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团干培训总结800字 团干培训总结1000字(七篇)

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团干培训总结800字 团干培训总结1000字(七篇)
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

团干培训总结团干培训总结篇一

作为一名新上任的社团负责人,在为期一周的社团干部培训中我获益匪浅:各位领导老师对于社团工作的讲解和分析,让我对于社团工作有了新的认识和理解,极大地扩展了我的视野提升了我的认识层面,使我进一步认识到了社团负责人工作的重要性,有助于我在社团工作中形成正确严谨的社团工作认识、理性全面的思维、端正严肃的态度和对自身能力和素质的客观判断与提升。

郝亮书记关于《国内外大学生社团现状》的报告,让我进一步地了解了当前国内外大学生社团工作的不同特点,明白了国内外知名大学社团的发展模式,认识到了自己在社团工作方面所存在的一些问题,这一切均有助于使我站在更高层次上组织社团活动并形成我们社团自己的特色;通过王兆立老师对于《公关礼仪对于社团干部意义》的讲解,我深刻地意识到了礼仪在交往中的重要作用以及在不同场合交往中所应当注意的穿着打扮、言谈举止等多方面的社交礼仪,这一切均有助于我在社团活动中更好地同成员们交流,进一步形成协会和谐融洽的气氛,为协会的长远发展奠定基础;通过张建英老师关于《社团干部自身素质和能力对社团发展的影响》的讲授,我从整体上加深了自身关于能力和素质的认识,意识到了自己在做社团工作时的不足和缺点,对于以后的社团工作和学习生活的改进和提升都大有裨益;孙燕玲老师关于《品牌社团发展的经验与问题分析》的讲座,从社团的发展角度深入地探讨和总结了品牌社团的成功经历,分析了“社团闲杂”这一目前普遍存在的问题,使我掌握了在具体开展社团工作时防止问题产生以及解决已有问题的方法和技巧,了解了更有力地促进社团良性发展的途径。

1、提高专业业务水平。通过领导老师的指点和批评,我认识到自己专业知识的欠缺:有些知识虽然已经学过,但是并没有真正地做到融会贯通;有些知识虽然已经了解,但是在实际的操作与运用中并不能游刃有余;同时还有太多我亟待学习的知识。在今后的学习和工作中,我应当加强对学过知识的再复习,争取深化理解;加强与老师、同学之间的交流,在交流中加深对知识点的认识和理解;优化学习方法,注重知识点的理解与课后习题的实践相结合,达到巩固知识的目的;做到时时浏览时政要闻,关注热点案件,积极思考,培养自己的法律思维并提高自己的判断力;锻炼对专业业务的操作能力并增加熟悉程度。

2、提高交流和沟通能力。虽然在校园里每天都会与其他同学交流和沟通,但是还存在许多的不足之处,有些时候会在不经意间说一些不合时宜的话让自己很尴尬,也会伤害到别人。在以后的学习、日常工作和生活中我应当注意说话的语气和方式,注意自己的言行,锻炼自己的逻辑思维能力,以便更好地让人理解自己的所说。同时我应进一步增加自己的幽默感,以使更多的同学能够感受到与我交流的乐趣,从而使更多的人愿意与我交流。另外,我应该多读书,扩展自己的知识面,以使自己能够在与人交往的过程中做到游刃有余。当然,我还应该注意交流的一些技巧,例如注意别人的感受,学会尊重别人。

3、培养严谨、冷静、认真的学习、工作和处事态度。各位领导老师的讲解,令我感触最深的就是要培养认真、严谨、扎实、冷静的处事工作态度。反思自己在平时社团事务中出现的粗心大意、不够严谨细心的状况,我认为自己应当在以后的社团工作和学习过程中加强对自身的建设和提高,使自己在学习和社团工作过程中时刻保持冷静、客观、负责的态度,保证自己更加地完成学习和工作任务。

作为一名社团负责人,应当积极地为社团的未来着想,经常思考如何开展自己社团的特色活动,如何更好地为社团成员服务,如何为社员提供更好地发展自己、锻炼自己的平台,如何形成品牌社团等一系列问题。在今后的工作中,我将从如下方面做好法协会的工作,以期能够带领法协会走上一条更加良好的发展道路。

1、社团活动多样化、杜绝形式化。在以往的社团活动中,几乎

好多活动都有固定的模式,这样难免在很大程度上限制了负责人和会员的思想创新性以及参与积极性。我认为法协会在今后举办活动时应当充分发挥会员的主观能动性,按照他们的兴趣和意见来适当地开展一些别开生面的活动,这样才能开阔会员的视野,提高会员的交际能力,才能充分发挥协会的组织协调功能,达到为会员办实事儿的目的。

2、充分发挥社团第二课堂的学习功能。学习在大学生生活中仍然是占主导地位的工作,而学生社团作为学习的第二根据地,应当积极地承担起为会员的学习建立良好的交流、分享、答疑解惑平台的任务,使得会员在平时的交流中能够加深对所学的认识,争取取得更大的进步。

3、建立起与理论相匹配的实践机制。在目前法协会所开展的与法院相交流机制中,应当尽量鼓励会员在这样一种难得的交流机会中结合自己所学习的法律理论而参与实践,在实践中验证所学理论,在实践中巩固理论,在实践中加深对理论的认识和理解。

在社团干部培训的一个星期中,我既看到了自己的长处,同时也进一步认识到了自身素质的不足和缺点,看到了自己在平时的学习和社团工作中的欠缺和不足。在社团干部培训的一周中,我在很大程度上修正了自己对于社团工作的错误理解,树立了正确的社团发展理念,学会了分析解决社团活动所出问题的方法。我坚信在以后的社团活动中,我会充分利用所学的经验并结合自己的实际情况,为法协会的进一步发展壮大贡献自己的一份力量。

团干培训总结团干培训总结篇二

这次培训是为丰富大学生生活,提高干事素质,加强校园文化建设,培养干事团队精神,为广大学生提供一个展现自我的锻炼平台和学习交流的园地。要创新方式方法,加强对内部人员的管理,就要积极加强内部的建设,努力培养干事的独立工作能力,以提高干事自身素质,使之肩负起责任感、使命感和紧迫感。

要形成一个良好的'团队,除严格要求之外,还得把爱和信任寓于其中。这就要求我们在开展日常的工作中真心爱护每个人,在活动中以人为本,增强人文关怀;互相关爱,互相信任,平这样既可以唤起积极上进的精神,也可加深彼此的感情,缩短彼此的距离,增强凝聚力。

沟通、交流是产生共鸣的基础。多谈心交流,在工作时,积累工作经验,不断提高工作水平及增强工作能力。同时通过沟通加强彼此的了解,彼此会涉及平时的生活学习等问题的交流,缩短距离,增进感情及信任度。经常在工作中交流,工作中可以打成一片,拧成一股绳的良好局面。

团队的凝聚力不仅是维持团队存在的必要条件,而且对团队潜能的发挥有重要作用。增强的凝聚力,使每一分子都能团结起来,增进互相了解,共同迎接未来的挑战。

团干培训总结团干培训总结篇三

xxxx年11月7日到8日,院团委组织部在学术报告厅为09届新团干进行了短暂的培训,虽然只是短短的一天半时间,但是我的收获却很大。

在这短短的一天半时间内,经过团委组织部同学们的精心组织,培训进行的很成功。

11月7日早上8点半,团干培训“开班仪式”开始,由杨建为大家作简要的培训说明,并对各团支书提出了自己的要求。

接下来是是院团委特邀嘉宾进行发言,首先发言的是院学生会主席薛冰,他提出了自己对学生干部的要求,薛冰认为学生干部就是经过严格筛选的具有组织纪律性和很强的组织能力的人。

学生干部首要的是培养干部的个人魅力,薛冰认为个人魅力应表现在三个方面:一是,衣着打扮;二是‘交往中的言谈举止,最后是注意个人修养。薛冰临走的时候对我们说;学生干部,走出去就是一面旗帜。

他虽然讲了很多,但这些在我看来都是必须的,作为一名合格的学生干部,应有自己的个人魅力是必须的。

再是院青协会长肖攀的讲话,肖攀会长的讲话很简洁,但却很受用,他用很通俗的语言向我们表达了自己心中认为的“优秀学生干部“的标准,他也讲了三点,一是‘学生干部要努力做一名学生的领袖;二是’严于律己,宽以待人;最后他讲的第三点让我受益匪浅:”听话出活,广结良缘。”许多事情,可能我们的辅导员或老师在没有另行通知的情况下就给我们布置了很紧急的任务,我们往往不能立马得到解释,但我们必须努力把事情完成好。时候再请求理由。

在讲话结束前他讲到,做人做事不能锋芒毕露,要保持低调。我觉得这一点确实很重要,作为一个优秀的学生干部,我们在位同学服务的时候,就要保持低调,不要以一幅邀功的姿态太彰显自己。

在此之后是0708届优秀团支书给大家做的经验交流,讲述他们作为学生干部的经验和班级所取得的荣誉与成果,他们的讲解都十分精彩。

我记得机制1083班的团支书蒙程程的讲话,她讲到“优秀是一种义务”这与院学生会主席薛冰“每天装着很优秀”的观点是相似的,作为班上的团支书,首先自己就要十分的优秀,即使不够优秀每天也要装着很优秀,这很重要!

一个团支书必须自己足够优秀了才能带动整个班的风气,所以优秀是一种义务。

中午2点院党支部书计孙文胜老师为大家讲解了关于党员的发展程序,以及常用文书的写作。大家都听得非常认真,并时不时的作起笔记,将精彩的部分摘抄下来。

他将学生党员的发展方针总结为16个字“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展“这16个字高度的概括了党员的发展方针,听了这些使我更加清楚了了党员发展的各个方面。然后孙文胜老师给我们讲解了党员发展的各个阶段所要准备的各项材料,学员们都纷纷拿起笔将其记下,最后孙老师也对我们学生干部做出了要求,它主要讲了两点,一是;在自己的工作中要思路清晰,善于抓住主要矛盾。这就是说要根据事情的轻重缓急和其重要程度来依次解决,否则会忙不过来;第二点是要有大局观念,大局观念是一种品质,一个人只有心胸开阔,眼界开阔,才能把握好方向。

我觉得这段话让我感受颇深,一名学生干部只有具备了这两点,才能不让自己在自己的工作中忙得不可开交,才会把一切处理的有条不紊。

下午4点我们进行了分组讨论,我们第九组的题目是”如何增加班级的凝聚力。“我所在的第9小组大家都表现得非常积极,所有组员都纷纷提出自己的观点,讨论十分成功,在讨论的最后我们做出了很多实质性的办法,这些办法被很多的团支书所采纳。

这项讨论很有意义,它不但为我们提出了切实可行的方案,还增加了组员之间的默契。

之后是大家反映最积极的时候,…“团章知识竞答”,在这一环节,的家都十分踊跃的抢答,我所在的第九组在这次活动中获得了较好的成绩,大家都抱着极大的热情。我们第九组的同学在经过了充分的准备之后,对于题目都有了较深的理解,组内的每一个人都积极的抢答,最后我们组获得了第三名的好成绩。大家都极为高兴!

晚上7点,我们在学术报告厅观赏了电影《当幸福来敲门》,故事的主角就是当今美国黑人投资专家chris gardner。成功诠释出一位濒临破产、老婆离家的落魄业务员,如何刻苦耐劳的善尽单亲责任,奋发向上成为股市交易员,最后成为知名的金融投资家的励志故事。

这个故事让我极为感动,看完电影我领悟到:没有哪位幸福先生,会千里迢迢赶到你落魄的门前。只有你去追它,像片中chris那样一刻也不放弃一个也不能放弃的不停的跑、跑、跑。只要我们心中有梦,追求梦,才能得到幸福。

在第二天的团干培训中我们进行了素质拓展,在素质拓展中,我们玩了两个游戏,其中的“坦克大战“非常有意思我们在这个活动中获得了不错的成绩,大家的兴致都极高,游戏很成功,很好的拉近了组员的距离,增加了集体的凝聚力。

团干培训的最后一项是总结大会,在总结大会上,优秀的小组获得了表彰,并合影留念。我们小组获得了第3名,奖品有一个小笔记本。

这次团干培训获得了很大的成功,然而这成功的背后,有院团委组织部同学们辛苦的工作,大家都对他们的工作表示感谢。

虽然团干培训已经结束但是它让我们这群刚刚上任的团支书们学到了太多太多。

在以后的班级工作中,我会将会上学到的东西应用上去,从而更好的为班上同学工作。

团干培训总结团干培训总结篇四

这两个周末,我有幸参加了我们外语学院组织的第十一期团干培训活动,活动当中,领导老师的精彩演讲,学生干部的精心安排,让这次培训活动有条不紊的进行着,也让曾身为学生班干的我获益良深。作为一名优秀的班干,他必定具有以下优秀品质和精神。

(一)高度的责任感和奉献精神。作为班干部,必须要有服务意识,有奉献精神,工作上具有高度的责任感,正确处理学习与工作的关系,处理任何事情要树立全面观念,严于律己,起模范带头作用,并且在工作后学会总结,提高自己的工作效率。

(二)处事应变能力。突发事件,是每次任务或者活动中不可避免的。这时候一个优秀的班干会是冷静、灵活的。无论情景是多么的窘迫和困难,多么地超出想象,也不能盲目应对,要理智,理智;有时情势在你应变前忽然发生急变,事态更复杂难辨等,要灵活地根据已发生了的情况,迅速做出新的判断,灵活机智地选择出新的适应新情况的新应变方法,使自己始终保持应变的主动。在我们此次培训中,当选定的场地不能够满足我们的活动时,活动的相关组织人员是十分干脆地就换了场地,让我们的活动得以按时完成。这就足以体现出他们的应变能力之强。

(三)开拓创新能力。队徽的设计这一环节着实令我喜欢,虽然我们小组的成绩不是那么的如意,但是我确确实实地体验到了想象能力和创新思维的重要性。当看到其他小组展示的作品时,不得不承认,他们的创意都很新颖,寓意深刻。

(四)学习、实践能力。这在节目排练的过程中充分体现出来。因为是大部分组员都没接触过健美操,手脚的协调能力不是很好,整个过程下来是比较辛苦的。这就启发我们,平常要多多地参加各种文艺活动,慢慢地培养艺术细胞。

(五)一定的管理和人力分配能力。一个人的精力是有限的,我们要善于发现他人的长处并加以利用。

经历是短暂的,但影响是远大的。本次学习将会渗透到我以后生活工作的方方面面,成为我的引路先锋。

以上就是我通过参加本期培训之后的所想所悟。虽然这一期的培训加起来只有短短的几天,但就是因为参加了这样的一个培训,才让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作学习中,我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力,争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部。在今后的学习工作中,我将立足本职、勤奋学习、踏实做人、锐意进取,以扎实的态度,更加饱满的激情投入的共青团工作中去!

团干培训总结团干培训总结篇五

葛天杰:我们学生干部或者团学会成员首先要明确好我们做事的意义,为什么要做事,首先我想说,既然当了学生干部或者成了团学会的一员,替部门或者班级做事是我们应尽的义务,其次,在大学期间能力的提升必须通过做事这个方式,只有不断做事,不断总结,我们才能不断拔高自己的高度。如果每个人都这样想,那么,班级会越来越好,团学会也会越来越好,越来越辉煌!

魏佳萍:针对xx老师的第一问题,我想说,既然荣幸被入选为物电团学会的一名成员,那么团学会的荣誉就是我们每个成员的荣誉,所以我认为没有集体荣誉感是我们大部分人的问题,而其实我们在完成团学会分配的任务,在面对其他学院时我是谁这个问题就是一个关键,如果心中有的是我是物电团学会的一员,有的是我是台州学院的一名学生,而不是以自身为中心,只顾自身利益,那么集体的荣辱观自然会显现,整个物电学院也会更团结。

而我本身是外联的一员,外联是接触最广泛的一个部门,不仅能锻炼口才、毅力等,我认为对于所说的立德也有帮助,外联对外交流时就会发现用不同的语气,不同的词句就会达到不同的效果,久而久之就会养长好习惯,所以很赞同老师最后的一句话:人要磨练才老练,人要付出才杰出。

严超超:人生有很多个阶段,而我们现在处在大学这个关键时期。我觉得大学是一个人走向成熟的炼钢炉,所以如何才能成为优秀的人呢?我们要好好考虑自己的未来。

首先你要明确你是谁,我们现在最主要的身份是学生,所以我们要以一个学生最基本的要求来要求自己。学习任然是我们最主要的任务。

其次,你要确定你要去哪里,只有当你明白了你要去哪里的时候,你才能脚踏实地的去努力。

最后当然当然是最关键的,你要怎样去做。当自己明确自己的目标后,怎样去达到是非常关键的,你可以选择请别人帮忙,也可以自己摸索,不管怎样,要朝着自己的目的地努力前进,最后你会发现目的地也不远。

明确自己的位置,找到自己的目的地,然后找到通往目的地的路径,最后就是努力的在路径上摸索前进,实现自己的梦想。

团干培训总结团干培训总结篇六

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编收集整理的团干培训总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我很荣幸的参加了这次xx公司组织的二期团干培训。这次培训设在xx南车大学,我们加上来回路程一起经历了5天。在这近一周的培训中,我仿佛又回到了学校的日子。一起上课,一起吃饭,一起睡觉。虽然时间很短,但是让我受益匪浅。

培训内容主要是围绕如何提高团干组织管理能力。如南车员工bi行为规范、公文写作、自我激励等。让我深入了解了平时很多需要加强的'知识。课堂中,我们的培训老师大方幽默,让课堂不在枯燥,让我们的学习变的轻松易懂。我印象很深的就是那首"江南style",毕宇鹏老师从自己的感受说起,从在国外的那句"theyarecomefrom江南style"说到了品牌,说到了企业文化,说到了bi行为规范。很好的诠释了员工bi的重要性。在自我激励中,钱老师的人物性格分析学说也让我学到了很多,了解自己,了解别人,提高自己更好的去工作。最后的团干讨论会更是精彩纷呈。大家积极踊跃的发言,讲述了各自企业团组织建设的经验和工作经历让我开拓了思路,学习到了别的团组织先进的管理模式,对我以后的工作帮助很大。后面的参观和户外拓展加深了学员之间的感情,提高了团队的凝聚力,同时也感受到了各个分公司学员的热情。

有聚就有散,离别时由于我们xx公司是第一个出发的,全体学员都来为我们送行,在火车站的那幕仿佛还在眼前,朝夕相处的朋友,转眼就要分开,内心不由的伤感。平时的欢声笑语一下全都印到了脑海中,朋友啊,我真是舍不得离开。看到远去的人群,我知道培训结束了。但是就像xx公司团委何书记说的那句"聚是一团火,散是满天星"一样,我们会把那份青年人特有的热情,带到各个单位,各个工作岗位,把我们学到的东西更好的运用到工作上。像星星一样在天空中各个角落闪烁光芒。

团干培训总结团干培训总结篇七

今年二月底到三月初,我们xx学院进行了团干骨干培训,很高兴我有幸参加了这次培训活动,活动当中,领导老师的精彩演讲,学生干部的精心安排,让这次培训活动有条不紊的进行着,也让身为学生干部的我获益良深。让我们意识到作为班干部,必须要有服务意识,有奉献精神,工作上具有高度的责任感,正确处理学习与工作的关系,处理任何事情要树立全面观念,严于律己,起模范带头作用,并且在工作后学会总结,提高自己的工作效率。

通过这次学习,让我更加了解了做为班干部,该如何更好的为同学服务,如何发挥先锋模范作用。第一讲让我们从教师的角度系统认识了我们大学生的思想及心里状况,让我们更加了解了自己;第二讲校保卫处处长黄海啸处长给我们讲了学校整体的治安情况,通过发生在身边的实例案例分析,给我们讲解了如何防盗,如何维护集体利益,如何做好班级安全稳定工作,为建设和谐校园奉献力量;第三讲院党委书记史峰书记系统全面为我们分析了大学生班干团干的工作及思想现状,使我的思想境界有了新的提高,使我对学生干部的性质有了更深的认识与了解,让我们认清了自己的不足之处,让我们在生活学习与工作中少走弯路,更有效全面的为同学服务,实在是让我们受益匪浅啊。我相信,我会把在培训中的所学运用到以后的学习、工作和生活中去。通过这次学习,我为自己制定了明确的学习生活目标,我希望自己以后能从一下这三方面去努力。

首先,必须刻苦学习、提高自身素质。我们生活在一个快速发展的时代,许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践,许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。这对我们的理论修养和知识水平都提出了新的更高的要求。学习如逆水行舟,不进则退。感觉到一个学生干部不学习、不爱读书,就会缺少灵气、迷迷糊糊,就难以适应学习与工作的需要,成长也不会快。学习,最重要的是加强专业学习与理论学习,作为大学生党员干部,只有理论上清醒、坚定,政治上才能清醒、坚定。在学习方式方法上,一是要挤时间学习,二是要有刻苦钻研的精神,三是要勤于思考,把脑筋开动起来,并善于积累,从一点一滴做起。四是要坚持理论联系实际,学以致用。五是不仅要从书本上学,还要向实践学习,向广大学生学习。

(一)科学决策能力。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势,学生干部要善于及时作出正确抉择,抉择不及时就会影响工作的顺利进展。因此,学生干部要有决策的魄力,通过科学的比较,全面的分析,进行权衡利弊得失,作出正确的决策。

(二)贯彻执行能力。学生干部要善于贯彻执行院领导和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻到各个班级下去,并做到全面准确,得当有力。

(三)组织管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。学生干部要善于把本部门的目标同干事的实际状况结合起来,统筹兼顾。正确处理各种关系,合理组织各方力量,恰当使用各类人才,实现最终目标,取得良好效果。

(四)综合协调能力。作为学生干部,良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结同学,作为老师与同学们之间沟通的桥梁。一方面要有很好的感情因素,善于激发同学们的热情,为着共同的目标团结奋斗,塑造部门强大的战斗力。另一方面要善于社会交往,使各种外在因素都能为本部门的工作开展服务,为本部门发展创造良好的外部条件。

(五)选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人,因人施用也是学生干部素质的重要方面。用人得当则事业兴,用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才,不惟成绩、经验,把真正有能力的人放在重要岗位上去,并使其能发挥主观能动性,促进事业发展。另一方面,要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才,但每个人也都有各自的优势。而学生干部就要根据下属各自的特点,把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力,保障学生工作顺利开展。

(六)处事应变能力。社会在不断的前进,我们所面临的环境也在不断的变化,学生干部不能抱定“以不变应万变”的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物,也不存在一劳永逸的办法,光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况,加以分析研究,审时度势,适时调整,争取最佳效果。

(七)开拓创新

能力。在事业发展的过程中,一味墨守成规是无法取得良好业绩的。如果学生干部仅仅具备“萧规曹随”的作风,也不能肩负起领导老师赋予的领导职责和任务。必须敢于突破,敢于创新。以大无畏的精神,在旧有的基础上不断推陈出新,闯出新道路,开辟新领域,促进学生工作不断发展。

(八)学习、实践能力。这也是领导干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。学生干部素质的培养和提高,主要还在于自身的学习、实践能力。时代在前进,科学在发展,学生干部如果不通过加强学习提高自己的文化修养和能力素质,就跟不上时代的步伐,也做不好既有的学生工作。学习的方法有多种,最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学,更要从实践中学。学生干部一定要深入实际,在实践中加深对理论知识的理解,在实践的过程中用理论去研究、分析和总结,总结出适合自己的学习、实践方法。

最后,我们在工作中应注意一下几方面的提高:

①.树立执行意识

②.养成执行习惯

③.营造良好人脉

④.保持积极心态

⑤.学会分析任务

⑥.搞好时间管理

⑦.注重过程任务。作为学生干部,我们的共同目的是去服务广大的学生,协助老师完成学生工作中的事务。进而提升和锻炼自我,为以后的社会性工作奠定一定的基础。因此,我会深入实际,在实践中加深对理论知识的理解,在实践的过程中用理论去研究、分析和总结,总结出适合自己的行之有效的方法,指导自己的行为,不断锻炼自己,提高自己。

以上就是我通过参加本期培训之后的所想所悟。虽然这一期的培训加起来只有短短的几天,但就是因为参加了这样的一个培训,才让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作学习中,我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力,争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部。

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