在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
教师三爱教育稿篇一
一、引导师生充分认识“三爱”教育活动的意义。
活动伊始，学校召开了教师会和学生大会，引导师生充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。
在学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。
二、学校成立了“三爱”教育活动领导小组。
三、深入开展各项教育活动。
1、营造“三爱”教育的良好氛围。
学校要围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。要高度重视学生先进典型的培育和选树工作，抓好“三爱”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。要通过国旗下讲话、红领巾广播站、网络等平台，大力宣传、推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。
2、学校将“三爱”教育融入各科教学之中。
学校将“三爱”教育融入各科教学之中，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，深入学习党的历史、党的xx大精神，培养学生爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。
3、围绕“三爱”教育主题，举办讲座。
我校组织李宗莉等教师举办专题讲座、报告会，加强广大学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升广大青年学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发广大学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进学校学风教风校风建设。
4、举办“三爱”主题班会课活动。
9月份，我校举办了“三爱”主题班会，主题班会的形式多样，有的班级是班主任主讲，回顾自己青年时代学习的经验，言传身教；有的用多媒体播放爱学习、爱劳动、爱祖国的典型事例；有的以学生演讲形式联系身边的故事进行讲解，讲述自己的故事和收获。活动中，同学们积极参与，畅所欲言，交流自己的学习经验、畅谈劳动感受和参加爱国活动的心得体会，把“三爱”主题教育活动推向高潮。
本次主题班会的召开，旨在引导学生养成爱学习、爱劳动的好习惯，引导学生从学习、劳动中形成爱祖国的情怀，教育学生从小就要树立远大的志向，有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，为实现伟大的中国梦而刻苦学习，努力奋斗。
“三爱”教育是一项长期的教育任务，在以后的工作中，我们要继续引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发孩子们树立从小为中华之崛起而努力学习的决心，激励孩子们为中华民族的伟大复兴而奋发图强！
教师三爱教育稿篇二
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
二、活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程：
一、介绍重阳节
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
三、互动环节
(1)击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四、活动结束。
活动反思：
农历九月初九是中国的传统节日——重阳节(也称敬老节)，敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙，很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日——重阳节，设计了一系列的重阳节活动。通过这个活动，也让孩子感恩祖辈的关爱，同时也学会为祖辈做一些什么。
教师三爱教育稿篇三
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。
二、活动目的
1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题
学习雷锋奉献爱心
四、活动口号
让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵
五、活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
1、利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。
2、以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视节目，午间播放雷锋歌曲。
3、收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语。
4、各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。
5、班级建立好人好事记载本。
活动二：讲雷锋、唱雷锋
1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。
2、围绕学雷锋主题出好一期板报。
3、学唱一首雷锋歌曲。由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。
活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足自身学雷锋
(1)开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
(2)像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。
2、立足校园学雷锋。
(1)开展“弘扬雷锋精神做一个有道德的人”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
(2)班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动，使同学们共同进步。
3、立足社会学雷锋
(1)全校进行一次彻底的卫生大扫除。(3月4日)
(2)争当校园环保小卫士。(各班利用班队、品社、活动课在校园中进行环保活动，并上传活动新闻)
(3)组织志愿者到校园周边进行环保活动。
(4)开展“道德超市”募捐活动。
(4)组织一年级到滨河公园开展学雷锋志愿者活动，增强环保意识，培养热爱家乡的感情。
4、爱心献给家人，评选好家长
结合“三八”妇女节，开展践行雷锋精神，服务家人活动。
(1)开展说一句暖心的话、送一份暖心的礼(亲手制作一张贺卡、做一朵小花等)、做一件暖心的事(为妈妈梳头、倒茶、洗衣服、洗脚)活动。通过活动引导学生学会感恩，争做一名懂得感恩的好少年。
(2)“写”好家长活动。《夸夸我的--》、《说说我的--》(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等，可任选其一或自由组合)或写写《我们家的故事》为主题的作业(作业要求见附件5)，可用文字(作文或童谣)、图画、照片或图文结合的形式。
(3)举行三年级成童礼活动。(3月底)
(4)出好一期感恩主题板报。
(5)开展“好家长”评选活动。凡具有良好的家庭教育能力、和睦的家庭关系、优良的家风、乐观的心态、健康的生活面貌、良好的家校沟通水平、和谐的社交关系，以及热心社会公益、遵守社会道德规范的家长均可报名参加，符合任何一项条件均可。
5、爱心献给地球
结合植树节，开展践行雷锋精神，环保志愿者行动。
(1)围绕植树节，开展爱绿护绿活动，倡导用实际行动保护学校，爱护学校环境。
(2)开展环保志愿者活动，提倡百米步行进校园，提倡低碳环保。
(3)学习雷锋叔叔勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱丢笔，不乱放文具，不浪费物品等，节约能源，争当“节能小雷锋”。
(三)成果汇报
1、认真记载好人好事记载本，3月下旬各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动自我总结，举行“学雷锋见行动”主题队会，塑造身边的学习典型，每个班级评出5名“学雷锋阳光少年”。
2、板报和小报
一、二年级：学习雷锋好榜样;三、四年级：学会感恩服务他人;五、六年级：弘扬长征精神做一个有道德的人(三——六年级各班在月底前还要上交两份相应主题的小报)
3、“写”好家长活动
一、二年级：《夸夸我的--》;三、四年级《说说我的--》;五、六年级：写《我们家的故事》为主题的作业(作业要求见附件5)，可用文字(作文或童谣)、图画、照片或图文结合的形式。(每班至少上交两份作品)
4、好家长评选活动
每班至少推荐1位好家长，被推荐家长填写《“苏州好家长”评选申报表》(附件2)
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。
六、活动要求
各班要认真总结本次教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
教师三爱教育稿篇四
心中有梦想，人生才有动力，民族才有希望。为了把提出和倡导的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求落到实处，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，把实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标为己任，成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。构建“三爱”观念;增强“三爱”意识;投身“三爱”实践，做坚定的追梦人，坚实的筑梦人，坚毅的圆梦人。黑河市教育局关工委在全市中小学深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育系列活动。
一、指导思想
“爱学习”是实现理想的基础;“爱劳动”是创造幸福的途径;“爱祖国”是成长进步的引擎。把“爱劳动”内化为自身本领;把“爱学习”内化为综合素养;把“爱祖国”内化为实际行动。对弘扬正气，讴歌主旋律，凝聚正能量，净化社会风气，落实立德树人的根本任务有着极其重要的意义。
二、活动内容
(一)积极动员，提高认识
“三爱”是中华民族优秀品德传承的高度概括，是传统教育和现代教育方式的深度融合。激发“三爱”热情，凝聚“三爱”力量，形成“三爱”氛围，形成“三爱”主题教育活动常抓不懈的新常态。把“三爱”精神实质和内涵落实到行动中并不断拓展和延伸。
在直属各学校，营造文明健康的校园和积极向上的人文环境。坚持以为学生终身发展为奠基、立德树人为根本任务，逐步构建学生德育体系。形成尊敬师长、关心同学、热爱学校的优良校风，构建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，增强学校德育工作的针对性和实效性。
(二)广泛宣传，营造氛围
“爱学习”不仅是学习成绩好，更要有明确的学习目的，为实现中国梦而学习。“爱劳动”不仅是有好的劳动习惯，更要懂得传授知识，创新知识，应用知识。“爱祖国”就要爱家乡，从小立志为中华民族伟大复兴而奋斗。根据青少年的特点，创新教育活动新载体，丰富教育内容和形式，多措并举，活化方式方法，实践养成相统一，联系实际，开发思路，创造新成果。
围绕“三爱”教育的丰富内涵，营造”三爱“教育的良好氛围，通过精心设计“主题标语、宣传橱窗、黑板报、手抄报、文化墙、校园网”等让“三爱”教育随处能见，随时可学。
三、实施计划
(一)把“三爱”教育落实到教学管理之中
发挥教书育人主渠道作用，细化活动内容，明确努力方向。培养学生有远大的理想，有坚韧的毅力，有宽广的胸怀，有开朗的性格，有团结友爱的品质，有勤奋刻苦的学习精神，有良好的语言和行为习惯，有健康的体魄。为他们今后健康的成长奠定良好的基础。
加强学生会、共青团、少先队组织建设，提倡学生自主管理，发挥先进学生的模范作用。培养学生有爱心，有能力，有自信心，有责任心;会做人，会学习，会做事，会生活;孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，文明守纪，诚实守信。利用各种纪念日开展对学生的爱国教育、环保教育;通过课间巡视，加强课间秩序。加强对学生的安全教育，杜绝隐患，并定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。
(二)把“三爱”教育融入到德育工作之中
开展爱心教育、民主教育、养成教育、成功教育。用情感感化学生，用智慧启迪学生，用人格陶冶学生。借助思想品德课、诵读国学经典、培养品行、陶冶性情。使学生高尚情操得到陶冶，行为习惯得到训练，品德修养得到加强，文明素质得到提高。
新学期伊始把握好“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到“开学典礼、开学第一课、新生军训、新队员新团员教育、校规校纪教育、校史教育”等各项活动中。通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育，运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。
(三)把“三爱”教育纳入到课堂教学之中
将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，融入课程体系和教学等教育环节之中。将养成教育、感恩教育、革命传统教育等教育方式渗透到各学科教学中，使学生从小在潜移默化中养成好的习惯，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。
(四)把“三爱”教育渗透到校园文化建设之中
以“三爱”教育引领校园文化建设，充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体。利用校园文化贴近学生自身、贴近时代、贴近时效的特点，发挥其更直接、更灵活、更接地气、更具感召力感染力作用。力求把学校建设成为师生的精神家园，在和谐文明的氛围中追求真知。真正达到“德润人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。
开展丰富多彩的主题班会、主题团对日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲、升旗仪式等活动。进行国旗下演讲，加强国防教育，重大节日纪念对学生进行爱国主义教育。办好校报、校园广播、校园橱窗等。树立人人都是学校的主人，人人都是学校形象的塑造者，人人都是学校品牌的建设者，人人都是学校形象的代言人的崭新局面。
(五)把“三爱”教育贯穿到社会实践活动中
1、一月份，组织开展 “了解民俗文化”活动
引导学生深入的了解我国优秀传统节日的历史，体会“民风民俗”带来的快乐，继承中华民族优秀的传统文化。
2、三月份，组织开展“学雷锋共筑中国梦”活动
通过电子屏、广播站、班队会等多种形式向中小学生宣传、倡议学雷锋的精神，让雷锋精神在广大青少年心中生根、发芽、结果。
3、四月份，开展纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动
在纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，邀请黑河学院历史系教授谢春河讲授《抗日战争胜利史》。
4、五月份，抓好重大节日庆祝活动
利用好开学典礼、母亲节、教师节、国庆节、艺术节、体育节、科技节等，结合节日特点开展丰富多彩的专题教育活动，活跃师生校园文化生活，主题教育活动形成品牌。
5、六月份，组织全市中小学生开展《抗战英烈故事会》巡回报告
宣传抗日战争胜利的重大意义，宣讲中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神。对广大中小学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。
6、九月份，参观《抗日战争胜利展览馆》
了解黑河各界纪念抗日战争胜利及反法西斯胜利70周年成果，组织全市中小学生到黑河学院参观《抗日战争胜利展览馆》。
7、十月份，邀请市里老领导作报告
围绕深入学习贯彻党的xx大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，践行社会主义核心价值观，教育和引导广大教师全面准确地理解党的路线、方针和政策。邀请市里老领导，老专家晋长厚为全市中小学教师做 “弘扬中华文化，践行社会主义核心价值观”主题演讲。
8、十一月份，组织开展校园足球联赛
在“足球进校园”的方针引导下，开展足球校级和班级竞赛活动。搞好每年一届的“小雷米特杯”足球联赛，引导广大师生锻炼经常化、科学化、规范化、趣味化。
9、十二月份，组织开展世界反法西斯战争70周年合唱比赛
通过组织合唱比赛，让学生了解历史、铭记历史、让学生在音乐中、在合唱中传承中华优秀文化，为实现中国梦做贡献。
开展“三爱”主题教育活动，向青少年讲历史、讲传统、传思想、传精神。帮助青少年扣好人生的“第一粒扣子”，将“三爱”转化为每一天的具体行动，化做一种无形的动力，在健康快乐中成长。追梦，是美好的人生旅程;筑梦，是艰辛的民族伟业;圆梦，是全民族的星火相传。追梦在路上，筑梦在行动中，圆梦在奋力拼搏之后。
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教师三爱教育稿篇五
一、班会思想：为提高我班学生对“三爱”内涵的认识，结合我班的实际情况，召开本次主题班会。
二、班会目的：通过主题班会，总结前期班级建设中的实际不足，计划提高后期班级建设，使班委及同学们明确“三爱”的深刻含义，建设有强烈“三爱”意识的班级。
三、班会主题：“爱劳动，爱学习，爱祖国”--“三爱”
四、班会方案：
(一)班会时间：20xx年11月17日pm4：00
(二)班会地点：新校b座414教室
(三)班会人员：交通13级工程试验班全体同学
(四)班会主持：侯成刚(班长)
(五)班会记录：张子煜(副班长)
五、班会步骤：
1、班长发言：宣布班会正式开始
2、班长带领大家宣誓：我承诺，我将用心体会“三爱”的深刻含义，努力使自己完成“爱学习，爱劳动，爱祖国”的“三爱”使命，从梦的源泉，插上梦的翅膀，飞向梦的家园!宣誓完毕。
4、组宣委员发言：把今后进行“三爱”的宣传活动对大家进行简单的介绍
5、学习委员发言：多角度强调学习对于大学生的重要性
6、文体委员发言：将劳动与运动结合，谈“爱劳动”对大学生综合素质的提高。
9、全体合唱国歌。
10、副班长发言：对所记录的会议主要内容进行总结说明。
11、班长发言：(1)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
(2)强调借助本次班会进一步认识“三爱”。
(3)在今后的学习生活中，践行“三爱”内涵。
12、班长宣布班会结束。
教师三爱教育稿篇六
1.通过本次主题团会活动让学生树立民族自尊心，自信心和自豪感，树立爱国主义意识、激发爱国热情。
2.通过活动让学生充分了解中国5000多年的文化与历史，了解当代中国的文化、经济、政治，了解中国的国际地位，让每一个参会的同学能积极主动的关注社会动态以及关注国家的各方面事务，真正做到祖国在我心。
二.活动形式
看视频资料、朗诵、合唱、讲故事
三、活动准备
1.分布任务：每个寝室朗诵一篇爱国诗词。
2.制作多媒体课件、国歌。
四、活动流程策划
1.全体起立奏唱国歌《义勇军进行曲》。
2.主持人宣布班会开始，并介绍国歌的相关知识，简介中国的发展史和现代中国。
3.以各个寝室为单位朗诵爱国诗篇。
4.请同学讲自己所了解的`中国(历史、爱国故事、最近发生的国家新闻的、政治等)和讲诉怎样爱国。
5.观看《开国大典》视频。
五、活动时间及地点
__年10月14日地点：求实楼103
六、活动对象
43131班全体同学
七、活动注意事项
_全体同学提前10分钟到达会场
_布置教室，准备好相机、笔记本
_做好拍照、会议记录工作
_保持会场纪律，会场气氛
八、活动准备
1.下载国歌及《开国大典》的视频。
2.将朗诵任务下达给每个寝室的寝室长。
教师三爱教育稿篇七
为进一步对学生进行思想道德教育，贯彻县局提出的“三爱”“三防”德育教育方针，同时，将德育教育和学校的读书活动结合起来，开展丰富多彩的学校读书活动，本月我校将开展以“三爱”为主要内容的读书活动。
二、活动宗旨：以读书活动、阅读课带动“三爱”教育。
三、活动主题：争做“三爱”小标兵
四、活动时间：20xx年4月
五、活动实施建议：
如何将“三爱”教育与读书活动结合起来的几点建议。思想道德教育是一个系统化的教育工程，教育的方式多种多样，利用读书活动可以有效果的进行“三爱”教育。首先，要深刻挖掘“三爱”的内涵，从一个切入点对学生进行教育。比如找一找有关革命前辈如何勤俭节约的图书，谈一谈自己的感想，写下来，说一说自己怎么对待零花钱，做到爱父母，珍惜父母的每一分血汗钱;找一找优秀人物努力学习的图书，谈一谈自己应该如何学习。长知识、长本领，才是真正的爱自己。找一找小学生爱护学校一草一木，建议学校，做学校主人的图书，谈一谈自己应该怎么爱学校……总之，建议把“三爱”教育拓展开来。就会有很多的读书活动可以搞起来。
各班的活动形式可多种多样，有自己的特色。读后感，手抄报，积累卡、板报等都可以。
六、学校活动的具体实施：
各班可以搞形式多样的读书活动。准备参加学校月底的活动。
学校活动的开展。
·活动具体时间：20xx/4/24 星期一第六节课
·活动参加人员：一至六年级每班选三名同学参加当天的读后感朗读活动。
·活动形式及内容：每人说一说自己在“三爱”教育活动中，读了哪本书，书中写了什么内容，自己读后有什么感想，自己以后决心怎么做。也就是从自己的实际出发，写一篇读后感。读后感可以从“三爱”中选出“一爱”来写，要具体，并联系我们的生活学习实际。
·每班上交三份以“三爱”活动为主题的小报。
·评比办法：分低中高年级进行评比。(评比标准见后面的表)
·各种书面材料(包括每班参赛的三张手抄报和三篇读后感)请各班于4月21日(周五)前上交学校图书室。
