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今日中国乡村的变迁字报告从居住环境篇一
曾经的执木，只是一个不起眼的小村庄。甚至在任何一张地图上都找不到她的身影。人们在这儿的生活井然有序，可生活质量依旧没有太大提高，全村大概110户人家，还有20多户是贫困户。五六十年代，人们上山乱砍滥伐，砍遍了每一座山，直到山变得光秃秃的，除了石头及仅存的薄土，就没剩下什么，大山石漠化严重，雨季常引起塌方与泥石流等自然灾害。更严峻的是小溪断流，饮水困难；道路崎岖、坑洼不平，运输被阻断，出行及卖买困难。人们住的是茅草房，一家子五六口人全挤在两张床上，房屋漏水，开放式茅厕，臭气熏天，苍蝇肆虐，生活烧柴很困难，家乡人过着寅吃卯粮的生活。
今天，国家加大了扶贫攻坚力度，全面建成小康社会，国家很多惠农政策性补贴直接兑现给农户，城市支持农村，家乡发生了翻天覆地的变化……
村内道路建成了通畅、平整、宽敞的水泥路，公共设施也越来越齐全，安装了路灯，给黑夜中行走的家乡人带去了温暖。国家给予村民建房补贴，许多家的百年老房进行了危房改造，条件好的人家还盖了小洋房，开放式茅厕也经过改造，全都变成水厕；实现自来水“走村入户”；生活做饭用上了液化气和沼气。村级完小的校舍也更加宽敞，硬件设施更加完善，教学资源更加丰富，学校也更加美好。今年，村里还组织了一场“颂党恩。话小康”的群众性的文娱活动，办得有模有样的。
2013年，党中央发出“精准扶贫”的号召，习主席说：“在全面实现小康的路上，一个也不能掉队！”像村里的特困户冯阿七，参加过对越自卫反击战，退伍之后，在一次大型水利工程建设中，在排除哑炮时，突然一声震耳欲聋的爆炸，顿时，爆场飞沙满天，白烟弥漫，冯阿七整个人被淹没在茫茫的灰雾中，他被炸伤了！他的工友们闻声赶来，把血肉模糊的冯阿七送进了开化州医院抢救……。经诊断，冯阿七全身均有不同程度炸伤，眼睛刺伤，左腿和小肠炸断，痊愈后，视力模糊，走起路来一瘸一拐的，最终落下了重度残疾。
冯阿七是一名中共党员，他不愧为退伍军人，身残志坚，起早贪黑，奋斗不息，种草养牛，外出打工，勤劳致富，始终时运不济，他依然处在贫困线上。
冯阿七已经65岁了，他的人生经历让人同情，在梦想搁浅的人生航道上，且歌且行。“为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪。”2017年，冯阿七被纳入了建档立卡贫困户，政府全额出资，帮助冯阿七修缮房屋，全家安排低保，免费就医……在2020年的某一天，记者采访他时禁不住热泪盈眶，激动地说：“感谢党中央，感谢习主席，让我们一家过上了好日子！”抚今追昔，冯阿七从内心深处真挚感悟逝去时光刻下的心路历程，崭新的开始迎来新的希望，那一刻，他是幸福的！
家乡变美了！今年，是党中央全面建成小康社会和脱贫攻坚决胜之年。习主席说过：“幸福是奋斗出来的！”在党中央的坚强领导下，家乡村民自强不息，戮力奋斗，勤俭持家，砥砺前行，家乡发生了巨大的变迁，让曾经的光秃荒山、贫穷落后、生活艰辛恍惚间转变为绿水青山、村容整洁、设施完善、乡风文明、环境优美、生活富裕的美丽乡村。从山顶眺望，家乡依山傍水，就是一幅乡村富足，生机勃勃的壮美画卷。
今日中国乡村的变迁字报告从居住环境篇二
我的老家东阳市新庄是个美丽的小乡村，这里绿树成荫，空气清新，小溪清澈见底，成群的鱼儿在水底自由自在地游玩，水面上还有三三两两的鸭子在嬉戏。一座座农家小别墅整齐的坐落于进村公路的两侧，屋前房后美丽的蔷薇、结满果子的枣树和苍翠的香樟树，把白墙红瓦的小别墅衬托得清新而不俗套。
听奶奶说，以前，我的老家很穷。大家住在黑乎乎的老房子里，墙是用土筑的，门窗都是木制的，窗户没有玻璃，糊层纸用来挡风，冬天，凛冽的寒风吹进来，如冰窖一样的寒冷。你能想象祖孙三代人和几头猪挤在一个房间睡觉吗？这就是我爷爷奶奶刚结婚时的居住条件。不仅如此，他们还要在这个房间里煮饭烧菜！
后来，随着改革开放的到来，爷爷到校办厂上班，奶奶到家门口的砖瓦厂打工，等到爸爸读初中时，爷爷奶奶终于攒了些钱，盖了一间30平米左右的平房，墙体还是土筑的，不过窗户上安装了玻璃，外墙也用白石灰进行了粉刷。奶奶说那时候在砖瓦厂工作，每天和男人干着一样重的活：挖土、烧窑、搬砖……有了点收入，奶奶就想盖更好一点的房子。这半年攒了一笔钱，奶奶就买点砖；过几个月攒了一笔钱，再买些水泥；过年老板发了个红包，舍不得买新衣服，去买了钢筋……像燕子衔泥一般慢慢地把材料备齐。几年时间又过去了，我们家终于盖了三间砖瓦房，墙壁刷得雪白，地面铺了水泥，又光滑又干净，窗户装了铝合金窗，屋顶是水泥预制板，爸爸说他小时候经常在屋顶上看星星。
再后来，我们村以及附近几个村陆续办起了塑料厂，奶奶到塑料厂上班，还当上了小领导。工作文人在外地收购了废塑料，拉回到村里雇人清洗、分类，二次粉碎，然后把塑料再卖出去。就这样，一批老板先富起来了，打工者的收入也高了。奶奶终于盖起了三层楼的砖瓦房，奶奶用她的智慧进行设计，一楼有高大面窗的大客厅，还有宽敞明亮的厨房和餐厅，奶奶还在一楼预留了私家车库！
收入提高了，村里的环境却遭到了破坏。天，灰蒙蒙的，那是每天烧废塑料垃圾的恶果。水，脏兮兮的，水面上漂浮着各种各样的塑料，被水草缠绕着，发出阵阵恶臭，还堵住了河道，水流动得特别慢。难怪一到夏天，村里蚊子苍蝇就乱飞。爸爸小时候游泳的小溪再也听不见人们嬉闹的声音，鱼虾也不见了踪影。我想到了一个词：一潭死水。村里患癌症的人多了起来。每次爸爸要带我们回老家玩，妈妈都不乐意。
人们慢慢察觉到了问题。当地政府也意识到了塑料污染的严重性。塑料厂关闭了。大家拾起了东阳传统的木雕工艺，办起了红木家具厂，加强了环保监管。村里开通了自来水；进行了垃圾分类；每天还有专人打扫；溪流得到疏浚，水变清了，小鱼小虾也回来了，我的老家越来越美丽了。
爸爸说要让砖瓦房穿上美丽的外套，现如今，外面是白色灰泥墙结合浅红屋瓦，室内是浅色大理石铺成的地板，每个房间都装上了空调，还开通了宽带。奶奶还在房前种了葡萄和蔷薇，屋后种了枣树、无花果、杏树，暑假时候，这里就是我的百果园。
蓝天、白云、绿地、白墙、红瓦，还有那弯弯曲曲的小溪，构成一幅美丽的乡村山水画，这就是我的老家新庄村。她的变化，正是我们国家40年改革开放带来的变化。
今日中国乡村的变迁字报告从居住环境篇三
一、基本概况：
今年的寒假，我参加了学校的活动，进行了一次寒假回乡实践调查，调查对象是我的家乡，贵州省镇宁布依族苗族自治县打帮乡，我就其中的一个村——许怀村进行了为时两天的调查走访，走访时得到了广大村民的信赖和支持，调查时也针对村里开展了一些工作，还对部分村民进行实地调查走访，以取得更好的调研效果。
二、调查时间：xx年x月x日至xx年x月x日
三、调查地点：贵州省镇宁县打帮乡许怀村
四、实践调查员：***(北林经管人资06-1)
五、调研经过及内容
1、村庄基本概况
从打帮乡绕过蜿蜒崎岖的山路，经过半个多小时车程，我来到此行目的地——许怀村。一到那我就得到了村长的热情接待，当我说明此行目的时，村长对我表示感谢，并对我的调查和实践表示支持，从而也增加了我调研的信心。
通过向村长询问，我首先大致地了解了许怀村的基本情况，许怀村距打帮乡政府所在地约4公里，全村行政村总面积1200亩，共有5个村民小组，绝大部分村民为布依族，全村总人口1262人，其中劳动力人口有650人。
该村经济发达程度居其所属的贵州省镇宁苗族布依族自治县的中下等水平，村民的生活总体水平还比较低，因此，近年来村里的劳动力越来越多地向城里转移，至xx年年，全村外出务工人数已接近300人，将近本村劳动力总人数的一半。
由于许怀村所处地形为山地，三面环山，一条小河顺山而下，最终注入打帮河。村里耕地类型主要有水田和旱地，总面积为600亩，这里属于亚热带气候，全年气温较高，主要粮食作物有稻谷和玉米，经济作物有甘蔗和西红柿。经村长介绍，至xx年年底，全村村民人均收入达600元，比上年增长约15%。
虽然村民们生活比过去好了很多，但是村里仍然有经济特别贫困的家庭，人均年收入不足500元，收入不能满足家庭的基本开支。
许怀村进行农业生产时依照的是村民们多年的经验，由于村民们大多不识字，文化水平低，且许怀村交通不便利，因此在科学技术快速发展的今天，许怀村的村民们不能较快地掌握科学的方法，通过技术的改进来提高生产力，导致了发展的滞后，这次来调查我从学校带来了一些挂图和农业书籍，我把资料交给村长，村长十分激动，他说;“放心，我们村干部一定不会辜负你们的期望，春节之后，我们就开村民委员会，组织大家一起学习，谢谢你带来的资料，也谢谢你们学校的领导关心我们农村的发展，相信有了国家的政策和你们的关心，我们许怀一定会越来越好的。”
2、村庄建设情况：
⑴村庄基本面貌：
通过对许怀村概貌进行分析，村民住房没有进行过统一规划，全村的建筑有着明显的布依族建筑风格，主要类型为砖、石、木料型房屋，较过去住的土坯房有很大改善，但仍有极少数村民的房屋仍是土坯结构，冬不挡严寒，夏不避酷暑。
全村无硬化道路，通向乡政府的路只能通过摩托车、农用车等小型车辆，而且道路崎岖不平，在雨季容易出现道路软化，滑车等危险。
⑵基本设施建设
通过了解，许怀村基本设施建设情况基本不完善，村委会虽然有固定的办公场所，但没有小学、医务室、诊所等保障村民生活的设施。
至xx年年底，村里已有超过90%的村民参加了新型农村合作医疗，国家的政策给村民们带来了实实在在的好处，但是由于村里没有医务室，村民在出现疾病时不能得到及时有效的控制和治疗。
⑶村庄自然环境
许怀村是比较传统的村，村里无企业、公司等办公场所，环境没有受到来自外界的污染，因此许怀村自然环境很好，空气清新，山清水秀，村民的饮用水都是纯天然的浅井水，平时食用的瓜果蔬菜都是自家种的无污染食品。
3、村民生活情况：
经过村长的介绍，我对许怀有了基本的了解，但是实地走访是不可缺少的，我召集了村里几个正在玩耍的小孩，说明来意后，他们都很愿意帮助我，于是他们帮我把村里正在家闲坐的大人们叫来了，我和村民们围坐在一起，和他们亲切地聊起天来。
交谈的过程中，村民们很热情地与我进行交流，内容包括他们的生产、生活情况等。通过谈话，我了解了在许怀村，绝大多数村民家里都过上了比较幸福的生活，家里都有电视机和vcd等基本电器，也通了电话，村民们纷纷表示，近几年来，党和政府高度重视农民的生产和发展，出台了很多惠农政策，据我所了解，许怀村的农民们都享受到了政府给他们带来的好处，他们的生活水平较过去有了很大的提高。
借着这个机会我把自己所学的十七大会议中有关“三农”方面的信息讲解给他们听，村民们都很感谢党中央对他们的关心和社会给予他们的支持。
但是我不由得担心起来，在我和村民们的聊天中发现，尽管村民们的生活质量有所提高，但是他们的思想觉悟还不够，他们对于孩子的教育问题从来没有感到忧虑过，极大多数村民对孩子的学习问题都是不管不问，任其自由发展，孩子争气就让他们多上两年学，不争气等到了十五六岁就出外打工，无论如何都可以生存下去的。
我告诉村民们，如今是知识爆发的时代，不懂文化就只能永远处于社会的最底层，永远不可能生活得很好。读书虽然不是唯一的出路，但是在社会上打拼，不懂文化，只能吃亏。在我一番真诚的劝告之下，村民们纷纷表示，以后会尽量督促孩子的学习，尽量让他们多学习科学文化，即使做农民，也要做一个有文化的农民。听了这些，我心里充满了欣慰，也看到了希望。是的，只有家长、学校和社会三方都真正地行动起来关心和帮助这些孩子，他们才会有光明的未来。
从村民的讲述中，我得知了许怀村有几个孩子，由于家里特别贫困，正面临辍学的危机。于是在第二天，我在一个村民的带领下，找到了这几个孩子，并把自己随身的笔送给了他们，还收集了他们的信息带回学校，希望学校和社会的力量能够帮助他们，让他们能够安心地在校园里学习。
三、关于许怀村发展的思考：
在许怀村两天的调研让我对农村和农民有了新的看法，也让我对许怀村的发展道路有了一些思考，具体可以从以下几个方面来讨论：
1、受地形、经济等条件约束，许怀村仍处于传统农业生产模式，完全没有实现农业机械化，因此要通过传统农业来大幅提高农民的生产力基本不可能，这需要村干部们以带动许怀村经济发展为己任，为许怀村的发展做出一个全面的规划，逐步实现农业半机械化。
2、基础设施建设很不完善的情况也是许怀村落后的一个重要因素，要发展，医疗和教育是关键。在经济发展之前，必须先保证村民们生活得到保障，因此，学校和卫生所是一个村经济起步的必要设施。
3、村民受教育程度低，思想落后，对子女的教育重视程度不够往往是子女无法很好地受到教育最直接的因素，因此，需要全面村民的思想境界，让他们树立起一个重视孩子教育的观念，这样才能很好地促进教育的均衡发展，缩小城乡孩子素质的差距。
4、“一村一品”的开发程度不够，本村没有特色明显、品质优良、附加价值高的农产品。本村的潜力和优势没有很好地被发掘。许怀村的特色和优势是土特产，特别是天然无污染的绿色食品，但其经济价值并没有得到宣传，在今后的工作中，村干部们需要加大宣传的力度，提升许怀土特产的知名度及其经济价值，打帮乡政府应在这方面给予支持。这样，经过多方面的努力，许怀村的特色才会更明显，发展的空间也会更大。
5、村里的发展计划不够明确导致了许怀村的经济发展较缓慢。一个村能不能得到长足的、有效的发展，关键就看有没有一个明确的、系统的发展目标，明确的目标是发展的前提，有了目标，才会有前进的方向。
许怀村在未来的发展中，一方面要加强本村的农业生产，另一方面可以依托农业发展养殖业，这样既可以减少农业生产的成本，又可以增加经济来源，使经济得到持续有效的发展。
6、交通不发达，成为限制本村发展一个很大的制约因素。俗语说的好，“要致富，先修路!”道路是经济流通和发展的纽带，其作用不可忽视，既然认识到道路对经济发展的重要性，就要把道路建设的问题摆在重要位置，这样才能使许怀村更好地实现小康新农村。
大学生农村调查社会实践报告范文三：
：近年来，随着改革开放和“科教兴国”战略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制，不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果，同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。
然而，由于受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国农村教育结构单一，职业教育和成人教育薄弱，应试教育积重难返，一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标，致使农村教育与当地生产和群众生活脱节，忽略了学生创新意识和创新能力培养。长此以往，必将影响国民整体素质的提高。
农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面，并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。为此在为期二十多天的社会实践里我对农村义务教育现状进行了较为深入的调查。
一：调查方式
我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料，访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查，得到丰富的、个性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理，得出带有规律性的结论。本次调查我们重点采用访谈法，正是想通过这种面对面的交谈的方式，探询我乡农村义务教育的现状，共谋改进我乡义务教育的大计。
在访谈人群选择上，我们依据典型性、广泛性原则，采取发散的方式，寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体，分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈。
