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获奖学生代表发言稿(实用18篇)

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获奖学生代表发言稿(实用18篇)
时间:2022-02-26 15:41:12     小编:HLL

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

获奖学生代表发言稿篇一

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五年(1)班的xx。此时此刻,作为获奖学生代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表获奖同学对一直以来关注我们成长的热心社会人士、辛勤培育我们的学校领导和老师,以及支持帮助过我们的同学表示衷心的`感谢和诚挚的敬意!(敬礼)

很多人以为我是本地的,其实我来自四川,是名副其实的外来工子女。学校以广博的胸襟接纳了我们这些来自五湖四海的孩子。我和其它的同学一样,享受着这里优质的教学资源,感受着这里深厚的人文教育,我是幸运的。

今天,我荣获顺德区优秀少先队员的光荣称号,这一荣誉不仅仅是属于我们个人的。

敬爱的汤国华、汤伟立先生。这个荣誉是属于您们的。是您们给了我们发挥才能的空间,学校的一砖一瓦,一草一木,都凝结了您们对我们无限的和支持、关心和爱护。

尊敬的学校领导和老师,这个荣誉是属于您们的。是您们温柔的心营造了一个快乐的大家庭,正是您们的指引,我们才能在知识的海洋里尽情遨游,正是您们的指引,我们才能拙壮成长。

成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我相信,所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中,这只能是我们出征的战鼓,前进的号角。我们一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望,在新龙学校这片沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。只要我们秉承“明德新民”的校训,勤学深思,超越创新,那么今天我们以学校为荣,明天学校定以我们为荣。新龙光荣我光荣,我为新龙争光荣。同学们,我们一起努力吧!

谢谢大家!

获奖学生代表发言稿篇二

敬爱的校领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我很荣幸,并代表全校获奖的`同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先,我很感谢学校。对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。虽然并不多,但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。因为我们是二十一世纪的少年,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

不过,获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以一颗平常心,踏实勤奋。才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。

作为一名学生,面对获奖,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,感激,感谢多年来校领导和老师们的培养。我们相信努力就会成功。在此,我对同学们也送上我衷心的祝福,希望你们能放飞自己的理想,创出更美的明天!

获奖学生代表发言稿篇三

尊敬的学校领导、老师、同学们:

大家下午好!

首先在这里感谢学校给我这次机会,让我能够作为一名家长代表,在这里说几句话。 我离开xx中学还不到一年,每次回到这里,都会看到许多熟悉的面孔。我的儿子能在这里读完了三年初中,这是他幸运。因为这里有教育有方的老师、有善于管理的领导、有热心支持家乡教育的爱心人士。在今年6月的中考里,他以xx区第二名、xx中学第一名的成绩考入xx。我这人嘴笨,感谢的话我不太会说,但孩子取得这样的成绩,我还是要感谢辛勤教育孩子的老师们,特别是孩子的班主任xxx老师,更要感谢严格管理的学校领导们,还要感谢热心支持家乡教育的xx大酒店的老板。正是有了他们的教育和管理,有了他们的激励,我的儿子才会取得这样的成绩。

同学们,中国有句古话,叫“十年树木,百人树人”,在人生的旅途中,把一个不懂事,不识字的娃娃培养成为知识的富有者,功劳最大的是老师、付出艰辛最多的是老师,所以我们要相信老师,感恩老师。今天的表彰大会,我作为家长代表,也作为老师,向同学们谈一下我个人的看法:

第一,要有高远的理想。因为远大理想能为我们的人生导航,让我们生活得有方向、有力量、更充实。没有理想的人生,很容易迷失在饱食终日,无所用心的平庸琐碎的生活中。唯有不屈不挠地向理想进发,你才能最终抵达彼岸,登上顶峰。

第二,要富有爱心。爱心是一切美德的酵母,一切善行的源泉。现在,你们能坐在这里,是非常幸福的。可别忘了这一切都是父母、老师、社会的爱凝结而成的。因此,假如有一天你有了点成绩,千万别忘了回报爱你的父母师友和社会,别忘了向祖国献上自己真挚的爱。

第三,要坚守诚信。这是为人处世的原则,也是你成熟并走向成功的标志。一个讲信用的人,才可以交到朋友,得到帮助,被集体,被社会接纳。作为父母、老师,我们最怕看到你们中的任何一个人因失信而成为离群的孤雁,最想看到你们成为人见人爱的俊小伙、好姑娘。

“鸿鹄高飞,一举千里。羽翼已就,横绝四海”。我相信大家一定不会辜负父母、老师的期盼。把握自己,把握未来,创建美好生活。最后,我祝愿同学们一路欢歌,人人成功!

再一次感谢学校领导和老师,谢谢你们对学生的精心培养。 我的发言完了,谢谢大家!

获奖学生代表发言稿篇四

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我很荣幸作为学校的"优秀学生"代表站在这里发言,心中感到无比的兴奋和激动,首先向五年时间里一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作,给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!(敬礼)

时光荏苒,如白驹过隙。转眼间我即将走过五年的小学时光。这是我第五次获得"优秀学生"称号。对我而言,不但是褒奖,更多的是激励。

站在台上跟大家分享我的收获,此时此刻我的心里充满了感恩。

今天之所以取得这样好的成绩,我非常感谢我们的老师,他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂,他们不仅有良好的教学方法,循循善诱、敬业负责的工作态度,在学习方面给了我们全面的、最优质的教育;而且对我们的生活和思想状况也十分关心,如同自己的孩子。

我还要感谢五年来一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们,要不是有你们的陪伴,我也不会这么开心。所以,我想说,这份荣誉也是大家的,是我们共同努力才得来的。

每个人都有适合自己的一套学习方法,美国著名学者本杰明?斯洛特曾这样说过:一个能够在知识的海洋自由驰骋的人,至少是做到了以下"四个舍得,三个刻意"。"四个舍得"是:舍得花时间学习,舍得开口学习,舍得动脑思考,舍得在学习上丢脸!"三刻意"是:刻意去观察,刻意去积累,刻意去运用!这些名言名句一直是指点我学习不断进步的金玉良言,希望各位同学也能从中得出有益的启迪。

现在,称号和成绩以属于过去,面对我们自身的不足,等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后,我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人,勤奋努力、刻苦认真的学习,百尺竿头,更进一步!

同学们,让我们拿出"天生我才必有用"的信念,拿出"不到长城非好汉"的毅力,去迎接风雨的洗礼,去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽,我们的老师都健康安宁、工作顺利!

谢谢大家!

获奖学生代表发言稿篇五

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是  班的  ,很荣幸能够站在这里,代表首届“ ”评选活动的获奖同学发言。

首先,请允许我代表全体获奖同学向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢,因为有了你们的'辛勤付出,才有了我们今天的收获。对于我们广大学生来说,这是对我们学习和工作的一种肯定,更是一种激励,使我们在以后的学习工作中更加努力。另外,我还要感谢身边每一位支持我们的同学,因为有了你们的信赖,才有我们今天的成就。

此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。我想这每一个奖的背后都是各位同学辛勤努力的结果。

不过,获得了奖项并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待,不轻言放弃,看淡得失,以一颗平常心,踏实勤奋,才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。

今天,我们有幸获得“ ”的荣誉,在喜悦和自豪的同时,更应该感到我们身上肩负的责任和使命,我们只有付出更大的努力,取得更大的进步,才不会辜负这份殊荣。我代表获奖的同学在这里保证,我们一定会继续积极向上地学习,热情地投身到学院的各项工作中去,不辜负学院对我们的期望。争取做一个不仅在品德和修养上优秀的人,而且在学习和工作上也一样优秀的人!

最后,在新年来临之际,衷心地祝愿  学院蒸蒸日上,祝愿各位领导老师身体健康,各位同学学习顺利!谢谢大家。

获奖学生代表发言稿篇六

尊敬的三井化学集团的各位领导、老师、同学们:

上午好!我是化学与化工学院研究生胡文莉,很荣幸能够站在这里,代表"三井化学奖学金"的获奖者发言。

首先,请允许我代表获奖同学,向三井化学集团致以最诚挚的谢意,感谢你们捐资助学、积极承担企业社会责任的义举。三井化学奖学金的设立,不仅是在经济上资助了我们,同时也让我们深深体会到这种支持教育事业、不忘回报社会的精神。这种热心公益、回报社会的奉献精神,正是我们每一位青年学子、每一位化类学子所必须具备的。

同时,我们更应该感谢培养我们的学校,学院和各位老师。华南理工大学在57年的发展历程中,沉淀了深厚的文化底蕴和独特的教学风格,博学慎思、明辨笃行已经成为华工人永恒的追求目标。可以说,我们每一个人的成长都离不开华工为我们提供的良好的学术氛围,也离不开老师们的谆谆教导和悉心关怀,他们真正秉承"传道授业解惑"的精神,在教授我们专业知识的同时,更关注我们的人格完善和健康成长。正是有了这些,我们才能取得今天的成绩,也才能具备获得三井化学奖学金的资格和荣幸。在此,请允许我利用这次机会向我们辛勤工作的老师致以最诚挚的谢意。

此外,我们还要感谢我们的同学,是他们在学习和生活中给予了我们无限的支持和鼓励,我们才能取得每一次进步和成长。

今天,我们有幸获得三井化学奖学金,在喜悦和自豪的同时,更应该感到我们身上肩负的责任和使命,我们只有付出更大的努力,取得更大的进步,才不会辜负这份殊荣。我代表获奖的同学在这里保证,我们一定会继续积极向上地学习,并且热情地投身到社会工作和公益活动中去,不辜负国家、社会、学校以及三井集团的期望。争取做一个不仅在专业和学习上优秀,在品德和修养上也一样优秀的人,尽我们绵薄之力去报效国家、奉献社会!

最后,在此衷心祝愿三井化学集团事业蒸蒸日上,再创辉煌,祝愿各位老师身体健康,各位同学学习顺利!谢谢大家。

获奖学生代表发言稿篇七

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

今天,能站在这里,作为学生代表发言,我深感荣幸! 首先我要感谢亲爱的老师们,同学们,是你们的加油助威给了我无限的动力,也让我懂得了什么是关爱,什么是温暖,什么是团队的力量。 其实我做的很普通,只是尽力去完成属于我的任务当我奔跑是,我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便风雨兼程,我不去想,身后是否袭来凉风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是向前奔跑的背影。

本届校园体育文化节是一次提升自我的盛会,是青春的诠释,是心灵的盛宴。本届体育文化节,让我有了新的体会,在拉拉队友们的加油呐喊声中,我听出了一种信任,当运动员们在赛场上跌倒又爬起来继续比赛的时候,我看到了一种毅力,当同学们扶着刚跑完1000米或800米的运动员时,我体会到了一种关心,当班级取得优异成绩,在同学们的欢呼声里,我读出了一份热爱班集体的赤诚之心!

本届体育文化节,给我们带来了许多的欢笑与汗水,同时也让我深刻体会到了我们附中大健康教育理念的先进。虽然有些同学失败了,落后了,但是我们学会了坚持不懈,顽强拼搏的体育精神。

同学们,作为新时代的学生,我们拥有青春,拥有朝气,更拥有未来!只要我们敞开胸怀,明媚的阳光就会属于我们,蔚蓝的天空就会属于我们,美好的未来就会属于我们!在这里让蓝天与大地为我们见证,我们将会努力学习,天天向上,团结友爱,互助前行。我们相信:我们是优秀的,我们是最棒的。

获奖学生代表发言稿篇八

各位同学、老师们:

大家上午好!

襄阳汽车职业技术学院第三届师生技能大赛今天隆重开幕了。

在此,我代表本次技能大赛组委会,对大赛的举办表示热烈的祝贺!向参赛的各位选手、教练员、裁判员表示亲切的问候!向给予大赛高度重视、支持和帮助的教育局领导以及全体同学表示衷心的感谢!今天的技能大赛,不仅仅是一种单纯意义上的比赛,它是我院师生们施展本领、展示才华的舞台,也是相互交流、相互学习的难得机会;是对我院教学成果的一次检阅;更是今后一个时期我院不断深化教学改革,提高教学质量,提升就业质量,强化职业技能训练,深层次校企合作,服务经济社会发展的关键环节。总之,技能大赛对全面落实“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合道路”的办学方针有着极其重要的意义。希望大赛组委会和有关工作人员,按照大赛组织实施方案的总体要求,高起点、高标准、严要求,保证大赛公平、公正,努力把本次大赛办成功。希望参赛选手充分发挥水平,以精湛的技术、高超的技能,创造出优异的比赛成绩,赛出风格、赛出水平,充分展现师生们的风采。同时也希望通过本次比赛,使大赛办出规模、办出特色、办出影响、办出成效,办成一次紧密合作、团结向上的大赛。

我相信,在教育局领导和学院各部门的关心和支持下,有大赛工作人员的精心准备和辛勤工作,以及所有参赛选手、裁判员的共同努力,本届技能大赛一定能办成一次出色的比赛。

最后,预祝各位选手取得优异成绩!预祝大赛圆满成功,谢谢!

获奖学生代表发言稿篇九

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是 班的 ,很荣幸能够站在这里,代表首届“ ”评选活动的获奖同学发言。

首先,请允许我代表全体获奖同学向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。对于我们广大学生来说,这是对我们学习和工作的一种肯定,更是一种激励,使我们在以后的学习工作中更加努力。另外,我还要感谢身边每一位支持我们的同学,因为有了你们的信赖,才有我们今天的成就。

此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。我想这每一个奖的背后都是各位同学辛勤努力的结果。

不过,获得了奖项并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待,不轻言放弃,看淡得失,以一颗平常心,踏实勤奋,才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。

今天,我们有幸获得“ ”的荣誉,在喜悦和自豪的同时,更应该感到我们身上肩负的责任和使命,我们只有付出更大的努力,取得更大的进步,才不会辜负这份殊荣。我代表获奖的同学在这里保证,我们一定会继续积极向上地学习,热情地投身到学院的各项工作中去,不辜负学院对我们的期望。争取做一个不仅在品德和修养上优秀的人,而且在学习和工作上也一样优秀的人!

最后,在新年来临之际,衷心地祝愿 学院蒸蒸日上,祝愿各位领导老师身体健康,各位同学学习顺利!谢谢大家。

获奖学生代表发言稿篇十

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是2班的xx,很荣幸能够站在这里代表首届“xxx”评选活动的获奖同学发言。

首先,请允许我代表全体获奖同学向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。对于我们广大学生来说,这是对我们学习和工作的一种肯定,更是一种激励,使我们在以后的学习工作中更加努力。另外,我还要感谢身边每一位支持我们的同学,因为有了你们的信赖,才有我们今天的成就。

此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。我想这每一个奖的背后都是各位同学辛勤努力的结果。

不过,获得了奖项并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待,不轻言放弃,看淡得失,以一颗平常心,踏实勤奋,才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。

今天,我们有幸获得“xxx”的荣誉,在喜悦和自豪的同时,更应该感到我们身上肩负的责任和使命,我们只有付出更大的努力,取得更大的进步,才不会辜负这份殊荣。我代表获奖的同学在这里保证,我们一定会继续积极向上地学习,热情地投身到学院的各项工作中去,不辜负学院对我们的期望。争取做一个不仅在品德和修养上优秀的人,而且在学习和工作上也一样优秀的人!

最后,在新年来临之际,衷心地祝愿学院蒸蒸日上,祝愿各位领导老师身体健康,各位同学学习顺利!

谢谢大家。

获奖学生代表发言稿篇十一

尊敬的领导、老师,亲爱的同学:

大家好!

很高兴今天我们能欢聚一堂,在这里隆重举行20xx年安徽林业职业技术学院职业技能大赛开幕仪式即动员大会。我是来自xx班的。在此,请允许我代表参赛选手对精心筹备大赛各项工作的学校领导老师表示衷心的感谢。

“大赛点亮人生,技能改变命运”。职业技能大赛是一个展示平台,通过竞赛可以展示我们熟练的专业技能、积极向上的青春风采,展示各系专业教学成果;职业技能大赛也是一个交流平台,在竞赛中,我们与来自各系各专业选手同台竞技、切磋交流,能够得到来自专业评委老师的精彩点评,能够更进一步了解职业技能大赛的意义所在。通过本次技能竞赛,我们可以审视自身差距,鞭策我们更加努力地学习知识、掌握技能,同时我们也将与参赛选手、专家评委、竞赛标准、竞赛设备等形成多层次、多角度的“互动场” ,这对于我们养成良好的职业规范、锻炼专业技能都是难得的机会,它是我们一段重要的学习经历,更是我们人生中一页精彩的篇章。

能够参加技能大赛是我们每个参赛选手的荣耀,“谁英雄,谁好汉,大赛场上比比看”。我深信,只要我们努力了,我们就一定能赛出水平、赛出我们信艺系的风采。

我仅代表信息与艺术系全体师生预祝20xx年安徽xx学院职业技能大赛圆满成功! 谢谢大家!

获奖学生代表发言稿篇十二

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自蔡甸区第五小学六二班的祝振宇,感谢大会给了我这个发言的机会。能获得”江城读书小明星“的称号,我十分高兴。今天,我想从三个方面和大家交流我读书的一些感受,意在抛砖引玉,也希望能给大家带来一些有益的思考。

一、我是一个幸运的孩子。和在座的各位同学可能不太一样:我是一名来自远城区的农村留守儿童。在我两岁的时候,文化水平不高的父母就把我托付给奶奶,远去广州打工。奶奶读过两年小学,认字不多,但她深知好书对一个人成长的影响作用。从我牙牙学语开始,奶奶就从爷爷帮人打零工和爸爸妈妈寄回来的生活费中挤出一些钱来给我买画报、字卡、小人书等,这些浅显的儿童读物,不仅使我上小学前就认识了一千多个汉字,而且让我对读书产生了浓厚的兴趣。带着对书籍的痴迷,我走进了蔡甸五小,走进了一个爱读书的班级,跟着陈老师学习了六年语文。一二年级,我们在她的指导下,大量阅读童话故事书,间周开一次班级故事会,课外诵读《三字经》和《小学生必背古诗七十首》;三四年级,我们开始有了自己的积累本,知道了”博观而约取,厚积而薄发“的内涵,海量阅读科学美文书籍,间周开一次班级荐书会,《智慧满行囊》、《十万个为什么》、《窗边的小豆豆》等都是我们的最爱;五六年级,我们广泛阅读中外文学名著,课外诵读很多有影响的古诗词和现代诗,每月一次”小时候,我们最爱读的诗“主题诗会,让我们在美的文字中受到美的感染、熏陶和教化。

二、我是一个快乐的孩子。因为有书籍的陪伴,父母不在身边的我并不感到孤单失落。一本本好书记录千年的唐风宋雨,让我可以静坐烟波湖畔,看尽云卷云舒、花开花落;一本本好书是刀风剑雨中那些不倒的劲草苍松,给予我前进的勇气与信念,让我变得乐观开朗,自信阳光。在书中我与李白饮酒作诗,与鲁智深一起行侠仗义,与孙悟空腾云驾雾,与司马懿斗智斗勇;在书中我领悟到了钟子期和俞伯牙的深情厚谊,认识了牛顿懂得了万有引力,知道了盲女孩海伦凯勒与命运的不屈斗争,感悟到了鲁迅先生”横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛“的伟大人格。我阅读的书籍来源广泛:有的是奶奶从地摊上廉价淘来的,有的是邻居哥哥姐姐给我的,有的是班级图书角里借来的(每学期寒暑假,陈老师都会推荐一些书目供同学们假期阅读,开学时再由每位同学挑选自己最爱读的两本藏书,更新班级图书角,让大家交换阅读,集体成长),还有的是陈老师的孩子看完后送给我的,所以我读书很多藏书很少,但这丝毫不影响我对读书的热爱,丝毫不影响我读书的快乐心情。课间休息时,周末没课时(我从来都没有参加过任何培训班),寒暑长假时,陪奶奶一起种地卖菜时,都是我最自由、最惬意、最享受的读书时光。

三、我是一个幸福的孩子。读三年级那年,我第一次参加了武汉市读书知识竞赛,只获得了三等奖,但是我的老师、我的母校的领导、我的奶奶和我的同学们却给了我极大的鼓励,当我看到自己的名字赫然出现在学校拉出的祝贺横幅上时,我知道,我一定会拥有更广阔的读书天地,收获更多的读书快乐。在陈老师的指导下,我养成了读书做积累、作批注、写读后感的好习惯,遇到不懂的知识,还会利用信息课在网络上查阅。涉及到自然科学知识,我常常亲自观察,如果条件允许,还会动手做些小实验。和同学们一样,我喜欢关注时事新闻,学校免费发放到班级阅读的《长江日报》,是我们班同学每天课余时共享的精神大餐,至今我还记得同学们因为看到有关”城管革命“的报道,就”如何建设武汉“争论得面红耳赤、不可开交的激烈场面。能与伙伴交流,共同成长,是一件多么开心的事啊!我的书桌上,一直摆放着作家曹文轩写的《根鸟》这本书,它是我第一次参加武汉市读书知识竞赛获得的奖品,也是我读书路上收获到的最珍贵的礼物,它激励我与经典同行,打好人生底色,与博览同行,开拓广阔视野。

”鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。“今后的日子里,我会用自己的心去领会书中真谛,去感悟书中性情。真诚地祝愿我们每个人,都与书结为挚友,用书洞察人生,收获快乐,收获幸福!

获奖学生代表发言稿篇十三

敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们在这里隆重举行20xx届中考百日冲刺誓师大会,就是给我们的奔跑助一把力,就是给我们的冲刺呐一声喊,就是喊出我们打好中考这一仗的战前誓言,这是出征的战鼓,进军的号角。首先,请允许我代表全体九年级学生向辛勤培育我们的全体教师表示衷心的感谢!真诚的道一声:你们辛苦了!谢谢您们!!!

岁月如梭,青春如歌,不知不觉,我们距离中考仅剩100天,已经进入了迎接中考最关建的冲刺阶段。三年来我们发奋苦读,风雨无阻,为实现梦想中的蓝图挥洒着汗水与泪水。现在,总攻的号角已经吹响,命运的车轮又一次驶到了人生奋战的前线。为了心中的梦想,为了今年中考的辉煌,让我们携手并肩,向着心中的目标奋勇冲刺吧! 一百天,说短,则如白驹过隙,转眼即逝;说长,则还有864万秒,只要努力,一切皆有可能。

九年寒窗,三年风雨,一百天是新的起点,新的征程,在以后100天的日子里更需要我们去努力,去拼博,“不经一番寒彻苦,哪得梅花扑鼻香",没有汗水的挥洒,怎能获得成功的喜悦?没有勤劳的付出,哪能有实现梦想的甘甜? 风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台走过,留下什么呢?我们留下的是我们人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。

同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的高中只有100天了,高中梦,是人生梦的起点,没有经历过高中的人生是有缺憾的人生。为了这个理想,我们披星戴月,寒暑不停,我们阅读过可以摞成山的书籍,做完了满天飞的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩下滑的泪水。

同学们,中考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能只有两个字能实现,那就是“拼搏”。

树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,

近十年潜心磨剑,六月末谁与争锋。

珍惜100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;

奋斗100天,让雄心智慧在六月发出光芒;

拼搏100天,让父母恩师在六月畅想期望;

我们有决心苦战百天,逐鹿考场;

我们有信心笑傲六月,决胜中考。

100天,在历史的长河中如沧海一粟,而我们通过最后100天的努力,可以让我们飞向高等学府。

100天的路程将见证我们攀登时的艰辛,

100天之后的6月21日、22日,我们将以最佳的精神状态迎接中考,把最优异的成绩献给母校,明日的张中会因我们的成功而壮美! 谢谢大家!

获奖学生代表发言稿篇十四

大家上午好!

非常荣幸能够作为获奖代表在这里发言。首先,请允许我代表本年度获奖同学对中国驻德国大使馆的领导和各位老师在评审过程中以及今天的活动中所作的工作表示衷心的感谢!

从20xx年10月到现在,我在德国学习生活将近六年。回忆这六年的点点滴滴,心头几多滋味。从最开始经受的文化冲击、语言沟通障碍,到跨专业攻读博士带来的巨大的学习与考试压力,以及学术研究过程中的各种艰难与挫折...这六年经历的所有艰辛很难用语言来表达,但是疯长的白发记录下了一切。

六年来,我对自己的能力有过数次怀疑,怀疑自己没有能力拿下德国的博士学位;六年来,我对自己曾经的选择也有过数次质疑,质疑当年是不是不应该选择学术研究这条路。但是,我一直在内心深处告诉自己两点:第一,既然选择了这条路,只能成功,不能失败!第二,作为研究组唯一一位中国人,也是唯一一位外国人,要为中国人争气!所以,六年来我一直不敢有一丝懈怠。无数个阳光明媚的周末,整栋楼里只有我一个人;无数个月黑风高的夜晚,整个公交车站只有我一个人在等车。可以说,离家在外,身在异国,我是真正发扬了中国人一不怕苦二不怕死的奋斗精神,凭着坚韧不拔的毅力、勇于直面挑战的勇气,披荆斩棘,虽然现在还未答辩,但是已经看到胜利的曙光。

今天,能够获得“国家优秀自费留学生奖学金”,是国家对我六年工作的肯定。同时,获得该奖项也使我感受到祖国对我们自费留学生的高度重视、殷切期望和亲切关怀。感谢祖国对我们自费留学生在生活及学习上的支持与鼓励!这份支持与鼓励给了我更大的动力和上进的渴望,也必将进一步激励全体自费留学生的学习斗志。

有幸获此殊荣,心中想要感谢的人实在太多,因为这份荣誉归功于所有帮助过我、支持过我的人。首先,我要感谢我的博士导师ursfischbacher教授。作为行为与实验经济学领域世界顶级经济学家,在我博士课题研究中,从实验设计、运行实验、数据分析、论文撰写等每一个细节都给予我精心的指导和帮助。特别是在我读博期间最困难的时候,我自己对自己几乎没有信心,我的导师依然对我抱有信心。

我要感谢我的妻子徐玲女士,她为了支持我攻读博士学位放弃了国内金融业的工作,可以说是几乎放弃自己的事业,来德国全力支持我,感谢她这些年来对我的支持、包容和理解。今天已经一岁零十二天的宝贝儿子是我快乐的源泉,在这里我也要感谢他,感谢他强制我从繁重枯燥的学术研究中抽出身来,有更多机会享受生活的乐趣和幸福。我的父母,作为最普通的农民,三十多年来含辛茹苦,把哥哥和我培养成人、成材。更何况,人们常说,不孝有三、读博为大。在我有了家庭有了孩子之后,我更是深刻的体会到父母这么多年来的不易。这里,我也要特别感谢我的父母和一直无条件支持我的哥哥。

我的研究方向是行为经济学与实验经济学,作为多学科交叉的热点学科,行为与实验经济学对于理解人类行为、社会政策制定、促进社会福祉以及人类社会的可持续发展发挥着重要的作用。我非常荣幸能在这个领域开展研究。虽然我身在德国,但我每时每刻都在关注着祖国的进步和发展。我也希望能为中国的行为与实验经济学研究贡献自己的绵薄之力。

我的心是中国心,我的情是中国情,我的胃是中国胃,祖国永远是我魂牵梦绕的故乡。幸运的是,我已入选浙江大学“百人计划”,被聘任为研究员、博士生导师,即将于今年九月进入浙江大学管理学院从事教学与科研工作。“国家优秀自费留学生奖学金”这一殊荣既是对我过去工作的认可,也是我未来工作一个良好的开端。

如今,中华民族正在崛起,祖国日趋强大,祖国的飞速发展让我时刻感受到身为中国人的骄傲和自豪。展望未来,我一定会充分利用自己的知识和技术、充分利用祖国打造的科研平台,把握机遇,学以致用,为祖国的繁荣和昌盛贡献自己的一份力量。

谢谢大家!

获奖学生代表发言稿篇十五

尊敬的xxx,各位老师和同学:

大家上午好!

我非常荣幸与感激能获得这个机会,作为学生代表上台发言。我叫xxx,现就读于纽伦堡大学材料系,我的家乡是美丽的四川。在此与大家分享一下我的获奖感受,不足之处请指正。

首先,我十分高兴能获得这个奖项。感谢专家评委们对我博士期间工作的肯定,也感谢大使馆工作人员的辛苦策划与组织。相信大多数留学生,都感受到在异国求学的不容易。因此来自祖国的这一份肯定与奖励使我们在异国他乡倍感温暖。

我来自西部农村,一个主要靠务农与打工为生的山村。幸运的是,求学之路改变了我的人生轨迹。从初中到镇上的求学开始,环境的改变使我渐渐意识到要想走出贫瘠的农村,必须加倍的努力和付出。“勤能补拙是良训”?这种求学态度我一直坚持到现在,它使我实现一步步从小镇,到县城,到首都北京,再到德国大学的跨度。并且我相信“三人行必有我师”?怀抱一颗谦虚、求知的心,善于学习、观察和总结,总能获益匪浅。

从20xx年来到德国,学习上和文化上的双重冲击让我时刻不敢懈怠。在学业上,除了工作日,还利用“周末课堂”重新用英语学习基础专业知识,阅读文献,集体学习美国高校的讲课视频。在实验上,从最开始连“电化学工作站”都不熟悉,到现在熟练操作实验室各种仪器。我的英语也从出国前的“哑巴英语”提升到现在能用英语流利讲解实验课,去不同国家做英语口语报告,独立撰写论文。面对不同文化的影响,取长补短。努力融入德国文化,也积极了解其他国家的风俗。在观看德国足球的时候也努力传播乒乓球的独特魅力。在性格上,也从羞涩内向到更热情包容。

现在的我并不是最好,但是有了这份鼓励,我更积极去做得更好!

荣誉,既是终点,又是起点!一分耕耘,一分收获,这份荣誉是对过去的肯定。同时也是人生下一个篇章的起点。绝大多数在座的学生面临或者已经从博士阶段毕业,即将带着这份荣誉扬帆起航,步入正式工作阶段。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”?这句话是我们求学生涯的写照,很快也会是我们参加工作的写照。

其次,我希望自己能为祖国科技事业贡献绵薄之力。我们的现代科学发展比西方起步晚,但是基于新中国稳定的社会环境和国家大力度的投入,现在科学发展势头盎然。很多领域赶超国际标准。这正是基于一代代先贤们的努力。从早期留学回国的两弹元勋邓稼先,著名数学家华罗庚,到近期“归国热潮”中回国的教授们,他们都努力利用自己广博的学识,为祖国的科技发展发光发热。而我们的科学发展也从简单的学习、模仿到开拓、创新,争做行业领先人。例如我所知的中国科学院针对纳米材料研究的机构,在运用纳米材料对癌症的靶标、诊断和治疗就取得突破性进展。科研成果不仅受到广泛的国际关注和报道,并且已经步入产业化的阶段。

最后,我由衷感谢我的父母对我一如既往的支持。在二十世纪末相对落后的农村没有因为我是个女生而放弃对我的培养。他们用自己勤勤恳恳的劳动和开明的态度,支持我完成学业。我从12岁离家开始寄宿学习,一路走来,受到了不胜枚举的帮助。

感谢我高中就读的四川省罗江中学的老师们,我本科就读的中国农业大学的教授们,我的硕士导师,刘刚老师,以及目前就读的纽伦堡大学schmuki教授。他们对我的关爱、帮助和指导,让我获益良多。

感谢大使馆和教育处对我们留学生的关心以及对这次活动的辛勤付出。

我祝愿所有的人都有一个更美好的未来。我也会尽我所能,去回报这个社会更多正能量。“勿忘初心,方得始终!”

谢谢大家。

获奖学生代表发言稿篇十六

尊敬的各位领导,老师亲爱的同学们:

大家好,我是来自七年三班的刘诗语。

今天,能够作为学生代表站在这里发言,我感到万分荣幸。一年前,刚踏入枫叶这个大家庭,我也曾胆怯害羞,不敢在众人面前大胆的展现自我。一年后的今天,在老师同学们的鼓励与支持下,我拥有了自信。生活方面,学会里独立自主;面对问题时,学会了冷静思考。

青春见证,梦想做伴,我想我可以骄傲地对大家说:为了梦想,我们一直在路上,在枫叶城堡奋斗拼搏,我们收获了快乐与成长。站在这里,我想和大家分享三个词语。

第一个词语是感谢,感谢父母为我们幸苦付出,遮风挡雨。感谢老师用自己知识的积淀作为培养我们的沃土,助我们茁壮成长。感谢同学们的陪伴与鼓励,我们在朝夕相处中播种友谊,追逐梦想。

第二个词是梦想。青春只有一次,只有在宝贵的年华里努力,才有可能迎向美好的明天。枫叶是个造梦的舞台,让我们能够进行异想天开的尝试,最终找到自己的方向。因此,在离梦想最近的时候,请继续努力坚守。

第三个词是行动。行动不仅仅是为了梦想的实现,也是为了承担起自己的一份责任。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。未来的目标虽然不同,但奋斗却是永远不变的真理。

祝愿同学们都能在枫叶找到自己的梦想,并为之奋斗,在枫叶的每一天过得快乐,充实。

谢谢大家!

获奖学生代表发言稿篇十七

各位老师、家长、同学们:

你们好!

首先感谢学校给了我这个与大家交流的机会,要说经验,说实话,我也没有,在此只说说我的做法,与大家共勉!

一、注重培养孩子的几个"心",养成良好的学习心态。一是信心的培养,也就是自信心的培养,我觉得做任何事,信心很重要。要培养孩子的自信心,首先要学会鼓励,每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。孩子有进步了,不要吝惜你们的表扬,但表扬不一定非要物质化,有时一句赞赏的话比什么都好。"诚于嘉许,宽于称道",当有人问第一个年薪过百万的管理人员斯瓦伯有什么本事,使得老板愿意给他超过百万的年薪时,他回答说:"我最大的本事就是能鼓舞起员工,而鼓舞员工的最好办法就是赞赏与鼓励。"企业管理之道如此,教育之道又何尝不是这样呢?其次要学会安慰。当孩子遇到挫折,比如考试考砸了,不要一味责怪,要帮助他们找原因,并适当安慰,使之能正确对待困难挫折,摒弃患得患失的心理。二是培养恒心,也就是毅力的培养。学习是一个逐渐积累的过程,是一个和自身惰性不断作斗争的过程。因此恒心和毅力尤为重要,孩子学习易患冷热病,一会是激情燃烧的岁月,想一口吃成个"胖子";一会儿是这里的黎明静悄悄,没动静了。很多伟人在这方面给我们作出了表率,毛泽东在湖南第一师范求学时,曾写一联自勉:"贵有恒,何必三更眠五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。"主张学习要有持之以恒的科学态度。三是培养爱心,也就是要对各学科都有兴趣。兴趣是第一老师,没有了兴趣,孩子就会在一种被动的状态下学习,有一种被强迫的感觉,表现在学习上就是浅尝辄止,蜻蜓点水。要激发孩子学习的兴趣,首先要培养孩子的学习成就感,要让她们不断地享受到成功的喜悦,当孩子遇到不会的问题,要引导她们自己解决;当孩子取得了成绩,要及时予以肯定,这样她们的学习兴趣就会逐渐激发出来。

二、注意方法。首先要多与学校联系,至少要多关注孩子在学校的表现,这个当然不是要你天天打电话给老师,主要是平时要多留心,要有这个意识。很多家长认为教育孩子是学校的事,孩子上学了,就应该由学校来教育。不错,学校是教育孩子,让孩子成材的一个重要途径,但绝不是教育的全部,仅仅依靠学校的教育肯定不是完整的教育,家庭教育是学校教育的有效补充,学校教育是家庭教育的延伸。我们不能将教育的责任全部推给学校,要与学校共同承担起教育的责任,其实,实践已经证明,家庭教育在孩子成长的过程中不可或缺,有时甚至是至关重要的。很多家长总是忙于工作或赚钱,对孩子的学习、生活、交友不闻不问,我觉得这是拾了芝麻,丢了西瓜。所谓辛苦,也就是6年,6年的付出换来孩子一生的幸福,这可是一本万利的投资啊!其次,怎样辅导也很重要。我觉得学习重在方法上的培养,不能就事论事,满足于解决某个问题。我不赞成在具体问题上作过多的纠缠,消耗大量的精力和时间,要培养孩子举一反三的能力,要授之以渔,不能授之以鱼。比如最近的一道题,是有关牛吃草的问题,这个实际是一类问题,是一类进出平衡的问题,与小学中的往池中注水同时又出水的问题是一类题,实际上只要把握增加与减少的关系就很好理解了。第三、培养孩子的学习主动性。这个我觉得至关重要,不能满足于"学会",要"会学",这是两个不同的学习境界。在这点上,我觉得学校现在的尝试就很好,就是要让她们充分发挥学习的主观能动性。我平时非常注意培养孩子独立的学习生活能力,要求她:自己的事情自己做,今天的事情今天做,可以今天做的事情今天做,一方面培养她的学习主动性,另一方面培养她的学习紧迫感。第四、纠正不良的学习习惯。孩子学习很容易情绪化,经常会有这个不好学,那个没意思的看法,长期以往就会偏科。偏科的害处是显而易见的,因为无论是中考还是高考,最后都是"综合国力"的较量,有一个"瘸腿",就可能导致"全军覆没"。发现这个倾向,就要及时帮助克服,这个倾向其实在我们很多家长身长也存在,最典型的就是重理轻文。我始终认为,语文是学好一切的基础,而学好历史,地理等对语文也有很好的促进作用。所以我坚持:"天文地理"要学,"鸡毛蒜皮"也要学。凡是知识都应该学!第五、着力培养温故而知新的学习思维。学习要善于反刍,学到后面一定要抽出一定时间对前面的知识进行反刍消化,学到后面再看前面的知识,会有一种豁然开朗、茅塞顿开的感觉,这样能收到事半功倍的效果,也能使所学知识形成一个完整的体系,从而使掌握的知识更加牢固。第六、尽量为孩子节约时间。不给孩子拼命买学习资料,学习资料有一到两种就可以了,但一定要选好,我给孩子选的是名师点拨系列,尽管这套书有不少差错(象数学,我才看到一半多一点,已发现17处错误,英语、语文也存在同样的问题),但无论是从结构,还是从选题,解题思路来看,仍不失为一本好书。资料选好了,做题也很重要,哪些题必须做,哪些题可以做,要做到心中有数,一般我是先做一遍,选出一些题给孩子做,这样可以为孩子节约大量时间。我更倾向于让她自己看例题,接受消化人家的思路,课外作业量不一定要大,但一定要精,而且不同的学科要采取不同的方法,如语文,我一般不乱掺和,这个是弹性很大的学科,不能以标准化的思维来看待,这个要允许她向个性化的方向发展。第七、多激励孩子思考,多肯定少否定。在学习中我不轻易否定孩子的结论,只要有合理的成分就要肯定,鼓励孩子提出不同见解,但一定要让她说出不同见解的根据。记得孩子一年级开学的第一天,课本上让孩子接触比较大小,高低等很感性的日常认识,其中有一题是比较孩子与爸爸的高矮,答案是孩子高,因为图中爸爸是坐在椅子上的。孩子选的是爸爸,老师当然予以否定,孩子很委屈,回来问我。我问她为什么选爸爸,她说只要爸爸站起来,肯定比他的儿子高,我立即予以肯定,孩子的看法有时看似"叛经离道",实际上有时只不过是从另外一个角度看问题而已,我们不能用标准化的思维去衡量。

三、做孩子的朋友,与孩子多交流。要做孩子的朋友,而不是做孩子生活的保姆,在此,我建议家长们要多放弃一点娱乐休闲的时间,多一点时间陪陪孩子。有人常有这样的困惑:不知道怎样和孩子交流,总觉得和孩子谈不到一块。其实是你们不了解孩子,不了解他的思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,所以就谈不上水乳交融的交流,可怜天下父母心,有那一个做父母的不爱自己的孩子,即使他人视之如草芥,"我"也视之如珍宝!但反过来,天下有那一个孩子不喜欢父母的,吮乳之情是任何力量都不能分割的!每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到"我是好孩子"的感觉。多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的`原因,提出应对的策略,正确引导孩子朝着积极健康的方向发展,你一定会发现你的孩子越来越听话,做的每一件事都会越来越好。在这里,我还要提醒各位家长,我们不能用成人的标准来要求孩子,孩子毕竟是孩子,他们的认知,他们的行为方式肯定不是成熟的,我们应该让他们生活在与他们年龄相适应的层次上,不能希望一口吃成胖子。

借此机会,我向各位家长提几点建议:

1、及时检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。

2、定期与老师进行沟通,对孩子的优点、缺点以及在教育过程中出现的疑惑有个全面的了解。

3、坚持每天与孩子进行交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要多倾听孩子的想法和意见,要有耐心,不能简单粗暴;对孩子要充满信心,当孩子遇到困难和失败时,要多鼓励,激励他们奋发向上;不当孩子的面在朋友或亲戚中说孩子的不是,以免伤害孩子的自尊心和自信心。

4、经常带孩子们接触社会,借助生活中的的事例,进行分析和正面引导,让孩子明白其中的道理,比枯燥的说教式的教育更有效。(你天天督促他好好读书,不如请他看看身边那些没有知识没有文化的工作是多么的辛苦,看看有知识和文化的亲戚朋友的生活是多么的幸福和快乐。当然我这样说,并不是我轻视这些工作或这些人,胃是告诉孩子一个道理,天上不会掉馅饼,成功来自奋斗,一份耕耘一份收获。)

孩子是我们的希望和未来,是我们生命的延续,让我们携手共进,为孩子托起一个灿烂的明天!

谢谢大家,我的发言完了。

获奖学生代表发言稿篇十八

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自管理学院电子商务xx02班的梅文静,在今天的五四表彰大会上能够代表获奖学生发言,我内心充满着激动与自豪。首先,请允许我代表全体学生对校领导以及全体老师的悉心教导表示衷心的感谢。

xx年前的今天,以学生为先导的五四爱国运动开始了,也是从那一天起,“爱国、进步、民主、科学”的五四精神开始引领着我们每一位大学生成长和进步。对于我来说,这三年的大学生活,是精彩而又重要的,在这里,我想与大家分享几点体会:

首先,要学会学习。如果说大学四年的时间是一笔宝贵的财富,那么就看你如何去进行合理的投资而使它升值。大学里,学习已经不再是生活的全部,但学习仍是大学生活中最重要的组成部分。学会学习,更是一种能力的体现。高效、自觉、丰富是我大学里学习的原则,在掌握好专业知识的基础上不断地提升自身的综合素质。

其次,要学会承担。作为管理学院学生会副主席。我曾先后组织参与过辩论赛、英语演讲比赛、运动会、职业生涯规划大赛等10余项学生活动,对待每一项工作,我始终坚持:“复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情重复做,重复的事情创新做。”

第三,要学会尝试。学校丰富多彩的校园科技文化活动为我们提供了广阔的平台,也使得我们拥有各种实践锻炼的机会。大学期间,我先后荣获国家奖1项、省级奖2项、校级奖11项,在获得这些荣誉的同时收获了很多书本中没有的经验。“年轻允许失败,尝试就是一种胜利”,无论遇到任何的挫折和困难,我们都不要轻易放弃自己。

同学们,今天我们所获得的每一项荣誉、每一个进步背后,更多的是老师们辛勤的指导与付出,如果没有他们对学生无私的关怀,也就没有我们今天的成长。所以,我们更要感谢所有帮助过我们老师,谢谢你们!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,成绩已经成为过去,未来正在向我们招手,让我们携起手来,共创美好的未来!

最后,恭祝各位领导、老师身体健康、工作顺利,祝愿每一位同学学习进步,前程似锦!谢谢!

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