人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
家长会的发言稿格式3分钟左右 家长会发言稿格式及篇一
大家晚上好，我是担任本学期一年级舞蹈课的老师，我叫薛伊君。现在我来给大家讲讲我们学校为一年级开设舞蹈课对孩子来说是多么的重要：
孩子学习舞蹈是通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，学习幼儿舞蹈还能培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。
舞蹈是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成舞蹈的诸要素中，动作是居于首位的，舞蹈即是以动作为重要表现手段的。幼儿舞蹈亦是如此。它与成人舞蹈所不同的是幼儿舞蹈是反映学龄前儿童的生活，表达他们思想、感情和态度的舞蹈。幼儿经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动，可以增长他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育，由此可见，舞蹈不仅能发展幼儿动作的协调性和节奏感，而且对孩子身体机能健康发展有着不可忽视的作用。
本学期舞蹈课教学目标有以下几点：
1、培养儿童的平衡能力、协调能力等，从而实现孩子的身体素质的全面提高;
2、培养儿童身体对节奏的敏感性，开发他们的艺术潜能;
3、培养儿童良好的姿态和气质;
4、培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等学习能力，并且促进儿童全脑的开发;
5、培养少儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质，从而促进少儿智力全面发展。
舞蹈作为一门非考试学科，也希望得到家长的重视跟支持，以后学校举办的各项活动中请家长们多多配合，您的配合也是让您的孩子信心倍增的一方面，一切都是为了孩子。
我的演讲完毕，谢谢大家!
家长会的发言稿格式3分钟左右 家长会发言稿格式及篇二
各位家长：
上午好 !你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢!我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。因此，这学期我们计划：孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识
今日，我们为了同一个目标——那就是为了教育好孩子走到一起，就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况：我园是一所有科学化管理的幼儿园，具有雄厚的师资力量，教师均是幼师毕业的，部分已进修到大专学历，我们的目标是为孩子一生的发展打基础，使孩子在原有水平上都得到发展。
家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况，与家长有很好的沟通机会，呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的.科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题：比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名。及时看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来，贴在园地里，与各位共享。等等。
各位有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。
使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。
家长会的发言稿格式3分钟左右 家长会发言稿格式及篇三
首先，感谢家长对我们学校的信任。其次，感谢各位家长对孩子的重视，放下自己手中的活，来开家长会。再次，感谢家长们对学校教育的配合，我们才取得如此好的成绩。
作为教师，我深深地知道，那每一张灿烂的笑脸都承载着在座各位家长的殷切希望。从__年任教以来，我一直在探索，如何让学生把课本这个“白开水”变成像喝“咖啡”一样香甜，让孩子乐意学习，乐于探索，变成一个有用的人。
当然教育并非一样容易的事，需要家庭、学校、社会互相配合，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。
面对新的课改，学校想了许多办法来提高教学质量。如补弱，如中等生包抓，如加大检查力度等。我校实行了年级分管制和领导蹲点制，层层把关，级级参与。现在的孩子，都是顶着“小皇帝”的名号长大的，娇惯、任性，根本就不懂什么是吃苦，家长也不愿意，甚至家长根本不想让孩子吃苦。在这样的环境中长大的孩子，我们应该怎么办?作为家长，在学习上，要多配合学校完成教学工作。
第一、要教育孩子学会合理安排时间，合理作息。
第二、要教育孩子养成独立完成作业的习惯。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。
第四、要帮助孩子克服学习上的毛病。
对家长的一些建议：
1、必需有很强的责任心，平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业，希望家长配合检查。(特别是周末)
2、对孩子严格要求，惯子如杀子。
3、身正为范，作孩子的榜样。
4、创设有利于孩子成长的家庭环境。
5、引导子女做力所能及的家务。
6、理解尊重学校与教师的教育行为。
家长会的发言稿格式3分钟左右 家长会发言稿格式及篇四
各位家长：
大家好!
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，为了共同的目的，我们坐到一起，在此我对家长们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作的支持表示衷心感谢。
本次家长会主要想和家长们交流这样几个话题。
一、家庭教育
决定孩子成长速度和人生成败的并不完全取决于学校，而在很大程度上取决于家长。家长是孩子的启蒙老师和引路人，即使上了好学校、遇到好老师，还需要家长的配合能够跟上，因为家庭教育对孩子的影响是根深蒂固的，家庭教育是把孩子送上人生轨道的推进器。
(一)那么怎样的教育是比较好的，先请各位家长做一个小测试。
(课件出示)
1.认为自己的孩子非常优秀或认为自己的孩子处处不行
2.拿别人孩子的长处与自己的孩子比较
3.对孩子不和蔼，没耐心
4.爱迁怒孩子
5.让孩子当众出丑
6.当孩子面议论老师
7.说过你只要把学习学好，其它什么都不要管的话，这几种行为或多或少地都会影响孩子的健康成长以及他的学业。
(二)受欢迎的几种做法
1.多一点耐心，多听孩子说话。
2.给孩子创造一个良好的学习氛围。
3.要以身作则，言传身教。
4.希望家长要经常学习，能够对孩子的课外作业有所辅导。
5.双休日多抽出点时间陪陪孩子，可以一起出去玩，或者聊聊天也好，他们需要你们的关心。
6.注意培养孩子的品格。
当然这些是别人成功的教育经验，可以根据自己孩子的实际情况作为参考，毕竟适合自己孩子的教育方法就是好的方法。
二、班级情况介绍
1、期中考试反馈
表扬期中考试语文、数学、英语三门都是90分以上。
运动会获奖名单
成绩较稳的
成绩进步较快的学生名单
2、存在的问题
缺乏责任心，做作业心不在焉，拖拖拉拉，不爱惜粮食，同学和同学发生矛盾是总是推卸责任，指责别人
三、具体需家长配合的事情
现在我重点讲一讲几件需要你们和我们老师共同配合做的事情，毕竟我一位老师面对50位孩子，难以做到面面俱到，而你们在家里是1对1地教，效果可能会好。因此需要家长积极配合，关心孩子的学习，培养他们良好的学习品质。
学习品质包括哪些内容?
一是学习兴趣、学习热情、学习积极性、学习信心、学习目标、学习习惯等——学习的动力因素(爱不爱学的问题)。
二是预习、听课、课后复习、做习题和阅读、应会考试及进行考后调整的能力等——学习的智能因素(会不会学的问题)。
一说到关心孩子的学习，许多家长会说我是很关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在校表现好不好，那是不是真正关心呢，我觉得未必，什么是真正关心呢?给孩子有一个良好的学习环境非常重要。
(一)培养良好的学习习惯
1.端正写字的习惯
写字姿势，写字工整;用钢笔;干净、清爽
2.培养预习的习惯
预习课文：读5;认识生字;圈好生字;标段落;划词语;
不明白的词句打“?”
3.培养看课外书的习惯
看课外书这是非常要紧的一件事情，先不说爱看书的人有涵养，就学习而言，爱看书的孩子阅读能力强，习作水平高，这点我深有体会，爱看书的孩子无论是在用词上还是选择材料上与一位不爱看书的孩子相差还是比较大的。(表扬几位看书习惯比较好的孩子)培养良好的阅读习惯
(1)培养每天阅读的习惯。
每天看20—30分钟的课外书，创设一个良好的家庭阅读氛围很重要，当孩子阅读时，作家长也可以在一旁陪他一起阅读
(2)培养专心阅读的习惯。
看书要聚精会神。环境要安静，阅读时间和阅读地点要固定。
(3)培养带工具书阅读的习惯。
阅读时碰上生字或不理解的字词意思的时候，培养孩子带工具书阅读的习惯。
(二)语文学科的具体要求
1.检查作业并签名
孩子毕竟是孩子，自控能力差，家长要及时关注，让孩子养成先做作业的习惯，培养他们认真严谨的学习态度和良好的学习习惯，对他们的作业按时检查并签名。家长可能会说，题目很难，实在不知道答案，诚然，随着年级的增加，语文作业很难，但是家长不要问作业做好了没有，而应该看一看有什么作业，一项一项检查，并签名。不要光问不查，当然不一定要做在旁边看他做，而是培养他们独立写作业的习惯，等他们做完之后再查。(介绍家庭作业套餐)表扬几个作业检查较好的家长
比较好的做法：检查好后在相应的作业后打“√”。
2.作业类型
语文作业大致有这样几种类型：
(1)课文朗读、背诵：熟读的基础上，降低难度——逐句逐段
(2)词语抄写、听写：一定要认真批改、订正、补写
(3)日记：书写工整，比较具体
(4)看课外书：每天
(5)朗读、背诵经典：每周一首古诗，三句论语，成语接龙
(6)同步：有选择性地做
(7)手抄报、阅读笔记
(有些作业是分层布置的)
3.检查孩子的试卷，帮助分析
教育孩子不能只看眼前的考试分数，是否看考双百，是否考第一，要注重分数里的含金量。
考试改革内容
卷面成绩60%
习惯5%家庭作业5%
朗读与背诵5%经典积累5%
听写5%
日记10%
写字5%
介绍考试考核标准
(课件出示)
(三)其他生活习惯
1.零花钱的使用
2.书包的整理
3.周一穿校服
4.接到不明电话(有关学生在校)请与老师联系
5.早自习
6.订阅报刊杂志
7.晚报小记者
8.博客日记
总之，希望家长们能和我们老师共同教育好您的子女，我的学生，使他们有良好的学习品质，养成良好的行为习惯，有健全的人格，学会优秀做人，成功做事。
再次谢谢大家参加本次家长会。
家长会的发言稿格式3分钟左右 家长会发言稿格式及篇五
各位家长：
大家好!
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，为了共同的目的，我们坐到一起，在此我对家长们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作的支持表示衷心感谢。
本次家长会主要想和家长们交流这样几个话题。
一、家庭教育
决定孩子成长速度和人生成败的并不完全取决于学校，而在很大程度上取决于家长。家长是孩子的启蒙老师和引路人，即使上了好学校、遇到好老师，还需要家长的配合能够跟上，因为家庭教育对孩子的影响是根深蒂固的，家庭教育是把孩子送上人生轨道的推进器。
(一)那么怎样的教育是比较好的，先请各位家长做一个小测试。
(课件出示)
1.认为自己的孩子非常优秀或认为自己的孩子处处不行
2.拿别人孩子的长处与自己的孩子比较
3.对孩子不和蔼，没耐心
4.爱迁怒孩子
5.让孩子当众出丑
6.当孩子面议论老师
7.说过你只要把学习学好，其它什么都不要管的话，这几种行为或多或少地都会影响孩子的健康成长以及他的学业。
(二)受欢迎的几种做法
1.多一点耐心，多听孩子说话。
2.给孩子创造一个良好的学习氛围。
3.要以身作则，言传身教。
4.希望家长要经常学习，能够对孩子的课外作业有所辅导。
5.双休日多抽出点时间陪陪孩子，可以一起出去玩，或者聊聊天也好，他们需要你们的关心。
6.注意培养孩子的品格。
当然这些是别人成功的教育经验，可以根据自己孩子的实际情况作为参考，毕竟适合自己孩子的教育方法就是好的方法。
二、班级情况介绍
1、期中考试反馈
表扬期中考试语文、数学、英语三门都是90分以上。
运动会获奖名单
成绩较稳的
成绩进步较快的学生名单
2、存在的问题
缺乏责任心，做作业心不在焉，拖拖拉拉，不爱惜粮食，同学和同学发生矛盾是总是推卸责任，指责别人
三、具体需家长配合的事情
现在我重点讲一讲几件需要你们和我们老师共同配合做的事情，毕竟我一位老师面对50位孩子，难以做到面面俱到，而你们在家里是1对1地教，效果可能会好。因此需要家长积极配合，关心孩子的学习，培养他们良好的学习品质。
学习品质包括哪些内容?
一是学习兴趣、学习热情、学习积极性、学习信心、学习目标、学习习惯等——学习的动力因素(爱不爱学的问题)。
二是预习、听课、课后复习、做习题和阅读、应会考试及进行考后调整的能力等——学习的智能因素(会不会学的问题)。
一说到关心孩子的学习，许多家长会说我是很关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在校表现好不好，那是不是真正关心呢，我觉得未必，什么是真正关心呢?给孩子有一个良好的学习环境非常重要。
(一)培养良好的学习习惯
1.端正写字的习惯
写字姿势，写字工整;用钢笔;干净、清爽
2.培养预习的习惯
预习课文：读5;认识生字;圈好生字;标段落;划词语;
不明白的词句打“?”
3.培养看课外书的习惯
看课外书这是非常要紧的一件事情，先不说爱看书的人有涵养，就学习而言，爱看书的孩子阅读能力强，习作水平高，这点我深有体会，爱看书的孩子无论是在用词上还是选择材料上与一位不爱看书的孩子相差还是比较大的。(表扬几位看书习惯比较好的孩子)培养良好的阅读习惯
(1)培养每天阅读的习惯。
每天看20—30分钟的课外书，创设一个良好的家庭阅读氛围很重要，当孩子阅读时，作家长也可以在一旁陪他一起阅读
(2)培养专心阅读的习惯。
看书要聚精会神。环境要安静，阅读时间和阅读地点要固定。
(3)培养带工具书阅读的习惯。
阅读时碰上生字或不理解的字词意思的时候，培养孩子带工具书阅读的习惯。
(二)语文学科的具体要求
1.检查作业并签名
孩子毕竟是孩子，自控能力差，家长要及时关注，让孩子养成先做作业的习惯，培养他们认真严谨的学习态度和良好的学习习惯，对他们的作业按时检查并签名。家长可能会说，题目很难，实在不知道答案，诚然，随着年级的增加，语文作业很难，但是家长不要问作业做好了没有，而应该看一看有什么作业，一项一项检查，并签名。不要光问不查，当然不一定要做在旁边看他做，而是培养他们独立写作业的习惯，等他们做完之后再查。(介绍家庭作业套餐)表扬几个作业检查较好的家长
比较好的做法：检查好后在相应的作业后打“√”。
2.作业类型
语文作业大致有这样几种类型：
(1)课文朗读、背诵：熟读的基础上，降低难度——逐句逐段
(2)词语抄写、听写：一定要认真批改、订正、补写
(3)日记：书写工整，比较具体
(4)看课外书：每天
(5)朗读、背诵经典：每周一首古诗，三句论语，成语接龙
(6)同步：有选择性地做
(7)手抄报、阅读笔记
(有些作业是分层布置的)
3.检查孩子的试卷，帮助分析
教育孩子不能只看眼前的考试分数，是否看考双百，是否考第一，要注重分数里的含金量。
考试改革内容
卷面成绩60%
习惯5%家庭作业5%
朗读与背诵5%经典积累5%
听写5%
日记10%
写字5%
介绍考试考核标准
(课件出示)
(三)其他生活习惯
1.零花钱的使用
2.书包的整理
3.周一穿校服
4.接到不明电话(有关学生在校)请与老师联系
5.早自习
6.订阅报刊杂志
7.晚报小记者
8.博客日记
总之，希望家长们能和我们老师共同教育好您的子女，我的学生，使他们有良好的学习品质，养成良好的行为习惯，有健全的人格，学会优秀做人，成功做事。
再次谢谢大家参加本次家长会。
家长会的发言稿格式3分钟左右 家长会发言稿格式及篇六
尊敬的家长们：
你们好!
感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会 ，今天我们将下学期班级计划和各位家长进行商讨。
作为中班的老师，我感到非常荣幸和自豪，因为有这么多的家长朋友支持。在与孩子们朝夕相处的日子里，我有幸见证了孩子们的进步，和他们一起快乐的成长。虽然，我们的工作是琐碎的，和孩子们一起学习，游戏，每一件事我们都必须亲力亲为，但是我们非常高兴。因为，对于家长来说，孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说，孩子就是祖国的希望和未来，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然，我们苦了累了，但也幸福着，快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画……那一点一滴的进步，无一不让我们感到欣慰和自豪!
辛勤劳作，默默耕耘，无私奉献，不求回报，这就是我们幼儿园的老师!
人们常说：“爱是教育的前提，爱是老师的天职。”作为幼儿园的老师，我可以毫不夸张地说：“幼儿老师就是有爱心，有耐心，有责任心!
“不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们老师的共同心声!在此，我代表全园老师在这里庄严承诺：我们有这个能力，也有这个决心让每个孩子个性得到张扬，潜能得到最大的发挥，我们要让每一个孩子健康，快乐地度过每一天，请相信我们!最后，祝家长朋友们身体健康，万事如意!祝小朋友们幸福地走过最纯真，最美好的童年时光!谢谢大家!
家长会的发言稿格式3分钟左右 家长会发言稿格式及篇七
各位家长朋友：
大家晚上好，我是担任本学期一年级舞蹈课的老师，我叫薛伊君。现在我来给大家讲讲我们学校为一年级开设舞蹈课对孩子来说是多么的重要：
孩子学习舞蹈是通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，学习幼儿舞蹈还能培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。
舞蹈是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成舞蹈的诸要素中，动作是居于首位的，舞蹈即是以动作为重要表现手段的。幼儿舞蹈亦是如此。它与成人舞蹈所不同的是幼儿舞蹈是反映学龄前儿童的生活，表达他们思想、感情和态度的舞蹈。幼儿经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动，可以增长他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育，由此可见，舞蹈不仅能发展幼儿动作的协调性和节奏感，而且对孩子身体机能健康发展有着不可忽视的作用。
本学期舞蹈课教学目标有以下几点：
1、培养儿童的平衡能力、协调能力等，从而实现孩子的身体素质的全面提高;
2、培养儿童身体对节奏的敏感性，开发他们的艺术潜能;
3、培养儿童良好的姿态和气质;
4、培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等学习能力，并且促进儿童全脑的开发;
5、培养少儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质，从而促进少儿智力全面发展。
舞蹈作为一门非考试学科，也希望得到家长的重视跟支持，以后学校举办的各项活动中请家长们多多配合，您的配合也是让您的孩子信心倍增的一方面，一切都是为了孩子。
我的演讲完毕，谢谢大家!
家长会的发言稿格式3分钟左右 家长会发言稿格式及篇八
尊敬的家长们：
你们好!
感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会 ，今天我们将下学期班级计划和各位家长进行商讨。
作为中班的老师，我感到非常荣幸和自豪，因为有这么多的家长朋友支持。在与孩子们朝夕相处的日子里，我有幸见证了孩子们的进步，和他们一起快乐的成长。虽然，我们的工作是琐碎的，和孩子们一起学习，游戏，每一件事我们都必须亲力亲为，但是我们非常高兴。因为，对于家长来说，孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说，孩子就是祖国的希望和未来，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然，我们苦了累了，但也幸福着，快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画……那一点一滴的进步，无一不让我们感到欣慰和自豪!
辛勤劳作，默默耕耘，无私奉献，不求回报，这就是我们幼儿园的老师!
人们常说：“爱是教育的前提，爱是老师的天职。”作为幼儿园的老师，我可以毫不夸张地说：“幼儿老师就是有爱心，有耐心，有责任心!
“不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们老师的共同心声!在此，我代表全园老师在这里庄严承诺：我们有这个能力，也有这个决心让每个孩子个性得到张扬，潜能得到最大的发挥，我们要让每一个孩子健康，快乐地度过每一天，请相信我们!最后，祝家长朋友们身体健康，万事如意!祝小朋友们幸福地走过最纯真，最美好的童年时光!谢谢大家!
