方案篇六
秋天，象征着成熟，意味着丰收。在这样收获的季节，我们四年级同学迎来了十岁成长仪式，老师说会让我们过一个有惊有喜的集体生日，所以大家都无比期待。
那是9月的最后一天，早上我背上书包，兴匆匆地来到了学校，路上我想象过无数遍教室里被布置的美丽场景。当我真正走入教室的那一刻，我惊呆了，教室的墙上贴满了气球，天花板上挂满了祝福语，黑板上还悬着一条五彩斑斓的彩带，简直比童话里的世界还要美。
老师说我们的成长仪式要到下午才举行，上午还正常上课。我像个泄了气的皮球似的，顿时瘫倒在座位上。但转念一想，也就一上午而已，不能耽误学习。时间仿佛变慢了许多，上午的那段时光实在太难熬了，即便如此，我们还是专心听课，认真记笔记。慢慢的终于等到了最后一节课的下课铃声。大家就像出了笼的野兽一样，飞一般跑出教室，在外面站好了队伍，准备去吃饭。
因为我参加了十岁生日的街舞节目，午饭后我来到小剧场排练。没过多久，四年级的同学们就来了，几乎坐满了整个小剧场。仪式正式开始啦。演出陆续开始，看着大家精彩纷呈的演出，我的内心也开始紧张起来。到街舞节目的环节了，我和街舞的小伙伴们走上舞台中心，那一刻我的内心是紧张且兴奋的，但是真正走上舞台的那一刻，大家互相鼓劲加油，似乎也没那么紧张了。最终我们完美地完成了这次表演。此次演出也让我对舞台了有新的认识，我想我以后应该更爱这个舞台了。
演出结束后，在老师的带领下，我们回到了教室，教室的布置又是一种新的模样，教室中央摆放着许多小蛋糕。大家坐在自己的位置上，老师开始分发蛋糕。大家吃着蛋糕，看着屏幕上家长给我们的祝福视频，欢乐的气氛溢满整间教室。
欢乐的时光总是过得很快。这次的成长仪式，也让我们知道十岁是一个新的起点，让我们继续努力吧！
十岁成长礼活动方案主题 三年级十岁成长礼活动方案篇七
十岁成长礼作文
成长礼开始了，同学们拉着爸爸妈妈的手陆续进场了，可我却还在焦急地等待着妈妈。妈妈会记错时间吗？妈妈会在路上堵车吗？妈妈单位会临时有事吗？正当我胡思乱想之时，妈妈的身影出现在我的眼前，我高兴地一头扑进了妈妈的怀抱。我拉着妈妈的手幸福地穿过成长门，一起在成长书上按上手印，然后走到座位上等待表演的开始。
随着舞台上闪烁的灯光，我们的成长礼表演正式开始了。首先表演的是舞蹈《我相信》，同学们跳得非常投入，台下的`观众又是鼓掌，又是喝彩。接下来的节目是朗诵《我们十岁了！》，台上领诵的四个同学声音非常宏亮，后面的同学也尽全力地大声诵读，声情并茂的朗读带大家走进美好的回忆，赢得了不少掌声。
第三个节目，就是我参加的大合唱《爸妈谢谢你》了。我悄悄在妈妈耳边说：“妈妈，我要送你一首歌，接下来可要仔细听哦！”妈妈边笑边点着头说：“好的，期待你的精彩表现！”在老师的带领下，我和同学们排着整齐的队伍来到了后场。只听主持人宣布：“下面请欣赏歌曲《爸妈谢谢你》。”我就跟着前面的同学走上了台，找到了自己的位置。轮到我们正式表演了，我却不由地紧张起来：会唱错歌词吗？会记错动作吗？我的眼睛开始搜索台下妈妈的身影，正巧妈妈也看着我呢！她微笑着向我点头，还竖起了大拇指。应该是告诉我要加油吧！音乐响起来了，看着妈妈唱，我的紧张慢慢消除了。一首歌很快就唱完了，台下响起了此起彼伏的掌声，我知道那个拍得最用力的，肯定是我亲爱的妈妈。
我走到自已的座位上，妈妈直夸我唱得真好。这时，台上的主持人要求我们把写给爸爸妈妈的信大声的读出来。我拿出早已准备好的信，绘声绘色地读了起来。妈妈听着听着就流下了感动的眼泪，也许是觉得我突然间长大了许多，懂事了许多。
妈妈搂着我，我靠在妈妈的怀里，我们一起欣赏同学们带来的精彩表演。
十岁成长礼活动方案主题 三年级十岁成长礼活动方案篇八
今天，我们十岁了。我们迎来了十岁成长仪式。今天我早早地起了床，可是因为磨蹭耽误了大家的时间，对不起！
到了那边，主持人阿姨给我们讲话，一讲完我们就开始表演了我们的节目，其实今天也是“5月12日”汶川大地震纪念日第10周年，5月12日14时28分04秒，四川省、汶川县、发生里氏震级8。0级的地震，地震69227人遇难，314643人受伤，17923人失踪。此次那里的地震是新中国成立以来国内破坏性最强，波及范围最广，总伤亡人数最多的一次地震，被称为“汶川大地震”。为了表达全国各族人民对四川大地震遇难的同胞的深切哀悼着，国务院决定，205月19日至21日为哀悼日。所以我手中拿着蜡烛为这些遇难的同胞祈祷，然后我们才表演节目的。
下面8号、11号、37号和38号拿着国旗，做为升旗手，15号带着我们朗诵了一段少年说，其中有一句话是这样的，“不能再依念母亲的怀抱，父亲的臂膀”。这让我深深记在心中……
我们依次排着队，洗了手，穿上了围裙，戴上厨帽。我们随便先做一个小面包或柠檬茶。我选择了柠檬茶，柠檬茶先加一片柠檬，然后加10毫升的蜂蜜，再加30毫升的糖浆，还要记得盖上盖子之后，再放入冰箱。
做完柠檬茶，我们又去排了队洗了手，和选择做小面包的同学交换，我们去做小面包，她们去做柠檬茶。
我们做小面包的时候，最重要的一点是细心，手上也不要有水。我觉得非常容易，只要用力，要快，就能做好！
做完面包，我们上了二楼做项链，这是两个人一组做的。
最后我们上三楼做了刻瓷，老师说“我们可以作为十岁生日的礼物，带回家”。
到了12点，终于开始吃饭了，这饭很丰盛，也特别好吃，真是美味极了。
吃完饭，我们又跑到三楼，看了场电影，可是看了一半就被爸爸妈妈带回了家。
不过，今天真是快乐的一天，让我流连忘返！
