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农村贫困户评选条件篇一
一、贫困生评审原则
1、贫困生的评审遵循公开、公平、公正的原则。
2、各个班内的贫困生的人数，根据系内贫困生人数的比例计算。例如，系里贫困生人数按全体学生数的的25%计算，我班计算也是按照这个比例。各贫困生档次的确定也是按照系内困生的档次人数比例确定。
3、贫困生的排名按照学生手册的有关规则确定。例如：最贫困的一档孤儿优先;贫困一档单亲家庭(包括父母一方死亡和由于父母离异而造成的单亲家庭)优先，父母一方或双方有重大疾病的优先。
二、评定贫困生排名的方式
1、班内有孤儿的，孤儿是最贫困的一档。
2、班内无孤儿的，单亲优先，父母一方或双方有重大疾病的优先。
3、父母身体健康的，班内同学根据贫困生的在校消费情况、学习成绩、工作生活表现、违纪等各个方面的综合情况，进行投票评选。
三、贫困生的评选程序
第一阶段：由贫困生本人写出书面的申请，陈述家庭经济情况。并提供相关的证明，例如：单亲家庭要提供离婚证明，或死亡证明。有重大疾病的提供住院病历(医院的盖章有效)，以及住院费用的单据。有残疾的提供残疾证明。无证明材料的，视为无效。
第二阶段：由辅导员与班内贫困生评审小组，对申请以及相关材料进行审查，有制造虚假证明的，取消贫困生资格。并对家庭经济情进行调查，在班内对贫困生的消费情况调查。调查人班委成员，宿舍长，部分同学组成。参与调查的成员写出书面调查结果。
第三阶段：贫困生本人在班内陈述家庭经济情况。班内同学根据贫困生的在校消费情况、学习成绩、工作生活表现、违纪等综合情况进行投票评选。
第四阶段：贫困生排名。辅导员与评审小组根据学生手册的相关规定进行排名。孤儿，单亲以及父母有重大疾病的优先考虑。父母身体健康的根据班内投票，及调查结果综合考虑给予确定。
第五阶段：公示。贫困生的名次确定以后，在各个班内进行公示。公示3天，在这3天时间内任何人对这个排名有意见、或发现有人伪造证明、或者有新的证据能够证明名单中有人不符合贫困生申请条件等情况的如实向辅导员实名汇报。经调查确有其事的取消该贫困生的贫困生资格。3天内不汇报的，视为无意见。过期提意见无效。
第六阶段：贫困生排名的确定。公示后，3天内无人提意见。排名生效;有意见的，经调查核实后调整。调整后再次向班内进行公示。无意见后，贫困生排名生效。无极特殊情况不再做出更改。发放助学金时，不在重复公示排名。
第七阶段：贫困助学金的发放。如有贫困生认定人数多于贫困助学金的数量，按照排名从上到下的顺序发放。例如，贫困生10人，贫困助学金只有6份，那么按照贫困生的排名从上到下选取前6名同学有贫困助学金。其余贫困生无助学金。
我是贫困生申请者，我郑重的宣誓：我说的任何情况均是事实。如有虚假情况愿意接受本评选办法里的规定，取消我的贫困生资格。
我已经认真阅读了贫困生的评选办法，并完全同意本评选办法。
贫困生申请者签字：
签字日期： 年 月 日
农村贫困户评选条件篇二
为认真做好我校家庭经济困难学生认定工作，切实保证国家的资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，结合我班具体情况，特制定本意见。
一、班级贫困生认定工作程序
1.学生个人填写贫困生生活补助申请表(此表须到村盖章方符合申请要求)，并提供相关的证明材料。
2.以班级为单位，成立班主任为组长,学生代表(不是贫困生，班级人数的20%)为组员的班级贫困生认定评议小组，人数为单数。名单先在班级中公示，公示无问题才能正式成为认定评议小组成员。
班级贫困生认定评议小组主要职责：初步审查本班级贫困生申请资料;结合申请人的家庭经济状况和日常消费情况进行民主评议，初步确认其是否符合贫困生条件，提出贫困生初步名单。
3.班级认定评议小组初步审查本班级贫困生申请资料，并结合申请人的家庭经济状况和日常消费情况进行民主评议，初步确认其是否符合贫困生条件，提出贫困生初步名单。
4.贫困生的初步名单在班公示三天。如无问题，则由班级贫困生认定评议小组全体成员签名，上报。有问题的，经查证落实，由评议小组直接将有问题的名单去掉。
二、其它需要注意的问题
(一)符合下列条件之一的学生可优先列为贫困生的范围：
1.孤儿或单亲且家庭贫困的学生;
2.家庭享受居民最低生活保障的学生;
3.父母有患重病长期卧床或丧失劳动能力致使家庭经济困难的; 4.家庭中有两个及两个以上成员正接受非义务教育;
5.家庭成员因患重大疾病需支付大额医疗费用;
6.家庭成员因遭遇突发性变故，造成人身及财产的重大损失;
7.因父母离异导致家庭经济收入明显下降;
8.其它导致家庭经济困难的情况。
(二)有下列情形之一的学生不得列入贫困生的范围：
1.有抽烟、酗酒、打牌赌博等不良行为习惯者;
2.有自购使用高档消费品如手机、高档时装、化妆品等的行为者;
3.有校外租房行为者。
4.有多次违纪行为或受到学校处分者;
5.沉溺于网吧者。
6.因个人不努力，经常考试不及格的;
7.弄虚作假反映家庭经济情况或通过不正当手段伪造证明的;
三、评审结果
经过认真考核，层层筛选，我班共有二十位同学符合条件，分别是：。。
农村贫困户评选条件篇三
1、 宣传： 首先通知将<贫困认定表>复印件发给每个宿舍，给当时负责人说明家庭困难且有贫困证明的同学，复印填表，再交给组长。
2、 建立贫困评议小组：当时我定全体班干部参加评议他们商议后决定我定为组长。我觉得班干部各宿舍都有一名，也具有一定的代表性。
3、 评议：首先是先根据他们居住地政府的证明材料
上人均年收入按顺序排列下来。接着各班干针对他们平时生活上包括衣着、宿舍用品以及他们的申请材料上对自己家出现困难或者是临时困难情况进行讨论，又由于我班情况部分班委也申请贫困补助，可能有些猫腻，但他们都陈述了家里的情况，不排除他们品学兼优的境况，而且又没有规定班干部不能申请平困生，所以然后根据导员所分配的名额按照我们讨论结果排序甲等、乙等、丙等。
4、 由于考虑到部分学生碍于面子不愿将此在班会上进行说明，所以取消了在班上公布结果的计划。
5、 此次评议总结：存在的问题是此次评选没有普通同学参与，而且部分班干部参加申请，也参加了评定，显得很失公允。此外还有可能是我没跟宿舍长说清楚或者某些宿舍长或者宿舍当时代理人通知不到位，或者说明不到位，导致有些同学像“贫困生”与“贫困库”等概念不清楚又不好意思问我，而产生疑惑。
6、 以后评定：在班会上宣布此事，防止有些同学不知道此事;班会上定出评议小组，这样大家都认可;所有参与贫困申请的，不能参与到评议中;在得到贫困补助时生活变得高调，引起同学不满，下年取消贫困资格;评议过程采取专门人员负责记录和拍照;评论结果征求大家意见是否要班会公布。
xx班
评议组长：
