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职业规划职业规划三篇(五篇)

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职业规划职业规划三篇(五篇)
时间:2023-03-29 07:14:41     小编:zdfb

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

职业规划职业规划三篇篇一

但很多应届毕业生在刚出来面试找工作的时候,根本没有考虑到“职业规划”这一层面的东西,所以很多同学也因为这个问题答不出来而影响了面试的结果。

那么在被问及职业规划时,应当如何回答才较为妥当呢?毕老师告诉大家,这样回答最加分:

我希望从现在开始,五年之内能够在目前申请的这个职位上沉淀下来,通过不断的努力后,最好能有几次晋升,希望可以从培训助理做到培训主管,最后成为培训经理甚至是行业内出色的培训专家。未来的五年,不管是向上提升,还是在企业内横向调动,对我个人来说,希望找到一家愿意做相互投入的企业待上一段时间。希望我的加入可以给公司带来更大的商业价值,同时我也希望自己能够在企业的平台上得到进一步的职业能力提升。

真诚的表述和对自己明确的定位让hr觉得你很是培训助理的不二人选,同时也充分表现出她对自己的职业定位以及发展路径是十分清晰的,因而会让你在众多应聘者中脱颖而出,顺利拿到了这个offer。

其实求职面试远没有想象中那么难。能够做好工作的人,并不一定能找到好的工作,找到好工作的人,是那些会找工作的人。所以,不管就业环境多恶劣,也不论面试中的提问如何复杂,如果你对自己有着明确的职业定位和清晰的发展目标,掌握求职中的游戏规划,你会发现找工作其实很简单。

“我不知道自己做什么”是职场大忌,很容易让领导产生不信任感。在面试时,有一个清晰的职业定位,围绕着这个定位阐述职业规划将会有的放矢。

职能*行业=职业。职业定位体现你今后准备从事的那份工作和行业。职业定位是职业规划的核心,是首先要解决的问题。所以在回答职业规划师先要分析自我的职业定位。

一个准确的职业定位要从三个维度十五个要素提炼。这三个维度分别是职业取向系统,包括性格、兴趣、价值观、需要、使命;商业价值系统,包括知识、技能、天赋、经历、人脉;职业机会系统,包括宏观、产业、组织、职业、家庭。

在面试时,先简要分析个人认为最重要的几项要素,再分析企业最重视的商业价值系统,不仅会让面试官更深入地了解自己,也能为面试官留下定位准确、认知清晰的好印象。

在分析完职业规划的核心--职业定位后,还需要讨论职业目标与发展通道等关键因素。

目标设定要分为长中短期目标,遵循“smart”原则。通道设计在面试中则是体现为选择这家公司及这个部门。

这样一份简单的职业规划分析出来了,它不仅可以大大提高面试的成功率,更能指导自己今后的工作。毕老师建议:选择工作是两厢情愿的买卖。个人为组织创造价值,组织为个人提供发展平台,双赢才能形成有效循环。职业规划是将两者联系在一起的重要手段,所以马虎不得。

人的职业生涯是一个漫长的过程。我们将其划分为不同的阶段,明确每个阶段的目标,指定不同的奋斗计划,尽可能的适应未来的世界。职业规划越细致,方向越明确,走的弯路越少。一份行之有效的职业规划将会受用终生。

切记:一份好的职业规划,应对自己负责,认真对待,糊弄是害人害己。

职业规划职业规划三篇篇二

首先要写下你的姓名,从题目可以看出是谁的。可能你已经无数次写过你的姓名,但这次却拥有特别的意义:你开始规划你的人生!

题目中最难写的是确定“几年”,是阶段性的还是终生的。职业生涯规划中的年限是目前可以确定的最主要目标的实现时间,可以是两、三年,也可以是十几年、几十年。

何时开始,到何时实现目标。开始日期要详细到年、月、日,终止日期可以到年

年龄跨度是指从多少岁至多少岁。

例:程社明十年职业生涯规划

20xx年9月1日——20xx年38岁~48岁

或者:

程社明终生职业生涯规划

1998年9月1日——20xx年38岁~68岁

题目的这种写法,反映职业生涯个性化的特征和时间坐标原则

建议第一次写的人,规划年限不要写很长,因为是处于职业生涯初期的年轻人,比如刚毕业的大学毕业生或者参加工作刚刚几年的人,可以写两至三年的职业生涯规划。

职业规划职业规划三篇篇三

近年来,计算机专业已经不是当今社会的主流。按目前软件产业的发展速度来看,在未来的三到五年内,共需要软件开发人员两到三万人,其中急需三类人才:第一类是既懂技术又懂管理的软件高级人才;第二类是系统分析及设计人员,即软件工程师;第三类是熟练的程序员,即软件蓝领。而现在中专生的我学到的知识,我是属于哪一类的人才呢?社会在进步,人才济济,我又该何去何从呢?现实生活中,本科生输给中职生的例子不是没有,一位招聘经理曾说过:"很多时候,学历在实践中已不是重点。如何用最小的劲做最大的事才是用人单位关心的。"可见,中职生不断"武装"自己,增加实践经验才是正道,是金子总会发光的。所以现在的我中专生,不应该气馁,从现在开始我为自己的人生道路规划、设计一下,从而走向成功!

要想设计出好的人生规划图,第一就应该学会确定目标;

所谓确定目标就是:现在的我即将走向社会,面临着两者选择,第一,继续就读;第二,接受学校的安排走向社会,走向工作岗位!目前,我更应该确定自己的目标,选定自己的人生道路!

个人职业生涯规划设计的基础是对自我的分析,所以第二就应该学会认识自我;

所谓认识自我就是:目前的我即将走向社会,我首先要知道自己的价值何在?自己的能力何在?自己的特点何在?自己的兴趣爱好何在?自己的气质,修养何在?所以我就更应该学会自我认识,职业选择也一样,比如说,一个人天生好动,比较粗心,那么他(她)将不能胜任此工作,这样的人在工作上有丁点错误时,就会给企业带来不利的影响!所以我中专生,在确定自己的专业的时候,就应该考虑自我的认识,这样在选择的时候才不会一失足成千古恨!

完成认识自我后,接下来的任务就是给自己一个合理的定位。第三就应该有一个合理的定位;

所谓的合理的定位就是:目前的我首先确定我还只是一名中专生,现在来说,只有定位,你才能理性地去选择职业。这个定位很有讲究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又觉得无法展现自己的能力。所以心理学家指出:专科生觉得自己不如本科生,是因为他用自己的短处去和别人的长处来比较。专科生的知识比本科生更具针对性与专业性,是比较倾向实际操作方面的,这点就是专科生的优势。所以在规划职业生涯时,必须考虑到这个优势。这个优势就是自己的定位,就是自己择业的资本。要告诉自己,我也是一个领域的人才,不会输给本科生,有些专业性强的领域,我懂得更多,实际操作能力更强。所以合理的定位是我规划人生的重要阶段。

我中专生即将走向社会,即将迈向人生的第一步,所以我的第四个规划是基于一切之上,努力创造未来,制定更高的目标;

所谓制定更高的目标就是:单单一个中专文凭是不可以满足我自身的,所以我现在不单单学好现有知识,更应该掌握课外的知识,也积极学习社会上举办的多个学习活动,充实自己,给自己一个伸展的空间,和那些所谓的人才进行一次拼搏!

最后一步规划就是学会我思我悟,所以我的第五个规划是我思我悟;

所谓的我思我悟就是:当我的规划有一丁点的成功之后,我就应该总结一下,下一步我该怎么做,我该怎么去领悟更高的境界,我该怎么去思考我接下来的应该做的事情,这些都是我应该做的,比如说,当我的学习和工作都有更进一步的提高,我应该怎么去安排更多的时间去放松我的“脑细胞”或者是怎么去进一步的向上发展等等,这些都是我应该学习和思考、领悟的!

中职生也是人才,三百六十行,行行出状元,,我必不比本科生差,只要我努力,只要我相信自己,只要我有一份自己的职业生涯规划,我相信是金子总会发光,我自己的未来我自己来选择,自己来规划!

职业规划职业规划三篇篇四

一、确立发展目标和培养方向

1、总体目标:成为一名“高资料型”的人才。

“凡事预则立,不预则废。”如果人生没有目标,没有进行合理的规划,可想而知,这种人生将会一无所获。我是一个内外向结合开朗的男孩,具有良好的沟通能力和语言表达能力,具有很强的责任心,我爱好文员方面的工作,希望通过自己不懈的努力成为一名“高资料型”的人才。办事高效率、严谨,有强烈的责任感,选择文员工作较适合我的个性和能力特点。始终根据企业招聘秘书的职业标准来要求自己不断地学习和努力。因此,我的总体目标是:成为一名高级秘书。

2、阶段性目标:

第一学年:努力掌握专业基础知识,已经考取了全国计算机一级等级证、计算机办公软件系统高级操作员资格证以及全国大学英语三级证书。

第二学年:通过参加秘书学课程的学习,考取了全国高级秘书资格证书。

第三学年:在积累了专业素养的同时,加强英语的补习,准备考取全国大学英语四级资格证书。并且积极参加课外实习和实践活动,加深自己的专业知识,提高自己的社会实践能力。

二、了解自身条件要求以及工作要求的需要

我是一个幽默开朗、责任心强、办事严谨的人,我具有较强的文字表达能力、交往与合作能力、收集和处理信息资料的能力。经过三年多时间的职高技能课程的学习,我的计算机操作技能得到了提高,能够独立进行文件处理等相关工作,能熟练运用办公软件以及其他相关软件。对照企业招聘秘书的职业标准,我基本上符合要求,这将更加坚定我实现职业理想的信心。

1、我的职业规划安排表

我所需要加强训练的文员人员必备的要求。

(1)即时收集资料和数据,提高观察事物的能力

(2)加强写作和速记做笔记的能力

(3)培养文员实践能力

(4)平时注重资料数据分析,坚持写工作日志

2、我的职业性格培养表

专业职业对职业性格的要求:

(1)服从、协作、严谨

(2)自觉、认真、严格

(3)喜欢与人协同工作,按照客观规律办事

(4)参加各类社交活动

(5)尝试在集体活动中承担协调工作

(6)加强专业实践,提升职业性格

3、提升自己的职业兴趣、职业性格和职业能力。

按照以上自身条件要求保质保量地去做,使这三个基本方面可以达到一个合格秘书人员的资格。但自己的职业素养肯定还与高级秘书的要求还有一定的距离。尤其是我的英语水平还远不能达到涉外秘书的标准,以目前状况看,自己必须把提高英语文字表达和口语表达的提升作为长期的任务,通过参加英语等级考试,逐步完成这个任务。

三、职业发展阶段目标以及实施措施

1、年龄发展目标主要活动与工作所需要达到的效果:

(1)22-25岁:寻找可以长期发展的企业,担任秘书工作

这一时期的主要任务:努力胜任在职业生涯中的角色,寻找发展机会。有针对性地完善自己各方面的能力,继续不断地学习。

(2)25-35岁:掌握沟通技巧,提升自己工作上的艺术性,充分发挥个人的作用

这一时期的主要任务:辅助领导决策,培养解决问题的能力,更加干练和富有艺术性。

(3)35-45岁:尝试领导工作

这一时期的主要任务:学会决策,冷静处理各种问题,提升沟通和管理艺术。

四、职业生涯计划发生变化时

职业生涯计划中如果关于经验等因素发生变化时,自己应该需要及时的调整个人的目标和实施措施,及时修正自己所指定的设计方案。

最后,我坚信自己能将自己的理想和社会需要结合起来,脚踏实地、奋斗不息,就一定能够到达胜利的彼岸。

职业规划职业规划三篇篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是xx体教(xx)班的xxx同学,专修篮球。

经过20xx年那场紧张而沉重的无硝烟战斗,我们迈着轻松而愉快的脚步步入大学的大门,相对于高中忙碌与严格的学习,大学的丰富的课余时间与轻松的课程让我开始迷茫,不知何去何从,有时就在想:“明天开始努力吧!”可每次醒来后却不知如何努力,这时,我需要职业计划来指引我前进方向。

确定努力的方向之前,首先应该认识自我,避免走错方向,通过360度评估,在父母眼里,我是个乖巧的的孩子;在老师眼里是个勤奋好学的学生与认真负责的班干;在同学眼里是个直率、活泼、乐于助人的伙伴;在邻居眼里我是个勤劳懂事的人。我一个热情开朗、外向坦率、执着追梦的女孩,以“阳光总在风雨后” 为信条,在自己的人生道路上不断地探索着。

“兴趣是最好的老师”,我对这句话深有感触。我最大的兴趣就是运动。所有人对此都表示惊讶与怀疑,我依然坚持自己的决定。经过两年的苦练,我成功的考入大学。所以面对职业选择时,应先了解自己的兴趣爱好。通过霍兰德职业测评法,知道自己的职业兴趣是sei型,喜欢社会沟通,管理事务,研究探索。

综合各种分析,我觉得自己更适合当老师,考虑到自身情况,我想毕业后回到乡下去当一名体育老师。随着社会经济的发展,人们生活水平的提高,更多人意识到身体健康的重要性,并且最近国家提倡全民健身运动,而对于那些想以后发展体育事业的孩子来说应从小培养。乡下的体育设施几乎没有,除了中小学学校有几个不规则的破篮球场和几个水泥乒乓球桌,再无其他设施了。而乡下的体育课纯粹只是个形式,只是上下课集合一下,并未教任何有用的东西。我想改变那种现状,我要让那些孩子体验到上体育课的乐趣,让他们在那种应试教育的情况下学会放松自己,劳逸结合,我会努力朝着这个目标前进的。

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