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家长给学校的感谢信篇一
您好!
很冒昧的给你们写信，就是为了表达一下作为家长对校领导及孩子的班主任刘老师的感激之情。
时间过的真快，一晃孩子们在学校度过了三个半月的时间了。我很欣喜的看到了孩子三个半月的收获，自从去了志臻，除了个头长高了不少，孩子写作业认真了，礼貌、感恩方面也有了很大的变化，这一切都是与校领导和班主任刘老师的努力分不开的。
通过孩子，我们认识了刘老师。开学那天和孩子们领生活用品时,看到一张稚嫩的面孔,不自觉地问了一句：您是刘晓东刘老师吗?刘老师微微一笑，是的，当时的心真有一点忐忑了，把孩子交给一个大孩子能行吗?每次接孩子回家，总是问个不完。老师讲的课你能听明白吗，老师对你们严厉吗?孩子每次都说，我们的老师都是微笑着和我们说话，我们做错了，老师给我们讲道理，可好了，放心吧妈妈;我们和老师就像家人，谁有什么事，老师都去给我们解决。每次听了孩子的话，心里都由衷地高兴，为孩子能在老师的倾情呵护下成长而欣慰。
通过这次孩子生病这件事情上，更能体现到刘老师的责任心和爱心。那天晚上下了晚自习，孩子打电话来说：“妈，我感冒了，浑身没劲，站不住，嗓子好疼，你明天来接我吧。”孩子肯定病得挺严重，听到孩子这样的电话，我心急如焚，顿时不知所措，安慰着孩子的同时，自己的眼泪流了下来。放下电话，赶紧联系到刘老师，那时候已经十点半了，刘老师随即把孩子领到医务室打上针，安排好孩子休息后，给我回了一条短信：孩子打针没事了。我的泪唰得流了下来，内心无比感动。
第二天有个重要场合需要参加，没法赶到学校，中午不由得又给刘老师打通了电话，和他商量了一下，让孩子输液。当时刘老师正在吃午饭，刘老师二话不说，放下饭碗就找到孩子，带他去输液。安排完了，刘老师发了一条短信：请放心，孩子不烧了。我的泪水再一次流了下来，马上给刘老师发了一条短信：刘老师，真不知道该怎么感谢你，谢谢了。刘老师写了三个字：应该的。这三个字我反复念了好几遍，在这位年龄不大的年轻老师嘴里说出来，怎么感觉这么亲切呢!
在场的那些朋友看到我流泪就说：“行了，人家生活老师管的还挺好的。”我郑重地和我的朋友们说：“不，这不是生活老师，是孩子的班主任老师”。人们都露出很好奇的眼神，说：“班主任老师都特别负责任?”我说：“是的，不光班主任老师这样，每一位任课老师都很负责任。”孩子回来说：“语文、英语老师都经常和孩子交流，问孩子们讲的课能不能听懂。”当时在场的家长们都说让孩子们也去志臻。
由此可见，我当时尊重孩子的选择没有错。孩子当初选择学校时五中、启明、一中都考上了，但孩子说志臻的环境和氛围他最喜欢。孩子选择志臻没有错，通过刘老师这几个月对孩子们的种种关心，让所有家长对刘老师有了深刻的认识：细心、耐心、真心、责任心。我想：孩子们有这么优秀的班主任和所有任课老师，我们三十七班一定会脱颖而出的。
相信在许许多多像刘老师这样的老师们的共同努力下，我们的衡水志臻中学一定会发扬光大，越来越优秀，谢谢!
此致
敬礼！
三十七班xxx家长
20xx年12月8日晚
家长给学校的感谢信篇二
---来自家长的感动对于黄冈的记忆始于我儿时的初中时代。那时的试卷多半来自黄冈，当时只是感觉黄冈应该是一个很不错的学校。
直至几十年后的某一天，在相距遥远的江西宜春老家，当我再一次听到他的名字的时候，我毅然决然的做出了一个决定——让儿子转学于黄冈!
那时的黄冈始于初建，没有像现在这么漂亮而美丽的校舍、更没有像现在一样一年比一年好的可喜和了不起的辉煌成绩，但!那时依然坚信，黄冈绝对可以给儿子老家给不了的一个美好的儿童学习时代!
五年过去了，仅仅是五年，黄冈的师生们就给了人们一个非常满意的、了不起的答卷——园林式的校园、一流的教师队伍、一年比一年好的辉煌成绩……!
20xx年的中考，那是值得高兴的一年!儿子幸运地成为了7a中的一人，这是一个让人非常高兴的成绩!之所以说他幸运，是因为他的天赋与智商、以及刚入校的成绩并非很好。这是老师们辛勤付出的结果。记得当时，儿子高兴地告诉我学校奖给他5000元钱，并且用手机拍了一床钱的图片发给我的时候，电话的这头，我仿佛看到了儿子那张非常灿烂的笑脸，清晰的感受到了他那份无比高兴的心情!那份喜悦，在那一年里，成了全家人的高兴!
在这仅有的几年里，儿子共参加了两次夏令营活动，坐过火车和飞机、去过杭州、苏州、上海和北京;到过浙大、北大和清华的校园;聆听过一些名师的演讲;双眼看到过从未见过的那些遥远的美好……!这所有的一切给了他内心深处最坚实的自信，今天他用这份自信告诉我，明年他可以走进大学的校园。我祝福他，并且相信着他。明年的高考，我更加相信黄冈定会出现更加辉煌的成绩!
对于黄冈，我的内心深处有着说不完的感激!她给了无数个留守儿童一个安全舒适美好的学习环境，她改变了并且继续改变着无数贫困家庭学子的命运，极大地影响着宜春的教育，为宜春的教育事业做出了不可磨灭的贡献!在无数家长们的心里，早已经是家喻户晓，早已充满无数的感激!
在这里，我代表着无数家长们，向宜春黄冈的老师们说声:“感谢你们!你们辛苦啦!你们注定将成为无数学子们最铭记、最感恩的人”!
笔者 高三(1)班家长
家长给学校的感谢信篇三
我是贵校高一c部16班学生李子昂家长，5月15日晚上，孩子洗完澡不小心被划伤了一下，我当时接到电话很担心，由于是深夜，我们也不再衡水当地，不能及时赶到学校，班主任金老师一直陪在孩子身边，深夜又打车陪孩子去医院，怕家长担心，一直与我们保持联系，还发来孩子照片，还好只是小划伤，让家长放心，第二天一大早，金老师又陪孩子到衡水市第五人民医院打了破伤风，在孩子最需要家人陪伴的时候，是金老师第一时间把家长应该做的事情都做了，给予孩子关心照顾。让离家在外的孩子感受到大家庭的温暖，学校就是家，老师同学就是亲人，作为家长，我感到由衷的欣慰。锦旗虽轻，情意却重，您辛苦啦!
光阴似箭，孩子进入贵校眼快一年时间了，我们明显感觉孩子在各个方面都有很大的进步和变化。学校不仅是教书，更重要的是有人，在学校精心举办的各项活动中都能体现出来，使孩子懂得感恩。孩子成长的点滴进步，都凝结着老师们的心血和汗水，还有你们无私的爱，一切赞美之词也难以表达家长对老师们的谢意。来咱们大十三是我们无悔的选择，再次感谢贵校尽心尽责的领导和老师们，祝愿贵校越办越好，桃李满天下!
李子昂家长
20__年5月17日
家长给学校的感谢信篇四
您好!
值此新春佳节即将到来之际，作为贵校一名子弟的家长，谨在此向您致以节日的问候，祝您新年万事如意，心想事成。并对贵校三(一)班班主任周静老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。
我是贵校三(一)班杨笑同学的家长，我孩子在贵校就读期间，得到了周静老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展，健康成长，让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周静老师的影响，也让家长对周静老师尊重之感油然而生。
xx年12月的一天，我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧，周静老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因，家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。周静老师获知这一情况后，急忙劝慰家长不要着急，并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天，周静老师代学生家长为孩子联系医生，看病就诊，并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时，周老师始终与家长保持联系，及时将孩子就诊的各种情况通报家长，至晚间十时半左右，周老师还来电告诉家长，孩子病情稳定，高烧已退，并已安静入眠，让家长放心。周末，当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来，家长不禁为周静老师这种想家长之所想，急家长之所急的可敬职业精神深深感动。
事后，我来到贵校，意欲当面酬谢贵校周老师，均被其婉言谢绝，并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长，在感动之余，自思无以回报，唯有致书校长，以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意，并祝贵校新年大展鸿图，事业兴旺。
此致
敬礼
家长给学校的感谢信篇五
您们好!我是高二10班陶超凡同学的爸爸。
这次陶超凡同学有幸被遴选作为二附中学生代表，参加了二附中和peddie学校的学生交流项目。在1月2日到3月4日的两个月时间里，陶超凡和peddie学校的老师和同学们一起度过了美好难忘的冬季学期，收获了珍贵的师生情谊和同学友情。我今天怀着感恩的心向学校和老师表达诚挚的谢意。
孩子的这次peddie交流，收获是多方面的。对于他学习能力、生活能力、交际能力的提升无法简单用语言来形容。每天的点点滴滴，孩子都有记录和思考。作为家长，我特别想提几点，这些也是我们深有感触的。
孩子收获的师生情谊：据我了解，孩子这次按peddie的课表要求选了6门课程，有些课程可能是秋季课程的延续，考虑到知识点的衔接和连贯性，对中间加入学习的孩子挑战还是蛮大的。刚开始，我们还是有些替孩子担心能否跟得上进度。但是每一门课程的老师都是非常热情和认真地接纳了超凡的加入，给予他非常肯定的鼓励。在这里，我摘录下几个老师给超凡的评语，就能看出老师对他的期待和信任。
正是老师给予的鼓励和指导，鞭策着孩子以最快的时间融入到了课堂里，跟着老师讲解的进度，顺利地完成了所选课程的学习。孩子说和老师的交流毫无障碍，相处也非常愉快，课堂气氛异常活跃。他非常珍惜和课程老师的相处时光。我相信影响和印象都是相互的，他的课程老师都很欣赏超凡的学习能力，也和超凡结下了情谊。
这次交流，我们有幸成为其中的主角，参与其中，深感荣幸。感谢学校，感谢老师对陶超凡同学的信任!最后希望超凡能把这段经历深刻在他成长的年轮里，为自己的未来博得精彩，为华二的辉煌再添新妆!祝愿二附中和peddie的交流越来越广，友谊越来越深!
谢谢!
xxx家长
20xx年7月14日
家长给学校的感谢信篇六
你们好！
我是鸿桥中学圆梦班郑舒琪的家长，我的孩子在这所学校已经学习生活了三年。我和其他学生家长的心情一样，对学校的环境和教育十分满意，对孩子的未来充满期待，充满憧憬，事实证明当初选择这所学校是正确的。
回望过去的日子，我们由衷地感到庆幸，庆幸鸿桥中学有一支非常敬业，诲人不倦的老师团队，把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育，助推他们腾飞。在此，请允许我代表全体家长，向同学们的成长倾注了爱心与热情，汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢！
现代社会竞争日益激烈，在孩子进入社会前，如果能有一个比较高的起点，就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼，使我深刻地认识孩子素质的培养远远重于对分数的要求，具有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是非常重要的。而我们学校提倡的素质教育、鼓励孩子自己探索的教育方法，正好给我们的孩子提供了这样一个机会。
我的孩子在这里读了三年书，我欣喜地发现我的孩子变了：在性格上，孩子变得开朗了，喜欢展示自己，表达自己了；在学校生活中，孩子逐渐发现自己的闪光点，变得更自信了；在学习上，孩子变得勤奋了；在日常生活中，孩子变主动了，能积极帮助家长完成所有的家务事；在家里，尊老爱幼，变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的变化，觉得自己的孩子长大了，活动能力也提高了，我想这是与平时老师的教育分不开的，与鸿桥中学领导先进的办学理念分不开的，也正因这样才大大激发了孩子的上进心，让我的孩子产生了巨大的变化，使我深深的感到，这所学校的教育模式与过去的中学教育明显不同，孩子在这里可以得到良好的教育。我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献，表示深深的谢意！在这里我想说一声：老师们，你们辛苦了，谢谢你们！
未来的路还很长。但是只要我们坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，在求知的道路上，乘风破浪，披荆斩棘，就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上，取得更大的成就，鸿桥中学在未来的育人道路上创造更大的辉煌！
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
家长给学校的感谢信篇七
尊敬的各位家长朋友：
您好!
首先我们激动地向您报喜了!20xx年的高考，大同二中在高起点的基础上，全校上下戮力同心，接力传承，不畏压力，再提新标，如今喜获丰收，胜利达标，取得了双提升、双突破的优异成绩。882名考生中(不含艺体类)，二本(b)类以上达线人数突破800大关，达823人，达线率升至93.31%，一本达线人数377人，达线率突破40%，达42.74%，较去年再增近六个百分点。
本届学生中考成绩高分段不足，637分以上只有2人，高考600分以上达22人。高三级部全体教师一切从学生需求出发，按照学校“紧盯边缘临界生，帮扶分工个性化”的重要备考策略，早规划，精帮扶，人盯人，挖潜力，群策群力，共抓共管，从最后一名抓起，不放弃任何一个学生，用实际行动和务实精神准确诠释了二中精神。边缘生帮扶效果显著，175名目标学生中，122人达二本b类以上，帮扶成功率70%，切实做到了教育教学质量的不断提高。今年我校理工类报考640人，达线604人，达线率94.38%，比去年增加5.23%，一本达线率45.94%，大幅提升十个百分点;文史类报考242人，达线219人，达线率90.50%。特别值得一提的是，本届高三全部为平行班级(未招实验班)，其中五个班级一本达线率超过50%，五个班级二本达线率超过95%，理科399、405两个班级创造了普通班100%达线的历史记录!
成绩的取得离不开多方的重视与支持，我们忘不了市委市政府的重视关怀，武宏文市长亲临二中，深入班级慰问师生，大家备受鼓舞;忘不了市教育局的思想引领，范振凯局长十多次走进二中，指导备考，关注学情;忘不了学校领导身先士卒，下沉一线，督导陪伴;忘不了高三整个教师、班主任团队的倾力合作，敬业守业;忘不了所有学子的不懈努力，追求向上;更忘不了家长您对学校工作的配合辅助!在此，我们隆重地感谢您三年来对高三级部和学校工作的全心参与和热心帮助!感谢您一如既往地以智慧之心引导孩子，实现最大化的成长!尤其真诚感谢您三年前坚定如一的选择与加入和三年间始终如一的相信与支持!
一年来，学校重传承，讲创新，不断强化级部制管理，深入推进学科建设，努力推动合作共建发展;立足我校办学理念和生源特点，明确育人方向：自信、担当、明理、践行、勤奋、善学、合作、创新;主动应对新高考改革，为实现学生全面发展与个性发展相统一而努力做好学校课程顶层设计。今后二中人将继续肩负办好“市民满意二中”的历史使命， 为打造极具二中特色的优质品牌学校而奋力前行!
最后恭祝各位家长幸福吉祥!如意安康!
此致
敬礼
大同二中高三级部
20xx年6月25日
家长给学校的感谢信篇八
你们好!
我是贵校20xx级xx班学生家长，首先我要代表全家向敬爱的老师们道一声您们辛苦了，感谢您们一直以来对关心和照顾!
x月x日上午，班主任xx老师给我们打来电话，说我的孩子不慎摔伤，已经在医院包扎、治疗完毕，并无大碍让我们放心;孩子也用物理老师姚金刚老师的手机给我们发来短信，让我们不用担心。但我们还是忧心如焚，尽快赶到了学校，等见到孩子时，我们从孩子口中得知了事情的经过和李老师、姚老师竭心尽力照顾和关爱孩子的过程。
原来，当天上午上厕所时不慎摔倒受伤，得知情况后物理老师姚金刚老师二话没说，扶起孩子以最快的速度赶到哈励逊国际和平医院。一大早，医院每个窗口都排了长长的队，姚老师跑前跑后替孩子挂号、排队，并主动为垫付了医药费。当医生为孩子处理了伤口并开了口服药后，姚老师又把孩子安顿好，去排队、交费、取药。因对破伤风针过敏，需到其它医院买替代药，姚老师立即联系正在赶往医院的班主任xx老师及时买药。李老师买来了替代药，急匆匆赶到医院为xx办理了各项手续，并及时将孩子就诊的情况通报我们，让我们放心，中午还给孩子买了爱吃的午饭，照顾孩子的饮食。而姚老师因身兼其他班级的班主任，有事需要处理，顾不上休息已匆匆赶回了学校。
二位老师爱心接力，在繁忙的工作中交替着为孩子跑了一个上午，我们做家长的非常感谢。此后，两位老师一直对孩子照顾有加，直到孩子痊愈，李老师又亲自带孩子到医院复查、拆线。我常常感叹老师的伟大，二中的老师让我们切身感受到了老师的这种敬业、奉献精神，他们应该得到学生的爱戴和家长的尊敬与感激。
自孩子怀揣着期待与梦想、向往与崇拜，跨入了二中校门以来，他在这里，为青春呐喊，为理想奋斗，为成为一名优秀的大学生而释放全部的激情。我们作家长的也时刻关注着学校前进的步伐，用心感受着老师的辛勤付出，喜悦地分享孩子的每一份收获。想想孩子每次见到我们又是抢着帮我们拎东西又是给我们夹菜，还叮嘱我们要经常注意身体，我们感到自从孩子进入二中以后懂事多了，也成熟多了，更加独立自主了。看着他一点一滴的变化，我们真是高兴在心里，孩子的懂事成熟与贵校良好的师德风尚和过硬的教育水平是分不开的。
儿子从来没住过宿，一个人离开熟悉的家乡，来到陌生的城市，开始时也因为各方面不适应而郁闷不已。班主任xx老师发现后，跟孩子谈心，激励、启发、鼓舞他，使他振作精神，找到了良好的学习状态。孩子不上进时，各位科老师总是第一时间和家长沟通，我们还清楚地记得生物学科陈洁老师牺牲了午休时间和我们沟通孩子的情况。孩子成绩下降时，是老师在安慰他;成绩提高时，是老师在鼓励他;生活遇到困难时，又是老师在帮助他。各科老师想家长之所想，急家长之所急，以高度的责任感及自己丰富的教学和管理经验，给所教学生带来了积极向上的学习环境，增添了学生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老师，可以看得出那是孩子发自内心的对老师的信赖和尊敬，把孩子交给这样富有爱心的老师，我们十分放心。
最后，我们再次衷心感谢李老师、姚老师及教育过、关心过、帮助过孩子的所有老师,感谢校长领导出这样出色的教师队伍。今后的日子里做为家长，我们一定配合好学校，共同抓好孩子的教育，付出我们为人父母应尽的责任和最大的努力。
祝老师们工作顺利，希望贵校能够越来越强大，在20xx年的高考中再创辉煌!祝愿我们二中明天更美好!
此致
敬礼
家长给学校的感谢信篇九
大家好!我是xxx的家长.20207年中考成绩揭晓已经半个月了，我的心情一直沉浸在兴奋和喜悦之中。今天，得知20207年中考，韩城镇中学已经有110名同学被唐山一中、唐山二中、开滦一中、开滦二中、车轴山中学五所重点高中录取。其中，我儿子xxx以622分的好成绩考入唐山一中英才班，还有两名同学被唐山二中统招公助录取!这振奋人心的成绩让我的心情无比激动，在此，聚思成文。
首先，对韩城镇中20207辉煌的中考佳绩表示衷心的祝贺!并代表全家再次向校领导和老师们衷心的道一声：“谢谢你们，你们辛苦了!”回首三年初中生活，儿子从一个调皮好动的小男生长成了一个勇敢、勤奋、上进的男子汉，他的变化让我欣慰，老师们的付出更是让我感动。特别是升入初三以来，三项加试期间，操场上、实验室、微机教室，老师们和孩子们摸爬滚打在一起!模拟冲刺阶段，每日晨读、每天午听、限时训练、每周周考……老师们和孩子们一起攻克难关，迎接挑战!考前关键时期，老师们关注孩子们学习、心理和身体的每一点变化，错题再现、心理调试、作息调整……每一个问题老师们都为孩子们安排的细致入微!所以，我想说，是韩城镇中学先进的理念、科学的管理、优秀的团队成就了20207年中考的辉煌，我庆幸我的孩子在这里度过了三年，享受了如此优质的教育!
其次，我想和大家分享一下自己陪伴儿子成长的点滴体会。因为这些天，一直有人问我，有没有什么家庭教育的好经验?其实也没有什么高深的、成型的经验可谈。反思我在陪伴孩子学习的过程中更多的是做孩子精神生活的引导者和物质生活的保障者。
一、引领孩子养成好的学习习惯、正确的学习态度和淡定平和的心态。
1、“玩就痛痛快快的玩，学就认认真真的学”这是我在儿子上小学时就经常跟儿子说的一句话。我始终认为学习和玩耍永远不冲突，但一定处理好二者的先后次序，放学后先写作业，再玩耍;保证学习的质量，我的督促和孩子的坚持让他养成独立学习的习惯。
2、“上课认真听讲，有不会的问题一定追着老师问”。上课认真听讲看似老生常谈，但这是孩子在课堂上获得知识经验的最关键的点，所以我会不定时提示他这个问题。在此感谢老师对孩子的鼓励和帮助，给予他前进的动力。
3、在学习的过程中培养孩子的抗挫折能力和“不以物喜，不以己悲”的平和心态。孩子活泼好动，爱耍小聪明。总是给人感觉不稳重、不踏实、很浮躁。但孩子性格外向，遇事自我调节还很快。所以每次他取得自认为好点的成绩沾沾自喜时，我和孩子爸爸在鼓励他时语气特别平和、淡定。有时还会加上“虚心使人进步，骄傲使人落后”的提醒，适时打压他那种浮躁的心里。
二、做好孩子的后勤保障，同时不忘培养自理能力。
1、说实话作为母亲我不是合格的母亲，因为工作的原因，中午孩子基本上与我在单位吃工作餐。但为了尽母亲的职责自孩子上了初三，每天早上我会给还准备相对丰富早餐，晚上在他学习比较累的时候送上一杯温牛奶、一盘他喜欢吃的水果，陪伴他学习后一起休息，互道晚安!我想我也只能做这些支持他学习了。
2、适当让他做些家务，让他知道人的成长不光是学习这一件事，将来要做社会人，必须学会生活自理，学会感恩，学会去爱家人，学会责任分担。每天他的袜子、内衣无论学习多忙他都是自己洗。每周自己的鞋他要自己刷，每周六晚饭后洗碗等。事情不在多少，只要他能认真去做。
今天，晒出我们家庭教育的点滴做法，希望能对家长朋友们有所帮助，也是我们对学校感恩之情的一种表达。最后，再次感谢校领导和老师辛苦的付出，祝韩城镇中学越来越好!再攀高峰!祝孩子们高中生活百尺竿头，更进一步!
xxx家长
20xx年7月14日
