人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
新员工培训 通讯稿 新员工培训通讯报道篇一
x月x日至x日，xxxxx公司第一期新员工入职培训在xx总部顺利完成。参加培训的员工共xx名，来自全国各大高等院校，涉及经济、工商管理、机电、土木工程等诸多专业。
为期六天的新员工入职培训分课堂学习、拓展训练、总经理专题培训三个主题依次进行。课堂学习由公司中层干部和技术骨干授课，从公司企业文化、规章制度、质量安全、技术管理等方面对新员工进行了全面的知识传授，帮助新员工高效地获取公司相关信息，增强新员工对公司的认同感和归属感。
x月x日，为促进新员工角色转变，公司组织总部员工与新员工一起参加了拓展训练活动，安排了破冰起航、雷阵取水、罗马炮架、毕业墙等一系列项目，帮助员工突破心理障碍、转变思维定式、培养大家的团队凝聚力和集体荣誉感。
x月x日，公司举行了新员工见面会，公司主要领导出席了会议。会上，总经理xxx代表公司全体员工对新员工的到来表示欢迎，并召开了总经理专题培训，回顾了集团公司的发展历程、剖析了xx行业的发展规划、详细阐述了质量安全文化及标准、介绍了公司概况并描绘了公司的发展蓝图。专题培训结束，xxx安排公司领导与新老员工进行了一场别开生面的座谈会。会上，新老员工畅所欲言，分享了各自的工作心得和成长感悟。公司党委书记xxx亦做了精彩发言，他从集团文化和自身职业生涯出发，提出了传承优良传统、团队合作、积极沟通、加强执行力等诸多管理思考，并鼓励大家勇于付出，敢于追求。座谈会最后，做了总结发言，鼓励大家准确把握自身定位，尽快实现角色转换，并真诚祝福大家今后的职业生涯充满快乐。
至此，xxxxx20xx届新员工入职培训圆满结束，各位新员工将陆续奔赴工作岗位。
新员工培训 通讯稿 新员工培训通讯报道篇二
8月10日，伴随着第一缕晨光，山西二建新员工们已经来到操场开始了一天的训练，统一的服装、青春的气息、坚毅的眼神、整齐的动作宣告着他们这群二建新势力来了，跑步、走队列，大家用一丝不苟地态度表达着他们对未来的期待与渴望。
为了帮助新员工尽快融入企业，增强新员工团队凝聚力，上午八点，山西二建集团20xx年《助跑职业之旅、熔炼高效团队》新员工户外团队拓展训练正式开营。180余名新员工被随机分配成8个大组，短暂接触后，大家很快选出了自己队伍的组长与旗手，经过团队展示，开始了一天的团建活动。
达芬奇密码、神笔马良、击鼓颠球，不同的项目对大家都是不一样的考验，新员工们用集体的智慧解锁了复杂的密码，用团队的画笔书写出职场的开篇，用众人的鼓点敲击出青春的乐章。一圈到底、珠行万里、不倒森林、激情节拍，四个小项组成的小组竞赛活动，更是让小组组员之间的团队协作到达了顶峰。游戏不是儿戏，从每个拓展项目开始前热烈的讨论到项目结束后对成功经验的分享以及对失败教训的总结，我们可以看到新员工的点滴成长，这些团队拓展项目就是一面镜子，它照出了二建新员工的精气神。
从新员工脸上越来越多的笑容、团队内部越来越默契的配合，我们清楚地感受到了凝聚力已经在这支团队中生根发芽，变化也已经在新员工队伍中悄然发生，用餐时已经有人在为大家分发碗筷、竞赛时总有人站出来为大家加油打气、哪怕失败也没有人互相抱怨指责而是耐心总结期待提高。
晚上七点，晚课动力圈如期而至，虽然大家很累，但没有一个人掉队，震天的口号响彻夜空，大家共同用手中的绳子完成了20xx次划圆，也划出了新员工团队训练最完美的一个圆，看着他们成功的喜悦，我们由衷地感到自豪与骄傲。
好的过程必然伴随着好的结果。新员工们在团建项目收获的不仅仅是个人能力的提升，更是思想道德品质的升华。敬业、严谨、创新、诚信、奉献这些优良品质必将伴随新员工们一生，成为其职业生涯中最宝贵的财富。
新员工培训 通讯稿 新员工培训通讯报道篇三
7月10日，总行张珩行长、易晓应副行长及人力资源部游倩敏总经理、卢颜婷副总经理、李永昌总经理助理等出席了新员工的开学典礼。
典礼上，张珩行长首先对20xx年新员工的加入表示热烈欢迎，再以个人经历告诫新员工“职业生涯不是规划出来的，是自己干出来的，要把每一件事情、每一个岗位、每一阶段的工作做好，得到大家的认可”，鼓励新员工脚踏实地，勤恳务实。
最后，张珩行长对新员工们提出“端正三观，勤奋学习”的要求，并祝愿20xx年新员工在未来的人生和职业道路上一帆风顺!
开学典礼结束后，新员工出发至番禺历奇山庄进行为期三天两夜的户外拓展。
历年来，素质拓展都是新员工培训不可或缺的重要环节，但与往年不同的是，今年的项目设置上更注重团队凝聚力的建设，力求鼓励新员工发掘潜能、突破自我、勇于挑战、力争卓越。
第一天上午，新员工从和谐融洽的团队建设开始，通过队伍风貌展示和比拼，培养团队感情和默契，集体的力量使新员工更快地投入到培训当中。
雨后的下午，新员工初遇挑战，“天使之手”、“攀岩”等高空项目和“信任背摔”低空项目交叉进行，考验新员工的勇气和智慧，激励新员工战胜恐惧、信任团队、通力合作。晚上的“风雨人生路”则为新员工带来不一样的感受，“帮助者”和“被助者”的角色轮换和体验让新员工感受到给予帮助的快乐与责任以及受到帮助的感动与感恩。
第二天的任务是最具挑战性的——定向越野和接近10公里的徒步。除了项目本身具有难度，天气的难度加持也让整个过程更为难忘，时而艳阳高照、时而倾盆大雨，不稳定的天气并未吓退20xx年的新员工，他们在各项团队比拼中始终坚持团结互助、“不抛弃，不放弃”的精神，并出色地完成各项挑战。
第三天是速度与耐力的比赛。上午的“大脚板”和“极限时速”让队伍之间的竞争更为激烈，在落败惩罚机制越发严厉的情况下，各队新员工严阵以待，无比认真地商讨策略应对挑战，不断刷新已有的成绩，实现团队的自我超越!
下午的“毕业墙”翻越项目迎来20xx年新工班的高光时刻，在历经挫折后，2名大队长带领全班重整旗鼓，最终在目标时间内顺利完成任务。垫背者、拉人者、保护者都在其中默默发挥着团队的力量，任务完成的不易也让每一位成员心怀信任和感激。
三天两夜的行为素质拓展在“毕业”时刻的温情而感动中慢慢落下帷幕，但20xx年新员工培训却是刚刚开始，新员工将回到培训中心，踏上校园人到职业人的蜕变之旅。
新员工培训 通讯稿 新员工培训通讯报道篇四
新员工培训作为阳光大学的基础项目之一，看似简单，实则不简单;作为新员工了解企业的第一个窗口，其重要性不言而喻。现在执行的新员工培训方案，是经过多次优化和改进后的方案，项目有如下亮点：
1、“文化实践学习”环节：阳光大学以企业文化理论为基础，让学员带着对文化的理解和应用投入到拓展项目中，比如，从拓展项目“急速60秒”中，学习文化中核心价值观的三个统一——激情与理性、速度与品质、灵活与专注;从拓展项目“盗梦空间”中，感悟企业精神：战胜自我，创新变革，等。
2、“人才发现”环节：新员工培训将作为公司发现人才的重要平台之一，从员工进入班级开始，由大学的“人才观察团”，从文化认同、团队协作、领导潜质等方面全方面观察学员，为寻找人才提供参考。
3、新员工指导人制度：指导人是新员工进入企业后接触最多、影响最深的人，对指导人的任职标准、职责、考核和激励做出制度性指导和规定。
4、新员工“标准化产品包”下沉机构：根据不同业务的子公司和机构的实际情况，制定差异化的产品结构，使机构新员工产品更具生命力，是阳光大学更好地为机构提供服务的重要途经。
好的培训项目需要持续不断的复盘、总结、优化、改进。在阳光大学，项目的设计只有更好，没有最好。
新员工培训 通讯稿 新员工培训通讯报道篇五
北海片区人力行政经理郑瑞介绍了集团的发展历史、公司文化，以及企业荣誉等内容，重点强调广汇生计划和新晋员工的晋升途径。
新员工对集团的文化表现出浓厚兴趣，全神贯注地听讲。北海弘盛人力行政专员李书映重点介绍了公司的考勤管理、薪酬福利、员工假期管理等关于员工手册里面的内容，这些关系到员工自身的利益，让员工更加清楚公司的规章制度，严于律己，严格要求自己，按照公司的章程来规范自己。在了解自己需要履行义务的同时，也让员工知道自己拥有哪些权利和报酬。
商务礼仪的培训，对新入职的员工必不可少，在以后与同事相处以及上下级相处的时候，好的礼仪可以让你更有素养，更有魅力，对于新工作的顺利进行也非常有益。
培训师拿自己个人案例分析了礼仪的重要性，亲自示范如何做到文明礼仪。重新指导新员工应该在商务礼仪中如何妆发，商务交往场合中各种场景的实际礼仪运用等等。
最后，为了巩固本次最佳的培训效果，结合本次培训的内容模拟一份测试题，检测新员工对本次培训内容的了解程度，从而提高自己对公司的认识。
参加本次培训的员工都表明自己将在日后按照集团的规章制度规范自己的行为举止，严格要求自己，尽自己最大的能力做到最好！努力成为一名合格优秀的员工。
新员工培训 通讯稿 新员工培训通讯报道篇六
为提高新工班培训师的授课技巧，保证新员工培训的课程质量，总行人力资源部于7月1日组织各业务条线培训师开展了主题为“pot-讲师完美演绎技巧”的专项培训，通过对“演绎、方法、原理”的讲解，引入“入题、框定、衔接”三步曲，培训师学习到如何把课“讲顺、讲活、讲深”，为后续的新工班培训工作打下强心针。
在20xx年新工班的课堂上，培训师们充分利用所学形成了各具特色的授课形式，不仅让课堂活泼生动、贴近实际，更有效地引导新员学有所思、学有所长。
本年度新工班业务知识培训更加关注“训战结合”和实战能力提升，在课程设置上提高了营销类课程的比例，柜台热销产品、营销话术的学习，以喜闻乐见的形式带到课堂中，每天早上新员工总会利用30分钟的商务礼仪训练时间，开展形形色色的服务营销模拟演练。
而新增的“营销课堂和营销技巧分享”课程，则以访谈的形式拉近了一线“营销之星”与新员工的距离，新员工带着对营销工作的疑惑，倾听“营销之星”分享营销故事和心路历程，从中获得信心并学习营销小技巧。
两周的基础业务知识学习，新员工广泛汲取我行各业务条线的知识养分，为接下来的实战工作扎实根基。
