人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学记叙文篇一
xxxx年她以无锡市第一名的中考成绩进入无锡市天一中学。想象中的xx应该属于学习机器那种类型，不苟言笑，只对学习感兴趣，没有女孩子气……但见面时，一脸灿烂笑容的xx用一首歌向记者作了自我介绍：“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些疯狂；有一个姑娘，她有一些叛逆，她还有一些嚣张……”
很多人想问，为什么xx能学得这么出色，尤其是在理科方面，有诀窍吗？
勤奋，这是xx试图想要说的。
初中三年，xx一直住校，每天教室、食堂、宿舍“三点一线”的生活，简单而有规律。除了学习，xx很少在其它事上浪费时间，她总是尽力让每一秒都能发挥出最大的效用。
同学眼中的xx总是匆匆的，走路快，吃饭快，洗衣服也很快。只有当她捧起书时，她才最安静。为了在各种竞赛中能得一等奖，她必须加倍努力。竞赛题往往难度大，综合性强，有些知识还没学到，黄莉就常常几个小时埋头于习题中。
初三时xx参加全国初中生英语和化学竞赛。赛前两个礼拜，她患了重感冒，为了不影响参加赛前辅导，她坚持上课，最后咳得老师无法专心讲课，被老师逼着去医院打了一星期点滴。出院后的黄莉心急如焚，恨不能把一分钟变成两分钟用。学生宿舍晚上九点半就熄灯了，班主任让黄莉住进了她的家，黄莉就将学习时间延长至晚上十一点半。她看书很快，很讲究技巧，同一类型的题目她只做三五题，一个晚上就能“消灭”半本书。一个星期的挑灯夜战后，各种题型她几乎全部掌握了，最后，两门学科她都取得了全国一等奖。
黄莉得意地说：“以前人们常说，女生理科不如男生，可我证明完全不是那么回事。我终于替女生们扬眉吐气了。”
而好多理科生头痛的作文写作，同样是xx的强项。她的习作《同一屋檐下》获得了第十五届华东六省一市中学生作文比赛一等奖。
“写作一定要多多思考，”xx说，“我在读普希金《上尉的女儿》时，其中有一段描写，‘无数的图形从他的嘴中迸出来，三角形、圆形……’，我突然想到这些图形其实代表了尖刻、圆滑等特点，于是就有了《假如人类几何化》一文。”
在贵阳出生、长大的xx，为了学习远离父母，转到无锡读书。去年高一开学时，xx一个人从四川背着大包行李来到学校。宿舍里，很多家长都在帮子女铺床系蚊帐，只有黄莉一个人自己动手干。
xx喜欢旅游，去过很多大学，清华大学的博大和美丽深深吸引了她。她说，那儿是她想去的地方。
祝愿她梦想成真。
小学记叙文篇二
一大早起床，我就揉了揉睡意朦胧的双眼，抬头望向窗外的天空，黑压压的一片，好像一伸手就能触摸到乌云，我的心也随着天气跌到了谷底。心想：这次旅游还能不能去？
吃完早饭，我迈着沉重的步伐来到了学校。刚踏进教室门，我立刻被教室里的气氛吓了一跳——整个教室连一根针掉在地上都能听到。我急忙问我同桌，他小声跟我嘀咕道：“听说有雷阵雨，又不知道取不取消今天的旅游呢。”“唉——”听到这儿，我也不禁唉声叹气起来。不过再想：“我可是个乐观女孩，妈妈不是常说心中有“太阳”，就有“希望”吗！所以，我相信：“天公会作美的！”
终于，希望还是来了，我们还是登上了旅游巴士。坐得稳稳当当的时候，太阳公公露出了它的笑脸。“耶～”我们一车子的同学不约而同地欢呼了起来，个个都露出了他们最灿烂笑容。导游姐姐为了让我们一路不烦闷，于是与我们互动，唱歌啊，脑筋急转弯啊……只要能想到的，我们都玩了。在互动途中，我想：导游姐姐不累吗？她的精力可真充沛啊！想着想着，我便进入了梦乡：我梦见和同伴们一起走进了我们今天旅游的目的地“百万葵园”。那儿繁花似锦，鲜花绚烂，来自世界各地的奇花异草在这儿演奏着与众不同的旋律。向日葵们不干势弱，它们挺拔的身躯，高昂的脸庞以及鲜艳夺目的黄色花瓣让我不禁啧啧称赞！一阵风佛过，一整片薰衣草田宛如深紫色的波浪层层迭迭地上下起伏着，甚是美丽！“葵花园”还有许多小动物呢……“各位同学，百万葵园到了。”我迷迷糊糊地听到导游姐姐的说话声，睁看眼睛一看，原来刚刚只是一场梦啊！我们下了车走进大门，便一边听着导游的解说一边走向最有名的“观赏性向日葵园。”“会不会与我梦中的向日葵一样呢？”我边走边假想着。
我迫不及待地跟导游来到了“向日葵基地”。天啊！那还是向日葵吗？一个个无精打采地垂着头，应该叫成是“垂头葵”。估计是最近常期阴雨绵绵的天气造成的吧！哪有我梦中的那么美好啊！我的心再次跌到了谷底。
紧接着，我们又随着导游来到了“狗园”。一见到那些可爱的狗狗们，我的不愉快立刻抛到了九宵云外。兴致勃勃地观看起了狗狗的表演！“狗园”的狗形态各异，有的在走钢丝，有的在玩滑滑梯，还有的趴在它的小屋旁用惊恐的眼神望着我们……真是可爱极了！一只名啊“云云”的狗狗让我舍不得离开。它获得食物的方法是：必须表演“恭嘉发财”的样子给观众看。主人见它乖，就会把食物奖给它吃！通过这只狗狗，让我明白个道理：连狗狗都懂得不能不劳而获！
我们后来还去了很多景点：薰衣草基地、松鼠乐园、纯白鸽广场……虽然它们都没有我梦中的那么美，但也还算是各有千秋！
旅游结束了！百万葵园那四季的轮回，总带给人们不同的期待，也带给人们不同的遗憾。可能是美好的事物总是易逝，美丽的事物总需等待。我希望能有机会再次来到，真正地观赏到那令人向往的，那一眼望不到边的，金灿灿的“百万株葵花……”
小学记叙文篇三
暑假去了一趟瑞典，那里特别美。坐在火车上的时候，车窗外是一望无际的绿洲。真神奇啊，比起在中国境内的大块黄土高原，一片荒芜，从东欧的国家到北欧芬兰，到处却是河流，森林绿带，变化真是大呀！
现在回想起来似乎仍然心有余悸。从武汉到北京，从北京到斯德哥尔摩，再到韦克舍，我们那原有激动兴奋慢慢转为疲惫和抱怨。真的是很不容易，还好有现在满意的生活和学习以及朋友，一切又让人觉得是那么值得。8月29号早上5点半就被隔壁的爸爸妈妈叫醒，在从住的葛洲坝宾馆到武汉天河机场的路上，吃了我离开前的最后一碗面，当时没什么感觉，现在觉得那个味道真是太好了！姐姐们都被分开了坐。7点55登机了，顺利过了安检，之前担心的随身超重在北京首都机场都被我们混了过去，显得过于万事大吉。在从武汉到北京的飞机上，第一次做飞机的紧张就不说了，感觉国内航空不怎么样，颠簸的厉害，服务也一般，后来坐的911次航班去瑞典就要好的多。在首都机场忙了大半天把我们的行李打包托运，过了海关，出了境，上了飞机。
在stockholm下机前20分钟，我的左耳开始耳鸣。虽然不停的咀嚼口香糖，下机后仍然很疼，好久都没恢复正常。害我在入境的时候听不太明白人家问了我什么问题。
这个城市很美，人少少的，车少少的，路也少少的。
过了一个星期，终于等来了我们盼望已久的welcomdinnerparty。早就听说这是个隆重的晚宴，所以在家里就准备了传统的服饰――旗袍。其实先前买的是件黑色的小洋装，姐姐还是让我带上了件旗袍。下午3点多的时候，我们就开始准备了。我很佩服茜茜姐姐的梳头技巧，梳得竟然跟流行美专业的一样。外面的气温也不高，晚上更是，目的地还没到，我就已经冷得发抖了。dinner是以传统的瑞典方式进行的，除了吃瑞典菜，唱瑞典歌，学习瑞典餐桌上的一些小文化，我们还一起欣赏各国留学生带来的小节目。值得一提的先是瑞典学生表演的海盗。他们以主持人的身份穿起了有特色的海盗服装，戴有两个牛角的帽子，讲话风趣。歌虽然唱的不好，但一样很热闹，鼓动着大家一起把气氛弄得很好。再有韩国的学生穿着漂亮的韩服，唱我们都耳熟的《三只小熊》，还向大家行了传统的韩国大礼。西班牙的学生就简直疯狂，现场就脱衣服表演，台下观众也都吹口哨迎合，还真是open啊。
那天来的路上就已经开始讨论怎么回家，可能是因为不是那么的一帆风顺，到了这边，除了个别同学以外，大家似乎都没怎么提要回家的事情。只有一次讨论湖里为什么有野鸭的时候提起过如何遣送回家。（呵呵，在要回国的前个星期把野鸭打来吃，估计可以免路费了）
小学记叙文篇四
回想起小学时候，有许许多多的事情会让我开心，也有数不清的事让我伤心。其中最让我开心的是小学的时候的毕业游了。为什么呢？就让我来告诉大家吧。
小学的时候，我们艰难的迎过了毕业考，学校为了让我们放松一下，就组织我们去毕业游，大家一拿到了通知就兴奋得不得了，拿着通知在哪里蹦蹦跳跳的。大家前一天的晚上几乎都没有睡觉，都在想去旅游可以玩什么。终于到了旅游的那一天了，大家早早地来到了学校，叽叽喳喳的聊着天，期待着旅游可以玩什么。不久，我们上车了，一路上欢声笑语的前往目的地。太阳公公也一直跟在我们后面，仿佛在说：“孩子们，祝你们玩得开心一点。”。不知道是不是应为我们可以去郊游了，那天的太阳很灿烂、很明媚、很晴朗。
一个小时后，我们终于到了目的地，导游把票发给了我们之后，我们就兴奋地冲了进去。一进去，我们的双眼就被眼前的景象深深地吸引住了：摩天轮一圈接一圈的转着、过山车以飞的速度飞快的向前冲、恐怖的鬼屋发出了一阵又一阵的鬼叫，还不时传出一声声的游客们的尖叫声、卡丁车场上的车子发出一阵又一阵的马达声……
我们决定先玩碰碰车，在车子上，我被一次又一次的撞到了，被撞得摇来晃去，我生气了，一踩油门，猛打方向盘，成功地撞到了别人，但我又被撞了。我还想撞回去，但是突然间游戏停止了，我只好无奈的下车了走了。接着，我又和同学一起去玩鬼屋，还没进去，就已经听到了一声又一声的鬼叫，让我觉得毛骨悚然的。我们叫一个大胆的同学去探路，并跟在他后面，在经过第一条到的时候，一个身穿黑袍子，带着鬼面具的“鬼”向着我们走了过来，我们被吓得一路往后推，但是那个“鬼”没有再过来了，我们正觉得奇怪，突然他把手指向了一条路，原来是一个“路标”啊，吓得我们真是。我们又从一条路上走了过去，我觉得后面有什么东西在敲着我的背，扭头一看，一个脸色苍白的“鬼”正在跟着我们，我不由自主的尖叫了起来，其他人扭头一看立刻就跑了，可是出乎意料的是，他和我们说：“别怕，我是来给你们指路的。”我们顿时无语了，说：“你来指路干嘛装的像只鬼一样啊，把我们吓得那么惨。”之后，他一直跟在我们身后，给我们指路。我们走着走着，走过一个笼子，里面有一只不会动的鬼。我们不理他，继续走下去，突然，他使劲的摇着那个笼子，笼子发出了震耳欲聋的响声，还伸出手来，像是要捉我们一样。接着，我们又来到了一个“八卦阵”。那个人给我们直了一条正确的方向，我们战战赫赫的走着，突然，从我背后弹出了一只机器鬼，吓了我一大跳。终于我们看到了出口，像是刚刚从监狱出来一样。
那一次，我真的很开心。
小学记叙文篇五
已经记不得这是多少次独自走在回家的路上。曾经为了有人陪，我几次跟星星约好。可惜，她赶不上我，永远都是。她说她在5楼，下楼比我四楼的难度大得多。我也有几次都在教室磨蹭到人走掉了三分之一以后才出发，但是依然看不到她，于是我放弃，然后继续一个人的旅途。
前一阵子，一直都是跟日天、豆豆一伙跑的，他们一队都是男生，唯独我一个女生。但是我完全不在乎。可就是因为芍那天的一句话，我宁愿一个人走在昏暗的路灯下，一直静静的，一个人但是这样的旅途坚持了最多一周吧。我不是一个甘愿寂寞的人，而且永远也都不会愿意一个人独自寂寞。于是，在放学取车的时候我又开始四处张望，去寻找豆豆他们。以至于每次都没空再去看地，然后深一脚浅一脚的乱踏可就是因为一周没跟他们一起走，我发现我找不到他们了，或者说五天只有两天才能见到。余下的那三天，依旧是我，一个人的，旅途。
每每那时，我便把车骑得好慢好慢，所以平日里抖得快要散架的车一点声音都没发。而我，则是痴痴的望着远方，空洞、呆滞就这么失魂落魄的回家，然后坐在床头，抱着书，渐渐睡着。
这就是我高中的生活？是吧。
早上在睡梦中梳头洗脸，然后用最快的速度冲向学校，以至于车子震得快要散架。早读开始昏昏欲睡，头一次次的抬起、沉下。第一节课前去吃饭，然后在第三节课快下的时候饿肚子。第四节课有时会很困。熬到放学，在教室大叫威威快走，然后在楼梯上迈着小碎步吃完饭，速度的调转车头，冲向学校。然后每次打着学习的旗号说上一个小时的废话。下午的时间多半是困的，然后就是和睡神殊死的搏斗。放学铃一响，再次冲出门，往家赶。吃完下午饭，沿着中午走过的路再次前往学校。一个不小心，就又该上课了。每节晚自习下了，我便跑到阳台上，怔怔的看着天空，然后开始猜想今天的星星从哪出来。或者，跟五楼的朋友们开始喊话。我大声的吼着，都没有人再敢站在我身边。
高中的我开始刻意不去记别人的名字，我也没有主动去交往。于是，很多次都可以看见我一个人走来走去。看着别人都是一堆一伙的，我却依旧是一个人的旅途。
高中的课程怎么就这么难啊？我怎么搞都搞不定呢！真是急人！
那天跟mm在车棚相见，然后我们拥抱。那样的感觉真的好温馨，心里好舒服，这么两天我都忘不了。
前两天还跟ls聊天来着，我问他我是什么样的人。他说感觉怪怪的。就是亲近的时候近的很，但当一段时间不联系之后，就会感到疏远的不行，怎么拉都拉不回原来的感觉。我尴尬的笑笑，然后说：就是就是。我不想放弃任何一个人。然后现在，我学着跟人打招呼。
最可怜的实验品就是牙牙了，他肯定被我折腾的没脾气了。嘿嘿，我看见熟悉的人就是：howareyou？不论他理不理，我都笑笑。对了，军训这两天还跟袁朕打招呼了呢，他讲述他的经历是真是逗死了，好像教官就是看他不爽一样，呵呵。
新班级的人虽然都没有刻意接触，但是好人真的还是不少，那个y-3，狼王以及经常笑的跟弥勒佛一样的呵呵呵，恩，还有好多呢，我精神病院的那些逃跑的病人们其实啊，都不错。
一切，顺其自然好了。
那么，让我继续一个人的旅途，或许在都个特定的时间，特别的地点，我就能遇上一个同路的人！
小学记叙文篇六
今天，我写完作业，觉得没事干，便和爸爸下起军棋来。
首先，双方开始布阵，我的爸爸把一批一批重兵调到我的阵地前，随时准备进攻。为了分散我的`注意力，他还故意把三个小卒放在阵地上转悠。爸爸下军旗的技艺很高超，我对爸爸不能轻视，所以决定先让"排长"守在铁路要道上，看对方有什么动静。后来爸爸见势不妙，竟然开始撤部队了。我怎么会放过这个绝佳的反击时呢？所以我当机立断地把"军长"巧妙地调向前沿阵地，这一下，我把爸爸打了个落花流水。
可惜好景不长，正当欲血奋战时，爸爸的"炸弹"飞了过来。我失去了"军长"，自然整个前沿地就失去了屏障，渐渐地，我感到事情有点难办，只好把最后一张"总司令"调往中营。
爸爸见我左思右想的样子，得意非凡，还不停地笑着说："投降吧，投降吧!"
我决定使用持久战，爸爸按捺不住了，便用"总司令"单枪匹马地向前冲。结果才到铁路就踩到"地雷"，后来我的"炸弹"炸到了爸爸的"军长"，最后我的"总司令"一路顺风夺到了爸爸的"军旗"。
经过今天的军棋我明白了，无论什么事都要用智慧才能取胜。
小学记叙文篇七
一个充满好奇的年龄，对任何事物都充满无限的向往，一个承载着忧郁的年龄，我们学会了贪恋一种“颓废”的感觉，我们都还小却好累。其实，大人们不懂得我们只是需要人理解，需要人陪。
吹着晚秋的风，感到一丝凉意，和你一起走在校园的小路上，坐在校园的台阶上，互相诉说着自己心中的那点事情，互相倾听着对方心中的那点忧伤，手牵着手，我们有福共享，有难同当。
不知何时，我喜欢上了和你呆在一起，开始贪恋那种和你在一起的感觉，希望我们能够永不分离，永远是最好的朋友，永远会有共同的兴趣。我们彼此手牵着手，心贴着心。我向你诉说我心中的那点“沉重”与“苦闷”，我静静倾听着你你心中的那份“委屈”，我们有着相同的目标、兴趣，我们有共同的话题，我们现在很好，我们互相依偎在一起，不再感到孤单。
朋友，尽管我们闹过、分过、有过不开心、有过对对方的不满，但是我们最终还是很好的朋友。我们的友谊是经过“磨练”的，它是坚韧的，不会很容易就塌陷的，更不会说为了一点小事说：“再见”，我们还要在一起走很远呢！
看着你空间那一篇篇日志，我好难过，我们都一样，为什么就要比别人累，为什么我们不能得到该有的温暖、幸福，我们从小就被放在别人家“寄养”很少能见到父母，更不必说如其它人一样能够和爸爸妈妈一起逛街吃饭了，但还好我们都很懂事，不曾怪罪于他们，但我们也曾抱怨过不满。接着看下去，我哭了，朋友谢谢你，这是你给我的信，你叫我爷爷，呵呵，我叫你孙女，你说我们要永远永远的在一起，做最好最好的朋友。我好感动，好幸福啊！没错，我们要在一起永远。
孙女，让我悄悄告诉你最后一件事——其实，我哭了。
小学记叙文篇八
为了开拓视野，增加知识和阅历，今年暑假我去了青岛旅游。青岛的天空比陕西更蓝，从海边吹来的海风是那样的清新，蔚蓝色的大海广阔无垠，无边无际。一层层波涛从海天相接处涌出，一次又一次的冲刷着海岸，不知疲倦的浪尖最后消失在在我的脚下。我不禁贪婪地呼吸着这儿清新的空气，沉浸在美好的海边世界里。
我和爸爸是8月7日到青岛的。一到青岛，就乘公交车去一个叫“山东头”的地方，找到了一处旅馆，放下行李，迫不及待地奔向石老人海水浴场去玩。
石老人海水浴场石头多，有些石头很怪异。这有一个传说：一位老渔夫，因为女儿被龙王抢走，他伤心地立在海边呼唤女儿，久而久之，他变成一块立在海边的礁石。我们在石老人海水浴场的礁石里捉钻来钻去的螃蟹，摸藏在石缝边的牡蛎﹑扇贝，抓跑来跑去的寄居蟹，竟逮了一只狡猾的，善于伪装的海葵。我们开开心心地忙了一下午，直到天黑才恋恋不舍地回旅馆。
第二天，我们去了鲁迅公园和海军博物馆。在海军博物馆我大开眼界。这是中国唯一的海军博物馆。我看到了清朝道光年间的大炮，中国人民解放军退役的各种坦克，装载导弹的导弹放射车，从建国时期直到前些年才退役的各种用途，各型各式的歼击机，运输机，教练机。新中国自成立以来屡立战功的各种战舰，潜艇，舰载火炮，导弹。这些武器种类很多，十分威武，不减当年风采。使我们最难忘的是4艘军舰和一艘潜水艇，其中有为保卫祖国海疆和人民海军建设做出重要贡献的中国第一艘驱逐舰“鞍山”号；在扞卫祖国海疆的战斗中荣立战功的火炮型护卫舰“南充”号、防空导弹护卫舰“鹰潭”号，以及33型常规潜艇“长城”号、中国第一艘国产导弹驱逐舰105“济南”号、21型导弹快艇。它们十分巨大，显示出一种霸气。虽然这些武器繁多，但与同时期世界上的最强大国家海军装备相比，我们是多么的落后，里面竟有一艘木制军舰！但就凭着这些并不先进的武器，我们的三军凭着顽强的，视死如归的爱国精神扞卫者我们的蓝色疆土。向忠勇的人民解放军致敬！
参观完海军博物馆后，我们来到了大海边的鲁迅公园，沿正门的石径而下，鲁迅塑像矗立在圆形的花畦之中。
鲁迅公园实际上是被婀娜多姿的青松林覆盖的，面朝大海，并延伸到海里的山坡。躺在半山坡的松林里，近看身旁鲁迅的名言语录，远看汹涌的海浪冲向岸边的礁石“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，闭上眼，倾听海涛的呼啸，和海风拂过松林的浪漫低重奏。令人十分惬意，十分陶醉。
第三天，我们早上去了石老人海水浴场游泳。台风还未到，但大海却似乎正在酝酿它的愤怒，一阵接一阵的海浪向前冲，我迎着海浪站着，任凭海浪冲撞着我，有点害怕，有点兴奋，有点陶醉。下午去了极地海洋世界，我在海洋世界里看到了形态各异，光怪陆离的各种鱼，照了许多相片，并看了一场精彩的海豚表演。
这次去青岛，我收获了很多。第一次看到了浩渺的大海，第一次目睹了各种武器，并登上了军舰，潜艇。第一次观赏到了各种海鱼海兽，并在在海边嬉戏。我获得了不少知识，玩得十分开心！
小学记叙文篇九
语段阅读题答题总原则：
阅读理解考察的内容包括：理解词语，体会句子的含义，概括段落的主要内容，揭示文章的思想以及对文章关键人物的评价等。
在阅读上有所突破，首先要培养习惯，读懂文章后再动笔。
什么叫“读懂文章”，我给了学生这样一些界定：读完文章后，（1）要知道这篇文章写的是什么？写人还是写事，写景还是写物？（2）作者写这篇文章是要表达某种情感还是说明某个道理？（3）我能概括出文章的内容。（4）我能用几个词语说说主人公的品质或心情。（5）文章的题目是想表达什么？是主人公，还是主要内容，还是中心。题眼很重要，不能放过。
想回答这四个问题，文章不读上三遍是不可能一下子弄清楚的。因此教育孩子阅读短文，文章至少读三遍， 读第一遍，标小节号，题目边上写清楚：写 ；
读第二遍时，想文章的内容，是抒情还是说理；题目的作用是 ；
读第三遍时，写中心词或者在文中勾画中心句。
正如叶圣陶所说：“一篇文章要理解的透，必须多揣摩，读一遍，再读第二遍，第三遍”每读一遍都有事情可做，孩子的读有目的，读懂文章是完成阅读题的关键。
1、文章体裁 ： 诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文
2、记叙文六要素： 时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果
3、散文种类： （1）叙事散文 （2）抒情散文
4、散文特点： 形散而神不散。
5、小说种类： 长篇小说、 中篇小说、 短篇小说、 小小说。
6、小说三要素： 人物、 环境、 情节（开端、发展、高潮、结局 )。
7、记叙文的表达方式： 记叙、议论、抒情、描写、说明。
8、找主题句： 找首段或尾段的议论、抒情句。
9、文 眼: 标题是“文眼”，统帅全文（新闻）；有时交代主要人物、故事情节，有时交代主要事、物（“物”象征意义）；有时还是“线索”。
10、 材料组织特点：紧紧围绕中心；选取典型事件；剪裁得体；详略得当。
11、 划分层次：
（1）按时间划分（找表示时间的短语） （2） 按地点划分（找表示地点的短语）
（3） 按事情发展过程（找各个事件） （4） 总分总、总分、分总（掐头去尾）
＃以写事为主的文章：
＃①．按事情发生发展的先后时间分析； ②．按事情发生发展的地点转换分析；
③．按事情发展的阶段分析。
＃以写人为主的文章：
①、按人物成长的阶段分析； ②、按人物所在的不同地点分析；
③、按表现人物不同性格特征的不同条件分析； ④、按人物感情的变化分析。
＃以写景状物为主的文章：
①、按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析；
②、按不同时间的不同景致的变化，即时间变化分析。
12、 记叙的线索及作用：
线索： （1）核心人物 （2）核心事物 (3)核心事件
（4）时间 （5）地点 （6）作者的情感
作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
小学记叙文篇十
那个学期是我至今最孤独、最迷茫的日子。印象中那年的冬天下了一场大雪，非常寒冷。
记忆中那是四年级上册的期末考试，我满心欢喜地走进考场却悲伤地走了出来，英语试卷上那鲜红的“87分”像一根根利箭狠狠地穿透了我的心脏。
自从那次打击以后我就陷入了无尽的迷茫，我曾不止一次无助的仰望苍天，在心中呐喊：这是为什么？明明已经很努力了，可是……泪水遮住了双眼，已经看不到外面的风景。
我就这样在迷茫中度过了一个学期，但当我不经意间了解到贝多芬后，一切就都改变了。既然贝多芬失聪都还能创作，我为什么这么容易就倒下了呢？贝多芬唤醒了我的好胜心，我就像变了一个人一样，不再被迷茫笼盖，深处的黑暗也被久违的光明驱散。我知道，我的希望离我不远了。
果然，功夫不负有心人，当我再一次面临期末考时，我又自信地走了进去，也自信地走了出来。当100分的成绩摆在我面前时，我不得不感谢贝多芬，感谢自己，我没有把自己的未来扼杀在自卑感里，我欣喜若狂。
回望之前的我，脸上写着大大的忧虑两字，而现在已经容光焕发了。这让我想起了一句话：只要你不放弃生活，生活也不会放弃你。确实，人这一生就是在无限的挫折中奋斗扎根的一生，就跟草一样，如果小草都可以做到，为何我不可以呢？
现在，百花园中的花儿都已经向阳开放，而我的心田也迎来了春天的第一缕阳光。
小学记叙文篇十一
城北小学前几天，我家都是用电蚊拍把蚊子干了才睡。
可是今天，满头大汉的我一躺就睡哪关什么蚊子啊！刚刚躺上床，眼睛迷起正要进入梦乡时，耳边传来了刺耳的翁翁声，就如轰砸机的阵响在我耳边不住地回想。使我不得安宁，我怒气冲天。拿起电蚊拍叫了一声：“冲啊！”便用雷达似的眼睛扫描器对蚊帐进行了全方位搜索。
找到了，那蚊子仿佛在说：“小子，来吧！我再和你玩几下。”我气急败坏，来就来！我小心翼翼地走上前，使出吃奶的力气猛按下去。没想到蚊子竟然拍拍屁股开溜了。搞得我满手是血。这回我可不能掉以轻心了蚊子也不是那么好对付的。
我拿出了电蚊拍蚊子好象看透了我的心思，逃之夭夭了，竟飞到厕所去了。
我想：“这蚊子诡计多端，我必须要绞尽脑汁思考一下下一战的的计谋。这回可不能再给蚊子苟怯偷生了。
我对准蚊子一电，蚊子是电死了可我却率了个仰面朝天。
这次蚊子大战让我久久不能忘怀。
