“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
母亲节主题活动方案大班篇一
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
1、通过周一国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
母亲节主题活动方案大班篇二
主要借助“母亲节”这一事件，以“感恩”名义传播“母亲节”概念，提醒目标消费者对“母亲节”的关注，引发其对“母亲节”的庆祝活动，而且最重要的是，我们酒店以母亲节这个活动氛围，充分渲染了酒店关爱老人、关注亲情的企业形象，使“感恩母亲”深入目标消费者情感深处，也可通过母亲节促销拉近与顾客的距离，培育良好的顾客关系，倡导亲情和感恩精神；呼唤尊老敬老的道德风尚，进一步彰显我们酒店的社会责任感，提高酒店形象，增加购买率的营销目标。
真情交织亲情，今日与众不同！
母亲，是有老黄牛精神的人，日夜为我们劳碌操心，今日让她们歇一歇，一起享用一顿美味大餐，慰劳母亲，选择在xx餐饮餐饮！
1、争取首位效应，制造社会热门话题。
在大中城市庆祝“母亲节”已经非常普及了，但在xx了解这个节日的人还不多。我们酒店通过开展有关“母亲节”的活动，可以造成一定的轰动效应，使活动成为公众焦点话题。关且在首次“感恩母亲节”活动中，可以留下“xx餐饮让我知道母亲节”的印象和记忆，产生良好的社会效应和品牌传播价值。
2、迎合目标，消费群心理，满足情感需求。
“感恩母亲”目标人群是xx—xx岁之间，在xx机关、企业担任xx层的成功人士。由于公务繁忙，与家人在一起的时间一般比较少，特别是与父母在一起的时间更少，所以一般都存在“回报养育之恩”的心结，可以引发其潜在的情感需求。
大多数人没有过“母亲节”的习惯，为了保证活动产生更大的效果，必须进行相关的预热引导活动，为“母亲节”活动的正式展开做好铺垫工作。告知公众“今年x月x日是母亲节”。
第一种方式：电视台字幕，内容暂定为：
感恩母亲，母爱永恒！xx月xx日“母亲节”在xx餐饮，美味佳肴、精美礼品敬献天下慈母，咨询电话：xx。
第二种方式：根据餐饮预定本的订餐记录，查找顾客手机号码，由xx负责与客户进行沟通，告知客户此活动。（短信群发）
第三种方式：设计制作宣传彩页，同统一信息报做夹页一起发行，内容暂定为：
您有多久没有注意过妈妈的身体健康了？
有多少次晚回家让妈妈等到饭菜凉掉？
有多久没有像关心自己皮肤衰老问题、关心自己职业发展问题一样紧张的关心过妈妈的心情了呢？
我们总希望用对于工作与人生理想的努力，构成自己对于母爱的消解，而不是更深的体悟与呵护，但事实上，我们遗失掉了太多与妈妈执手温情的机会。
来吧，轻轻握住母亲的手，让衰老的脚步慢些向母亲靠拢，让孩子般的笑容时时地在母亲脸上绽放，很简单，从和母亲的共进温馨晚餐开始！
xx年xx月xx日晚上，xx餐饮餐饮部举办“和妈妈共进晚餐”活动，如果您想表达与众不同的孝心，如果希望和母亲享受不一样的沟通，那就快快拨打电话预定亲情晚餐吧！
活动当天，您和您的家人可以享受到来自xx餐饮的精美佳肴，更能够获得一份来自xx餐饮餐饮的节日礼品！相信这个“母亲节”一定会让您和您的妈妈留下一份永恒的美好回忆！
活动时间：xx年xx月xx日。
活动地址：xx餐饮餐饮总店。
订餐电话：xx—xx。
1）场地布置。
2）根据预订情况，准备相应数量的康乃馨，凡到店的女士均赠送鲜花一朵。
3）当日的背景音乐播放《烛光里的妈妈》、《懂你》等歌颂母亲的曲子渲染节日气氛（需提前准备）。
4）对当天过生日的母亲，在出示身份证确认后还将送上一碗长寿面和生日礼物（暂定）。
母亲节主题活动方案大班篇三
1、让幼儿知道5月的第二个星期日为母亲节
2、能够体会到妈妈的辛苦，学会感恩妈妈对自己的付出，学会爱妈妈。
3、能够用自己的方式为妈妈送去节日的祝福
4、通过一家三口的互动，爸爸对妈妈的爱，增进家庭之间的亲密关系！
1、中班组&爱贝班：20xx.5.9上午
2、大班组&托班组：20xx.5.10上午
3、小班组：20xx.5.11上午
（一）环境布置
工作时间
工作内容
工作标准
所需物品
负责人
5.8
挂横幅
需要把跟母亲节有关系的所有横幅悬挂在一楼到三楼围着中操场的走廊上
1、与晶晶对接新制作的8条横幅
2、去库房把之前与母亲节有关的横幅找出来
5.8
大厅与操场的节日装饰
1、利用粉色和紫色的气球为主打，制作拱门、长的彩色气球为辅助制作有造型的小装饰物悬挂在操场边，装点节日气氛
2、用各色卡纸制作母亲节快乐的标语。
各色气球、卡纸、线、剪刀、胶带等
各年级组活动前一天
装饰班级环境
在班级的蒙氏教室利用气球或拉花等装饰出浓厚的节日氛围。主题教室和门口可以稍作装饰。所有的装饰不可以破坏墙壁、门！
气球、拉花等
各年级组活动前一天
场地布置
1、各班级领取和活动当天妈妈人数匹配的白色圆凳子，摆放在蒙氏教室观摩区供妈妈看视频时坐。
2、安排好主题教室的桌子位置以及小椅子，确保活动当天点心制作时的有序性
3、各班级把自己班级的床抬到走廊上
4、各班级的区域全部靠墙摆放，腾出活动空间
白色圆凳、小桌子、小椅子
（二）活动物资准备
工作时间
工作内容
工作标准
所需物品
责任人
各年级组活动前一天
领取护衣
各班级去库房领取和活动当天幼儿人数匹配的咖啡色护衣一整套，包含围裙、帽子和护袖
护衣
各年级组活动前一天
领取点心盘
各班级在活动前一天下班前去食堂领取班级的幼儿点心盘，活动当天供爸爸和孩子制作水果拼盘。
点心盘
各年级组活动前一天
准备食物制作的材料
1、班级提前收集好爸爸带过来的水果和果汁，统一摆在生活区的架子上，供活动当天自制食物用
2、提前安排好爸爸带水果刀和一个盛放果汁的杯子
3、提前收集好让家长带来的关于制作班级特色点心的材料
4、班级提前清洗好和妈妈人数匹配的托盘，供当天盛放水果拼盘、果汁和点心。
5、
点心材料、各种水果和果汁、杯子、水果刀、托盘
5.7
回收爸爸任务清单
1、班长把收集来的爸爸录制的小视频整合成一个完整的班级视频，配好乐，当天播放
2、检视爸爸的白衬衫是否已购买
3、检视爸爸的情书和鲜花是否到位
白衬衫、鲜花、情书、视频
各年级组活动前一天
领取爱的承诺书
1、去库房领取爱的承诺书，盛放在一个托盘里，活动当天现场让爸爸写承诺
2、通知爸爸当天每人带一支黑色中性笔
承诺书、笔、托盘
各年级组活动前一天
音箱设备
1、调试好音箱和话筒设备，确保活动当天使用没有问题
音箱、话筒、电池、音乐
各年级组活动前一天
主持
1、主持人提前准备和熟悉主持稿，做到情感饱满，能够渲染气氛、
2、准备好主持穿的比较正式的裙装、妆容、发饰。
服饰、发饰、主持稿
各年级组活动前一天
观察记录表
1、去库房领取活动当天的板夹
2、去姚老师办公室领取观察记录表
板夹、观察记录表
（一）8:00--8:50晨锻&早操（每个年级组时间不太一样，根据平时作息时间表来执行）
早晨爸爸陪同幼儿一起入园，观察幼儿的晨锻和早操环节，填写观察记录表。并在晨锻和早操每个环节结束后及时地对自己的孩子做出评价，评价时根据我们的观察记录表标准，以正向引导为原则，做的好的给到表扬和嘉许，做的不好的耐心地给与孩子正面引导，及时地鼓励孩子，不要训斥孩子，让孩子产生落差感。
（二）9:00-9:20点心（每个年级组时间不太一样，根据平时作息时间表来执行）
点心环节，爸爸也是充当观察员的角色，边观察边记录。吃完点心后及时给自己的孩子做评价，方法参照晨锻时的！
（三）9:20-9:30 爸爸和孩子准备排队迎接妈妈
先吃完点心的班级把观察记录表回收好，可以组织爸爸和孩子拿好鲜花，到班级指定的位置进行排队准备迎接妈妈。爸爸和孩子的站位顺序如下：
5.9顺序
1、幼儿园大门口至大厅之间
2、大厅至楼梯口
3、一楼至二楼楼梯口
4、二楼至三楼楼梯口
5、二楼至形体室路段
5.10顺序
1、幼儿园大门口至大厅之间
2、大厅至楼梯口
3、爱格班至爱迪班
4、一楼至二楼楼梯口
5、二楼至三楼楼梯口
5.11顺序
1、幼儿园大门口至大厅之间
2、大厅至楼梯口
3、爱格班至贝德班
4、一楼至二楼楼梯口
5、门卫室至副园长办公室
6、二楼贝奇班至贝恩班
（四）迎接妈妈入
妈妈提前5到10分钟在幼儿园大门外按班级集合，班长在外面负责组织妈妈按班级顺序排好队，并带领本班的妈妈进场，进场后妈妈可以找到自己的孩子和老公，老公需要给妻子献上鲜花和拥抱，孩子需要给妈妈献上亲吻，然后一家三口可以回到自己的班级里去。班级里需要留有老师安排爸爸妈妈分区就坐。在进场时每个班级的妈妈也是有顺序的，见下文安排：
5.9日：xx
5.10日：xx
5.11日：xx
（五）9:50-10:30食物分享与制作
1.爸爸妈妈带孩子都进入教室后，班长组织爸爸在主题教室，妈妈在蒙氏教室，然后组织幼儿进行走线。
2.走完线后配班老师带领孩子走进主题教室，找到自己的座位先站在座位后，爸爸站在孩子旁边。与此同时主班组织蒙氏教室的妈妈坐下，开场准备进行今天的活动，邀请妈妈看视频。
3.配班老师给每位幼儿分发护衣，组织幼儿穿护衣
4.配班按组组织幼儿从外面走廊去卫生间洗手，同时保育老师一组一组的消毒桌面
5.主班老师进主题教室组织幼儿进行班级的点心制作。先制作完的家庭可以制作水果拼盘和果汁。配班老师进蒙氏教室维持秩序。
6.视频快要结束时，主班老师回蒙氏教室进行结束语，并交代配班带领妈妈把白色凳子搬至操场等候。主班再组织爸爸和孩子做收尾工作，并组织爸爸把爱的承诺书写好（写承诺书的环节，各班可以机动安排，也可以放在早晨入园时就发给爸爸，让爸爸写）
7.主班和保育老师带领爸爸和孩子把做好的成品端至操场。
（六）10:30--10:50
1、主持人在各班妈妈陆续来操场后，进行活动开场，和妈妈做一些话题互动，引发妈妈感动的情绪情感
2、主持人邀请各班级爸爸带着孩子把食物端到妈妈面前，组织集体分享，分享过程中，爸爸全程为妈妈做好服务，端好盘子。
（七）10:50--11:00 念情书，送礼物，送爱的承诺书
主持人组织爸爸单膝下跪为妈妈朗诵情书，念完后组织爸爸把签好名字的爱的承诺书送给妈妈，孩子把自制的礼物送给妈妈
（八）11:00--11:15 交谊舞
主持人邀请四对大班的小朋友领舞，然后组织爸爸和妈妈共同跳爱的华尔兹
（九）爱的宣言
主持人带领所有的家庭进行爱的宣言。
（十）活动结束
主持人宣布活动结束，组织有序退场。各班把白色椅子还至形体室。
母亲节主题活动方案大班篇四
母亲节，是一个感谢母亲的节日。在每年5月的第二个星期日举行。为母亲过节最早源于古希腊的民间风俗。母亲，一个特殊的身份；一份没有实习期的工作；一个没有薪水、没有上下班时间的职业。
常言道：滴水之恩，当涌泉相报！那母亲的这份养育之恩该如何来报呢？为了培养孩子们对母亲的感恩之心，我们xx社区与教育机构、家庭形成教育合力，为家长们搭建一个交流的平台，也作为孩子与家长之间沟通的纽带。因此，我社区拟在xx年xx月xx日，组织开展母亲节特别策划“最美妈妈”百米绘画活动。
（一）活动主题。
母亲节“最美妈妈”百米绘画活动。
每个孩子眼中的妈妈都是世界上最美的妈妈，用画笔画出妈妈的美，表达对妈妈的爱！
（二）活动意义。
充分利用社区、家庭、教育机构三位一体教育资源的整合，为孩子提供一个表达的平台，感恩母亲，用孩子特有的方式来回馈母亲，增加家庭幸福感。
（一）主办单位：xx社区。
（二）协办单位：xx艺术。
辖区内少年儿童，热爱画画、想表达母爱的成年人亦可。
1、时间：xx年xx月xx日9：00-10：30。
2、地点：xx社区工作站。
3、报名：xx。
如天气允许，在社区广场进行，有桌子最好，如果没有桌子，可以铺泡沫垫在地上，把画布固定在垫子上，让孩子围在画布的四周进行创作绘画。
1、签到、扫码加群。
2、领取画笔。
3、创作绘画。
4、回收画笔。
5、合影。
1、百米画布（50米）。
2、画笔。水彩笔x5盒；油画棒x5盒；记号笔x30支。
3、泡沫垫或地毯。
4、签到表、笔。
5、加群二维码、台板。
6、横幅（母亲节“最美妈妈”百米绘画活动——xx社区、佳美艺术）。
7、音响。
8、遮阳伞（有最好，没有就克服一下）。
1、xx。
2、朋友圈。
3、社区公众号、业主群等。
4、打印部分邀请函放在附近培训机构。
母亲节主题活动方案大班篇五
活动目的：
1.丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;
2.让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;
3.通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日;
活动过程：
一.背景音乐：轻柔的音乐
提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
二.今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：我爱你-
1.请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你，并亲亲妈妈。重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
三.幼儿表演舞蹈《有你的地方就是天堂》
四.欣赏童话受启发
活动名称：《小乌鸦爱妈妈》
活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。
故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?
