每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
给学校感谢信装裱篇一
你们好！
我是xxx的父亲，作为家长，我感谢贵学校给我的孩子一个这样好的学习条件，我的孩子在学校被教育的很好。现在他小学也毕业了，我特意写此信感谢你们。
早些年，xxx还没有入校时，正处在小孩子的叛逆期，我作为他的父亲，也没有好好的管理他，主要是因为工作忙，所以导致孩子的脾气就不怎么好，后来实在看不下去他那样子，就想送他去管理严格的学校就读，所以就把他送来这所学校了。这几年他在学校里，慢慢的做着改变，让我很欣慰，我看到他的改变，是我喜欢的。我代表全家人感谢学校对他的'栽培。是贵校让我的孩子变得优秀，变得更好，改掉了一些坏脾气和习惯。
我对贵校的老师也特别的感谢，感谢你们在注意到孩子的问题时，及时的找我这个家长沟通，让我知道孩子的问题出在哪里，也让我明白作为一个父亲，我对他的关注和关心太少。因此经过和他的班主任老师的沟通，我意识到孩子需要我的陪伴，所以我也一起跟着改变，努力去改变自己做的不对之处。在小学这些年里，经过老师把我和孩子进行一个相互的沟通，我们互相了解，互相去尊重，所以现在毕业的他，成长的让我这个老父亲感到骄傲，也让我和他的关系越来越亲密。而这些都是在贵校才有的，因此感谢他班主任以及学校的老师们，是你们从学生本身出发，才让我的孩子变得这样好。
再有就是感谢学校给我孩子这样好的学习环境，一个有这温馨的校园，教室也是极好的，尤其是教学设备都是精心为学生选择的，让学生们有足够好的条件进行学习，这是让我们这些家长放心的。孩子交到学校，学校充分的保证了我家孩子的安全及学习，贵校特别的负责任，我特别满意学校对学生安全的一个制度。小学毕业的他对安全有一个很清晰的认知，现在完全不用我们担心他在外的安全。
我是xxx的家长，孩子在学校所受到的一切，我都感激，因为进入了贵校读书，孩子的学习进步很多，一直排名在班级前几，我为此骄傲。小学已经毕业，也即将升入初中，未来的他还会有不一样的发展，但是一定不会忘记贵校赠与孩子的所有，感谢学校，感谢学校领导、老师。
此致
敬礼！
家长：xxx
20xx年xx月xx日
给学校感谢信装裱篇二
权老师：
您好，暑假已经结束了，娃娃又背起书包，成为二年级的一名学生了。暑假里，我们欣喜地看着他的点滴进步，分享他成长的快乐。盘点他的暑期生活，收获真的不少。
回想暑假前，我们是那么的忧心忡忡，为了他上课不能遵守纪律，爱说话，好跑神儿，注意力不集中。接受您的咨询后，我们茅塞顿开，释然不少。哪个孩子没有缺点呢?不要光盯着他的缺点，要多表扬，放大它的优点，让他充分感受到被欣赏的快乐——您的一席话使我们受益匪浅。
暑期开始的时候，娃娃主动邀我和他一起制定了学习计划，从第一天起，他的生活便按计划开始了。有时，他提出自己写作业，不让妈妈辅导，我总是很痛快地答应，还表扬他学习有主动性。字写得工整，数学题做得又快又好，我总是及时表扬。一天，我们全家要回老家为娃娃的爷爷过生日，娃娃主动说：“先写完作业再走。”我当即表扬他说：“你做得很对，先写完作业，就可
以一身轻松地回老家了。”结果，那天的作业他做得又快又好。
一次，我和娃娃在路上走，看到一个一次性塑料杯，他很随意地踢了一下，我说：“前面就有垃圾箱，为什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了，我又说：“你捡起了垃圾，我们的城市因为你而变得更干净了。”以后，他经常会捡起路上的垃圾，自己手上的雪糕袋等，他会问我：“这个可以回收吗?”然后放进不同标志的垃圾箱。他每一次捡起垃圾，都会得到我的表扬，我还会向家人介绍他的环保行为，正是在一次次的表扬下，娃娃渐渐养成了一些好习惯，节约用水也是这样。当他看到我把用过的水倒进塑料桶里冲厕所时，便把洗脸、洗衣服的水照我的样子存起来，我表扬他，这样我们就不用浪费干净水冲厕所了。就在上周，洗澡时他提了个建议，冲洗时站进盆里，洗澡的水也可以收集起来冲厕所了。我表扬了他，说你这个办法不错，妈妈还没想到呢，并当即照办。
权老师，非常感谢您教给了我们教育孩子的基本方法，相信在您的悉心指导下，他的学习也会有很大的进步。
此致
敬礼
写信人：
日期：
给学校感谢信装裱篇三
致华师大二附中各位领导和老师：
您们好!我是高二10班陶超凡同学的爸爸。
这次陶超凡同学有幸被遴选作为二附中学生代表，参加了二附中和peddie学校的学生交流项目。在1月2日到3月4日的两个月时间里，陶超凡和peddie学校的老师和同学们一起度过了美好难忘的冬季学期，收获了珍贵的师生情谊和同学友情。我今天怀着感恩的心向学校和老师表达诚挚的谢意。
孩子的这次peddie交流，收获是多方面的。对于他学习能力、生活能力、交际能力的提升无法简单用语言来形容。每天的点点滴滴，孩子都有记录和思考。作为家长，我特别想提几点，这些也是我们深有感触的。
孩子收获的师生情谊：据我了解，孩子这次按peddie的课表要求选了6门课程，有些课程可能是秋季课程的延续，考虑到知识点的衔接和连贯性，对中间加入学习的孩子挑战还是蛮大的。刚开始，我们还是有些替孩子担心能否跟得上进度。但是每一门课程的老师都是非常热情和认真地接纳了超凡的加入，给予他非常肯定的鼓励。在这里，我摘录下几个老师给超凡的评语，就能看出老师对他的期待和信任。
正是老师给予的鼓励和指导，鞭策着孩子以最快的时间融入到了课堂里，跟着老师讲解的进度，顺利地完成了所选课程的学习。孩子说和老师的交流毫无障碍，相处也非常愉快，课堂气氛异常活跃。他非常珍惜和课程老师的相处时光。我相信影响和印象都是相互的，他的课程老师都很欣赏超凡的学习能力，也和超凡结下了情谊。
这次交流，我们有幸成为其中的主角，参与其中，深感荣幸。感谢学校，感谢老师对陶超凡同学的信任!最后希望超凡能把这段经历深刻在他成长的年轮里，为自己的未来博得精彩，为华二的辉煌再添新妆!祝愿二附中和peddie的交流越来越广，友谊越来越深!
谢谢!
xxx家长
20xx年7月14日
