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总结会议主持词 总结会议主持稿结束语(大全7篇)

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总结会议主持词 总结会议主持稿结束语(大全7篇)
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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

总结会的主持稿篇一

女:百舸争流,高歌猛进,群英再聚好河山,

男:各位尊敬的领导

女:各位亲爱的同仁

男:中国太平洋寿险芙蓉区的精英们

合:大家上午好!

合:欢迎你们!

男:抗冰灾,克难关,战危机,勤开拓,夜以继日,无怨无悔!我们抢抓机遇,奋勇争先。

女:回首__—__,我们采撷光荣与梦想,展望2__—_,我们将万众一心,锐意进取,创造崭新的业绩!

男:大浪淘沙,始见真金璀璨,沧海横流,方显英雄本色。

女:今天,是个美好的日子

男:芙蓉区的各位将士们相聚一堂

合:现在开始,

没有播种,何来收获,没有辛苦,何来进步。回首2__—_年芙蓉区一路走来,我们风雨兼程,披荆斩棘、用汗水和泪水换来了今天的成长,我们在进步,其中最应要感谢的,是营销总部各领导的支持、关怀和帮助。

是英明领导,让我们有了发展的正确方向,给予我们前进的.动力。芙蓉区的发展一直受到崔总及各位领导的高度关注,在今天这个欢欣鼓舞的日子里,我们也迎来了总部各位领导的莅临,这是我区的无上荣耀,也是对我区__年成绩的肯定,对各位领导莅临,表示最最热烈的欢迎和衷心的感谢!

总结会的主持稿篇二

一.抓住关键,趋利避害,减少粮食损失。-xx年虽经历了100多天的干旱,但由于我们在农技推广中,采取了有效的避灾措施,较大幅度减少全镇粮食损失。大春生产,我们做到早宣传、早动员,并将多种推广技术浓缩在一起,在某某村搞春播现场示范,带动全镇其他村早行动。半山以下地区多数稻田在大旱来临前已齐穗,躲过高温伏旱的危害。得到分管副县长的高度评价。晚秋生产上,重点抓好稻草覆盖秋洋芋的栽培技术,为将这项技术推广到各村各户,-x同志带领农业组的职工亲自到田间手把手教社员播种、施肥、盖稻草,深得群众爱戴。

二,强化免疫,认真检疫,杜绝疫源。为搞好防疫工作,畜牧组分成四个组,责任落实到人,逐社逐户落实生猪的疫病的预防工作,基本上做到了村不漏社,社不漏户,户不漏猪。检疫小组的同志始终坚持24小时执班制度,不论是高温酷暑,或是寒冬腊月,执班室都未缺人。虽周边乡镇出现疫情,由于我们措施得当、同志们的辛勤劳动,本镇未发现一例疫玻让本镇人民吃上了放心肉。

三.突出重点,狠抓落实,搞好农田水利基本建设。据本镇实际,-x年底------x重点对xx大堰、电排及人饮、几处水库工程的整治,进行责任到人,分片负责,-x亲自到各个重点工程巡回检查,对工程质量严要求,通过对各方面水利设施的维修、整治,在大旱期间发挥了较大的作用,并为我镇获得全县农田水利基本建设工作一等奖起到积极的作用。

总结会的主持稿篇三

这天是公元20xx年1月14日,那里是威海市商业银行20xx年度总结表彰大会的现场。同志们:刚刚过去的20xx年,我们威海市商业银行广大干部员工全面给力,不仅仅圆满地完成了各项目标任务,而且提升质量增效益喜获丰收。这次大会的主要任务就是,全面盘点20xx年取得的丰收和喜悦,对在20xx年工作中做出突出贡献的先进单位和个人进行隆重的表彰;同时,共同的畅想20xx年发展的期望和愿景,号召和动员全行广大干部员工“解放思想抓机遇,提升质量增效益,瞄准上市促发展”,扎实有效的开展好各项工作,为全行在新的年度实现新的发展做出新的更大的贡献。

参加这天大会的有:总行领导,总行机关的干部员工,济南分行、天津分行、青岛分行的行长和部分干部员工代表,威海地区支行、营业部的干部员工,共计800多人。

参加这天大会的领导有:让我们再一次以热烈的掌声对各位领导的到来,表示热烈地欢迎和衷心的感谢!

大会进行第一项:对先进单位和先进个人进行表彰

首先让我们以热烈的掌声,有请我们的监事会主席宣读《表彰决定》。请工作人员宣读先进名单。

请领导为先进单位和先进个人颁奖。

让我们再一次以热烈的掌声对先进单位和先进个人表示热烈的祝贺!

下面请,先进单位代表发言;下面请,先进个人代表发言。

同志们:我们这次大会,既是一次回顾过去、表彰先进的总结大会,又是一次展望未来、再创佳绩的动员大会。各位领导的讲话都很重要。既是对我们过去的工作的充分肯定,更是对我们今后工作的极大鼓舞和鞭策。我们将始终铭记各位领导的谆谆教导,全力培育核心竞争力,持续打造“学习型快乐银行”,促进各项业务持续稳健快速发展,决不辜负各级领导的殷切期望。

期望各单位、各部门紧紧围绕“8”和“6”目标任务的分解,紧紧围绕集团总公司“精细化管理与创新落实年”活动的方案,紧密联系“解放思想大讨论”活动的开展,紧密联系“20xx年工作会议”的部署安排,紧密联系各自工作的实际,把会议精神,扎扎实实的学习好、领会好、贯彻好、落实好。

同志们:回首20xx年,我们豪情满怀,展望20xx年,我们信心百倍。过去的成绩已经孕育着新的期望,新的期望将激励着我们继续创造新的辉煌。我们相信,有市委市政府、集团公司的正确领导,有各级监管部门的大力支持,有全行广大干部员工的共同努力,在新的一年里,我们的银行必须会继续全面给力,我们的银行必须能够瞄准上市的目标,乘势而上,实现新的更大的跨越!

尊敬的各位领导、同志们:新春佳节即将来临,衷心的祝愿大家,在新的一年里,身体健康,工作顺利,阖家幸福,万事如意!

大会到此结束!

总结会的主持稿篇四

大家好!今天我们在这里召开20xx年青白江区工会工作会。大会主要内容是总结20xx年工会工作,安排部署20xx年工会各项工作;表彰先进;区领导提工作要求。

出席今天会议的领导有区委、政法委书记、区总工会主席范维同志。区总工会班子成员。今天参加会议的还有各乡镇(街道)工会主席、各工委主任、各机关工会、部分企(事)业单位工会主席,以及受表彰的单位代表。同志们,我们今天的会议共有三项议程,请大家按照会场纪律要求,共同把会议开好。

现在开始开会:

会议第一项议程:请区总工会党组书记、常务副主席黄耘同志总结20xx年全区工会工作,安排部署20xx年工作。

会议进行第二项议程:

代成都市总工会对我区获得模范职工之家、模范职工小家、示范乡镇(街道)、村(社区)、党工共建示范单位进行表彰。

1、首先,请王洁同志宣读《关于授予》和《关于表彰全的决定》。……。

下面为获得模范职工之家、模范职工小家的单位授牌。请代表上台领奖。

颁奖音乐……(鼓掌祝贺)

2、请王洁同志宣读《关于表彰全的决定》。下面为获得“成都市示范乡镇(街道)、村(社区)工会”称号的单位授牌。请上台领奖。

颁奖音乐……(鼓掌祝贺)

提议:让我们再次对获得“成都市示范乡镇(街道)、村(社区)工会”称号的单位表示祝贺(鼓掌祝贺)

4、请王洁同志宣读关于命名党工共建示范单位的通知。请和乐门业、瀚江新型建材上台领奖。(不知道有没有牌子、如果没有请只做信封)。

5、接下来宣读《关于关于命名“成都市工人先锋号”的决定》……

下面为获得“成都市工人先锋号”称号的单位代表授牌。请上台领奖。

同志们,新形势、新任务对做好工会工作提出了新的更高要求,我们一定要以科学发展观为指导,认真做好新形势下构建和谐劳动关系工作,为建设富裕文明和谐幸福青白江做出新的更大贡献!(请未上台领奖的获奖单位会后到报到处领奖)

本次会议的主要议程已进行完毕。刚才,黄耘常务副主席代表区总工会全面回顾总结了去年我区的工会工作,安排部署了今年的工作任务。范维主席从“深入学习贯彻精神,进一步增强做好新形势下工会工作的使命感。锐意探索创新,积极开创新时期工会工作新局面。加强自身建设,不断提升工会干部整体素质和服务能力。”三个方面对今后工作提出了具体要求。希望大家要认真领会今天的会议精神,结合全区“新型工业区、物流商贸核心区、文化发展特色区、生态田园示范区、宜人和谐幸福区”建设,把工会工作做好做实,力争今年全区工会各项工作再上新台阶。

今天的会议到此结束,谢谢大家,散会。

总结会的主持稿篇五

各位领导、各位班级老师,下午好!很高兴在这个寒意渐浓的月份里,我们相聚在这里,共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。在我们进入评课、议课之前,我提议大家用掌声对几位班级老师的辛苦付出表示感谢。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行评课、议课活动。我希望各位班级老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己观课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

一.先请执教班级老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。

二.评课:◆班级老师对自己的课说出了自己的认识,由班级老师各抒己见,谈谈自己的评价。

(1)听了阙班级老师的课后反思,在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节,希望大家能畅所欲言!常说“*者迷,旁观者清”。在座各位都是教育教学方面的行家高手,在教育战线上战斗了几十年的老兵。希望各位能就自己的观课谈谈感受!为我们的研究为每一个人的成长提出宝贵的意见和建议。

今天借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,给与现场指导。大家欢迎!

我想大家都有一些感触亟待交流,以求相互促进,共同提高,希望各位畅所欲言从不同维度、不同视角来谈谈自己对这节课的看法吧。

(3)我们首先请*班级老师就本节课的目标达成情况作一个自评。下面我们请学校小语学科带头人,县教育学会会员,学校姚校长谈一谈自己观课的感受。

爱尔兰剧作家萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。”智慧在碰撞中“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”对于一堂课的评价肯定是仁者见仁,智者见智。来,勇敢的把你的观点和大家交流!会更美丽!班级老师们,把你的智慧毫无保留的拿出来碰碰!

(4)首先请*班级老师把二年级《###》一课的教学设计同大家交流。然后,大家就这一课的教学设计展开研讨,帮助她修改、完善。

刚才,大家各抒己见,针对这一课的设计谈了很多。通过讨论,我们对这篇课文理解得更深入,教学设计也更趋科学、合理。

这样吧,我先为大家抛砖引玉。

今天借这个难得的机会,我们请在座的学校领导----办公室吴主任为我们指点迷津,给予现场指导。

“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。今天大家思想的交流,肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影,多一些理性与深沉的思考,让我们的课堂教学走向完美。:《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力,阅读能力,学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品。”杨班级老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。

中国有句古话“读书百遍,其义自现”。朗读是多种感官参与,以声释义的活动。

*班级老师擅长运用电化教学手段,抓住语文教育教学特点,运用以读代讲的方法,让学学生动脑﹑动口、动手,充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势,设计了优美的情景等。但还有一些问题,我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力,一定会找到解决办法,获最后成功。

在热烈的探讨中,在静静的聆听中,时间向我们悄悄的挥手告别,我们的教研月活动也接近了尾声,感谢几位班级老师的精彩做课,感谢各位评委班级老师热烈研讨给了我们很好的引领,让我们获得启示,相信大家会努力去推进新课程改革朝着纵深发展,也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持,更要感谢姚校长对本次教研活动的大力支持。

因为时间关系,我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。此次活动到此结束,再见!

最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。

1.精心研读教材,挖掘教材,切实找准每节内容的重点、难点上课前要思考一下:我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。

2.要处理好内容与形式的关系

一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识,并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是,当内容和形式不能统一时,我们宁可只要内容,不要花架子。

3.要精心设计每个问题,引导学生多读书。我们的提问要有目的性,力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。

4、努力提高自身素质。在闲暇时间里,我们要多读有关的教育教学书籍杂志,多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是几位年轻班级老师,你们是我校的后备力量,是我们的生力军,一定要加强自身的基本功练习,内提素质,外塑形象,争取在较短的时间内把自己推出去。

如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。“简单单教数学,完完全全为学生,扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学课堂教学的基本要求一定能达成。同时希望*班级老师将各位班级老师的建议能在实践中消化,形成自己的,对课堂教学有帮助的有效的东西。为了学生,为了把自己的课上的更加完美,让我们一起努力共创高小教育的新篇章。

总结会的主持稿篇六

尊敬的学校领导,各位班主任:大家好!

在学校领导的亲切关怀和正确指导下,在各部门和班主任们的密切配合下,我校德育及班主任工作得到有序开展,借此机会,我首先对各位领导的关心表示感谢,对各位班主任在本学期来对学校德育工作的支持以及在班级管理工作中付出的辛苦表示感谢,谢谢大家!为了总结过去,反思得失,扬长避短,班主任半期工作总结会今天在这里如期举行,希望各位班主任畅所欲言,把自己的得失进行认真总结,让我们大家互相学习,共同进步,共同为培养新一代的学生献出自己的一份力量。

首先进行第一项:请各位班主任对半期以来自己的班主任工作进行简单总结

务的班主任队伍,在各位班主任的配合及努力下,班级工作有序进行,就检查情况看,学生在红领巾、出勤以及两操等方面都有很多的改变,近两周除个别班级有扣分外,其他班级均为满分。当然,学生的检查有时会有一点偏差,这是不可避免的,这需要班主任理解,此外,针对近期学生的表现情况,学校将加强对学生个人行为习惯、个人卫生以及校园清洁卫生的检查力度。这也是本期来德育管理工作疏漏的地方,从本周开始,学校将由德育处牵头,连同值周学生、值周教师、值周行政对班级常规进行不定期抽查,请班主任引起重视。

年级的入队仪式,各班也从不同程度上举行了主题班会,还花了大量精力进行了教室文化的布置,而且本次教室布置的整体水平都有很大提高,评比结果已经公布。提醒获得一等奖的班级中,每个班级交一份班级文化建设的ppt,按通知要求进行设计,现在放宽,可以两个班主任共同合作,选择其中一个班级进行设计,当然,其他班主任也欢迎参加,最后把作品上报教委参评。在11月21日放学前完成。

二、班主任工作

每学期至少一个全校性的重大活动,这是最基本的,所以本学期的安排是歌咏比赛,具体时间下周二到周四,如果操场不方便则延期,各班做好准备,希望能发挥班级学生的水平,希望小学全体学生一个队,列为中年级组进行比赛。本次设集体奖,一等奖奖品70元左右,二等奖50元左右,三等奖40元左右,这也是学校行政对大家工作的认可。

这些是我一些极不成熟的想法,希望大家批评指正,我的工作也还需要进一步改进,包括工作方法、工作态度等都需要各位领导和各位班主任的指点,由于工作经验不足,个人能力也非常有限,所以,工作中有不太满意的地方希望大家理解,再次感谢大家在工作中的理解和包容。我会和大家一样尽自己的努力干好工作,希望我们能够团结协作,共同打造石龙小学德育工作的一片新天地。谢谢大家!

总结会的主持稿篇七

201#年下期,在老师们的不懈努力中,即将落下帷幕。过去的几年,我们在黎校长高屋建瓴的指引下,在为学品位、教育质量、社会声誉、学校管理等方面都获得了快速提升,学校和老师也都享受了众多的荣誉。但是黎校长在开学之初,也给我们清晰地分析了我们自身存在的问题,一是“大班额”制约着学校教学改革的深化;二是教师对教学改革缺乏动力和自觉性;三是教师队伍整体素质需快速提升,在市县级有影响的名师较少。所以,从本期开始,学校就提出了“品位、改革、质量”这三各关键词来狠抓教师队伍建设,深入推进教学改革,全面提升育人质量。

本期,我校的教学改革也进入了深水区——课堂教学改革阶段。我们的教学工作紧紧围绕三方面问题来进行突破性研究:一是提炼本校课改经验,形成本校独特的课改理论体系;二是改善教师课改的自觉性,让每一个教师在每一堂中自觉自主运用课改理念;三是规范“阳光课堂”教学,让学生自主个性发展。一期的努力成效显著,今天我们一起来总结成绩,探寻问题,为今后的发展共谋良策。

今天的会议有四项议程:听取各备课组长的汇报、肖咸清副校长做教学教研工作总结、杨泽姝副主任通报教学常规检查情况、黎彬校长做教学教研工作指导。

结束语:老师们,今天的会上,各位组长本着对事业极端热忱、对工作高度负责的态度,认真总结了本组教学教研工作的优缺点,也提出了今后努力的方向。各位领导言辞恳切,寄予殷殷厚望,给我们指明了方向,让大家明确了目标,振奋了精神。希望大家再接再厉,再创佳绩!

1.狠抓“三个规范”

“三个规范”即课堂教学规范、教研形态规范、阳光课堂规范。要形成三个规范必须有规范的标准加严格考核来实现。教导处、教科室要解决标准和考核奖惩问题。

课堂教学规范要做到三个方面:一是严禁迟到早退,随意调课挪课,盲从上思品科学你不能上语文或数学;二是课堂教学设计必须科学,严禁随意性;三是教学方式必须运用住处技术手段,要用启发合作探索方式。

教研形态规范指大组教研和小组教研每次活动做到结构完整,内容以问题为导向,有主讲人、评价人、人人参与、有针对性。

“阳光课堂”规范:有科学的教学设计、有学生能力评价方式、展示方式,教导处要进行“阳光课堂”教学设计评比,开展素质能力测试。阳光课堂与艺术特长班级创建结合起来,既有校级艺术体育队伍,又有艺术特长班级,要特别加强实践能力培养,充分发挥功能室作用。

1.抓好两个研究

一是教育质量综合评价改革研究,教科室要以“课改团队为主要力量组建队伍,专题研究学生素质评价,教育质量综合评价,教师评价、力争形成一校独有的评价体系。

二是本校以“促进学生个性化学习发展”为核心的素质教育体系构建研究,教科室组建专门队伍对本校素质的理念,内涵结构体系进行总结提炼升华,力争形成本校独有的素质教育体系。

2.抓好两个启动

①启动“第二届汉丰湖杯全国青少年大赛“的筹备工作。本期将抓好在三方面工作台:一是加大书法教学普及与提高力度,快速提升师生的书法艺术水平;二是与市书协、县文联协调有关筹备工作;三是请书法名家进校园指导推进我校的书法艺术工作。

3.“四课并举”促进课堂教学改革的自觉性

教导处、教科室、各教研组要抓好四课:一是小组人人上公开课,驻年级驻学科行政要全程参与,行政集体将跟踪1-2个年级听课,解决教学中的突出问题;二是大组示范课。中心教研组要以课改为目标,以问题为导向,选好专题上示范课,把上课、评价、论坛结合起来;三是典型课例优质课、课改团队要在每个学科中选择2-3个典型课例,精雕细磨,推出课案精品。四是课改合格达标课,35岁-45岁教师争取人人达到合格。

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