总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园文化艺术节活动总结与反思篇一
x月11日下午，我校运动场热闹非凡，这里正在进行初三年级冬季跳长绳团体赛。这次比赛以班为单位，当长长的绳索载过一支支默契的队伍，擦过地板发出啪啪啪啪的声响，那清脆的声音伴着响亮的计数声和热烈的掌声、欢呼声，把现场气氛一次又一次推向高潮。经过激烈的比拼，最后决出了跳绳团体赛的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。
x月11日下午，我校校园里弥漫着浓浓的书香味，同学们期盼已久的“传承经典古诗文诵读”比赛正在举行。比赛中，师生们兴致高昂，演绎古典诗词歌赋。大家以表演诵、诗配乐、演唱、情境朗诵等多种形式，或声情并茂、或慷慨激昂地演绎了精彩的《静夜思》、《水调歌头》、《少年中国说》、《长歌行》等许多脍炙人口的千古名篇。那深情的诵读，激情的表演，把一段段优美的文字化为一幅幅生动的画，一曲曲悠扬的歌，一幕幕感人的景。孩子们在诵读古诗词中陶冶着情操，汲取着丰富的中国传统文化营养。
x月14日下午，我校七年级各班在大操场举行了迎新年广播体操比赛。经过两个多月时间的刻苦训练，同学们都熟练地掌握了这套广播体操的要领。那整齐的队形、响亮的口号、规范的动作博得了评委老师及在场师生的一致好评。
本次校园文化艺术节丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园文化艺术氛围，展现了我校师生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。师生们表现出来的热情和艺术的美感给大家留下了永远美丽的烙印。愿艺术之花香满校园。
校园文化艺术节活动总结与反思篇二
为庆祝党“xx大”的胜利召开，激发学生的爱国情感，加强学生艺术教育，丰富师生课余生活，我校组织开展了“第八届”校园文化艺术节活动。本届艺术节以“舞动青春、喜迎xx大”为主题，以丰富多彩的文体活动为载体，充分地展示了我校师生的综合素质。现将本次活动情况总结如下：
为确保活动的安全有序开展，我们专门成立了活动领导小组，根据我校师生的实际情况，制定了切实可行的活动方案，对各班及相关责任人提出了具体活动要求，要求全校师生参与率达90%以上，并要求各责任组各负其责，确保活动质量，让学生们充分展示自己的艺术才能。
1、活动的宣传
利用升旗仪式进行了活动动员，号召全校师生根据自身的艺术特长，积极主动地参与到艺术节活动中。
2、活动的内容
本届艺术节共组织开展了广播体操比赛、跳绳比赛、诗文（配乐）朗诵比赛、“我的青春我做主”征文演讲比赛、教职工文体活动、书法绘画现场比赛、拔河比赛、革命歌曲合唱比赛、黑板报评比和校园科技制作比赛等10个相关系列活动。
3、活动的过程
本届艺术节各项活动组织紧凑，运作效率高，极大地增强了学生的自信心和班集体的凝聚力、向心力。各项活动都安排了固定的时间，各处室作为主办单位，承办单位由各年级主任负责，并做好相关活动的宣传工作。与此同时，主办单位及时总结每一个承办单位的活动经验，以便指导下一个承办单位更好地组织活动，以实现共同进步与提高。在整个艺术节活动过程中，每个承办单位都能认真准备，精心组织，很多班主任和音、体、美等相关教师都做了大量的工作，为艺术节能够高质量地进行提供了有力的保障。各班级同学也都热情高涨，团结协作，积极参与到各项活动中。在比赛中充分展示了师生们的艺术才华，陶冶了情操，培养了正确的审美观，校园中时时呈现出一片片热闹的场景。
4、活动的效果
由于学校领导的重视，全体教师的认真负责，活动效果显著，得到了广大师生们的大力支持和认可，取得了令人满意的成绩。
5、存在的问题
当然，艺术节从筹备到结束的整个过程中也出现了一些问题，如学习时间紧、任务重，因此，使得比赛时间较长，比赛质量有待进一步提高等等，值得我们总结和反思。
总之，本届校园文化艺术节是成功的，通过认真总结成绩，使我们看到了自身的优势，也发现了自身的不足，使我们确立了新的努力方向，相信我们会进一步提高认识，全面开展好教育活动，提高艺术教育效果，力争在今后的各项活动中取得更加优异的成绩。
校园文化艺术节活动总结与反思篇三
各位老师，同学们：
大家好！
历时两个多月的第七届校园文化艺术节落下了帷幕，此次校园文化艺术节在院领导、老师的指导下，以及院社团联合总会和各大社团的共同努力下取很好的效果。这也证明了我校的“校园精神文明建设，活跃校园文化氛围”越来越浓厚，使得我们“立足校园，服务同学”的活动宗旨更深入同学们的心中。
本次校园文化艺术节更是围绕“建党的90周年”为主题展开的，通过各式各样的活动，激发社团人对对党、对学校、对学习、对生活的热爱。发展了社团人的艺术特长，发现人才，培养人才。一个又一个富有特色的社团活动，校园文化的活动充斥着整个校园。
校园文化艺术节期间我们进行了社团评优活动。社团评优活动在各社团大力支持下，得以顺利进行。评优活动反映出了各社团尚存的不足之处也有助于社团的完善，提高了社团的凝聚力，增进团结。同时对社团联合总会来说，评优活动有成功之处也有不足之处，我们会以这次活动的成功之处作为以后的工作的榜样，不足的地方将会成为我们很好的教训，为以后工作借镜。有了成功的借鉴，日后举办的活动更加的出色优秀。以下是各社团在校园文化艺术节举办的一些活动：
1、大学生国际交流协会举办的“第三届中国—东南亚知识竞赛”扩充了我院学生的校外外文化知识，了解更多国际问题。
2、英语协会举办的“母亲节英语角”激发了我院学生的英语兴趣，提高学生的英语口语能力，与外校进行了一次英语交流，为学院做了有力的宣传。
3、羽毛球球协会举办的“第七届羽毛球比赛”为广大学生增添了更多的课外活动，吸引了众多学生对羽毛球的热情。
4、旅游与小语种协会举办的“第二届导游风采大赛”向学生们推广了不少的本地的旅游圣地，同时也领略到导游的风采与魅力。
5、同举办的“书画展”展示了我国的传统文化与不同国家外来文化，丰富了学生们的眼球，对不同地域的文化有了不同的认识。
本次校园文化艺术活动，在院团委老师的指导下和所有社团的共同努力下取得了比较圆满的成功，得到了院领导和广大同学的认可和赞许。在此，我谨代表院社团联合总会向所有支持我们社团活动的院领导和老师们表示由衷的感谢，向所有支持社团活动的同学们表示感谢，向所有的社团部门负责人，社团工作者们表示感谢。本次校园文化艺术节的成功，充分显示了我校社团人的朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，充分显示我校推行素质教育以来取得的丰硕成果。在今后的活动中，我们将继续秉承“服务与管理”的宗旨，在不断的完善下，更好的发展下去，将工作做到最好，为学校和社团的美好未来做好坚实的基础。
谢谢大家！
校园文化艺术节活动总结与反思篇四
为了丰富校园文化生活，本学期青岛九联小学根据学校的具体情况有计划有目的地展开艺术兴趣小组活动，调动学生的极积性，将艺术兴趣小组活动搞得有声有色。使艺术兴趣小组活动成为学生陶冶性情的乐园。在这方面我校将近学期活动情况总结如下：
我校成立了艺术兴趣小组领导机构，张维刚任组长，组员有王美玉、李旭华、李晓霞、迟玉芝担任。责任分工明确，不等不靠工作二力求完善。
我校艺术小组目前分别设有书法、合唱、器乐、舞蹈五个兴趣小组，根据各小组的具体情况分别确定具体的活动时间每周至少训练活动2次。
具体活动时间安排：
1.王____，绘画兴趣小组辅导教师，周二四活动。
2.李____，合唱、器乐兴趣小组辅导教师，周一三活动。
3.李__，舞蹈兴趣小组辅导教师周二四活动。
4.迟____，书法兴趣小组辅导教师周二五活动。
近期个兴趣小组，能够按时给学生辅导，教师在辅导中有计划、学生有备课、有意见反馈，教师的辅导行为让学生满意，家长放心。学生的舞蹈、绘画、书法技巧明显提高，合唱水平显著提高。在培训的过程中，各辅导教师将思想教育有机的渗透到辅导的每个细节当中，有力的促进了学科的均衡发展，体现了素质教育的基本要求。
校园文化艺术节活动总结与反思篇五
本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
合理的安排部门工作人员进行以下工作，布置场地在比赛前对舞台的设计，活动前布置赛场，搭建一个临时舞台。4月29号那天我们在学校操场的墙上开展了墙上涂鸦活动为了不使墙上涂鸦变的简单而乏味同时人人能得到参加的效果。在后操场设置了t恤和鞋子涂鸦的展示舞台。所有展示作品的同学两人一组或者一人一组分成若干组，轮流在舞台上展示，同时我们采取现场采访的方式让作者对自己的作品及想法创意进行介绍和讲解。下午在校园举行一个小型的拍卖会，对所有的作品一一挂出，拍卖展出所有手绘鞋和衣服。
本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。
我校积极行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有吹蜡烛，画笑脸，考眼力，丢圈，诗歌朗诵等活动。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
结束语： （华） 今宵难忘，难忘今宵。时光如梭，飞快地溜走，伴随着嘹亮的歌声，我们的演出也徐徐降下了帷幕。
项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......
艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
(幕后) （艺） 我们满载春风,信步徜徉,走过这条星光大道,走进了又一个辉煌.接下来请欣赏七年级(1)班合唱队演唱《走进新时代》
五月的校园绿意盎然，到处充满着欢声笑语，到处都有张开的笑脸;五月的苍穹白云点点，盛开的鲜花又把大地装扮，我们就相聚在这祥和的天地之间。和风送暖，生机无限。今天，在这天作礼堂，地做舞台的美丽校园举行校园文化艺术节，这是我们学校的一大盛事。下面我宣布：五常市兴盛中学校园文化艺术节现在开幕!首先，让我以热烈的掌声对莅临我校的领导和光临嘉宾以及兄弟有好学校的同仁们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向精心组织和大力支持并积极参加本次校园文化节活动的全体师生表示最诚挚的问候和最衷心的感谢!下面，让我们用最热烈的掌声有请兴盛中学的党支部书记，校长姜凤俭同志致开幕词!
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。
单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人......更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。
感谢赵校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动;感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。
我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起!
本次艺术节前期，忙于迎接国检;中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多;后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。
1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。
2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。
隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。
让我们从感动中醒来，送走这个梦幻的节日。我虽不舍，但是我知道留不住这一切。让我们共同期待下一次艺术节的到来，再见，同学们。
校园文化艺术节活动总结与反思篇六
为全面贯彻国家的教育方针，加强学校体育艺术教育工作，促进学生全面发展，推动我校校园文化建设，为全体少先队员提供一个发掘自身潜力、展示个性特长的平台，展现当代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，20xx年3—5月学校开展了以“阳光校园 快乐成长”为主题的校园艺术节活动。
一、活动概况
本届艺术节先后开展了会徽征集、爱国主义读书讲故事、爱国主义读书征文、美文诵读、科技创新、阅读之星评选、书香班级评选、小书签制作、互换一本好书、足球联赛、趣味运动、亲子活动、美术作品展览、庆六一大型文艺汇演等十四项文化体育艺术比赛及展示活动，共有486名同学包括班级在活动中获奖。
3月23日，会徽征集成绩揭晓。本次活动共收到作品70幅，不少作品构思巧妙，设计精美。经评选产生一等奖一名、二等奖三名、三等奖6名，201班王叶文雪的设计被艺术节选用。特别指出的是，活动得到了很多家长的大力支持和热情参与。
3月24日下午，国际知名的动物多样性保护专家约翰·马敬能博士在区林业局领导的陪同下，来到池口小学为五年级学生做了一场鸟类科普知识的专题讲座。自此拉开科技节的序幕。
3月29日，爱国主义读书征文比赛成绩揭晓。本次征文比赛以“传承中华文化，共筑精神家园”为主题，参赛面为四、五、六年级学生，共收到稿件40余篇。不少作品以小见大，用身边的人和事阐述“真善美”，真实地表达出经过读书和参加活动后自己的收获、感受和提高。比赛共评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖12名，一等奖作品全部上报至教体局，参加全区比赛。
4月7日，少先大队组织举行爱国主义读书讲故事比赛活动。第一轮班级选拔赛三月底在1—6年级各班举行，每个班精心挑选出一名优秀选手参加校级比赛，赛前指导老师都为他们做了精心辅导。全校近40名选手参加了比赛，比赛中，小选手讲述着他们精心准备的故事，有的展示着自信从容，有的演绎着惟妙惟肖，整场比赛，亮点纷呈。最后，排名靠前的20名同学分获一、二、三等奖，同时还选拔出601班包心昊、502班吕仁杰参加贵池区爱国主义读书讲故事比赛。
4月11日，读书节启动仪式在校园广场拉开序幕。在启动仪式上，502班吕仁杰同学向全体师生发出读书节活动倡议：备好一本书;读好一本书;做好一件事(写读书笔记);建立一本“书籍与我成长”的手册等。
4月21、22日，世界读书日前夕，教导处主持开展了三至六年级美文诵读比赛活动。参赛选手共有59人。比赛分中、高年级组举行。学生诵读题材或婉约细腻、英雄豪迈的古诗词，或唯美典雅、潇洒飘逸的现代诗文，更有声律启蒙的《笠翁对韵》等国学经典。在此之前大多数班级进行了选拔赛。
另外，读书节还开展了以下几项活动(1)小书签制作比赛。不少班级利用美术课、手工课制作书签，学校还举办了书签展。(2)写一篇读后感。四至六年级学生根据自己读书所得，写一篇读后感，班级推荐3--4篇报送教导处并择优发表在校报上。(3)互换一本好书. 各班利用班会课举办一次好书推荐会，每个学生把自己喜欢的书在读书节期间带到班级，由图书管理员统一管理，借阅交换，并在班会课上进行推荐活动。(4)开展了“阅读之星”、书香班级评选活动。
4月12日下午池口小学趣味运动会开幕。本次运动会分年级组进行，四月十二日下午，一年级一分钟跳绳、二年级绕障碍物接力跑、三年级一分钟仰卧起坐、亲子活动是每班三组亲子双人跳绳。 四月二十九日下午，四、五、六年级趣味运动会进行。四年级足球射门比赛，五年级“8”字跳长绳，六年级“八人九足”亲子活动是三套车往返接力跑。亲子活动项目中，孩子们和爸爸妈妈一起奋勇争先，努力拼搏，加油声，欢呼声沸腾了整个操场，到处渗透着快乐，充满了阳光，操场上顿时成了一片欢乐的海洋。
5月28日，“迎六一”儿童美术作品展在新启用的展览室展出。本次展出的书画作品一百三十余幅，来自全校30个班级。作品形式多样、内容丰富。孩子们用一幅幅精美的作品讴歌了美丽的童年、快乐的生活。
5月30日，池口小学20xx校园文化艺术节闭幕式暨庆祝“六一”文艺汇演在校园广场举行。在激昂雄壮的鼓号声中，演出拉开了序幕。各位小演员，在各位老师的精心指导下，在课余时间的认真训练下，给全体师生呈上了一份精彩的文艺“大餐”。本次活动同时表彰了20xx——20xx年度的红花少儿、优秀少先队员、三好学生以及校园文化艺术节活动中的优秀学生和班级等。
二、活动特点
1、时间跨度长。
自3月初出台活动方案至5月30日闭幕，十四余个项目依次进行，历时三个月。
2、学生主体，全员参与。
从活动情况来看，本次艺术节活动主体是学生，并且全员积极参与。读书节、体育节学生参与面最广。据不完全统计，全校100%学生参与各项活动，走到前台参与竞赛的同学达600人次以上，仅闭幕式文艺汇演参与人数就达180人。经统计共有486名同学包括班级在活动中获奖。本届艺术节为同学们提供了广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。
3、内容丰富，精彩纷呈。
本届艺术节共分体育、读书、科技、文艺四大部分，分别由少先队、教导处、体育组领衔组织实施，具体活动项目十四个。读书节六项活动的开展(含启动仪式)营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐!体育节考虑到不同学段学生的身心特点和对相关体育技能的掌握要求，在征求各班意见的基础上安排了学生比较感兴趣、趣味性强的诸多项目，活动分年级开设(较有特色的是家长参与的亲子比赛)，为全体学生提供一个发掘自身潜力、展示个性特长的平台。文艺活动更是姹紫嫣红，满园芬芳。会徽设计和书画作品展让喜爱美术绘画艺术的孩子得到展示，讲故事比赛显示了学校初具规模的演讲讲故事人才队伍，庆六一文艺汇演则全面检阅了孩子们音乐舞蹈方面的艺术水准和表演才能。科技节是本届艺术节的一个亮点，9位同学的科技创意作品获得省级奖，为艺术节增添了一抹亮色。
4、精心组织，有序进行。
虽然活动项目多，时间跨度长，但是整个艺术节活动有条不紊，所有比赛井然有序。每一项活动从动员到布置，从训练到比赛，班主任老师几乎都是全程参与，不少非班主任积极配合，牺牲了大量时间、精力和脑力，有的班级甚至动员家长参与，调动一切可以调动的因素。各主管部门更是紧紧把握时间节点，精心策划各个活动环节，有安全隐患的安全应急预案及时到位。正因如此，5月30日，艺术节活动得以完满落幕。
三、活动反思
本届艺术节给同学们搭建了一个较为广阔的舞台。活动中孩子们展示了能力，增进了友谊，也磨练了意志，同学们体验了竞争的乐趣，培养了协作精神，激发了艺术潜能，充分展现了新时期池口小学学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。
本届艺术节活动虽然取得了一定成绩，但也存在一些不足之处。
1、活动时间跨度过长，活动项目设置过多。从活动过程看，活动跨度这么长，让班主任老师疲惫不堪;活动项目过多，让班级老师繁忙不已。
2、少数活动，学生参与面不是很广。
3、活动中反映出学生的养成教育有待进一步加强。比如讲究卫生、文明观看、时间感等方面都有诸多不足，须在今后的活动中得到改进。
4、团结协作有待加强。成功举办这样全方位、项目众多的活动，组织是关键，协作是前提。各部门之间、年级之间、班级之间都要取得最佳合作才能保证活动成功，协作需要有谦让和奉献精神，协作体现的是团队的力量。
校园文化艺术节活动总结与反思篇七
本届艺术节,在学校领导的重视下,在学校德育组和少先队大队部的精心筹划和组织下,在广大师生的积极参与下,举办得非常成功。本次艺术节，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的精神风貌提供了广阔的舞台。
此次校园文化艺术节，展示了光谷三小的新面貌，体现了我校实施素质教育以来取得的成绩 。丰富多彩的活动让学生们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展现了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。现将本次活动总结如下：
本次艺术节活动内容丰富，形式多样：“我们的歌”合唱比赛、“放飞梦想”风筝大赛、“我行我书，神笔飞扬”书法比赛、“珍惜资源，保护地球”绘画比赛，做新时代好少年”手抄报比赛、“情系奥运”征文比赛、庆六一游艺活动等，在全校轰轰烈烈地进行三个月。为了本次活动，各班班主任都非常重视，与任课老师沟通，商议，在班中挑选“苗子”，甚至参与创作。特别是为了筹备大合唱比赛，班主任们可谓是挖空心思，为学生挑选合适的参赛取目。利用课余时间带领学生排练，比赛时为学生“梳妆打扮”。整个活动期间，到处可见忙碌的身影——有学生的，也有老师的。校园里，到处荡漾着美妙和谐的歌声。一片艺术的气息，正在我们光谷三小升腾。
每个学生所喜爱和擅长的东西都不相同。这次学校组织的活动可谓是充分考虑到了这一点。在活动中，每个学生都可以找到自己想参加，能获奖的活动。特别是有些在学习上有所欠缺的学生，在活动中找到了自己大展身手的舞台。比赛最后，大部分同学都收获了各种各样的奖状。虽然有的学生没有得奖，但是他们也非常兴奋，因为，他们在比赛中享受到了乐趣，他们也知道——重在参与。
六一的前一天，艳阳高照，这一天，学校大队部为一年级的小朋友举行了隆重的入队仪式。蓝天白云，红旗招展，鼓号齐鸣，构成了足以让人印象深刻的场面。仪式上，大队辅导员老师，一年级的新队员，五年级的老队员都派出代表进行了发言，对每一个新队员提出了要求和希望。之后，由六年级的队员为小弟弟，小妹妹们戴上了红领巾。相信这一天的入队仪式将成为每个人心中最美好的一页。
六一节那天，各班都开展了种类各不相同的游艺活动。每个同学都有2张游艺入场券，凭券“走村窜巷”，挑选自己喜爱的活动进行游玩。走迷宫，套圈……各种活动应有尽有。半天的游艺活动，让每个学生兴趣高涨，而且意犹未尽。最后，几乎所有的学生都人手一样甚至几样奖品，兴致勃勃地打道回府。
本次艺术节在老师和同学的积极参与下，圆满落下了帷幕，学生的积极参与，使他们在活动中获得了知识，得到了锻炼，有利于他们成为热爱祖国、热爱学习、热爱生活、多才多艺、全面发展的高素质人才，有利于推动素质教育的实施，从而加速了我校并入东湖高新技术开发区重塑形象的进程!
校园文化艺术节活动总结与反思篇八
今年我院迎来了我院的第二届校园文化艺术节，在秉承上届艺术节的风格的同时，我们这次艺术节不仅加强了社团间的合作和联谊，也加强了社团的竞技、娱乐表现的氛围，而在与外联谊方面也做得十分完美。
本次艺术节以“为丰富我院校园文化生活，体现我院社团的特色与魅力，充分展示我院大学生的精神面貌，提高我院大学生的综合素质”为指导思想，过展开各种各样的展览、竞技比赛、舞台表演、诗歌朗诵等等活动，充分调动了我院各社团成员的积极性，充分让大家在学习之余感受到生活的丰厚乐趣，也让每一个生态学子体会到生态学院多姿多彩的校园文化；而我们院社团联合会在组织我院二十三个社团参加活动的同时也充分发挥了院社团联合会的协调能力。
这次艺术节的主题是“青春在社团激扬，梦想在生态放飞”。这个主题是由我们院社联和二十三个社团共同商讨拟出来的，它深刻反映了社员们在社团里学习的激情洋溢，饱含了青春年少的热情，对兴趣爱好的热烈追求，更蕴含着我们成就梦想的基石就起源于生态学院。大学不仅是我们求知的殿堂，也给了我们成才成人的舞台，各具特色的社团就是我们生态学子成就梦想的舞台，既然我们载着满腔热情来到生态，就要载满硕果不留遗憾地离开这个舞台，因此成就、放飞梦想是我们最终的目标。
“为丰富校园文化生活，活跃校园社团文化气氛，为全校广大师生提供文化活动的平台，打造一支精品社团队伍，培养一批社团精英人员，本着服务于学院，服务社团，服务于学生”是我们这次活动的宗旨，我们汲取了众多兄弟院校活动经验，取其精华，去其糟粕，并吸纳了院社联四十多名成员以及二十三个社团的宝贵意见，经过多次商议拟定了本届艺术节的方案、各个活动的详细流程、以及对外的宣传和接待，从而在艺术节期间，各项活动都围绕着这个宗旨，提供各社团强大的精神鼓舞和充分的物资条件，让每一个社员，甚至每一个爱好者都能融入到我们本次精神大庆典中来分享我院这次丰硕的精神粮食和视觉大餐，而在这期间也有很多老师参加到其中，大家欢聚一堂挥洒青春的热情，灌溉希望的浓荫，收获成功的喜悦。而那在群英竞逐中脱颖而出的就是精品社团。
本次艺术节的主办单位是院团委学工处，承办单位是院社团联合会，协办单位是各社团（协会）。主管学生工作的院团委学工处将这项形式复杂，内容多样的工作交给我们院社联承办，我们不仅要办出我们自己的风格，还要让这次艺术节在全院师生眼前耳目一新，不仅要让外校和社会知道xx生态工程职业技术学院，还要让大家知道我们学校有一批优秀的社团，让我们的社团影响力与我校影响力并肩同行。
我们在上届的模式上，变更了上届艺术节的活动时间安排，除了秉承了原来的按类别编排场地外，还分时间段编排各社团的活动内容，这样避免了活动期间造成大家因紊乱错过了精彩的内容，也让各社团有更充足的准备空间，减少在活动时出现差错。
一、主体活动的安排如下：....
二、艺术节活动细节
1、社团作品展示周：
花卉与盆景协会的“春回大地”展览摆出了社员们精心培育的花卉和盆景，瓜叶菊、万年青作为会场周围的主旋律，盆景盆中金鱼游，康乃馨水仙半左右，这个展览的主题“花在盆中溢，卉现景中情”，不愧是生态学院的传承啊！
环保协会通过展示一幅幅形象生动的环保宣传图片，以艺术美与原生态有机地结合，此外西南干旱的震撼，有力地激发了创作者灵感，将西南地区的生活场景通过照片、图片一一展现，有人让欣赏者心领神会地领略到环保无处不在的同时更深地感触到环保的重要性；而在此之前，环保协会还号召院社联一同在校园回收废弃品，如废报纸、饮料瓶、易拉罐等，通过与我院学生兑换生活用品的方式将全院七栋学生宿舍的废弃品的卖到废品回收站，并将所赚盈利充作本次艺术节的经费，无疑给院社联带来了经济的帮助。
花草堂-压花社的展出与环保社相并，将数十幅精美的压花作品展现在林荫小道上，那曾经被岁月、风霜摧残的花花草草经过压花艺术的加工和修饰都成为了件件精致、小巧的艺术品，这也是我校的一大特色，彰显了我院原生态发展的历史；而在闭幕式上接待外校来宾时特以此作为我校的薄礼赠送给每个兄弟外校，礼物虽轻，情意浓浓啊！
与岚淼环保社并排展出的不仅有花草堂-压花社，还有留痕美术社，他们不仅进行了现场绘画秀，改变了传统的只将成品展览在观众面前的风格，这样可以让更多的人能够融入到这种对艺术的神往中；他们先后也将他们的绘画作品一一展现在来往的人群中，纹花碟为主，各式各样的花纹将几个造价低的一次性盘子升值成艺术瑰宝，因这些都是留痕美术社经过几届蜕变，日积月累的成果啊；还有那洁白的t恤衫上纹出的精美动漫图片，也是，美术在现代艺术的升华啊！
石兰文学社以展览优美的现代诗为主打，虽然少了古诗词的韵味儿，但所表达的意境与之相比，一点儿也不在话下啊，将我国源远流长的文化底蕴深深包含，更融汇我院原生态树林、花圃果园的生机勃勃------
2、课外实践演和竞技比赛周：
晨曦书法协会举行了大型的现场书法比赛，在场观众的欢呼一方面给参赛者极大的鼓舞，另一方面观众们也能现场学到书法的相关知识，从而加深了书法在校园的影响力，也应证了这个比赛的主题“参与晨曦，展现艺术”，悠扬婉转的韵味儿在字体里散发着浓浓墨香，铿锵有力的笔尖挥洒在字里行间的是对艺术独特的见解；
同样的锋行棋社也先后举行了现场象棋比赛，他们以“展现才艺，释放激情‘为主题将象棋文化生动传播在每一个参与者的心中，严格的比赛规则将现场观众的心情一再推向高潮。
音乐和舞蹈两个社团将两场专场晚会合并在同一天举行，别具匠心的节目安排，劲爆火辣的现代舞，激情昂扬的歌曲轮唱，还有那主持人时而幽默风趣的搞笑台词，几近将场上气氛推向高潮。那样昂扬斗志的旋律，激荡在观众心中的是青春热情豪放的焰火；那样出水芙蓉的舞姿，摇曳在师生面前的是梦想的翅膀；那一夜，注定是个狂欢之夜，是在场观众视觉的盛宴。
两场最具极限挑战运动激情的比赛——乒乓球比赛和羽毛球比赛在艺术节的最后几天进行的，虽然社团的成员不多，但各个都是精英，各个都身怀绝技，看似娇小的身体，其实深藏不露，最终在争夺冠亚军时方显英雄本色。
3、艺术节的闭幕式晚会在大礼堂如期举行，虽然说大家忙到这份上了，连喘口气的时间都很难得，而我们所有的人都坚持下来了，直到晚会的最一刻。从这个闭幕式晚会上的节目的征集，节目的筛选，节目的彩排，会场的布置，兄弟院校嘉宾的邀请，直到晚会的结束，我们全体社联成员的心情都是十分紧张的，大家都把目标定为把这次晚会做得十全十美，一边分头工作，一边又相互配合，直到礼堂里最后一盏红晕的灯光熄灭--------
有来自音乐协会劲爆的开场舞，有来自舞蹈协会五位出水芙蓉的火辣劲舞，有来自音协的精英的倾情演唱：温和委婉的《单飞》之音、豪迈奔放的《好大一棵树》；还有社长在晚会最后激情高歌的《biues》等，一再将晚会推向了掌声的海洋，也无不展现我校广大学生积极的精神面貌；而晚会中还有压花社和书法社以及兄弟院校的联袂演绎，将书法、压花、长笛三种唯美的艺术紧密结合，配上回环婉转的伴奏，让艺术相互渗透，渲染出一篇篇无与伦比的乐章；武术表演也同样邀请了兄弟院校的盛情参与，让中华武学的精湛将现场的欢乐推向极点；轮滑社的轮滑功夫了得，在硕大的舞台上一支轮回滑过的团队像杂技表演般将一个个高难度动作完成得相当完美，相对于他们在上届闭幕式晚会上的表现而言，无非有了极大的提高；还有棋社献上的小品《招聘》、文学社献上的诗歌朗诵《假如生活是这样》、动漫社上演的音乐剧《长安街灯》------每一个节目都是整场晚会的亮点，都彰显着各个社团的特色，表达了大家在校园生活的充实、精神的活跃。
校园文化艺术节活动总结与反思篇九
历时一个多月的第x届校园文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以“迎世博，做一个有道德的人”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以“喜迎世博”为契机，通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。
秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结：
本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。
各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于6月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。
在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量
本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够成功举行，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。
丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。
校园文化艺术节活动总结与反思篇十
本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过美术、书法、、朗诵、歌咏比赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结：
一、加强组织领导
领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视，提高认识，艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到：艺术教育作为素质教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活，将促进学生全面发展。对于整个艺术节的活动设想，每个项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施，各个部门能够积极配合，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长的认可和好评。
二、精心策划活动
为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动，学校领导班子进行了精心的策划、准备。通过例会共同商议，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动，大力宣传，精心策划。为了能进一步展示全校师生的艺术风采，活动开始，各班主任积极配合，校园里就响起了歌声、诵读声，全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。
三、积极参与训练
为了艺术节的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的机会，活动中，我们采取了全体参与，层层筛选的办法，以做到确实能将我校各方面的佼佼者选拔出来。本次报名参赛的选手特别多，涉及了软硬笔书法、绘画、合唱等多方面，政教处也用了相当长的时间才完成了初赛选拔工作。选拔出来的“小书法家”“小画家”等，各班主任还进行了单独的指导。小选手们也利用课余时间，克服重重困难，坚持参加训练，因为大家有一个共同的心愿，就是在艺术节上为学校争得荣誉。
活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，以课外时间为主进行组织活动。各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。
