无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
童话,有星星的篇一
阿狸自己喜欢吃肉，所以给小拱的生日礼物就是一块肉质鲜美的羊肉。小汪喜欢啃骨头，送给小拱的自然是一根上好的肉骨头，而大牛因为喜欢吃草，所以给小拱的便是一捆清新的三叶草。然而阿喵却为此犯了难。你说送给小拱大鱼吧，那就太平常了，小老鼠呢？……
那也不行。这可要费阿喵的一番心思呢！这么苦想也不是办法呀，于是它要去大森林里，寻找那位传说中的巫师，让那巫师为它出个好主意。
第二天，阿喵便起身独自一人走向那深林里，它毫不松懈，抱着一颗坚定的心，终于找到了那个巫师。说着，便敲门走了进去。天哪？这里可真漂亮。老巫师，我的朋友小拱就要过生日了，可是我没有合适的礼物，所以我便来问问你有什么好的建议呢？小拱见到老巫师满心期待地问道。哦，原来如此，你听说过没有星星手链啊？当然，人们说它很漂亮，在一百多公里以外的小村庄便有一串。传说只要是拥有星星手链的人，它便会为那个人实现三个愿望呢！啊！阿喵得意地答道。我觉得你可以去那个小村庄把那串神奇的星星手链找到，送给你的好朋友，它一定会很高兴，不过路途很艰险，不知道你有没有信心。阿喵一听，高兴坏了，拍手叫道，我有，我有信心。既然你这么坚定，我为你准备了三个锦囊，这三个锦囊会帮助到你顺利到达。不过不到万不得以千万不要打开。说着便神奇的消失了。
阿喵急忙把那三个锦囊装进了自己的书包里。我的好好回家准备一下，说着便连蹦带跳地跑回了家。
“呀，这离小拱的生日只有三天了，我的赶紧出发了。”就这样，阿喵带好充足的干粮和水便踏上了寻找星星手链的艰辛路程。它走啊走啊，走了整整一天一宿，突然道路中间竟出现了两条路，左边是悬崖，右边是沼泽。它不知道要走哪条路，阿喵开始绝望了。我不是还有老巫师给的锦囊吗？说着，便把那第一个锦囊打开了。一张地图？哦，这地图上显示得是……是走左边啊！它半信半疑地朝左边走了过去。突然从悬崖边到对岸竟出现了一道美丽的彩虹桥。阿喵见了便好奇地用脚去碰了碰那个漂亮的彩虹，发现它十分坚固，就勇敢地踩了上去。阿喵一步接着一步，终于，走到了对岸。阿喵走啊走，又走了一天一宿，只见地图上只显示还有一座山就到达小村庄时，兴奋极了。便卯足了劲准备征服这座高山。“咦，这山怎么那么滑呀，这……根本上不去啊。”这时，阿喵又想起了老巫师的第二个锦囊。随后，便把那第二个锦囊打开了，原来是一双防滑鞋，这下可好啦！说着便三步并做两步地爬过了这座高山。
阿喵看见那个村庄了，与那里的村民问了好，并打听到了星星手链的下落，很顺利地拿到了它。突然，它想起来自己已经出来三天了，今天就是小拱的生日了，意识到已经来不及了，便打开了第三个锦囊。果然，第三个锦囊里装得就是快速转移器，只听得“嗖”的一声，阿喵便已经出现在小拱的生日派对上了。
小拱接过阿喵的生日礼物，一看，竟然是传说中的星星手链，高兴得不得了，急忙把手链带到了手腕上，你看那串手链还在闪闪发光呢！
童话,有星星的篇二
天上，有一个教室。里面跟我们一样，有一扇大门，几栋大楼，还有一样的楼梯。
教室里有44颗星星，他们都一样，都要上课，下课。月亮是他们的老师。有一天，上语文课的时候，老师说：“地上，就是我们的下面，也有一所学校，那里面的人，也跟我们一样，都要上课。”听到这里，大家都七嘴八舌地讨论起来。
有一个好朋友四人组，一个叫拉拉，一个叫小花，一个叫小粉，一个叫珠珠。她们四个是最要好的朋友。
她们也听到了老师说的话。琳琳说：“我们要不要去看看，老师说的是不是真的，好不好朋友们？”“好呀！”四个好朋友回到家，收拾好书包，准备好要用的东西，就要去寻找学校了。
四个人准备从云朵上跳下去，“咚”一声，跳到了地上。小花说“我们已经离那所学校很近了。”小粉指了指大石头旁边的草丛：“已经到深夜了，我们先去那里睡觉吧！”“嗯！”
星星们在草丛里支起了帐篷，小花的是粉色的帐篷，拉拉的是黄色的，琳琳是白色的非常好看。
早上起来的时候，已经10点了，阳光洒在草地上，五彩缤纷的花开放着，蝴蝶在空中自由地飞舞，小蜜蜂在认真地采蜜……这些都是她们在天上看不到的，一切都是这么新奇，她们被这美丽的风景深深地吸引住了，把找学校的事忘的一干二净。于是，她们在草丛里开心地玩起游戏。
这，就是星星们在草丛里的一天！
童话,有星星的篇三
礼物可能是什么?
一声祝福的话语?一首幸福的生日歌?一个精致的饰品?
不，它们的意义远不止于此。
老师、同学、在遥远的地方，有一个礼物的王国，每一个礼物都在绞尽脑汁充实自己，好让自己被挑走，送给最重要的人，朋友……不管是什么礼物，都要承载着一样最重要的内涵——心意。
记得那是小学二年级时，我们班来过一个借读生，她是一位典型的农村姑娘，大家嫌弃她方言重、衣着土，没人愿意和她交朋友。她融不进这个集体，在衣衫光鲜亮丽的我们面前，她如同万千颗“星星”中唯一的“石头”，毫不起眼。我曾看见她被排挤的样子，她的作业总是没有人发，同学们经过她时也总会鄙夷她皱起眉头，她始终被这个集体排斥在外。
我想试着帮帮她，开始有意无意地和她搭话。她先是惊讶，后是欣喜，眼里闪出了光芒。后来她几乎和我形影不离，一起上学，一起放学，她开心地与我分享家乡的趣事、农田的美丽……我知道她热爱自己的家乡。
一个学期的时间很快就到了，她也要与我分开了。在离别的那个下午，时间仿佛停止了，夕阳下她不舍地拉着我的手，阳光照射在她的脸上，闪出晶莹的光芒。她的嘴唇颤抖了几下，一句话也没说，塞给我一个礼物盒，然后飞一般地跑开了。看着她渐渐消失的背影，我打开那个用蝴蝶结精心包裹的礼盒，一只小兔挂件静静地躺在里面。我笑了，我不想说再见，我也不说再见。
她送给我的礼物，我一直都精心保存。“长亭外，古道边，芳草碧连天……”耳畔响起这首熟悉的旋律，此刻夕阳再次照射在学校草地上，看着我们曾经坐过的台阶，我想，我们也会有再相见的那一天吧?我想，也许“星星”和“石头”也不是毫无交集的。
