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一年级安全教育教学计划下册(优质六篇)

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一年级安全教育教学计划下册(优质六篇)
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制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

一年级安全教育教学计划下册篇一

孩子是祖国的花朵,是祖国的希望和未来。但因一年级学生年龄偏小,自我保护的意识也就稍弱,因而会受到一些安全方面的威胁。让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。让学生学会尊重生命、珍爱生命,树立生命安全意识,掌握必要的安全知识与技能,是学校教育的重要任务,是素质教育的必然要求。

二、教学目标:

1、能正确认识生命、理解生命、尊重生命、敬畏生命。

2、通过对家庭、校园和社会生活等方方面面安全问题的了解,树立牢固的安全意识,掌握必要的安全知识和技能,提高自救、自护和互救的能力。

3、理解健康生活方式的内涵,树立健康生活新观念,学习健康生存与生活的基本技能,养成健康的生活习惯。

4、引导学生发现生活中的美好,欣赏生命、快乐生活,培养健康高雅的生活情趣,积极融入社会,实现生命价值。

5、强化综合实践能力和自救、自护能力。

三、学情分析:

一年级四班共有59人,其中男生33人,女生26人。刚进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜欢玩耍,对于学校的生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,良好的学习习惯形成阶段,他们对安全知识了解的太少,自我保护意识不够强。

四、教材分析:

1,本教材包含以下内容:

第一单元,悦纳自我 敬畏生命。

第二单元,安全生活 呵护生命。

第三单元,健康生活 关爱生命。

第四单元,快乐生活 享受生命。

第五单元,实践演练 保护生命。

2,教学重难点:本册重难点为生活安全和健康卫生教育。

五、教学措施:

1,活动教学。根据每课创设的情境,通过角色扮演、情境体验、经验分享、谈话沟通、行为训练等丰富多样的活动形式,师生共同参与。在活动中建立起为学生所认同和接受的规范和价值,促进学生达到自我认识、自我成长。

2,结合生活实际,活用多媒体。使用多媒体播放身边适合学生理解接受的真实案例,用直观的画面给学生以视觉上的冲击,心灵上的震撼。

3,利用黑板报,知识竞赛等各种有效形式活泼的开展教育,将交通安全、校外活动安全、健康生活习惯等内容纳入其中。学生的学习兴趣浓厚,态度积极,在不知不觉中就掌握了大量的安全知识,也提高的安全意识。

六,教学进度:

1,第一单元 悦纳自我 敬畏生命3课时

2,第二单元 安全生活 呵护生命8课时

3,第三单元 健康生活 关爱生命5课时

4,第四单元 快乐生活 享受生命2课时

5,第五单元 实践演练 保护生命2课时

一年级安全教育教学计划下册篇二

一、指导思想

坚持以“认识生命、尊重生命、珍爱生命,树立牢固的安全意识”为核心,以“掌握必要的安全知识与技能,培养学生的自救自护能力”为重点,以提高学生的生命质量为根本,开展丰富的教学活动,帮助学生树立和强化生命安全意识,尊重和珍爱生命,掌握必要的安全知识与技能,培养学生的自救自护能力,为学生健康成长和幸福生活奠定基础。

二、学情分析

一年级的学生刚刚入学,活泼好动、天真烂漫,对学习充满兴趣,有较强烈的求知欲和上进心。但由于年龄小,在学习上、生活上缺乏自制力,有待于培养良好的学习习惯和行为习惯。而且学生来自不同的幼儿园,受一些客观因素的影响,学生的知识经验、认知水平和语言表达能力都存在着较大的差异。

三、教材分析

本册教材以学生生活为主线,立足于学生安全成长的需要,学习预防和应对安全事故最基本、最有效的知识和方法,培养学生的安全防范和避险技能,学会科学、及时、有效地解决在实际生活中遇到的各类安全问题。

四、教学目标

1、初步了解自己从哪里来,感受母亲孕育自己的不容易;初步了解自己的身体构造及功能;喜爱花鸟虫鱼和小动物;感受自然界存在其他生命现象。

2、学会如何安全上下楼梯;学会处理行进中的意外,如队列行进中鞋带散了或有人跌倒,知道如何避让和处理;

3、学会按照交通指示信号和标识安全过马路;学会避让车辆,知道要避让车辆,不在马路上嬉戏玩耍;学会文明乘车,学会保护自己;知道与父母走散后怎么办。

4、不食用无证小摊上的食品;不吃来历不明的 “三无”食品;养成饭前便后洗手的习惯;了解接种疫苗的重要性及注意事项;生病打点滴时,身体不舒服知道要及时呼叫医生。

5、学会看天气预报,遇到坏天气时,提前准备和防范。知道暴雨时不要靠着围墙走、不要沿着坡坎走,知道选择安全的地方避险;知道暴雨漫过街道和小河时,不冒险涉水,要到安全的地方躲避。

6、知道身体某些部位不能让他人接触,如背心和裤衩覆盖的地方不能被别人触摸;一人在家,有陌生人敲门时知道如何应对。知道用手触摸开关插孔很危险,知道湿手触摸电器容易触电;学游泳时带好防护装备,做好准备活动;不到水边玩耍。

7、当小虫飞进耳朵里,被蚊虫叮咬时,能正确处理;学会正确使用消毒液,正确处理小外伤。

五、教学措施

1、采用灵活多样的教学方式,激发学生学习兴趣。学习过程做到动之以情,晓之以理,

授之于法,进而对学生的情感态度、行为方式等实施有效的教育与引 导。

2、引导学生通过具体的生活场景、生活现象以及典型案例,通过身临其境的体验,

并结合生活实际进行积极地反思和探究,获得真实的感受和经验,从心灵深处认

识生命的可贵、安全的重要,从而确立“生命至上”的理念。

3、注重把安全知识转化为安全技能;善于通过活动演练等方式,在日常训练中使学生逐步提高自护自救能力,逐渐养成平安、健康成长的自觉行为。

六、教学安排

第一周19健康要四勤

第二周20个人卫生六不要

第三周21养成饮食好习惯

第四周22预防食物中毒

第五周23预防狂犬病

第六周24

第七周25

第八周26

第九周27

第十周28

第十一、十二周

第十三、十四周

第十五、十六周

第十七、十八周天天锻炼身体好 睡眠很重要 体姿端正我做到 预防脊柱弯曲异常 清洁环境除四害 朋友多、快乐多 我是家里的开心果 健康体姿伴成长 安全快步集合、疏散 29 30 31 32

一年级安全教育教学计划下册篇三

根据学校安全工作要求,建立关于班级各项安全防护制度,建立学生接送制度,防止发生各种意外事故,以加强对学生的安全教育为指导思想。

低年级学生的自我保护能力较差,安全意识薄弱,虽然经过一学期的集体生活,但还需进行培养训练。

1、进一步提高学生安全意识和自我保护能力。

2、防止学生意外事故的发生。

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的'防范措施教育。

1、加强放学路对的管理,每队路对设立路队长,对该对进行负责管理。

2、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。

3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。教育学生加强安全防火意识。

4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

一年级安全教育教学计划下册篇四

新的学期开始了,为了进一步做好低年级安全教育教学活动,提高学生的安全意识和安全素质,预防安全事故的发生,结合我校的教育实际,特制定安全宣传教育和安全常识教学计划如下:

一、学情分析

本学期我担任一年级的安全课教学工作,本班有学生22人。刚进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜欢玩耍,对于学校的生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,良好的学习习惯处于尚未形成阶段。他们对安全知识了解的太少,自我保护意识不够强。

二、教学目标

1.通过学习,让学生提高自己的安全意识。

2.让学生知道各种危险的预防及应对措施。

3.让学生掌握必要的安全知识和生存技能。

三、教学措施

1.利用各种形式的活动来提高学生的安全意识,掌握必要的安全知识、预防及应对措施,让学生从中真正感悟到安全的意义和价值。

2. 平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力打造“平安班级”、“平安校园”,做到无意外事故发生,无学生人身伤亡。

四、工作任务和措施

1.大力加强道路交通安全教育,通过学校和家庭合作教育,在日常生活中多讲多监督,提高学生的道路安全意识,掌握交通规则并时刻谨记并遵守。

2.多方协同,齐抓共管。我校主动与公安交警、交通等部门联系,密切配合,及时沟通情况,共同解决实施宣传教育工作中遇到的困难和问题。把此项工作与创建 “平安校园”活动结合起来,切实做好中小学生道路交通安全宣传教育工作。

3. 在条件许可的情况下,学校聘请专业人员讲授交通安全课,向学生宣传交通安全法律、法规和安全常识。

4.利用安全课、主题班队会、校园网、板报、知识竞赛、演讲等形式,定期开展安全专题教育,来丰富学生的安全知识,提高学生的教育意识。

5.充分利用电教手段,通过看录像短片等形式加强对学生的安全教育。

6. 重视学校宣传阵地的宣传作用,不失时机的利用学校黑板报、校园广播等对学生进行安全教育的宣传教育。

7.发挥学校法制宣传教育的主渠道作用,实现学校、社会、家庭三方教育的有机结合,加强对我校学生法制宣传教育工作,培养学生遵守交通法规,注意各种安全的意识。

8. 通过上网查资料等方式,使学生了解各种安全知识,培养学生的安全意识和应对安全事故的基本技能。

五、教学进度

每周一课时教学。

一年级安全教育教学计划下册篇五

以教育部《中小学公共安全教育指导纲要》为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力提高一年级学生的安全意识。

总目标:

通过开展交通安全教育和生活安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生健康成长。

具体内容及目标:

(一)交通安全教育

1、认识常见的交通标志,了解出行时道路交通安全常识,树立遵守交通规则的意识,学会安全过马路。

2、了解小黄帽的作用,上下学途中要自觉戴上小黄帽,要严格遵守交通规则。

3、了解乘车中的危险行为,学会安全乘车,提高自我保护能力。

(二)生活安全教育

1、认识不良的学习习惯及其危害,学习并养成正确的读书写字姿势;学做眼保健操,保护我们的视力。

2、要小心尖锐利器,学会正确使用尖锐物品,掌握被尖锐物品划伤后的应急处理方法。

3、不在楼道内和楼梯上奔跑,不随意攀爬和蹦跳,了解意外发生时的应对方法。

4、要学会做力所能及的事,要量力而行、行为有度,不能逞强。

5、不做危险的采摘行为,不在陡峭的山坡、悬崖边采摘,不乱吃野果、野菜和野山菌,以防中毒。一旦意外发生不慌张,要掌握简单的自救或求助方法。

1、在教学中,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康,安全发展。引导学生树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,养成良好的安全行为习惯。

2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。

3、充分利用多种途径和方法,全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系,协助学校进行安全教育。

4、在教学中,引导学生主动探究,开展思考、讨论、收集、辩论、访谈、演习等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题,分析问题,在问题解决中,提高安全技能,掌握安全知识,丰富情感体验。

5、通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生掌握必要的安全知识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面落实课程目标。

一年级安全教育教学计划下册篇六

安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,特制订本计划,以要求我班同学认真照做.

认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育。

2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

1、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。

3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

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