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最新10月分国旗下讲话 十月下旬国旗下讲话5篇(大全)

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最新10月分国旗下讲话 十月下旬国旗下讲话5篇(大全)
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月分国旗下讲话十月下旬国旗下讲话篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天是20xx年x月x日,一周的第一天。伴随着春天的脚步,我们迎来了新学期的第一缕曙光。在新学期第一次举行升国旗仪式的早晨,我衷心祝愿各位教职工身体健康,工作顺利!衷心地祝愿各位学生学习进步,健康成长!

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”认真参加过寒假古诗诵读的同学们一定很熟悉王安石的这首古诗《元日》和这首诗描写的人们过春节的场面,鞭炮声中,转眼间,一年已过,同学们,我们已经步入了小学阶段的最后一个学期,我们已从一个懵懂的幼儿步于少年的行列,即将踏入青年的门槛,这是人生最美好时光。宋代大诗人苏轼年青时候在大年夜守岁时发出时光匆匆流逝的感慨,“明年岂无年,心事恐蹉跎。努力尽今夕,少年犹可夸。”他想到一年年地度过,重要的是不要将自己的心事、理想、愿望随意蹉跎。努力就从今夕开始,趁着现在自己还是青春年少。同学们,今天国旗下讲话的主题是:“读书贵在少年时”。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这两句出自唐代颜真卿的《劝学》一诗。告诫青少年朋友,应当珍惜大好的青春时光,发愤读书。人生中最可宝贵的,莫过于青少年时期。一个人的'成功依赖于人在青少年时期的努力学习。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”如果荒废了青春年华,人生必将碌碌无为,就像春天不播种,秋天没收获一样。 “花有重开日,人无再少年。”人的青春年华只有一次,错过了就永远无法挽回。“少壮不努力,老大徒伤悲。”要想没有暮年的哀叹,青少年时期必须及早把握好自己的人生方向,莫要虚度年华。

一个人小时候读过的东西,特别是背诵过的东西,几乎可以终生不忘,正像人们所说的“幼学如漆”。同学们从小要多背一些有用的东西,特别是多背一些经典的诗文。小学阶段,是养成良好读书习惯的好时机,我们读过的书会一生陪伴着我们,让我们回味无穷,受益无穷。“花开堪折直须折,莫待无花空折枝!” 读书贵在少年时,希望同学们不要错过了青春年少读书的大好时光。

捐献一本书,读者却上千万,捐献一本书,你却能读上千本。让人们因我的存在而感到幸福,”让我们一起行动起来吧!

谢谢大家,我的讲话完毕!

月分国旗下讲话十月下旬国旗下讲话篇二

同学们:上午好!

我讲话的题目是《调整心态,竭尽全力迎接中考》。

中考倒计时牌上的数字越来越小,距离中考只剩下二十几天时间了,现在,我们要做的就是调整心态,竭尽全力迎接中考。

那么,怎样调整心态呢,十六个字:强化信心,优化情绪,进入状态,充分发挥。我希望同学们在临考的二十几天时间里,努力做好以下几件事。

1.有计划的复习。

尽管时间很短了,但就是只有一个小时,也要养成订计划的习惯,把每天复习功课的时间合理安排,不断梳理知识体系,及时查漏补缺,防止复习忙忙乱乱。

2.每天以中考的心态做试卷。

我建议同学们每天以中考的心态做试卷,到中考时就会以平常心态做考卷。

3.抓住最佳记忆时间。

建议同学们在早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时复习最关键,最重要的课程内容。

4.增强信心,坚信我能行。

一个缺乏自信的人无论如何都是不会成功的。只有对自己进行积极的自我评价,相信自己,才能取得中考的成功。

同学们,人生的第一次真正的较量很快就要来临了。

请你们记住:今天的我是昨天的我所注定,明天的我,要看今天的我怎样安排!希望你们以良好的心态,合适的方法,健康的身体,迎接这次艰难的挑战。

月分国旗下讲话十月下旬国旗下讲话篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是八年级二班的张宇婧,今天我国旗下讲话的题目是《好习惯是成功的一半》。

所谓习惯,就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯,就是在学习实践中养成的学习上的习性。学习习惯一旦养成,它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来,犹如物理学中的惯性力量。也许有些同学并不明白:为什么好习惯是成功的一半呢?其实良好的学习习惯是一种自觉的学习行为,因而能提高学习效率,这样离成功就又进了一步。

下面我想和大家谈一谈我们应该培养哪些良好的学习习惯呢:

1、课前预习的习惯——提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力,提高听课效率的重要途径。使听课具有主动性和针对性。

2、专心上课的习惯——专心听老师讲课,抓住重点、难点、疑点听,边听边思考。同时养成做笔记的习惯。

3.认真观察,积极思考的习惯——对客观事物的观察,是获取知识最基本的途径,要做到观察和思考有机结合,要善于提出问题,积极思考。

4.善于提问的习惯——要积极质疑,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。

5.切磋琢磨的习惯——同学之间的学习、思想交流是十分重要的,每个同学都应该吸取别人的优点,弥补自己的不足,6.独立完成作业的习惯 ——做作业的目的是巩固所学的知识,是培养独立思考能力,不是为了应付老师、家长。要重视做作业,在做习题时要认真思考,总结方法。

9.课下复习归纳的习惯 ——复习就是消化知识,加深理解和记忆,达到举一反三。复习是有规律的,复习必须及时,因此必须有计划的不间断地复习。

10.整理错题集的习惯 ——平时将自己做错的题,总结下来,以便于以后复习。

11、多阅读的习惯——阅读可以开阔我们的视野,使我们可以在课本外学到更多的知识。

最后,我希望大家能找到适合自己的好习惯,向成功跨进一步。

谢谢大家!我的讲话完毕。

月分国旗下讲话十月下旬国旗下讲话篇四

各位同学、老师大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是“习惯”。

上周,仇校长围绕“规矩”两字在国旗下讲话中做了重点阐述,提出规矩为“一定的标准、法则”,规矩乃各个民族、群体、单位、家庭所拟定的规范性条例或约定,作为社会公民必须遵守规矩,没有规矩不成方圆。

如果我们能够长期按照一定的规矩生活、学习就自然养成了习惯,一个人一旦养成某个习惯,就会自动自发地在这个轨道上运行,习惯会每时每刻都在影响着我们的学习与生活。如果是好习惯,会让你终生受益;反之,则很可能让你与成功擦肩而过,甚至让你遗憾终生。

有这样一个有趣的现象:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见,这是为什么呢?原来那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。由于小象无数次用尽全力都无法挣脱铁链,于是渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,依旧不挣扎。小象是被铁链绑住,而大象则是被习惯绑住,由此可见,习惯具有超强的的控制力。

习惯会影响人的一生。1988年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会,有人问一位诺贝尔奖得主:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最重要的东西?”这位学者思考了一会儿回答道:“在幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;不乱扔垃圾;吃饭前要洗手;东西要放整齐;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要善于观察周围的大自然……”这位学者认为:真正让他获取成功的教育,来自于他幼儿园时期养成的良好习惯。

同学们,既然习惯的力量如此强大,习惯会影响人的一生,作为学生,我们来回顾一下我们一天的学习、生活中涉及的部分习惯。

首先,每天住校的同学早晨起来,需参加学校组织跑操晨练。起初,同学们不适应,热乎乎的被窝里多赖上一会都是好事,哪怕多赖一分钟也好。随着时间的推移,同学们的坚持,原本赖床的习惯改变了,每天早晨军号声一响,绝大多数住校生都能以极快的速度奔向操场参加晨跑。同学们长期坚持长跑后,走路都变快了,抗病能力增强了,精神面貌也显现出年轻人的朝气了,这就是良好习惯的力量所在。相反,极个别视晨跑为负担的同学,想着法子回避晨跑,满腹牢骚,精神萎靡,一副人未老,神先衰的年轻老者的神态。

已形成习惯,而少量没有形成佩戴胸牌习惯的同学,每天进校门时就心虚,甚至出现借他人的胸牌,做他人的替身,何必委屈自己呢?我建议,同学们应视胸牌为你家大门的钥匙,没有钥匙你进不了你的家,没有胸牌你进不入了学校,头脑中有了这样的意识,坚持下去,成为习惯,堂堂正正出入校门。

同学们,刚才所说仅仅是每天早晨同学所涉及的小事,再看看我们同学上实训课的场景。穿着统一的厨师工作服,左手拿着听课笔记,右手拎着工具箱,戴上高高的厨师帽,教室门外排着整齐的队伍朝着预定的实训室走去。相反,另一个班级,有人拿着一支笔,有人卷着一本书,有人两手空空,有说有笑,三五成群,懒散的、吵闹着、逛街式的走向实训室。同样是去上实训课,两种截然不同排队方式,一方面反映出学生对实训课的重视程度,另一方面也折射出实训课教师课前的准备工作。同学们,所有实训课带好学习用品,整好队安静前往实训室,既是班级良好精神面貌的体现,更为上好每节实训课奠定了重要的基础。为何有的班级上实训课能做到整队安静前往实训室,有的班级却乱哄哄的,这也是一个习惯培养的过程,我希望从今天我国旗下讲话后,各个班级来比一比,看一看,哪些班级能够将所有实训课按学校整队要求,持之以恒的坚持下去,在学期末学校将以适当的形式对这些好班级给予表扬。

同学们,以上所提及的习惯仅仅是我们一日学校生活中的极小的一部分,由于时间的关系未能和大家对于学校常规中的习惯一一展开赘述,同学们可以自己去回顾一下,哪些是你的良好习惯,得坚持;哪些是你的不良习惯,得下狠心去改进。法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。

今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动快速地完成一人一责,形成良好劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持做好广播操,形成健美的体魄;习惯于同学交往中理解、宽容,形成良好的同学关系;习惯于将垃圾丢入垃圾桶,形成良好的环保意识;习惯于放学前准备好晚自习的书本,做到白天学习,晚上复习、预习,形成高效的学习方法……。研究者们发现,好习惯的养成并不难,将某种行为转变为习惯,大约只需要21天的时间,也就是说,你只需在21天内不断地重复某种行为,就能将这种行为变成一种持久的习惯。请记住,仅仅21天,你就可以告别坏习惯;仅仅21天,你将形成好习惯;仅仅21天,你便可以改变自己!

同学们,人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”最后,我寄予同学们三句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“长期拥有好习惯,成功必将属于你”!

另外,国庆、中秋长假将至,请同学们假日期间尤其要注重交通安全,用电、用水、用气安全,倘若外出,需征得家长同意。在此我也提前祝老师们、同学们国庆节、中秋节快乐!

月分国旗下讲话十月下旬国旗下讲话篇五

养成良好的学习习惯,做学习的主人 南开小学段美娟

什么叫习惯呢?首先请大家听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还年幼的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。

有研究表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,80%与非智力因素相关,其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人,都具有良好的学习习惯。智力超群的科技大学少年班的学生,在谈到自己成绩优异的原因时,都强调自己有良好的学习习惯。其中,13岁进入科技大学的少年大学生周峰,认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号,便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。

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