全民终身学习活动周方案内容与要求7篇

以不断提高我校全体师生的综合素质和文明程度为目标，将终身学习理念转变为实践活动，将教育与学习化作社会责任，不断引导全体师生树立终身学习观念，推进全民学习、终身学习，促进人的全面发展，下面是小编整理的全民终身学习活动周方案内容与要求7篇，希望能对大家有所帮助。

全民终身学习活动周方案内容与要求篇1

根据教育部办公厅《关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》和江苏省教育厅办公室《关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》以及常州市委宣传部等部门《关于举办常州市20__年全民终身学习活动周的通知》(_教终[20__]_号)和《关于举办__区20__年全民终身学习活动周的通知》(_教字〔20__〕_号)的文件精神，结合本校实际，特制定“__实验学校__年全民终身学习活动周方案”。现将具体事项通知如下：

一、指导思想

以倡导全民学习、终身学习、提升市民素质以及建设文明城市为目标，推动全民树立终身学习的理念，不断提高全民综合素质和文明程度，进一步完善终身教育体系、建设全民终身学习的学习型社会。通过“全民终身学习活动周”系列主题教育活动，在全社会营造“推动全民终身学习，建设学习型__”的良好氛围，使全民终身学习转变为实践行动。

二、活动目的

1、树立终身教育理念，弘扬勤奋好学精神，激发师生向上，推动校园和谐文明。

2、通过全民终身学习活动，着力推动非遗文化进校园，促进学校文化发展，提升学校凝聚力，构建全民学习、终身学习的学习型学校。

三、活动主题：“推动全民终身学习，建设学习型__”。

四、组织领导

组长：吕水庚

副组长：张五芳、戴玲慧

成员：张俊、杨国庆、贺红霞、耿春琴、何瑛、陈艳

五、活动时间：20__年__月__日—__月__日。

六、活动内容

1、启动仪式。举行升旗仪式和国旗下的讲话，倡导全体师生树立终身学习理念。

2、氛围营造。制作主题宣传横幅，挂于校园内。北门电子屏：“全民学习，终身学习，促进人的全面发展”。南门电子屏：“学习让生命更精彩，学习让梦想更高远”。

3、六个一活动

(1)主题晨会。开展“非遗文化进校园”主题晨会活动。请各班写好计划提纲，并于当日上交学校。

(2)学习沙龙。组织教师围绕“非遗文化进校园”专题，开展学习体会交流活动。交流要有主题和发言稿，时间控制在3分钟。

(3)征文评比。教师参观__博物馆等非遗展馆，撰写“我喜欢的非遗文化”征文。

(4)文化宣传。__月__日前，三~六年级每班围绕一个非遗文化专题制作一份宣传小报上报学校参评。__月__日，学校将择优印成宣传品，制作成版面进行展览。

(5)作文竞赛。四~六年级开展“我喜欢的非遗文化”作文竞赛。

(6)主题讲座。举办一场“__非遗文化”家校培训活动。

4、总结表彰。

七、活动要求

每次活动结束后，各负责人要及时做好总结工作，并将活动总结和活动照片等材料打包后发送到张五芳邮箱。

全民终身学习活动周方案内容与要求篇2

一、主题和时间

主题：推动全民终身学习，加快建设学习型社会。

时间：20__年__月__日至__日。

二、活动内容

推动社区广泛开展全民终身学习活动。

面向广大社区居民，特别是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。

鼓励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场等公共场馆开展学习开放日、主题活动日、专题讲座等活动，提供学习服务。

鼓励农村基层综合性文化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。

推动各类学校教育资源向社区开放。

组织有条件的高等学校、中职学校、广播电视大学、社区学院学校和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势，就近面向社区开展全民终身学习活动，提供学习资源，积极开展各类教育培训和学习体验活动，组织教师、学生志愿者深入基层，为社区居民学习送去优质资源和服务。

推动全民阅读和开展评选活动。

鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。

组织开展百姓学习之星、社区教育品牌项目遴选活动，认真挖掘我市全民终身学习的励志故事和典型人物，总结推进社区教育的典型做法和经验;开展__传统文化进社区微视频大赛，用镜头记录传统文化进社区、进校园、进家庭、进心灵的震撼时刻。

三、工作要求

一高度重视。

全民终身学习活动周是推动学习型社会建设的重要抓手。

各区县教育局要根据本地区实际，结合活动周主题，认真组织好本辖区内全民终身学习活动周活动，进一步激发全民终身学习的积极性，促进学习型社会建设。

二加强宣传。

要充分借助各类媒体，广泛宣传继续教育和终身学习的理念，宣传终身学习先进集体和个人，用先进的事迹材料感动人、带动人，以吸引更多市民和社会组织参与到活动中来，营造全民终身学习的学习型社会建设的良好舆论氛围。

三精心组织。

各区县、市直学校要高度重视，结合本地实际，积极做好活动周的策划、协调、组织和宣传工作，并将活动周方案及活动开展情况包括文字、视频、图片等资料于__月__日前报市教育局职业教育与__教育科。

全民终身学习活动周方案内容与要求篇3

根据《__市教育局关于举办__年全民终身学习活动周的通知》淄教职字〔__〕20号要求，经研究，决定举办“淄川区__年全民终身学习活动周”活动。为做好我区活动周组织工作，制定如下实施方案:

一、指导思想

以国家、省、市教育行政部门关于举办__年全民终身学习活动周的指示精神为契机，以倡导终身学习、提高全民综合素质、建设学习型社会为目标，大力宣传“全民学习、终身学习”思想，广泛开展各类教育培训和学习活动，整合全民终身学习资源，完善全民终身学习机制，提升全民的文化素养，不断激发全民终身学习的热情，进一步形成良好的学习氛围，努力营造文明、和谐、健康的社会环境。

二、活动主题

开展全民终身学习，服务重大战略工程。

三、活动时间

__年__月__日至__日。

四、活动内容

(一)启动全民终身学习活动周。各单位根据实际情况，确定恰当的方式，对本单位终身学习活动周进行总体安排部署。

(二)组织开展“百姓学习之星”“社区教育品牌项目”遴选活动。认真发掘辖区内全民终身学习的励志故事和典型人物，总结推进社区教育、鼓励全民终身学习的典型做法和经验。

(三)开展一次“终身学习开放日”活动。各单位做好本单位全民终身学习活动安排的同时，要发挥场地、设备设施、教学资源优势，面向当地社区居民，同时组织好本校的广大师生深入基层社区，开展系列社区教育活动。

(四)组织举办“社区教育大讲堂”和“中国传统文化进社区”活动。活动主题、时间、地点、参与方式等信息向社区居民公布，并推荐优秀作品逐级在全国活动周总开幕式上展示。

(五)推动全民阅读。鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全区全民阅读。

(六)组织开展其他活动。结合本地实际，统筹辖区内各类教育资源，精心制订活动计划及实施方案，面向不同群体积极开展主题突出、特色鲜明、形式多样、内容丰富的学习活动，如终身学习成果展示、社区教育研讨会、社区学习需求调研、职业教育进社区、社区教育知识讲座、“学习进万家”、“关注弱势群体学习”、老年艺术节、书法篆刻作品大赛、创意设计大赛、社区百姓理财大赛等。

五、活动要求

(一)各单位要立足实际，结合主题组织好本单位终身学习活动周。要调动各类组织机构面向广大社区居民提供学习资源，开展学习服务;鼓励文化馆、图书馆、博物馆、科技馆和各级各类学校，积极开展“开放日”等主题活动;深入宣传终身学习先进集体和个人，用先进的事迹感动人、带动人，努力营造全民参与、互帮互助的浓厚学习氛围。

(二)强化宣传，营造氛围。各单位要把组织终身学习活动周作为引导广大市民树立终身学习理念的重要契机，根据自身特点、发挥行业优势，组织业务骨干、志愿者等深入社区、厂矿企业等开展志愿服务、终身学习宣传等活动。

各单位要积极做好策划、协调、组织和宣传工作，并将活动周方案及活动开展情况(包括文字、视频、图片等资料)及相关表格(附件)于__月__日前报区教体局职成教科。

全民终身学习活动周方案内容与要求篇4

一、指导思想

以不断提高我校全体师生的综合素质和文明程度为目标，将终身学习理念转变为实践活动，将教育与学习化作社会责任，不断引导全体师生树立终身学习观念，推进全民学习、终身学习，促进人的全面发展。营造文明、和谐、健康的校园环境，从而推动我校学习型校园创建工作的开展。

二、活动主题

发展全民终身学习 推进法治社会建设

三、活动时间

__年__月__日—__月__日

四、组织领导

组长：

组员：各部门负责人、班主任及相关人员

五、活动安排

一)准备阶段

1、制定滨河东路小学 “__年全民终身学习活动周”方案。

2、利用__月__日周一的国旗下讲话，对全校师生进行学习周活动动员。

二)实施阶段

1、活动周的宣传

1)在校园内出示电子屏横幅，积极营造善学习创和谐的良好氛围。

2、具体活动内容

1)一、二、三年级自行设计开展“比一比，谁的本领大”学习活动。

要求：根据学生的特点，学生乐于参加的，能培养学生技能的活动，自行设计的学习活动方案。

2)四、五、六年级开展主题小报设计活动

要求：每班选交手绘小报3篇，于__月__日交。

3)各班主任组织举行一次班队活动，时间__月__日

4)全校教师学习活动。

要求：

①每位教师上交一篇读书心得。

②每天阅读一小时，养成学习好习惯

六、活动要求

1、加强组织领导。根据实际情况和特点，成立活动领导机构，制定活动方案，落实活动经费，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。

2、确保活动实效。动员和组织全校师生积极参与终身学习活动周活动;组织和发动学生家长参与到活动中来;充分利用社会资源，开展形式多样、内容丰富的学习教育活动。

全民终身学习活动周方案内容与要求篇5

各村(居)社区教育中心：

根据《教育部办公厅关于举办__年全民终身学习活动周的通知》(教职成厅函〔__〕12号)、《重庆市教育委员会关于印发重庆市__年全民终身学习活动周实施方案的通知》(渝教职成发〔__〕15号)要求，为加快构建服务全民终身学习的教育体系，积极创建重庆市社区教育示范区，结合神童实际，特制定本方案。

一、指导思想

为深入贯彻落实党的精神，学习贯彻关于教育的重要论述，加快构建服务全民终身学习的教育体系，结合重庆市__年社区教育工作要点和新冠肺炎疫情防控有关要求，围绕__年全民终身学习活动周的主题，发动全区社会各界共同参与全民终身学习活动，形成良好的学习氛围，促进全民阅读、全民乐学、全民智学、全民健康。

二、活动时间

__年11月

三、活动主题

全民智学，助力“双战双赢”

四、组织机构

领导小组及职责。

组  长：镇党委副书记  王更新

副组长：镇宣传统战委员  张良森

成  员：镇宣传办、镇民政办、镇财政所、镇社保所、镇农业服务中心、镇文化服务中心、镇卫生健康服务站、镇扶贫办、镇工会、镇团委、镇妇联、镇综治办、镇中心校、各村(居)委。

职  责：负责神童镇__年全民终身学习活动周活动的统筹协调、部署、指导。

领导小组下设办公室在镇中心校，负责神童镇__年全民终身学习活动周日常工作统筹。

五、主要活动 

(一)紧扣主题突出线上线下教育和学习。

结合疫情防控常态化要求，创新互联网+社区教育(老年教育、职工教育、农民教育)，以做好“六稳”工作、落实“六保”任务为抓手，围绕群众关心的常态化防疫、职业技能培训、全民健康等内容，广泛开展线上线下相结合的讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的教育培训、学习宣传活动、文化艺术活动和学习服务，组织广大从业人员、社区居民、老年人群等参加全民终身学习。

(二)向社区开放学校。

结合疫情防控常态化要求，结合各类学习者的不同需求，倡导“职继协同”“院校融入”，服务全民终身学习。协调组织社区教育学校、镇中心校积极参与活动周，充分利用开放数字化学习资源，发挥设备设施、教学资源、师资优势，开展教育培训和学习服务活动，建立健全服务基层百姓的继续教育学校的学习资源库和绿色通道。

(三) 强化社区教育和老年教育资源共享功能。

在落实疫情防控常态化要求基础上，充分发挥镇图书室、农家书屋等公共资源的作用，开展全民终身学习相关活动，形成社会资源共享机制。

充分发挥国家、市级社区教育专网(中国社区教育网、重庆终身教育网)和老年教育专网建设成果及数字教育资源公共服务体系作用。组织学校和有关企业积极参与“互联网+”继续教育资源互联互通和共建共享，扩大继续教育供给能力。在活动周期间因地制宜，面向企业职工、现代服务业员工、退役军人、新型职业农民、社区居民、老年人群、社区教育工作者举办各类线上大讲堂等教育培训活动，努力拓宽活动周的覆盖人群、进一步营造全民终身学习氛围。

(四)线上线下互动，推动全民阅读。

鼓励机关、企事业单位、社区教育学校、村居学习中心、农家书屋、社会组织等，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，持续开展好书推荐、好书诵读、书香之家等线上线下活动。广泛开展阅读活动，组织社区居民广泛参加读书活动，多读书，读好书，营造全民参与、全民阅读、全民智学的氛围。

(五)广泛宣传展示百姓学习中的典型事例。

宣传展示创新教育培训方式，通过互联网+、线上线下结合，在疫情防控中坚持停课不停学的优秀工作案例和典型故事。宣传展示推动社区教育、老年教育、农民教育、从业人员教育等的优秀工作案例和典型故事。宣传展示坚持自己主动学习、带动群众积极学习的典型人物。全方位多角度展示百姓学习在抗击疫情、脱贫攻坚、乡村振兴等工作中的作用、特色和亮点。

(六)举办神童镇__年全民终身学习活动周送文化进社区、民法典宣传等系列活动。

社区教育学校统筹安排，社区教育学习中心全面参与，进社区、进院坝、进农村，面向全体社区居民，开展多种形式的文化进社区和民法典大型宣传活动。

六、工作目标

(一)领导小组加强统筹协调，认真组织机关、企事业单位和社区居民广泛参与。

(二)积极组织开展丰富多彩、形式多样的活动，把重点活动、特色活动纳入活动周，打造活动品牌。在活动开展过程中明确疫情防控主体责任，严格执行疫情防控公共卫生规定，落实各项防控措施。

(三)充分利用电视、报刊、广场等公共场所广泛宣传“学习型城市建设”和“全民终身学习”理念，加强本次活动的正面宣传报道，宣传全民终身学习的好典型、好经验、好做法，营造全民终身学习的氛围，引导各界群众广泛参与终身学习。

全民终身学习活动周方案内容与要求篇6

为深入学习贯彻关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”的要求，根据山东省教育厅《关于举办__年全民终身学习活动周的通知》(鲁教民函[__]17号)、淄博市教育局《关于举办__年全民终身学习活动周的通知》(淄教职字[__]24号)和临淄区社教委《关于举办__年全民终身学习活动周的通知》要求，制定金岭回族镇《__年全民终身学习活动周工作方案》。

一、时间和主题

(一)时间：__年__月__日至__月5日

(二)主题：全民智学，共建幸福美好金岭。

二、主要活动内容

(一)__年__月__日，举行“金岭回族镇__年全民终身学习活动周启动仪式”，安排部署金岭回族镇全民终身学习活动周系列活动。

(二)组织开展“学习型社区教育组织”“学习型社区教育学校”“终身学习品牌”“百姓学习之星”评选活动。认真发掘我镇全民终身学习的励志故事和典型人物，总结推进社区教育、鼓励全民终身学习的典型做法和经验。

(三)镇域内中小学、镇综合文化站要发挥场地、设备设施、教学资源优势，面向当地社区居民，开展“终身学习开放日”活动。同时组织好本校的广大师生深入基层社区，开展系列社区教育活动。

(四)深入推进“书香金岭”建设。以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。

(五)开展老年专题培训和艺术展演活动。结合老年人身心特点和本镇实际，坚持“老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”相统一的原则，通过读书、讲座、参观、展演、曲艺杂谈等多种形式，积极开展思想道德、科学文化、家庭理财、法律法规、养生保健等多方面培训和成果展示，实现“助老夕阳乐”。

(六)开展足球特色活动。辖区内学校，通过开展蹴鞠进课堂、专题讲座、蹴鞠展演、五人制足球赛、校园足球联赛等多种形式，开展蹴鞠、足球知识和技能培训，在强身健体、丰富生活的同时，让群众深入广泛了解足球历史，繁荣齐国故都蹴鞠文化，共筑“齐圆蹴鞠梦”。

(七)开展家庭教育活动。通过家庭教育大讲堂、亲子志愿服务、育儿指导等丰富多彩的培训活动，进一步更新家长育子理念，提升家长育子水平。

(八)开展乡村记忆乡风文明活动。积极开展传承好家风好家训、爱国主义、革命传统、民俗传统教育等培训，传承乡村记忆，共建精神家园，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。

三、活动要求

(一)加强组织领导。各镇直、企事业单位、九村一居要充分利用全民终身学习活动周这一重要载体，把推动全民终身学习作为政府引导实施、全民广泛参与的社会行动，让传统文化、科学技术的成果惠及全镇居民，让终身学习成为社区居民的广泛共识。在活动开展过程中严格执行疫情防控公共卫生规定，落实各项防控措施，节俭、高效举办今年的活动周。

(二)周密部署安排。各司其职，密切配合，积极安排好活动周的各项活动。要充分调动各类组织机构面向广大社区居民提供学习资源，积极开展学习服务。

(三)强化舆论宣传。利用电视台、报刊、网络等现代化手段宣传终身学习理念及本次活动周的意义，营造良好氛围，扩大社会影响。要深入宣传终身学习先进集体和个人，用先进的事迹感动人、带动人，积极营造全民参与、互帮互助的浓厚学习氛围。

全民终身学习活动周方案内容与要求篇7

为贯彻落实市委、市政府《关于推进终身教育和学习型社会建设的实施意见》(株发〔__〕8号)文件精神，组织开展好__年“全民终身学习活动周”活动，根据株洲市终身教育和学习型社会建设领导小组统一部署，结合本区实际，特制定本方案。

一、指导思想

充分利用各类学习资源，大力宣传终身教育思想，树立全民终身学习理念，促进人的全面和谐发展。通过开展丰富多彩的学习活动，动员和组织全区广大党员、干部、群众积极参与全民终身学习，不断提升市民素质和城市文明程度，激发城市创新活力，全面推进文明芦淞、幸福芦淞建设。

二、组织领导

为确保“全民终身学习活动周”顺利开展并取得成效，成立__年芦淞区“全民终身学习活动周”领导小组。

组 长：杨晓江

副组长：陈丰华、喻华军、曹运社、汤勇军 易利民

成 员：区终身教育和学习型社会建设领导小组各成员单位负责人，区辖各相关单位负责人。

领导小组办公室设区教育局，易利民同志任办公室主任。

三、活动主题

全民终身学习，建设幸福芦淞。

四、活动时间

__年__月__日—__月2日

五、活动内容

紧紧围绕“全民终身学习，建设幸福芦淞”主题，以提升市民素质、城市文明程度和群众生活品位为目标，组织开展一系列形式多样、内容丰富、贴近市民、富有实效的全民学习活动。本次活动采取由各街道(乡镇)、各部门、各单位共同参与的联动形式，共分三个板块开展：

(一)区“全民终身学习活动周”启动仪式

1.承办单位：董家塅办事处

2.活动时间：__月__日上午9：00开始

3.活动地点：董家塅办事处南沿社区(608所活动中心)

4.相关安排：

(1)区终身教育和学习型社会建设领导小组各成员单位负责人、区辖学校校长或书记、社区教育联络员、被评为“示范性学习型社区”的负责人、评选的“百姓学习之星”和“优秀兼职教师”按时参加启动仪式。

(2)启动式上将对“示范性学习型社区”、“百姓学习之星”和“优秀兼职教师”进行表彰。

(3)董家塅办事处在__月__日前将报启动仪式活动方案到区终身教育和学习型社会建设领导小组办公室。

(二)全民终身学习成果展示

时间：__月__日—__月2日

展示现场：董家塅街道劳动社区

参展形式：以展板的形式，反映本部门开展终身教育和学习型社会建设的总体概况和成功做法等。区社区学院和各街道(乡镇)在__月__日前提供1-2块反映本区域近年来终身教育和学习型社会建设的成果展版。(具体要求见附件1)。

参展单位：芦淞区社区学院及各街道(乡镇)。

(三)街道(乡镇)全民终身学习活动展示

1.承办单位：各街道(乡镇)

2.展示时间：__月__日-__月2日，各街道乡镇可以根据实际情况适当调整具体活动安排。

3.展示地点：各街道(乡镇)辖区内

4.展示形式：各街道(乡镇)可根据区域特点，确定活动主题，组织开展相关活动。

5、相关要求：内容应突出主题，形式应丰富多彩，原则上要求活动周期间每天都有相关活动安排。活动安排汇总表(附件2)在__月__日前报区领导小组办公室。

六、活动要求

(一)加强组织领导。各单位要高度重视，切实加强活动周的组织领导，确保各项活动安全、顺利地开展。

(二)强化工作措施。各单位要围绕活动周主题，制定活动方案，开展内容丰富、贴近市民实际的教育培训活动，为居民提供学习机会和场所。

(三)加大宣传力度。各单位应充分利用各种新闻媒体，广泛宣传“全民终身学习，建设幸福芦淞”终身教育思想和全民终身学习理念，宣传好典型、好经验、好做法，营造全民终身学习的氛围。

(四)做好活动总结。活动中要及时收集相关数据及图片资料，活动后及时总结活动周中的典型经验、优秀事例。努力探索建立健全全民终h学习机制，推动活动纵深发展。

各单位应将活动完成情况汇总表于__月__日前报送至领导小组办公室(联系人：__，联系电话：__)。

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